初三畢業(yè)學(xué)生班主任評(píng)語(yǔ)
學(xué)生評(píng)語(yǔ)不僅是學(xué)校對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的一個(gè)極為重要的組成部分,而且是學(xué)校教育中一種不可忽視的教育手段,是學(xué)生了解自己的主要形式。那么你知道初三畢業(yè)學(xué)生班主任評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)嗎?接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編和你一起分享初三畢業(yè)學(xué)生班主任評(píng)語(yǔ)，希望可以幫到你。
初三畢業(yè)學(xué)生班主任評(píng)語(yǔ)【最新篇】
1. 偉-----“一切盡在不言中。”你是個(gè)外冷內(nèi)熱的孩子，雖然平時(shí)少言少語(yǔ)，但你的文章卻熱情澎湃，大有“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的氣概。你的思維很獨(dú)特，富有天馬行空般的創(chuàng)意。紀(jì)律方面的你更是大有進(jìn)步，讓老師由衷欣慰。老師想對(duì)你說(shuō)“試著與同學(xué)們?cè)俣嘁恍贤ò?，大家喜歡和你在一起的感覺(jué)。”
2. 王德煒該生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。平時(shí)雖不善言辭，但卻是一個(gè)很有思想的男孩。與人為善，能與同學(xué)友好相處。課堂能認(rèn)真聽(tīng)講，思維敏捷，若能積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，增加與他人的溝通，成績(jī)一定會(huì)更好。
3. 一進(jìn)這所學(xué)校,我一眼就喜歡你這個(gè)靈氣知識(shí)面又廣的學(xué)生,我想你一定會(huì)成為一個(gè)出色的小伙子。經(jīng)過(guò)兩年多的了解,我還了解到你很有正義感,學(xué)習(xí)態(tài)度積極向上,這也是我對(duì)你抱有很大希望的原因。雖然你還沒(méi)獲過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金,但我依然相信你是能行的。老師想對(duì)你提一點(diǎn)小小的要求,只是以后別再粗心,做到審題細(xì)致,提高準(zhǔn)確率,培養(yǎng)抗干擾能力。
4. 人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,只要你每天努力前進(jìn)一步,哪怕是挪一小步,日積月累,你一定會(huì)創(chuàng)造奇跡你是一個(gè)做事熱情極其高漲的好學(xué)生,老師們無(wú)不夸獎(jiǎng)你的工作態(tài)度,要是你能細(xì)致一些多加思考地去做題,你的成績(jī)會(huì)更棒。祝你在新的一年里,更上一層樓!
5. 劉恩曉該生天資聰慧，優(yōu)秀而不張揚(yáng)。與人為善，謙虛待人。外在“靦腆”的微笑，展現(xiàn)內(nèi)在的樂(lè)觀豁達(dá)。身為團(tuán)支部書(shū)記，能妥善安排好學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，工作能力突出。前方雖然暫時(shí)迷茫，但相信她的實(shí)力會(huì)照亮一切黑暗的角落，助她穩(wěn)步前行，勇登峰巔。
6. 吳保民該生外表靦腆，內(nèi)心活潑的男孩。雖不善言辭，但與同學(xué)關(guān)系十分融洽。數(shù)學(xué)一直是他的驕傲，但其它學(xué)科只能爭(zhēng)相吃醋。數(shù)學(xué)課代表期間，能很好完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，從無(wú)怨言。對(duì)待學(xué)習(xí)如果能積極一點(diǎn)，也許成績(jī)會(huì)更好。
7. 俠麟----“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。”你有著氣魄的名字，更有著過(guò)人的才華。這學(xué)期你學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性很高，獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力也大有長(zhǎng)進(jìn)。尤其是你能和老師密切配合，自覺(jué)克服自身的情緒弱點(diǎn)，讓老師真切的感受到你的成長(zhǎng)。加油，你的潛力無(wú)窮，在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭(zhēng)取做最好的!
