一個班級就是一個組織團體,小學畢業(yè)班區(qū)別于其他年級的班級,它的特點就在于處于一個小學和初中過渡的階段,本文是學習啦小編為大家整理的小學畢業(yè)班的領(lǐng)導講話，僅供參考。

　　小學畢業(yè)班領(lǐng)導講話篇一：

　　尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我們六年級的全體師生聚集在這里，召開畢業(yè)班動員大會，這是一個為大家加油鼓勁的大會!

　　再過短短的九十天，同學們就要畢業(yè)了，就要進入中學里面學習了。這六年來，同學們的學習成效如何，是否具備了進入中學學習的條件，在畢業(yè)之前必需進行一次大盤點——進行小學畢業(yè)檢測試。這是同學們漫長的求學道路上第一個關(guān)鍵的臺階，能否走好它非常重要，因為它將給同學們小學六年的學習生涯畫上句號，同時這個句號又是大家中學習生涯的新起點。良好的畢業(yè)試成績是是對同學們六年學習結(jié)果的肯定，是大家獻給母校最好的畢業(yè)禮物，也是你們給中學老師的第一印象，它將翻開同學們生命中嶄新的一頁!

　　大家都知道，我們XX小學是一所歷史悠久并有著優(yōu)良傳統(tǒng)的學校，也是我們XX縣的示范學校、窗口學校，多年來學校獲得了全國、自治區(qū)、市、縣各級各類數(shù)不清的榮譽，而且，多年來我們學校的小學畢業(yè)檢測試總積分一直穩(wěn)居全縣第一名，并縣遙遙領(lǐng)先于縣內(nèi)的其他學校。這些成績和榮譽的獲得，都是我們?nèi)熒餐蜌v年畢業(yè)班的同學們努力爭取回來的，每一屆畢業(yè)班的大哥哥大姐姐們都為下一屆的同學做出了一個好榜樣!今年，為學校爭取榮譽、為學弟學妹們做好榜樣的重任就落在在座的同學們的頭上了，你們有信心和決心把畢業(yè)檢測試總積分全縣第一名好成績爭奪回來并傳承下去

　　嗎?今年的畢業(yè)檢測試是由XX市組織的，所以，我們的成績不僅要和縣內(nèi)的其他學校比，還要和整個XX市內(nèi)的其他學校比，所以同學們一定要努力、努力、再努力，讓全市的老師同學都知道我們XX小學是最棒的!你們有信心和決心嗎?在剩下的短短幾十天時間里，我希望每個同學都能做到以下幾點：

　　一、有明確的學習目標。

　　我希望每個同學都要根據(jù)自己的實際情況制訂一個明確的更高的學習目標，因為只有志存高遠才能激發(fā)自己的潛力。我們不能只滿足于當前的成績，不要原地踏步，必須有一種勇于挑戰(zhàn)自我的精神，給自己確立恰當?shù)哪繕?，目標就能變成壓力和動力，就能催促你不斷前進，超越現(xiàn)在的自己!為此我希望通過今天的這個動員會，在整個六年級中迅速形成一個積極向上、你追我趕、競爭和諧的畢業(yè)班學習氛圍。

　　二、有必勝的信心。

　　成功者的態(tài)度包含許多的成份，其中最重要的就是自信，要相信自己，“你行，我也行”，別人以能做到我也一樣能做到。也許你以前你的學習成績并不理想，也許昨天的你還很貪玩，也許今天早上你還欠交作業(yè)„„但是，沒有關(guān)系，“過去的你是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的你怎樣才是最重要的。”我希望每個同學都要相信自己，在最后的幾十天時間里，能正視自己的弱點，用堅強的毅力克服學習上的困難，全力以赴，超越自己!

