比賽活動主持人串詞精選范文五篇
比賽活動主持人串詞精選范文五篇
主持詞的寫作沒有固定格式，它的特點就是富有個性。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P于比賽活動主持人串詞的范文，希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!
【比賽活動主持人串詞】一
當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，我們相會在這里，以書相約，以書會友，迎來了今晚的讀書演講比賽。各位尊敬的領導、各位同事，晚上好!宋朝那個叫趙恒的皇帝在詩中說：富家不用買良田，書中自有千鐘粟;安居不用架高堂，書中自有黃金屋;出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇;娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉;男兒若遂平生志，六經勤向窗前讀。以書相約，是成長中的邀請;以書相伴，是心靈上的洗禮;以書相知，是前進時的方向;以書相悅，是精神上的慰藉。本次由人事行政部組織的“立安思危、創(chuàng)新求變”讀書演講比賽，我們選擇的書是《狼性管理》。
受本次比賽組委會的委托，由我擔任本場比賽的主持人。感謝光臨本次比賽的各位領導和同事們，現在，讓我隆重介紹擔任本場比賽的評委，他們是：。。。。。。
對于此次演講比賽，公司管理層給了很大的支持和關注，讓我們首先有請x總致辭。謝謝x總的鼓勵和支持!今天，參加比賽的各位選手是來自公司各部門精心挑選的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本場比賽中取得好成績。
本次比賽實行100分制，采取現場評分。根據評委們評出的分數，去掉一個分、去掉一個最低分之后，取平均得分作為該選手最后得分，得分精確到小數點后兩位。如果分數相同，將依次按照演講內容、語言表達和形象風度環(huán)節(jié)得分高者獲勝。
具體評分規(guī)則如下：
第一項，演講時間，滿分10分，要求演講時間為5分鐘，不足3分鐘或超過8分鐘扣3分。
第二項，演講內容，滿分35分，要求內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，富有真情實感。
第三項，語言表達，滿分25分，要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢，*昂揚，講究演講技巧，動作恰當。
第四項，形象風度，滿分20分，要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意、答謝。
第五項，綜合印象，滿分10分，由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講的素質的評價。
本場比賽將設一等獎、二等獎、三等獎各1名，其余選手將獲得優(yōu)秀獎。
現在，就讓我們去細細品味同事們?yōu)槲覀儙淼哪?、書香、字韻，還有那叩動心門的感動，感受書中的意韻帶給我們的啟迪吧，今夜，我們注定要與狼相約!
狼在我們的印象里可不是什么好角色，白眼狼是不知感恩、忘恩負義的代名詞，狼外婆比喻狠毒貪婪、兇惡*，狼心狗肺又說做人心腸不能象狼和狗一樣兇惡狠毒，幾乎沒有什么正面的形象。
但是，20xx年，一部《狼圖騰》橫空出世，為人們解讀狼的智慧、勇敢、忠誠、紀律，一時風靡市場，并影響了很多作家，此后，《狼魂》、《狼嗜》、《人狼變》、《狼相報告》、《狼性營銷》、《狼性管理》、《打造狼性團隊》等一大批以狼為線索的書陸續(xù)出版，那么，究竟狼帶給我們的是怎樣的啟示?今晚，我們的選手們將從不同的角度為我們分析，請聽一號選手xxx為我們演講的《狼性員工》，請二號選手xxx準備。
謝謝xxx，有請xxx經理點評。
謝謝x經理，其實，只要我們靜下心來，只要我們俯下身去，尊重人性、尊重職業(yè)，我們就一定能在平凡的工作中淘出成功之金，狼性管理，如何成就企業(yè)。請聽二號選手xxx帶來《推崇狼性管理，再造企業(yè)輝煌》。
謝謝xxx，有請xxx經理點評。
謝謝x經理，一號選手xxx的最后得分是：
再高的山也有攀登者的足音，再遠的路也有跋涉者的腳印;再險的峰也有挑戰(zhàn)者的目光，再深的潭也有潛游者的暢想，而狼是最懂得應變的精靈。請聽三號選手xxx演講的《窮則變，變則通》，有請xxx。