8. 春璇—“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”有人稱你為榜樣，有人稱你為標(biāo)兵，有人為趕上你而繃緊了弦，有人為超過(guò)你而鉚足了勁，你是同學(xué)的偶像，你是學(xué)校的希望之星。初中三年，你的成長(zhǎng)讓家長(zhǎng)自豪，你的成績(jī)令老師驕傲。今天，你將站在新的起點(diǎn)。走向新的學(xué)校，而你，將一如既往，快樂(lè)與勤奮同在，素質(zhì)與應(yīng)試雙贏。
9. 東平有時(shí)你讓老師感到困惑。一方面你非常關(guān)心班集體，樂(lè)于助人，有責(zé)任心，說(shuō)到做到。班上有那么漂亮的窗簾即是你功勞的見(jiàn)證。那么在學(xué)習(xí)上，為什么就不能也拿出同樣的態(tài)度來(lái)呢?能不能按時(shí)交作業(yè)?記住帶齊一切資料也考驗(yàn)著一個(gè)人的責(zé)任心呢!你現(xiàn)在已經(jīng)走在成為男子漢的路上了，要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，按時(shí)吃飯這樣的事應(yīng)該可以自己搞定。從品質(zhì)上看，毫不懷疑你是個(gè)好孩子，希望你能對(duì)自己各個(gè)方面都負(fù)起該有的責(zé)任心，這樣才會(huì)進(jìn)步。
10. 玉琳----“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”你是個(gè)胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩。無(wú)論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。自從你擔(dān)任班長(zhǎng)后，班里頓時(shí)變得朝氣蓬勃。大家都這么佩服你。這學(xué)期你學(xué)習(xí)上的變化之大我們有目共睹，老師相信你一定能再接再厲，未來(lái)的日子將更加陽(yáng)光燦爛。
11. 王顓頊該生能?chē)?yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。短跑名將，鉛球領(lǐng)袖，如果你以貌取人，絕對(duì)會(huì)超出你想象。外表靦腆，實(shí)則活潑開(kāi)朗的男孩，與同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習(xí)如果能多用點(diǎn)心，成績(jī)一定會(huì)比較理想的。農(nóng)馥駿該生能從各方面嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。為人誠(chéng)實(shí)善良，做事踏踏實(shí)實(shí)，與人為善。面對(duì)他人的批評(píng)，總能樂(lè)觀面對(duì)，從不記在心上。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，能虛心向他人求教，有一顆積極向上的心。希望有更多人能主動(dòng)幫助她，期待她明天會(huì)更好。
12. 董欣該生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，樂(lè)于幫助老師做一些力所能及的事情。放學(xué)后，講臺(tái)衛(wèi)生的清理，給人以整潔舒心的感覺(jué)，讓我久久難以忘懷?；顫婇_(kāi)朗，重視朋友感情。希望在新的學(xué)習(xí)路上，能更進(jìn)一步。
13. 雨露----“人貴有志。”，昨天的你沉默寡言，今天的你開(kāi)朗真誠(chéng)，你的改變讓老師欣喜不已。你對(duì)什么事情都有一股不達(dá)目的不罷休的韌勁，當(dāng)你鍥而不舍地一步一個(gè)腳印進(jìn)步的時(shí)候，老師著實(shí)被你的精神感動(dòng)了。你的才華在一天天的顯示。作為班長(zhǎng)，你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服。老師相信，你一定能用信心加恒心贏得未來(lái)更遼闊的天空。
14. 世間的萬(wàn)事都是相對(duì)的,有好的一面自然有壞的一面,就如我們的學(xué)習(xí)生活,有苦澀夾雜也有快樂(lè)滲透。苦隨樂(lè),樂(lè)伴苦。當(dāng)學(xué)習(xí)成為你的樂(lè)趣時(shí),你就不覺(jué)得辛苦了,而是一種快樂(lè)老師祝愿你快樂(lè)地完成每一件事(包括學(xué)習(xí)),開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。
15. 興亮在美國(guó)社會(huì)中流傳著一句名言如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
16. 仕冰-----“有緣千里來(lái)相逢。”你是個(gè)善良誠(chéng)實(shí)的男孩，你的到來(lái)帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)。很快,你贏得老師信任和同學(xué)的信任與喜歡。無(wú)論對(duì)待學(xué)習(xí)還是工作，你永遠(yuǎn)都那么腳踏實(shí)地盡心盡力，老師能擁有你這樣謙和靦腆且讓人羨慕的學(xué)生，真是莫大的幸福。希望在今后的歲月里，你能保持質(zhì)樸的本性，笑對(duì)命運(yùn)的一切挑戰(zhàn)!
