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      初中音樂教學計劃精選5篇集錦大全

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        音樂教學主要是培養(yǎng)學生的藝術(shù)氣息,教師如何在有限的課堂上教出不一樣的風采呢?今天小編在這給大家?guī)沓踔幸魳方虒W計劃,接下來我們一起來看看吧!

        初中音樂教學計劃1

        在我的實習點 威縣二中 我是擔任七—八年級的音樂教育教學工作,為了在教學中有明確的方向和目標,使教學工作開展得更好,本學期我制定教學計劃如下:

        一、 教學目的

        1、 突出音樂學科的特點,把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義、社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,使學生成為四有新人,并使其成為社會主義接班人和建設者。特別是針對農(nóng)村孩子對音樂知識點的欠缺,需加以注重。

        2、啟迪智慧、陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,使音樂在學生身上得到健康發(fā)展。

        3、 培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能,使學生具有認識簡單樂譜和五線譜的能力。

        4、 了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。

        5、 初步培養(yǎng)學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。

        6、 初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品,擴大視野,使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。

        二、任務目標

        1、緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲

        2、遵循每節(jié)課前先教15分鐘樂理知識,再教唱歌

        3、教唱歌曲遵循先聽錄音,再由教師教譜,讓學生跟著自學,直到學生會為止。

        4、每學一支歌曲,下一節(jié)課應該進行檢查。

        三、具體措施

        1、認真?zhèn)湔n,做好前備,為上課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結(jié)合。

        2、因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。3、設計好每堂課的導入,提高學生對音樂的學習興趣。

        4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

        5、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合,響應新課標要求。

        6、多看多聽其他學校的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界,教師從中總結(jié)經(jīng)驗

        這就是本學期音樂教學的教學計劃, 我會為此計劃而奮斗努力的!

        初中音樂教學計劃2

        一、指導思想:

        根據(jù)學校的工作計劃,結(jié)合本學期的工作時間,貫徹黨的教育方針,以人為本,努力完成好本學期的工作任務。

        二、學生情況分析

        1、學生正處于變聲期,唱歌較困難。

        2、學生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

        3、學生對音樂的學習,觀念不太正確。

        三、教材分析

        1、初一級,以唱歌為主,輔以欣賞,分六個單元,其中復習考試2課時,機動1課時.

        2、初二級,以欣賞為主,輔以歌唱,分六個單元,其中復習考試2課時, 機動2課時。

        四、教學目的

        1、突出音樂學科的特點,把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義、社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,使學生成為四有新人,并使其成為社會主義接班人和建設者。特別是針對農(nóng)村孩子對音樂知識點的欠缺。需加以注重。

        2、啟迪智慧、陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,使音樂在學生身上得到健康發(fā)展。

        3、培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能,使學生具有認識簡單樂譜的能力。

        4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。

        5、初步培養(yǎng)學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。6、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品,擴大視野,使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。

        五、任務目標

        (一)、唱歌部分

        1、緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲

        2、遵循每節(jié)課前先教15分鐘樂理知識,再教唱歌曲

        3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,教1-2遍詞,然后教師用鋼琴為學生談唱歌曲和簡譜,讓學生跟著自學,直到學生會為止。

        4、每學一支歌曲,下一節(jié)課應該進行檢查,讓個別學生起來演唱,若有不正確的地方師及時進行教正。并交唱直到會為此。

        5.突出音樂學科的特點,指導熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。

        6.啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學生身心得到健康的發(fā)展。

        7.增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能,使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

        8.了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀音樂作品,擴大視野,使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。

        (二)、發(fā)聲訓練部分:在氣息的控制下,逐步擴展高音;運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn);唱保持音時,聲音要飽滿;學習二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)。

        (三)、欣賞部分:結(jié)合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義),以進一步加強情感體驗的能力。

        初中音樂教學計劃3

        作為一名初中音樂教師,我從教已經(jīng)有很多年了。在慢慢的教學中,我有了自己獨特的教學方法。不過這些都不是我最覺得自己進步的地方,我覺得自己應該在更多的方面幫助學生,讓學生得到更多的進步,這才是我一直以來教學的根本目的。在教學中得到更多的進步,我相信我是能夠做好的。

        一、指導思想:

        根據(jù)學校的工作計劃,結(jié)合本學期的工作時間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學期的工作任務。

        二、學生情況分析

        1、學生正處于變聲期,唱歌較困難。

        2、學生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

        3、學生對音樂的學習,觀念不正確。

        三、教材分析

        1、初一級學人教版第二冊,以唱歌為主,分五部分共9課。安排19課時,其中復習考試2課時,機動1課時,實際授課16課時。

        2、初三級學人教版第四冊,以欣賞為主,分四部分,共8課。安排20課時,其中機動2課時,復習考試2課時,實際授課16課時。

        四、工作任務:

        1、初一、三級音樂教材課堂教學,每周一節(jié)。

        2、學校有關(guān)音樂方面的文娛工作。

        五、教學目標

        1、突出音樂學科的特點,指導熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。

        2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學生身心得到健康的發(fā)展。

        3、增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能,使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

        4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀音樂作品,擴大視野,使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。

        六、教學措施

        1、初中的音樂教材課堂教學主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學”過程,以培養(yǎng)學生的興趣為主,以達到提高學生的學習積極性。

        2、互相滲透,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的課型。

        3注重導入部分的設計,以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。

        4、課外第二課堂,本學期計劃以訓練歌唱技巧為主,培養(yǎng)學生的表演能力。

        七、具體安排:

        第一單元3課時第四單元3課時

        第二單元3課時第五單元3課時

        第三單元3課時第六單元3課時(共計:18課時)

        這就是本學期我要教授的課程了。音樂并不是一門很重要的課程,所以每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課,所以我?guī)Я苏麄€年級的學生音樂學習。在我不斷的教學中,我有了更多的進步,這才是我一直以來最渴望自己做到了。音樂教學并不困難,主要是培養(yǎng)學生的藝術(shù)氣息,這才是我最看重的,在以后的教學中,我會重點注意這一點的!