　　三、聽從老師的教導，增強學習的自覺性和主動性。

　　俗語說 “書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。”學習是一件苦差事，但是我們要學會苦中有樂。只要我們每個同學能把“要我學”變成“我要學”， 增強學習的自學性和主動性，你自然就會發(fā)現(xiàn)學習的樂趣。如果你看到身邊的同學取得好成績，不要只是羨慕和慨嘆，因為他們一定付出了比你更多的勤奮和努力。

　　四、端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　作來畢業(yè)班學生，我們每個同學都要清醒的意識到，我們的學習任務是相當重的，任何時候都要把學習放在第一位。經(jīng)過六年的學習，有的同學養(yǎng)成了良好的學習習慣，他們上課專心聽講，從不拖交作業(yè)，課前認真預習，課后及時復習，良好的學習習慣使這些同學的學習成績非常突出。我希望每個同學都要向他們學習，糾正自己學習上的不良行為和習慣，爭取更大的進步。

　　五、珍惜時間，掌握最適合自己的學習方法

　　我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，在同一個班級里，同樣的學習時間和學習環(huán)境，不同的人卻有著不同的收獲，其中一個很重要的原因就是有的同學掌握了最佳學習的方法。我相信在坐的同學們經(jīng)過六年的學習和探索，或多或少都積累一些學習的經(jīng)驗和方法，但哪一種方法才是最好的學習方法呢?我希望同學們課后能互相交流，取長補短，根據(jù)自己的情況結(jié)合不同的學科采用適合自己的高效的學習的方法，提高學習效率。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句諺語告訴我們：珍惜時間，也就意味著能獲得更多的知識。讓我們都行為起來吧，珍惜每分每秒，投入到高效的學習中去，爭取更大的成績

　　同學們!不久，你們就要告別這個美麗的校園，告別這些與你朝夕相處的老師和同學，六年的情誼啊，那可是每個人一生中最天真快樂、最無憂無慮、最幸福美好的時光!我希望在剩下的80多天時間里，每個同學除了要搞好學習，爭取進步，還要好好珍惜這一份師生情，同學情，用實際行動感謝老師對你們的教育和栽培!用實際行動感謝同學對你關(guān)心和幫助!用最好的畢業(yè)成績給母校留下一個美好的回憶!

　　最后預祝同學們在畢業(yè)檢測試中獲得最優(yōu)異的成績!祝同學們擁有輝煌幸福的人生!

　　小學畢業(yè)班領(lǐng)導講話篇二：

　　親愛的同學們：

　　此時此刻我們齊聚在這里，隆重召開“&&小學畢業(yè)典禮”。作為你們的師長、朋友，在此我真誠地向你們表示祝賀，祝賀你們從童年步入了中學的美好時代，開辟了自己嶄新的人生征程。

　　邁進初中的大門，你們也即將迎來13歲，作為一名中學生，你們要用自己的言行舉動詮釋“責任”的深刻內(nèi)涵!我們每個人都是帶著責任來到這個世界的，父母給了我們生命，擔負起了養(yǎng)育的責任;老師給了我們知識，擔負起了教育的責任;人類正因為有了責任，而生生不息;社會也因為有了責任而日新月異。步入中學的你們也將面臨新的挑戰(zhàn)、如果你學會了“責任”，就是學會了獨自面對自己，學會了獨自面對生活，學會了獨自思考人生，這是個人成長的聲音，是春天里生命拔節(jié)的聲音!

　　同學們，希望你們在初中的舞臺上，自信地展現(xiàn)獨特的風姿;在青春的畫卷上，快樂地描繪燦爛的前程!因為責任，你們的13歲將蓬勃向上!因為責任，你們的13歲將精彩無限!所有的師長都期待著你們用心書寫著自己的13歲，讓我們共同為13歲喝彩!

　　小學畢業(yè)班領(lǐng)導講話篇三：

　　小學畢業(yè)班教學研討會校長講話

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家下午好!