17. 張譯強(qiáng)該生在數(shù)學(xué)方面是同學(xué)心目中的“強(qiáng)哥”，老師心目中的“小強(qiáng)”。具有強(qiáng)健的體魄，引體向上讓眾人嘆為觀止。為人忠厚善良，謙虛待人，與同學(xué)相處融洽。理科是他的驕傲，如果文科也能齊頭并進(jìn)的話，那成績(jī)肯定不同凡響。
18. 睿----你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽(tīng)講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)。從你的作文中可以看出,在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的小懶蟲(chóng)，你也很優(yōu)秀。
19. 蔣桐棲鳳之梧乃棟梁，寄意深遠(yuǎn)父母愿。抽枝散葉初長(zhǎng)成，秀外慧中人稱羨。抱勤守恒苦亦樂(lè)，書(shū)山有路肯登攀。執(zhí)著只為心有夢(mèng)，不畏風(fēng)雨迷望眼。
20. 黎楊千行驕楊指天意昂揚(yáng)，延綿千行蔚大觀?？谕律徎@丘壑，腳踏實(shí)地遨九天。文采風(fēng)流才華溢，運(yùn)籌帷幄女勝男。天高海闊任君行，笑看風(fēng)雨路漫漫!
初三畢業(yè)學(xué)生班主任評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】
1. 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈;那句句入耳的話語(yǔ)，表明你是個(gè)懂道理的孩子。你為人熱情大方正直誠(chéng)懇，能和同學(xué)友好相處。尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮。但學(xué)習(xí)是你的弱點(diǎn)，尤其是理科，希望你在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)時(shí)間，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到，相信你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。!
2. 你性情溫順，純樸大度，待人真誠(chéng)友好，善解人意，樂(lè)于助人，很受大家喜歡。見(jiàn)到你時(shí)，你總是那么寧?kù)o安詳，謙謙有禮，聽(tīng)話專注，做事積極認(rèn)真，細(xì)心有條理。你有理想，上進(jìn)心強(qiáng)，勤奮踏實(shí)，樂(lè)學(xué)善學(xué)，用心專一，學(xué)習(xí)效率高，各科發(fā)展均衡，期中考試更是接近年級(jí)百名，進(jìn)步迅猛，令大家刮目相看。馬年了，希望你繼續(xù)揚(yáng)鞭策馬，及早闖入年級(jí)百?gòu)?qiáng)!平時(shí)，你也應(yīng)多參加體育鍛煉，多與同學(xué)交流喲。
3. 你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。由于基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不是很盡如人意。你知道學(xué)習(xí)上不進(jìn)則退，你要及時(shí)調(diào)整好自己的情緒，在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)時(shí)間，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到，相信你的成績(jī)會(huì)有很大的提高，加油吧!
4. 你樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，對(duì)老師有禮貌，與同學(xué)的關(guān)系融洽。你是一個(gè)不善言辭的學(xué)生，雖然目前的成績(jī)還不太理想，但老師覺(jué)得你一直在努力追趕，老師相信只要你堅(jiān)持不懈的努力下去，你一定會(huì)有收獲。初三還剩下最后半學(xué)期了，老師希望你大膽提出問(wèn)題，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，弄懂弄通每一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，相信你一定會(huì)有進(jìn)步的。
5. 別是在理科方面，有很強(qiáng)的接受能力，這是別人永遠(yuǎn)都無(wú)法比擬的。本學(xué)期內(nèi)你取得了一定的成績(jī)，但是這對(duì)你來(lái)說(shuō)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到的你的能力所能夠達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，這就需要你再能夠多付出一點(diǎn)，在自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下一點(diǎn)功夫。你的目標(biāo)不能夠只停留在目前的狀態(tài)之下，應(yīng)該向更高一層次遞進(jìn)，克服你的不良習(xí)慣，爭(zhēng)取在各個(gè)方面都能夠拔尖。
6. 你善良溫柔，文靜秀氣，聰慧可愛(ài)，如春天里一朵散發(fā)著幽香的花兒;你獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，勤儉純樸，對(duì)人友好，善解人意，很受大家喜歡。你常懷一顆感恩的心，熱情地?fù)肀?，?lè)觀快樂(lè)地面對(duì)一切挑戰(zhàn)，對(duì)本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，有較強(qiáng)的理解與接收能力，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，做事一絲不茍，成績(jī)穩(wěn)定而優(yōu)秀。希望你再接再厲，早日重返年級(jí)百?gòu)?qiáng)!當(dāng)然，也應(yīng)勞逸結(jié)合，勤于鍛煉喲。
7. 你隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，能虛心接受老師意見(jiàn)，而且在繪畫(huà)方面較有天賦。不過(guò)，自我控制能力仍有待提高。不靠天，不靠地，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦，把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì)成功的!