謝謝xxx，請xxx經理做點評。
謝謝x經理，二號選手xxx的最后得分是：
書中自有路千條，條條都是陽關道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。面對激烈的競爭，市場怎么做?請聽四號選手xxx帶給我們的《市場意識》。
謝謝xxx，有請xxx經理點評。
謝謝x經理，三號選手xxx最后得分是：
高爾基說：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的?！惫律砣嵺`，回過頭去總結，靜下心去思考，那么，我們南糧人能做些什么?請聽五號選手xxx的帶來的《做一群來自xx的人》。
謝謝xxx，有請xxx經理點評。
謝謝x經理，四號選手xxx最后得分是：
讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累;讀書是一種修養(yǎng)，讀書更是一種境界。《狼性管理》帶給不同讀者以不同的視聽感覺，那么就讓我們在六號選手xx的演講中去敬畏生命的歷程，做自己生命的信徒，請聽《強者心態(tài)》。
謝謝xx，有請xxx主任點評。
謝謝x主任，五號選手xxx的最后得分是：
百尺竿頭更奮進，揚帆鼓棹向蓬萊，面對任重道遠的銷售市場，我們的銷售隊伍肩負任，請聽七號選手xxx的演講《狼，不老的傳說》。
謝謝xxx，有請xxx經理點評。
謝謝x經理，六號選手xxx最后得分：
生活像一只杯子，可以容納的內容永遠只有那么多。如果想要擁有自己熱愛的生活，選擇什么，堅持什么，放棄什么，永遠是我們最重要的命題。請聽八號選手xxx《狼的人性，人性的狼》。
謝謝xxx，有請xxx總點評。
謝謝xxx總，七號選手xxx的最后得分是：
事以執(zhí)行成，政以執(zhí)行興。沒有任何借口，體現的是一種責任、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行力，我們需要的正是具備這種精神的人。而狼就是的執(zhí)行團隊的典范，請聽九號選手xxx的演講《從狼性管理談執(zhí)行力》。
謝謝xxx，有請xxx經理點評。
謝謝x經理，八號選手xxx最后得分：
是“花開不羨百花叢，寧可枝頭抱香死”的個人英雄主義可以力轉乾坤呢?還是上下同欲者勝?請聽今晚我們最后一位選手——十號選手xxx帶來的《求同存異，揚長避短，團隊力量戰(zhàn)無不勝》，有請周永輝。
謝謝xxx，請x總點評。
謝謝x總，九號選手xxx的最后得分是：
十號選手xxx的最后得分是：
非常感謝十位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了選手們談吐不凡的內涵和修養(yǎng)。請為他們的精彩演講再次鼓掌!在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們共同去領略讀書帶給我們的風采。
今天的演講到此已經告一段落。比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統(tǒng)分和排序期間，有請x總為選手們今晚的表現進行點評。請!
謝謝x總的精彩點評。好，現在工作人員的統(tǒng)分結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻。下面我宣布：
獲得今天演講比賽優(yōu)秀獎的選手是：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。獲得今天演講比賽三等獎的選手是：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。獲得今天演講比賽二等獎的選手是：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。獲得今天演講比賽一等獎的選手是：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。請大家再一次用熱烈的掌聲向他們祝賀!
生命的年輪四季輪換，人生的段落縱橫交織。今天，我們在這里探討關于職業(yè)、關于人生、關于發(fā)展的話題，明天，我們要帶著這些啟迪更好地工作和生活，讓我們共同祝愿前途更加燦爛，明天更加美好!
今天的演講比賽到此結束!謝謝大家!讓我們下次再見!
