關(guān)于經(jīng)驗(yàn)的作文

　　經(jīng)驗(yàn)是你丟棄一些東西，又收獲一些東西，人就在這拾拾棄棄中成熟起來(lái)。那么關(guān)于經(jīng)驗(yàn)的作文怎么寫(xiě)呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于經(jīng)驗(yàn)的作文的范文，歡迎閱讀!

　　關(guān)于經(jīng)驗(yàn)的作文篇一

　　歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂(lè)，記載著憂傷，伴隨我一路走來(lái)。

　　小時(shí)候的我總愛(ài)和伙伴們?cè)跇窍碌纳晨永锿妫戎涣ＡO軟極軟的沙子，感到多么快樂(lè)，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來(lái)。身后出現(xiàn)了一連串的腳印，太陽(yáng)照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂(lè)的，記載著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候就是快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的，好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。

　　上幼兒園了，那時(shí)的我最?lèi)?ài)看書(shū)了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，穿過(guò)繁華的步行街，來(lái)到書(shū)店門(mén)口。兒時(shí)的我總愛(ài)在門(mén)外印著的那幾個(gè)大腳印上踩來(lái)踩去，多好玩埃如今的我雖然沒(méi)有小時(shí)候的那種快樂(lè)，卻有了另一種更充實(shí)的快樂(lè)，那便是讀書(shū)。書(shū)帶我到知識(shí)的海洋里遨游，那書(shū)店門(mén)外的大腳印便是我快樂(lè)成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，伴隨我的還有一次次的失敗。

　　今天，又考砸了，手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著，心里煩透了。無(wú)精打采地走在回家的路上，不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過(guò)的沙坑，一串串腳印印了下來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡?，吹到了那個(gè)沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見(jiàn)了那腳印，讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂(lè)的腳印，也讓我想起幼兒園到書(shū)店門(mén)前踩那巨大的腳櫻想到這兒，我笑了，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了。啊，我明白了，其實(shí)快樂(lè)就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長(zhǎng)。

　　那一次次失敗與挫折不就是一種快樂(lè)的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂(lè)，最充實(shí)的快樂(lè)。只有笑，才能讓你感受到快樂(lè)的存在。對(duì)，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一定要努力，我要考出好成績(jī)!，我撿起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串腳印，在陽(yáng)光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快樂(lè)的腳櫻

　　感謝成長(zhǎng)的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時(shí)候那種快樂(lè)。的確，你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這快樂(lè)就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后，永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)

　　關(guān)于經(jīng)驗(yàn)的作文篇二

　　經(jīng)歷就是財(cái)富上虞，在浙江省算不上一個(gè)通都大邑，卻因?yàn)橛辛舜簳熤袑W(xué)與白馬湖而名揚(yáng)四方。 我的故鄉(xiāng)，就在白馬湖畔。在那里經(jīng)歷的一切，是我一生中最珍貴的財(cái)富。 “紅樹(shù)青山白馬湖，雨絲煙縷兩模糊。”柳亞子先生曾這樣寫(xiě)過(guò)湖邊桃紅柳綠的春景，的確是這樣，白馬湖畔的春天很迷人。 大姨的書(shū)店，就開(kāi)在一片湖光山色之中。這小書(shū)店是家里辟出的房間開(kāi)的，從奶奶輩傳下來(lái)的。有陽(yáng)光的日子里，泛黃的書(shū)頁(yè)就在風(fēng)里嘩嘩作響，我好像聽(tīng)見(jiàn)它們愉悅地唱著，唱著書(shū)店的溫馨，唱著白馬湖的美麗。 就有孩子放學(xué)來(lái)書(shū)店看書(shū)。大姨心很軟，總是不肯賣(mài)掉他們要看的書(shū)。一留，就留到現(xiàn)在。像《愛(ài)的教育》，大姨說(shuō)那可是夏丐尊先生翻譯的，還說(shuō)他住的“平屋”就在這附近。當(dāng)然還有朱自清的“湖在山的趾邊，山在湖的唇邊，他倆這樣親密，湖將山全吞下去了，吞的是青的，吐的是綠的，那軟軟的綠呀，綠的是一片”。這些文章有個(gè)姐姐背得很熟呢。就因?yàn)橛辛诉@些孩子，書(shū)店里充滿(mǎn)了溫馨與生氣。 曾有個(gè)姐姐帶我去豐子愷的“小楊柳屋”。她說(shuō)，有時(shí)那些文人們會(huì)在院角的楊柳樹(shù)下擺個(gè)八仙桌，開(kāi)個(gè)老酒甏，端出炒螺螄，與朋友們一起喝酒聊天，吟詩(shī)作畫(huà)?，F(xiàn)在想想的確是這樣，這里那么溫暖，那么美麗，誰(shuí)都會(huì)有那雅興。 經(jīng)歷了這些，我獲得了許多。 從那以后，我就喜歡上了草綠春江岸的亮麗。蕭索的冬季在它們的淺笑聲中逃遁。點(diǎn)點(diǎn)新綠，在波瀾不驚的湖邊，湮染大地。湖面上，翠綠一片。 于是大姨的書(shū)店旁也熱鬧起來(lái)。人們開(kāi)始出來(lái)踏青了。 偶爾會(huì)有游客錯(cuò)把這里當(dāng)成便利店，進(jìn)來(lái)買(mǎi)水喝。大姨就拿個(gè)紙杯，倒水給他們。他們不好意思地笑笑，還是接過(guò)了水。我還記得大姨那一臉真誠(chéng)的樣子，于是他們聊起來(lái)。“對(duì)了，請(qǐng)問(wèn)一下‘長(zhǎng)松山房’在哪兒?就是經(jīng)亨頤先生的故居。”大姨調(diào)侃道：“在弘一法師的‘晚晴山房’邊上!”“哦!我們剛好走過(guò)了!”于是大家笑起來(lái)，淺淺的，很溫馨。 其實(shí)這樣的經(jīng)歷他們不管走到哪個(gè)鄉(xiāng)人那里，都可能會(huì)有的待遇。因?yàn)猷l(xiāng)人們都知道，這里是文人們住過(guò)的地方，是個(gè)溫馨可愛(ài)的地方。有時(shí)他們還會(huì)當(dāng)起導(dǎo)游，給游客們說(shuō)起文人的故事。 他們會(huì)給負(fù)笈前行的旅人一盞如豆的燈火;給漂泊江湖的游子一份家園的問(wèn)候;給旅途失意人一杯澆愁的美酒;給教壇追求者一級(jí)攀登的階梯;給度盡滄桑的過(guò)來(lái)者一個(gè)溫馨的講臺(tái);給探求生命的迷惘人一個(gè)傾訴的茶座;給所有愛(ài)白馬湖的人一個(gè)滿(mǎn)意的交代。 經(jīng)歷就是財(cái)富，我在我的故鄉(xiāng)經(jīng)歷的一切，都在告訴我，這里是一個(gè)充滿(mǎn)人情味的文化小鎮(zhèn)。