8. 在老師的印象里，你秀外慧中。平時(shí)似乎默默無(wú)聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無(wú)爭(zhēng)，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進(jìn)取之心。每個(gè)人都會(huì)有失敗，可我知道，在你這里，一次慘痛的失敗會(huì)讓你更加堅(jiān)定自己的信念，會(huì)讓你以更激昂的斗志去拼搏。在關(guān)鍵的下學(xué)期，希望你能更嚴(yán)格地要求自己，埋下頭來(lái)，直至實(shí)現(xiàn)你的理想。
9. 你樸實(shí)善良，謙遜和氣，真誠(chéng)友善，作風(fēng)正派;尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，與大家相處和睦。你有較強(qiáng)的是非觀念和自制能力，不多話，也少有違紀(jì)記錄，操行表現(xiàn)良好。你有較強(qiáng)的上進(jìn)心，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，做事比較用心，能認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，本學(xué)期進(jìn)步較大。希望能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦積極進(jìn)取的精神，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取再上一個(gè)臺(tái)階!祝你馬到成功!
10. 你個(gè)性開(kāi)朗，活潑真誠(chéng)，謙和寬容，與大家相處融洽;尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，對(duì)班級(jí)工作比較盡責(zé)。說(shuō)實(shí)話，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)都大不如前，上課瞌睡現(xiàn)象比較嚴(yán)重，開(kāi)小差的時(shí)候多了，對(duì)應(yīng)該記住的基礎(chǔ)知識(shí)都茫然無(wú)知，語(yǔ)文聽(tīng)默寫(xiě)經(jīng)常只能得分左右，成績(jī)落后得讓人不可理喻。據(jù)觀察，你在“某件事情”上可能分心太多，對(duì)人對(duì)己也許都有不利的影響。中考在即，當(dāng)以學(xué)業(yè)為重，望君三思而行!祝你進(jìn)步!
11. 你善良溫和，真誠(chéng)友善，善解人意，清純可愛(ài);你心思細(xì)致，沉靜懂事，文明有禮，樸實(shí)可愛(ài)。你總是默默無(wú)聞地獨(dú)坐在教室，悄無(wú)聲息地沉思默想，辛苦而又執(zhí)著地寫(xiě)著自己的故事;極少開(kāi)口說(shuō)話，寫(xiě)出的文章卻愈顯流暢細(xì)膩有文采。你需要多運(yùn)動(dòng)多說(shuō)話，努力增強(qiáng)自己的反應(yīng)力，做事行走都應(yīng)有意識(shí)地加快一些節(jié)奏，這樣也許可以適當(dāng)提高你學(xué)習(xí)與生活的效率。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，但為什么總記不住東西呢?語(yǔ)文聽(tīng)默寫(xiě)得分總是極低，讓人不可思議。希望你堅(jiān)定信心，不要輕言放棄，改進(jìn)方法，努力爭(zhēng)取進(jìn)步!祝你快樂(lè)!
12. 你溫和憨厚，樸質(zhì)真誠(chéng)，與人為善，品行端正，是一位值得交往的朋友;你遵守紀(jì)律，責(zé)任心強(qiáng)，能盡職盡責(zé)地完成老師委托的任務(wù)，是一位值得信賴的學(xué)生。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，經(jīng)常可見(jiàn)你默默無(wú)聞靜心看書(shū)作業(yè)的身影;你踏實(shí)仔細(xì)，能較好地完成各項(xiàng)作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定。你太安靜沉默了，學(xué)習(xí)與交往都顯得有些被動(dòng)，這可能成了影響你進(jìn)步的主要原因。多些自信，多些勇敢吧，老師和同學(xué)都期待著能更多與你交流呢。馬年了，希望你樂(lè)觀進(jìn)步，中考馬到成功!