【比賽活動主持人串詞】二
Z：大家晚上好，
W：這里是燕山大學第五屆主持人大賽決賽的現場，歡迎大家的到來。
Z：我是主持人……
W：我是主持人……
Z：……，你我都是從主持人大賽中走出來的選手，再次站到這個舞臺心情還是格外的激動。仿佛又回到了，我們當時比賽的情景，懷揣著主持夢想勇敢的向觀眾展示自己。
W：也正是因為主持人大賽給大家提供了一個展示自我的舞臺。才使我們有機會，進一步實現主持夢想。在這里也要感謝主辦方：共青團燕山大學委員會，燕山大學電視臺。承辦方：燕山大學社團聯合會。
Z：那本屆主持人大賽與往屆相比也是報名疼數最多的一屆，共有500多名同學報名參與。經過初賽、復賽的選拔。十名選手進入到了我們今晚的決賽，他們將向冠軍寶座發(fā)起沖擊。
W：同時，我們也邀請到了非常專業(yè)的評委老師，接下來由我向大家介紹今晚到場的各位評委老師，他們是……我們的評委老師會秉承著公平公正的原則對每一位選手的表現打分。
Z：接下來有我為大家介紹今晚到場的各位領導，他們分別是……讓我們再次把熱烈的掌聲送給各位領導和評委老師。
【比賽活動主持人串詞】三
A：我是主持人______,
B：我是主持人______.
A: 歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚!
B: 喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光!
A:為進一步豐富校園文化生活， 提高學生藝術修養(yǎng)， 特此我們展開了為期一個月的校園文化 藝術節(jié)。
B:在此期間同學們通過參與各項文化活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師 生歡聚一堂，通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術節(jié)畫上一個最為完美的句號。
A:本活動由共青團桂林理工大學委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。
B：由桂林理工大學學生會承辦。
A:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓，他們是： (還要介紹評委)
【比賽活動主持人串詞】四
乙：20xx元旦的腳步已向我們走來，新年的氣息在校園上空升騰，
甲：我們的校園文化藝術節(jié)辦的如火如荼。
乙：這里就是我校第五屆藝術節(jié)“十佳”主持人決賽現場。
甲：今天，我們非常榮幸地邀請到了9位評委老師，他們是：吳生動老師、吳杭茂老師、唐小勇老師、章成文老師、余維華老師、項水英老師、余建強老師、張米花老師、王麗潔老師，他們舍棄休息時間，來參與我們的主持人大賽，對此，讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們!
乙：今天到場的還有我們的王建華老師、徐云衛(wèi)老師、方慧芳老師。同時，我們的家長朋友，我們的同學，也來為選手們加油，助威了。讓我們把掌聲送給他們。
甲：讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來!
【比賽活動主持人串詞】五
A：尊敬的各位領導
B：各位來賓
C：敬愛的老師
D：親愛的同學們
ABCD：下午好!
A：為發(fā)揚愛國主義熱情，貫徹落實素質教育
B：為活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現人才
C：在學校中學部和高中部及藝體組教師的組織下，在學校領導的大力支持下，海天學校20xx年首屆中學生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經過激烈的決逐已經選出優(yōu)勝選手
D：是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎儀式。首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領導和評委老師D：請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
A：本次比賽設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎7，另外今天還將進行合唱比賽，在合唱中另選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，組織獎1名。
B：現在就讓我們先看看是哪幾位同學進入今天的決賽現場，有請所有的參賽選手上場，(播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場，每個參賽選手用一句最簡單扼要的話來表示決心，合唱節(jié)目的請派一名代表)。
A：謝謝，謝謝各位選手。請選手們退場。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心，都是發(fā)自肺腑之言。現在大家都不想再聽我多說了，選手們也在后場躍躍欲試，老師，同學們，讓我把話筒交給今天真正的主角!我宣布：海天學校20xx年首屆中學生“憶往昔”歌詠比賽現在開始!首先將要進行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊伍是高二理科班的同學們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請欣賞。
節(jié)目1：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體
節(jié)目2：大合唱《明天會更好》表演單位：高一2班全體
D：海天建校以來，發(fā)生了翻天覆地的變化。海天人，精神百培，生活變得越來越甜蜜;海天人，步伐矯健，道路越走越寬廣!讓我們真誠的祝愿海天的明天會更好!下面，請欣賞大合唱《明天會更好》，演出單位：高一2班全體
節(jié)目3：大合唱《五指山歌》表演單位：初二3班全體
A：五指山歌是解放戰(zhàn)爭時期流行于廣東海南島革命根據地的黎族民歌，歌曲以意境深遠、回答式的歌詞和清新優(yōu)美深邃的曲調，抒發(fā)了黎族人民對紅軍、毛主席的愛戴和擁護。全曲發(fā)展層次分明，最后以上揚的曲調結束，曲終意未盡，幽遠甘美的歌聲，似乎還在人們耳際回旋，令人回味無窮!請欣賞合唱《五指山歌》表演單位：....
