初中生的家庭教育故事
初中生的家庭教育故事
故事教育以其獨(dú)特的教學(xué)魅力在中職課堂受到普遍歡迎。我們應(yīng)該怎樣為孩子選擇初中生的家庭教育故事呢?下面是小編為大家整理的初中生的家庭教育故事，一起來(lái)看看吧!
初中生的家庭教育故事：
五歲的小男孩漢克和爸爸、媽媽、哥哥一起到森林干活。突然天下起了大雨來(lái)，可是，他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽?zhuān)瑡寢尳o了哥哥，哥哥又給了小漢克。
漢克不解地問(wèn)道：“為什么爸爸給了媽媽?zhuān)瑡寢尳o了哥哥，哥哥又給了我呢?”爸爸回答道：“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大，媽媽比哥哥強(qiáng)大，哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人。”小漢克左右看了看，跑過(guò)去將雨披撐開(kāi)，擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。
這個(gè)故事告訴我們，真正的強(qiáng)者不一定是多有力，或者多有錢(qián)，而是他善于幫助別人。責(zé)任可以讓我們將事情做完，愛(ài)可以讓我們將事情做好。
初中生的家庭教育故事:
三個(gè)蓋房子的工人，他們現(xiàn)在正各自蓋一間房子。第一個(gè)工人干著干著就不耐煩了：“反正又不是我住的，費(fèi)那么大的勁干嘛”，于是他加快速度，草草完工，房子看起來(lái)?yè)u搖欲倒。
第二個(gè)工人干了一會(huì)兒也感到枯燥了：“但我既然收了別人的工錢(qián)，有責(zé)任把房子蓋好”，于是，他繼續(xù)認(rèn)真的干活，一絲不茍地完成了工作，房子看起來(lái)十分結(jié)實(shí)。
第三個(gè)工人干著干著變得快樂(lè)起來(lái)：“蓋房子真是一件美妙的事情，如果在房前種一些花草，房后再弄一些園圃，一家人樂(lè)融融地住進(jìn)去，啊，一切太美好了”。
于是他忍不住吹起了快樂(lè)的口哨，以更大的熱情來(lái)干活，并在房子上加了不少自己的創(chuàng)意，看起來(lái)美觀大方。三年之后，第一個(gè)工人失業(yè)了，沒(méi)人再敢聘請(qǐng)他;第二個(gè)工人仍然認(rèn)認(rèn)真真的干著老本行，一切沒(méi)有變化;而第三個(gè)工人卻成了全市出名的建筑大師，他設(shè)計(jì)的房子風(fēng)格獨(dú)特，美侖美奐，受到了人們的歡迎。
初中生的家庭教育故事:
歐洲的北愛(ài)爾蘭，有一座美麗的城市阿爾斯塔。該城的城徽，竟是在銀盾的中心畫(huà)了一只血淋淋的紅色的右手。這究竟是怎么回事呢?
原來(lái)，早在1015年，亨利·奧尼爾同另外一個(gè)海盜首領(lǐng)爭(zhēng)奪北愛(ài)爾蘭的領(lǐng)土。出發(fā)之前，雙方約定，不管是誰(shuí)，只要最先用手摸到將要攻占的新領(lǐng)土，誰(shuí)就是那塊土地的主人。于是兩支船隊(duì)從同一地點(diǎn)、同一時(shí)刻向海上進(jìn)發(fā)。雙方都拼盡全力，幾乎在同—時(shí)刻到達(dá)了可以看見(jiàn)海岸的地方。
盡管奧尼爾的手下已經(jīng)做出了最大的努力，但他們的船隊(duì)仍落在了競(jìng)爭(zhēng)者后面幾個(gè)船身的距離。眼看對(duì)方的船隊(duì)快要靠近岸邊。奧尼爾急中生智，突然采取了一個(gè)令人瞠目結(jié)舌的果斷行動(dòng)，他拔出佩劍，猛地一揮，用力砍下了自己的右手，再用左手把它撿起來(lái)，血淋淋地狠命往岸上甩去。
血手飛過(guò)海面，終于比對(duì)方早幾秒鐘摸到了土地。奧尼爾就這樣以自己的果敢之舉，不僅贏得了土地，而且贏得了人們的欽佩，他終于成了阿爾斯塔的第—位首領(lǐng)，這個(gè)城市也將他的右手永遠(yuǎn)地留在了城徽上。
世上凡成就大業(yè)者，都是于最關(guān)鍵時(shí)刻善于做最后決斷的人。
初中生的家庭教育故事:
1996年奧運(yùn)圣火在亞特蘭大燃燒著，同時(shí)，一場(chǎng)合資談判也在艱苦的進(jìn)行著，我作為翻譯陪我的_朋友——杰，很有雄心的企業(yè)家到了會(huì)場(chǎng)。他將和來(lái)自國(guó)內(nèi)的另兩位對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)和德商合資的項(xiàng)目，盡管在硬件上處于劣勢(shì)，但他并不氣餒。
談判進(jìn)入了拍板階段，陷入了僵局。主持人為緩和氣氛，宣布休會(huì)0分鐘，并打開(kāi)電視。此時(shí)，電視里播放著李小雙奪取金牌后的頒獎(jiǎng)儀式，五星紅旗在國(guó)歌中升起了。杰默默地站起，眼睛注釋著國(guó)旗升起后坐下。這是，我看見(jiàn)那個(gè)德國(guó)商人用目光飛快地環(huán)視屋中人后，也在行注目禮，而其他人正在交談或沉思。
20分鐘后，談判的節(jié)奏意外地加快了，德商與杰簽訂了合同。他的對(duì)手怔住了，在舉杯祝酒時(shí)，那個(gè)德商用吃力的中國(guó)話對(duì)杰說(shuō)：“希望你的事業(yè)心和你的民族心一樣。
初中生的家庭教育故事:
20世紀(jì)初期，美國(guó)最大的福特公司的一臺(tái)電機(jī)出現(xiàn)故障，很多人搞了兩三個(gè)月都修不好。在束手無(wú)策的情況下，有人向公司推薦了當(dāng)時(shí)已經(jīng)移居美國(guó)的德國(guó)專(zhuān)家斯坦門(mén)茨。斯坦門(mén)茨在電機(jī)旁邊仔細(xì)觀察,又計(jì)算了兩天后，就用粉筆在電機(jī)的外殼上畫(huà)了一條線，說(shuō)：“打開(kāi)電機(jī)，在記號(hào)處把里面的線圈減少16圈。”人們半信半疑地照他的話去做，結(jié)果
毛病果真出在這里。電機(jī)修好后，有關(guān)人員問(wèn)他要多少酬金，他說(shuō)：“一萬(wàn)美元!”啊?一萬(wàn)美元!那人還以為自己聽(tīng)錯(cuò)了呢!于是，便要求斯坦門(mén)茨列一張帳單說(shuō)明費(fèi)用的支出。
斯坦門(mén)茨寫(xiě)到：“用粉筆畫(huà)一條線1美元，知道在哪里畫(huà)這條線9999美元。”帳單送到了公司老板那里，老板看了后連連點(diǎn)頭，很快照付了一萬(wàn)美元，并用重金聘用了他。
初中生的家庭教育故事:
羅杰.羅爾斯是美國(guó)紐約州歷史上第一位黑人州長(zhǎng)，他出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟。這里環(huán)境骯臟，充滿暴力，是偷渡者和流浪漢的聚集地，在這里出生的孩子，耳濡目染，從小逃學(xué)、打架、偷竊甚至吸毒，長(zhǎng)大后很少有人從事體面的職業(yè)。然而，羅杰.羅爾斯是個(gè)例外，他不僅考入了大學(xué)，而且成了州長(zhǎng)。
在就職的記者招待會(huì)上，一位記者對(duì)他提問(wèn)：是什么把你推上州長(zhǎng)寶座的?面對(duì)三百多名記者，羅爾斯對(duì)自己的奮斗史只字未提，只談到了他上小學(xué)時(shí)的校長(zhǎng)----皮爾.保羅。
當(dāng)羅爾斯從窗臺(tái)跳下，伸著小手走向講臺(tái)時(shí)，校長(zhǎng)皮爾.保羅說(shuō)：“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道，將來(lái)你是紐約州的州長(zhǎng)。”當(dāng)時(shí)，羅爾斯大吃一驚，因?yàn)殚L(zhǎng)這么大只有他奶奶讓他振奮過(guò)一次，說(shuō)他可以成為五噸重的小船的船長(zhǎng)。這一次，皮爾.保羅竟說(shuō)他可以成為紐約州的州長(zhǎng)。他記下了這句話，并且相信了他。
從那天起，“紐約州州長(zhǎng)”就像一面旗幟，時(shí)時(shí)激勵(lì)他發(fā)奮向上。羅爾斯的衣服不再淚滿泥土，說(shuō)話時(shí)也不再夾雜污言穢語(yǔ)。他開(kāi)始挺起腰桿走路。在以后的40多年間，他沒(méi)有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己。51歲那年，他終于成了紐約州的州長(zhǎng)。
給自己樹(shù)一面信念的旗幟，你的人生就有了奮斗的動(dòng)力和生命的活力!
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