13. 你是個(gè)聽(tīng)話懂事善解人意誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸令人信任的男孩。你有上進(jìn)的欲望，做事比較機(jī)靈，有較強(qiáng)的接受能力。學(xué)習(xí)上，你勤勤懇懇，學(xué)得較為輕松;身為化學(xué)課代表，你兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，受到化學(xué)老師的賞識(shí)。希望你能在初三下學(xué)期收斂玩心，全力以赴中考。加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì)成功的!
14. 你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。由于基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不是很盡如人意。你知道學(xué)習(xí)上不進(jìn)則退，你要及時(shí)調(diào)整好自己的情緒，在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)時(shí)間，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些，不能再貪玩了，因?yàn)闀r(shí)間不等人，希望你能專心學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，相信你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。
15. 你熱情大方，開(kāi)朗活潑，自信樂(lè)觀，率真坦誠(chéng)，樂(lè)于助人，與大家相處很融洽。進(jìn)入初三以來(lái)，你多了些理性，少了些沖動(dòng);多了些克制寬容，少了些魯莽狹隘;對(duì)老師也多了些理解接受，少了些抵觸逆反，能知錯(cuò)則改，在班級(jí)同學(xué)中重新樹(shù)立起了正面形象，受到很多同學(xué)的肯定，實(shí)在令人欣慰。在學(xué)習(xí)上，你自覺(jué)性有較大增強(qiáng)，能較好地完成各科作業(yè)，堅(jiān)持寫(xiě)作;你部分學(xué)科雖還薄弱，排名相對(duì)落后，但憑你的智力及學(xué)習(xí)能力完全可以再上幾個(gè)臺(tái)階的。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，渴望成功，但還須立即付諸行動(dòng)!希望你堅(jiān)定信心，奮起直追，爭(zhēng)取成功!
初三畢業(yè)學(xué)生班主任評(píng)語(yǔ)【熱門(mén)篇】
1. 你那次勇敢地上臺(tái)演講，羸得了廣大同學(xué)們對(duì)你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責(zé)，同時(shí)作為一名班干部，要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要有不計(jì)較個(gè)人得失的胸懷，本期同學(xué)人氣指數(shù)有待提高，要主動(dòng)分析原因并努力改正之。學(xué)習(xí)方面給予班主任留下了上課極積回答問(wèn)題的良好印象，成績(jī)良好，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
2. 我想你一定了解班主任的教育原則先成人，后成材。通過(guò)半年的師生交往，你的上課時(shí)敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進(jìn)，但距班主任對(duì)你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級(jí)前十名，實(shí)屬不易，我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣，步入良性的成長(zhǎng)軌道中來(lái)。
3. 樂(lè)觀的你笑意總是寫(xiě)在臉上，雖然成績(jī)不太理想，但你一直在努力，有時(shí)你在課堂上的表現(xiàn)(提問(wèn)及回答問(wèn)題)讓我感到你的思維還是很敏捷的，期末數(shù)學(xué)考得十分理想就是證明。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但課間在教室過(guò)于打鬧;能積極參加班級(jí)活動(dòng)。望在下學(xué)期繼續(xù)努力，杜絕遲到現(xiàn)象，力爭(zhēng)將成績(jī)趕上來(lái)。
4. 常駐臉上的笑容和球場(chǎng)上頑強(qiáng)抨搏的身影勾勒出你樂(lè)觀而不服輸?shù)男愿?，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度比較端正，也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)或方法的原因，文化課成績(jī)有待進(jìn)一步提高，但千萬(wàn)不能灰心，只有將球場(chǎng)上的抨搏精神投入到學(xué)習(xí)中去，考入理想的體校不是不可能的。
5. 文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛(ài)，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)于學(xué)習(xí)不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn)，因此無(wú)論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅(jiān)信你是最終的強(qiáng)者!