        初中音樂教學計劃4

        本學期我繼續(xù)擔任初一年級185、187、189、191四個班的音樂常規(guī)課堂教學工作,為了完成各項工作,特制定本期教學計劃。

        一、 指導思想

        認真貫徹黨的教育方針政策,堅持新課程標準理念,培養(yǎng)學生的音樂審美情趣,提高學生的音樂綜合素質(zhì),全面推進學生的素質(zhì)教育。

        二、基本情況

        我任教185、187、189、191四個班的音樂課。在通過中學一個學期的音樂教育和音樂學習后,對音樂有了一點認識,也能跟著老師唱曲譜和歌曲了,只是有些學生依然膽小。

        三、教材分析

        本冊教材是2012年啟動的湖南文藝出版社出版的教材。該冊教材內(nèi)容豐富,知識面廣,有發(fā)聲練習,歌曲演唱,音樂欣賞,音樂知識和活動練習。分為八個單元:我們是春天、七彩管弦、美麗的村莊、華夏樂章、泥土的歌、八音和鳴、梨園百花、鄉(xiāng)間小路。有些內(nèi)容相對于我們這里的學生來說有一定的難度,可能在教學實施時會做調(diào)整和改變。

        四、教學目標

        1、通過音樂教學,陶冶學生情操,培養(yǎng)學生審美情趣,啟迪學生思維。

        2、培養(yǎng)學生學習音樂的興趣,掌握簡單的音樂基本知識和基本技能,提高學生的音樂綜合能力。

        3、了解我國多民族的音樂文化,培養(yǎng)學生的民族自豪感。

        4、堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。

        注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,學會發(fā)現(xiàn)、探究,感受、理解和表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上能創(chuàng)造音樂。始終把愛國主義教育、集體主義教育、理想與前途教育滲透到音樂教育中,使學生成為一個健康、合格乃至優(yōu)秀的社會主義公民。

        五、教學進度安排

        第一、二周: 我們是春天

        第三、四周:七彩管弦

        第五、六周:美麗的村莊

        第七、八周:華夏樂章

        第九、十周:泥土的歌

        第十一、二周:八音和鳴

        第十三、四周:梨園百花

        第十五、六周:鄉(xiāng)間小路

        第十七、八周:期末考試

        備注:由于學校活動的臨時安排,有些進程會做調(diào)整,會體現(xiàn)在教案中。

        初中音樂教學計劃5

        為了我校音樂、美術(shù)、微機教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作在新學期里能夠更好地開展,使其具有自己的特色,音樂、美術(shù)、微機備課組現(xiàn)制定計劃如下。

        一、指導思想:

        全面貫徹黨的教育方針,全面推行和實施素質(zhì)教育,貫徹基礎教育課程改革的思想精神,以提高學生音樂素養(yǎng)為目的,通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,教學教研指導等教研工作,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,提高學生的知識水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促進音樂教學的蓬勃發(fā)展。通過美術(shù)教學進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過微機教學培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,根據(jù)條件兩三名學生用一臺電腦培養(yǎng)學生團結(jié)合作、積極進取的良好個性。全面提高我校音樂、美術(shù)、微機課的教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園。

        集體備課教師根據(jù)教學大綱的要求和教材特點,結(jié)合學生的實際情況,選擇最科學的教法,為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學做好充分準備。

        集體備課更是教師之間互相交流教改信息、探討教學方法、切磋教學藝術(shù)的一項重要措施。通過集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材;通過探討與交流,取長補短,提高認識,更好地發(fā)揮每個人的教學特色;通過分工合作實現(xiàn)資源的共享,共同提高。

        二、基本情況分析:

        近年來我校十分重視音樂、美術(shù)、微機等的教學,但由于我們的學生大多來自于農(nóng)村,上特長班的學生很少,學生家里有電腦的也少,勢必造成學生知識面狹窄,對音樂、美術(shù)、微機基礎知識知之甚少,對基本技能掌握較少,這都將使音樂、美術(shù)、微機教學工作更加任重而道遠。

        三、本學期的任務目標:

        繼續(xù)加強理論學習和研究,提高教師的自身修養(yǎng)和水平。舉行新課程音樂、美術(shù)、微機教學評價研究,包括教學常規(guī)檢查、課堂教學評價、學生學業(yè)評價等。每周進行一次教研組活動,學期開展音樂、美術(shù)、微機教學經(jīng)驗交流活動,集體備課活動,公開課活動,組織老師共同探討、學習,促進音樂、美術(shù)、微機教學的健康發(fā)展。

        積極開展有益校園和諧發(fā)展的藝術(shù)活動,豐富校園文化生活。

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