節(jié)目4：1.合唱《眾人劃漿開大船》
2.合唱《友誼地久天長》表演單位：高一3班
C：團結就是力量，團結就是勝利，團結就是未來，我們海天人應有紅軍過草地，爬雪山般團結精神，讓我們團結在海天周圍，共同進步，發(fā)展!請聽合唱《眾人劃漿開大船》..表演單位：...
*舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊
C：老師，同學們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個參賽隊伍，從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團結向上的集體精神，同時更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里，我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻上最熱烈火的掌聲!謝謝大家!那么接下來將要進行的是個人參賽項目，在比賽前我們先來欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈，掌聲有請校舞蹈隊的同學們。
節(jié)目1：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：初三2班何雅慧
A：藏族是一個能歌善舞、熱情奔放、喜愛運動的民族。藏族人民除了平時利用放牧或節(jié)假日唱歌跳舞、自樂自娛外，還在每年的夏秋季節(jié)，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時候，姑娘們都會甩著長長的衣袖跳起優(yōu)美而歡快的舞蹈.....B：是的，欣賞完一段優(yōu)美的舞蹈之后接下來將要上場的是1號選手初三班的何雅慧同學，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請。
節(jié)目2：《薩拉姆毛主席》表演單位：初二1班何頂頂
我們是炎黃的子孫，五千年來，黃河母親哺育我們，伴我們成長，不僅是一切的歷史不言而喻簽證了我們的的身份，更是因為我們都有顆愛國的心。請聽歌曲《我的中國心》。表演者........
節(jié)目3：《童年》表演單位：初二3班曾維夢、鄭益
D：當過去的時代漸漸模糊，當生命的小舟劃向新的彼岸，我們在時間的隧道中穿越，我們發(fā)覺，那些珍藏在心里的回憶，從來都不曾遠去......請聽歌曲《童年》
節(jié)目4：《家鄉(xiāng)》表演者：高一3班夏素萍
C：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，熟悉的歌詞總讓我們想起美麗遼闊的大草原，接下來就讓我們隨著這優(yōu)美動人的旋律一起到大草原上云游一番，請聽歌曲《家鄉(xiāng)》
節(jié)目5：《輕輕的告訴你》表演者：高一3班葉招珠
B：不要問我太陽有多高，不要問我星星有幾顆，歲月如歌，曾經有多少記憶中的歌聲伴隨著我的你我的童年，就讓我輕輕的告訴你吧!請聽歌曲《輕輕的告訴你》，表演者....
節(jié)目6：《風中有點雨做的云》表演單位：高一(1)班金卷子
D：曾經困擾、悲傷徘徊在我們身旁，如今歡樂、彩虹閃亮在我們面前，讓我們將一切不快樂變成空中的云朵漂去，留下宣揚、生動的我們。
*嘉賓表演節(jié)目：舞蹈《喜雨》表演單位學前班孩子們
B：真是唱的好，一曲風中有朵雨做的云，把我們所有的學習困苦都變做了云彩隨風而去。C：是啊，接下來還有更令人振奮的事，今天我們還特邀到了小學部學前班的小朋友們，他們將要為我們獻上舞蹈《喜雨》，下面就讓我們以熱烈的掌聲請出這些可愛的小朋友們。
節(jié)目7：《同桌的你》表演單位：高二理科班孫明
(A)時光的河流，靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁，也帶來了無數眼淚和歡歌。(D)生命中，總是那往事最真;夢回時，多少情景依稀。舍不下，更揮不去，放不開。(A)往事如風，雖是輕輕拂過，卻將最寶貴的一縷永遠吹入我們的心底。(D)今天的我們，何不將記憶里昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。(A)讓過去純真的笑容、難忘的旋律，重新回到我們的夢境中和現實里。兒時的電影、童年的游戲、發(fā)黃的小人書、同桌的女孩……請聽歌曲《同桌的你》表演者：...