　　我代表沙灣鎮(zhèn)混子小學感謝沙灣鎮(zhèn)中心學校領(lǐng)導、兄弟學校校長和老師們光臨我校指導工作。今天就我校畢業(yè)班工作的管理在此與大家一起交談討論，說內(nèi)心話，我校教學質(zhì)量與好多的兄弟學校相比，還存在一定的差距，在此談不上經(jīng)驗交流，只是把我校畢業(yè)班工作的管理情況向各位行家做個介紹，以此求得大家的“傳經(jīng)送寶”來提高我校畢業(yè)班工作的管理水平。下面我就學校畢業(yè)班工作的管理談一些膚淺的做法，不對之處敬請領(lǐng)導和老師們批評指正。我交流討論的主題是“學校高度重視，教師敬業(yè)比拼”。

　　一、學校高度重視小學畢業(yè)班工作

　　由于我校小學畢業(yè)班在20xx年小升初升學考試中整體成績不理想，引起了學校領(lǐng)導的高度重視。學校在本學年初的20xx年8月28日的領(lǐng)導班子會議上進行了認真的總結(jié)分析，除了一些客觀原因外，最重要的是學校和教師的認識不足，重視不夠。我認為任何一項工作，都要認識到位，有了認識才會去重視，思想是一切行動的指揮者、決策者、實施者，有什么樣的思想就有什么樣的行動。一間學校的工作不光是校長要重視，也不光是教導主任一個要抓的工作，既然是學校班子，就是一個集體，無論是思想上，還是行動上都要齊心協(xié)力的形成合力，合力是攻破一切問題的有生力量，他的作用和意義絕對是無限的，正所謂“眾人一條心，黃土變成金”。在本次領(lǐng)導班子會議上，大家傾心交談，深刻反思，正視問題，統(tǒng)一思想，提高認識，研究決定了畢業(yè)班工作的總體思路、管理目標、有效措施。

　　二、教師敬業(yè)奉獻，奮力比拼。

　　畢業(yè)班工作光有學校的重視還遠遠不夠，就好像光有作戰(zhàn)計劃，沒有打仗的士兵一樣。我認為畢業(yè)班教學成績的好壞，關(guān)鍵在人的因素。學校在選聘畢業(yè)班任課教師時要十分慎重，本屆畢業(yè)班選聘的五位教師是學校領(lǐng)導班子認真分析討論后才確定的，而且為了有利于班級的管理，工作上的團結(jié)協(xié)作，我們在語文、數(shù)學上安排了“夫妻班”，從某個層面講，他們不光是班級間的比拼，而且也是兩隊夫妻間的比拼。五位教師具有崇高敬業(yè)精神，較強的教學業(yè)務水平，近幾年都從事中高年級的教學工作，教學成績非常優(yōu)異，在學科教學上是我校的骨干教師，另外多數(shù)還有從低年級到高年級的教學經(jīng)驗，對整個小學部的學科教材編排體系、知識結(jié)構(gòu)、課程標準都十分了解。從現(xiàn)在的表現(xiàn)看，學校選擇他們是正確的，主要體現(xiàn)在他們上課力求有效課堂，作業(yè)批改講究有效作業(yè)，輔導不分課前課后，檢測善于總結(jié)反思，工作強度之大，敬業(yè)精神之強。我每天看到到校最早的是他們，離校最遲的是他們。他們深知“成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢”。

　　三、畢業(yè)班工作的主要措施

　　1、精心組織，周密部署，召開各種畢業(yè)班專題會議

　　(1)20xx年8月28日召開了“學校領(lǐng)導畢業(yè)班工作研討會”， 研究決定了畢業(yè)班工作的總體思路、管理目標、有效措施。

　　(2)20xx年9月6日召開了“中小學畢業(yè)班任課教師座談會”，會上認真學習了《學校中小學畢業(yè)班教學工作管理辦法》，對全體任課教師提出了具體要求，統(tǒng)一了思想，提高了認識，樹立了信心，明確了畢業(yè)班教學工作的思路、措施、目標。

　　(3)20xx年9月9日、20日分別召開了“中小學畢業(yè)班學生思想交流座談會”，學校領(lǐng)導親自參加，親切地與學生互動交流，談學習、談家庭、談人生，同時對畢業(yè)班學生提出殷切的希望和建議，讓學生明白畢業(yè)班對人生的重要意義，領(lǐng)悟“花有重開日，人無再少年”的深刻含義。樹立目標、努力拼搏，走好人生的第一個轉(zhuǎn)折點。