6. 尊敬師長(zhǎng)，同學(xué)關(guān)系融洽，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。在強(qiáng)手如林的形勢(shì)下，你依然能做到穩(wěn)中有升，躍入年級(jí)名，班級(jí)第名的好成績(jī)，說(shuō)明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當(dāng)然知道學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。班主任希望你將這次成績(jī)當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力，向更高目標(biāo)邁進(jìn)。
7. 在班主任的心目中，你一直是一個(gè)認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;任團(tuán)支部書(shū)記工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)上比較抓緊，也許是分科以后不適應(yīng)的原因總分學(xué)科成績(jī)有所下滑，望及時(shí)調(diào)整心態(tài)，分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書(shū)籍的主次關(guān)系，調(diào)整心態(tài)，卷土重來(lái)。
8. 我為你擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想而感到高興，因?yàn)槟銚碛羞@一方面的先天條件，同時(shí)也為你不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣而感到擔(dān)憂，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)是你的優(yōu)點(diǎn)，不錯(cuò)的文采讓班主任不禁由衷地贊嘆，只是你似乎還沒(méi)有意識(shí)到現(xiàn)在時(shí)間的寶貴，不時(shí)地要讓班主任給你提醒，下學(xué)期應(yīng)該不用這樣了吧。
9. 我清楚地記得一次數(shù)學(xué)課要求各小組同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)板演，你所在的小組無(wú)人敢上，最后你上來(lái)了，那一刻我感到你真的跨出了一大步超出了膽小而封密的自我。其實(shí)，你有很多優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)真踏實(shí)刻苦。只要你真正地走出自我，加強(qiáng)與他人的溝通，你注定成功
10. 如果不相信自己注定平庸，那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會(huì)掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會(huì)有回報(bào)。雖然你以正取生的身份考入寧中，但如果不徹底改變你貪玩的習(xí)慣，很可能成為落榜者中的一員!請(qǐng)記住知識(shí)改變命運(yùn)。
11. 球場(chǎng)上奮力抨搏的形象展現(xiàn)出你敢打敢抨的斗志，這與你在學(xué)習(xí)上不勤于思考缺乏竟?fàn)幰庾R(shí)形成了很大的反差，其實(shí)你完全有著進(jìn)入班級(jí)中上的能力，但當(dāng)前你雖有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，但學(xué)習(xí)主動(dòng)性欠佳，而本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)游戲又在拖著你的后腿，我想要提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從一點(diǎn)一滴做起認(rèn)真早讀認(rèn)真聽(tīng)課認(rèn)真做作業(yè)認(rèn)真自習(xí)……，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。只有這些你都做到了，成績(jī)進(jìn)步則是自然而然的事。
12. 坦率地說(shuō)陳曉，你有著很多優(yōu)點(diǎn)，對(duì)老師很尊敬，同學(xué)關(guān)系融洽，也能接受老師對(duì)你的指教，學(xué)習(xí)目標(biāo)也很明確，但本期積累的問(wèn)題也較多，主要反映在不能專心聽(tīng)講，因而導(dǎo)致課后問(wèn)題很多，雖然你也能主動(dòng)提問(wèn)，但比起課堂中的知識(shí)來(lái)說(shuō)，僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。還有一年半的學(xué)習(xí)時(shí)間了，珍惜它。具體地說(shuō)就是要珍惜上課時(shí)間和自習(xí)時(shí)間，必有所獲。
13. 文質(zhì)彬彬，言語(yǔ)不多，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)中游偏上，理科較強(qiáng)，期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)班級(jí)第一名，外語(yǔ)跛腿嚴(yán)重，望加強(qiáng)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，使各科成績(jī)齊頭并進(jìn)，方能立于不敗之地。
14. 元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;我喜歡聽(tīng)你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進(jìn)步必將激起你繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)的斗志，我想信世上無(wú)難事，只怕有心人。
15. 你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是其它同學(xué)的榜樣，然成績(jī)不能明顯提高是困繞你和班主任的一個(gè)重要問(wèn)題，我想學(xué)習(xí)除了苦學(xué)，更需要巧學(xué)，如學(xué)會(huì)歸納整理分類總結(jié)舉一反三，當(dāng)然，與基礎(chǔ)相關(guān)的問(wèn)題，則需要及時(shí)提問(wèn)解決以提高學(xué)習(xí)效率。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)，元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象。望在新的一年里，加大對(duì)學(xué)習(xí)方法的思考與總結(jié)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
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