　　而我們這一代人，一定會(huì)把這份文化底蘊(yùn)、這種溫暖人情傳承下去。 佳作點(diǎn)評(píng) 人說(shuō)經(jīng)歷就是財(cái)富，這話真的不假。小作者將文化氣息濃厚的家鄉(xiāng)經(jīng)歷娓娓道來(lái)，那么溫馨美好。故鄉(xiāng)的親人，特別是開(kāi)書(shū)店的大姨，她不僅將老輩的書(shū)店繼承下來(lái)，而且將上輩的文化也傳承下來(lái)，她的溫和、她的親切、她的文化涵養(yǎng)，她對(duì)家鄉(xiāng)的自豪感，深深印在小作者的心里，凝成一份深厚的家鄉(xiāng)情結(jié)和文化情結(jié)，這份情結(jié)正是故鄉(xiāng)饋贈(zèng)的無(wú)價(jià)財(cái)富。我們從文章的選材、組材、立意和語(yǔ)言方面，都感受到這個(gè)從白馬湖家鄉(xiāng)走出來(lái)的人，仿佛是從故鄉(xiāng)的文化之“湖”浸潤(rùn)之后走出來(lái)的人，處處浸透著民族文化的氣息，這筆豐厚的財(cái)富，將使作者受益終身。可見(jiàn)，一個(gè)有經(jīng)歷的人，用獨(dú)特的眼光選材，是不難寫(xiě)出有味道的好文章的。

　　關(guān)于經(jīng)驗(yàn)的作文篇三

　　當(dāng)鮮花綻開(kāi)自己美麗的笑臉把微笑放飛時(shí)，當(dāng)小草以其堅(jiān)忍不拔的意志破土而出時(shí)，當(dāng)美妙的音符奏響時(shí)代的交響曲時(shí)，當(dāng)我們悲傷至極時(shí)，又何嘗不是一種幸福?

　　我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)悲傷，心胸狹隘的人會(huì)從此一蹶不振，跌入萬(wàn)丈深淵，而心胸寬廣的人，會(huì)把它當(dāng)作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。

　　悲傷是一股凜冽的寒風(fēng)，而幸福卻是松樹(shù)傲立于冬風(fēng)中的雄姿;悲傷是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，而幸福卻是風(fēng)雨過(guò)后的一道彩虹;悲傷是藍(lán)天的深邃，而幸福卻是白云的實(shí)現(xiàn)，“一覽眾山小”的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見(jiàn)幸福?

　　人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時(shí)節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時(shí)候，百花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿(mǎn)幸福。悲傷不過(guò)是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋?難道我們忘了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花命又一村”? 有位作家說(shuō)過(guò)，“我外出，小屋是我快樂(lè)的起點(diǎn)，我歸來(lái)，小屋是我看來(lái)的終點(diǎn)。往返于快樂(lè)和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢?”成功人士往往都具有這種樂(lè)觀的心態(tài)，因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了無(wú)數(shù)的悲傷。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，其實(shí)風(fēng)雨也美麗。人生亦是如此，經(jīng)過(guò)波折才會(huì)膨發(fā)出無(wú)限精彩。珍珠是貝殼忍受疼痛所產(chǎn)生的;蝴蝶是毛毛蟲(chóng)忍受羽化所形成的;鉆石是金剛石忍受琢磨所刻成的。所有的種種都是風(fēng)雨的美麗。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，人生才是完整的。