　　(4)20xx年9月14日、24日分別召開了“中小學畢業(yè)班學生家長座談會”，學校領(lǐng)導與學生家長共同交流，讓家長了解學校對畢業(yè)班工作的管理，認識了解各學科任課教師。既要讓學生家長明白自己應盡的義務，又要讓家長對學校、教師子女放心。從半年多家長與教師的聯(lián)系看，學生在校的表現(xiàn)看，家校聯(lián)動的效果是明顯的。

　　(5)20xx年3月10日召開了“中小學畢業(yè)班任課教師座談會”，會上每位任課教師對上期的工作進行了認真的總結(jié)分析，并講了對本期的教學打算，學校在聽取了各位教師的發(fā)言后，對本期中小學的畢業(yè)升學目標下達了硬指標，把本期的畢業(yè)班教學工作分為四個階段進行攻堅，同時規(guī)定小學部從四月開始，早上加一節(jié)課，確保四個階段的勝利實施。

　　(6)20xx年3月27日、30日分別召開了“20xx年中小學畢業(yè)班學生家長會”，會上各班主任向家長通報了上學期的月考成績，各學科教師匯報了本學期的教學計劃，最后學校通報了學校上期對畢業(yè)班工作的督查指導情況和上期沒有期末統(tǒng)考的原因，，同時通報了20xx年3月10日學校召開的“中小學畢業(yè)班任課教師會”的情況，本期中小學畢業(yè)班的教學計劃、復習攻堅計劃、升學考試目標、整個學校的管理情況等，特別是對教師教學常規(guī)的具體管理要求。

　　2、認真落實四個攻堅階段，扎實推進復習攻堅任務。

　　第一階段，小學部學年初至本學期四月中下旬，中學部學年初至本學期三月下旬，這階段主要抓好教學進度和打造有效課堂為主，扎實抓好學生各學科的“雙基”即基礎(chǔ)知識、基本技能的訓練。

　　第二階段，小學部本學期五月至五月底，中學部本學期四月，任課教師要認真研讀《課程標準》、《考試命題方向》。加大“雙基”的講練結(jié)合力度，采取講、練、考的方法，考要采取模擬考試的辦法，把學科基礎(chǔ)知識和基本技能扎扎實實地訓練一次以上，講清講透。對易考易錯的知識點重點進行強化訓練。既要讓大多數(shù)學生吃飽吃好，又要給兩頭的學生加餐，讓學生在頭腦中形成比較清晰的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

　　第三階段，小學部五月下旬至六月上旬，中學部五月至六月。本階段認真開好畢業(yè)班任課教師總結(jié)分析研討會。提高強化訓練的力度，認真梳理第二階段模擬考試中暴露出來的問題，有針對性的復習，在鞏固強化雙基的基礎(chǔ)上，適當提高難度，抓好專題的復習和訓練，特別是學生的綜合能力，要學會抓規(guī)律、抓系統(tǒng)、抓方法。

　　第四階段，小學部六月中旬至考試，中學部六月上旬至考試，這一階段主要抓好學生的應考心里教育，特別是要做好個別學生的心理疏導，保持良好的心態(tài)作最后沖刺，教學上教師要指導學生回歸教材，指導好學生個性化的復習，師生共同對知識進行查漏補缺，以免學生在考場上感覺“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”。

　　3、強化畢業(yè)班教師教學常規(guī)管理，注重交流指導。

　　(1)加強畢業(yè)班教師備課、上課、作業(yè)批改，學生輔導，模擬考試的督導檢查力度。學校領(lǐng)導班子分工合作，經(jīng)常深入課堂聽課，經(jīng)常督查教學常規(guī)，現(xiàn)場與教師交流討論，作為領(lǐng)導，首先是教育思想上的領(lǐng)導，其次才是行政上的領(lǐng)導。

　　(2)認真指導學科教師精心設(shè)計作業(yè)，讓教師高度認識畢業(yè)班作業(yè)設(shè)計的重要性，作業(yè)設(shè)計要緊扣課程標準，要緊扣教學知識點，體現(xiàn)雙基訓練，既要著重量與質(zhì)的集合，又要體現(xiàn)針對性、多樣性、有效性?？傊槍Σ煌瑑?nèi)容和學生層次設(shè)計每一次作業(yè)，。

　　(3)強化學生書寫能力，學校多次召開領(lǐng)導班子和教師專題書寫研討會議，研究出臺了《寫字教學及教學常規(guī)管理辦法》、《學生作業(yè)設(shè)置、書寫、格式、批改管理辦法》，以寫字課、寫字練習、書法精品作品評比、師生書法競賽等活動為載體，強化師生的寫字能力和習慣，促進學生養(yǎng)成習慣向縱深發(fā)展，提高師生的綜合素養(yǎng)。

　　4、學校給畢業(yè)班教師營造寬松的教學環(huán)境

　　(1)旗幟鮮明的抓考試科目。在畢業(yè)班任課教師會上，學校態(tài)度鮮明，小學部主抓語文、數(shù)學、英語;中學部主抓語文、數(shù)學、英語、理綜、文綜、體育。

　　(2)一切與畢業(yè)班教學無關(guān)的工作盡量不安排畢業(yè)班教師。

　　(3)學校的教學資源先滿足畢業(yè)班教師。

　　(4)全體教師無條件支持畢業(yè)班工作。

　　5、學校實行獎勵激勵機制，充分調(diào)動教師積極性。

　　(1)小學語、數(shù)獲全鎮(zhèn)期末統(tǒng)考同級同科第一、二、三名分別獎勵300：200：100;上升幅度第一、二名分別獎勵200：100。

　　(2)小學英語獲全鎮(zhèn)期末統(tǒng)考同級同科第一、二、三名分別獎勵150：100：50;上升幅度第一、二名分別獎勵100：50。

　　(3)中學語、數(shù)、英、物、化獲全鎮(zhèn)期末統(tǒng)考同級同科第一、二、三名分別獎勵300：200：100;上升幅度第一、二名分別獎勵200：100。

　　(4)中學政、史、地、生獲全鎮(zhèn)期末統(tǒng)考同級同科第一、二、三名分別獎勵150：100：50;上升幅度第一、二名分別獎勵100：50。

　　(5)小學畢業(yè)統(tǒng)考：語數(shù)英總成績在170～199分數(shù)段的按每生10.00元進行獎勵;總成績在200分以上的按每生20.00元進行獎勵，集體獎勵語數(shù)英任課教師按2：2：1進行分配。

　　(6)初中畢業(yè)統(tǒng)考(中考)：每考上一名遵義縣一中、遵義市四中、遵義市航中以三間中學錄取分數(shù)從高到低混子學校獎勵金額200.00元、150.00元、100.00元/人，一次性獎勵班主任100元，兩名以上以50元遞加對班主任進行獎勵;其余省級示范性高中學校(高于遵義縣二、三中分數(shù)線)獎勵金額100.00元/人，一次性獎勵班主任50元，兩名以上以20元遞加對班主任進行獎勵;遵義縣二中、三中學校獎勵金額50.00元/人，一般性普通高中學校獎勵金額10.00元/人。以上獎勵均以教育局招生名冊(通知書)為準。集體獎勵進行累加，班主任以最高的計算，集體獎勵任課教師平均進行分配。

　　以上是我校畢業(yè)班工作的一些膚淺做法，與在此的兄弟學校相比，一定還有許多欠合理，欠科學有效的管理方法，敬請沙灣鎮(zhèn)中心學校領(lǐng)導、兄弟學校校長和老師多多批評指正。剛才各位的有效經(jīng)驗，我校一定會及時完善。因為英國哲學家說過一句話：“有經(jīng)驗而無學問勝過有學問而無經(jīng)驗”。我相信有沙灣鎮(zhèn)中心學校領(lǐng)導的專業(yè)指導，兄弟學校的傳經(jīng)送寶，學校的高度重視，畢業(yè)班教師的敬業(yè)比拼，我校畢業(yè)班工作一定會全力增比進位。雖然我校畢業(yè)班學生知識結(jié)構(gòu)參差不齊，兩級分化嚴重，但是我相信“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”

　　最后，再次感謝沙灣鎮(zhèn)中心學校領(lǐng)導、兄弟學校校長和老師們光臨我校指導工作。