節(jié)目8：《星星點燈》表演單位：高二理科班溫漢先
B：學生時代誰不曾有過迷茫和無助，讓年幼無知的我們在北極星般的老師正確指引下邁步、成長!
節(jié)目9：黃梅戲《扮皇帝》表演單位：高一3班陳慶秀、呂靈
A：黃梅戲源于湖北省省黃梅縣，是由采茶調發(fā)展而來，也稱作黃梅調.如今是全國五大劇種之一的地方戲，它的曲調深受廣大人民喜愛.現在就讓我們一起來欣賞黃梅戲《扮皇帝》，表演者...
節(jié)目10：《搖太陽》表演者：高一3班
*嘉賓節(jié)目：獨唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：學前班許嘉慧
今天我們邀請的第二位表演嘉賓是剛剛獲得20xx年全國“蒲公杯”幼兒組歌唱比賽一等獎的小朋友，有請許嘉慧小朋友上場，許嘉慧小朋友你今天將給我們大哥哥，大姐姐們唱一首什么歌啊?請欣賞!
節(jié)目11：《故鄉(xiāng)的云》表演單位：初二(2)班黃彥橦
大家是否還記得，在80年代一個春節(jié)晚會唱響了每家每戶，那就是費祥演唱的《故鄉(xiāng)的云》，接下來請欣賞歌曲《故鄉(xiāng)的云》
節(jié)目12：《漁家姑娘在海邊》表演單位：初二3班曾維夢
節(jié)目13：《同桌的你》表演單位：高一1班
節(jié)目14：《長大后我就成了你》表演者：高一3班呂靈
教師是園丁，教師是蠟燭，教師是粉筆...贊美教師的話太多太多，但我們都想成為象你這樣無私、寬容的人。請聽歌曲..
節(jié)目15：《中國人》表演單位：高一3班康攀
B：五千年的風和雨啊藏了多少夢*的臉黑色的眼不變是笑容，
A：一樣的血一樣的種讓我們手牽著手不分你我昂首向前走
讓世界知道
AB：我們都是中國人!A：請聽歌曲《中國人》表演者：.
節(jié)目16：《洪湖水浪打浪》表演單位：初一(1)王麗晶
D：有一首歌，它是六十年代的青年人為之怦然心動，C：歲月雖逝，世界已改，但只要歌聲響起我們仍禁不住熱血涌動，D：心中泛起無可名狀的波瀾，因為這些旋律挾裹著我們一段寶貴的生命，承載著我們青春年華的無盡悲歡。C：朋友，如果你也從歌中的那段歲月走過，這些歌曲便是獻給你的。D：請聽歌曲《洪湖水浪打浪》表演者：..
ABCD出場：
A：老師，同學們，我們的比賽選手到此時都已一一亮相了，接下來我們把時間交給評委老師和統(tǒng)分老師。
B：這次比賽能夠如此順利地進行，當中少不了老師，同學們的參與，也少不了各位領導的大力支持，特別是今天場內的工作人員，在這里我代表主辦單位向這些默默無聞、辛勤工作的老師、同學們致予最忠心的感謝!
C：接下來的節(jié)目就是送給我們最敬愛的老師和同學們，請欣賞傣族舞蹈《》表演單位：學生會文娛部長符秀容
D：今天學生會的同學們也給我們準備了精彩節(jié)目，請欣賞歌曲《》掌聲有請!
ABCD出場：
A：老師、同學們緊張而又令人激動的時刻到了，首先掌聲請出所有的參賽選手入場(音樂)，我覺得這次比賽的每位選手都竭盡所能，發(fā)揮的很好，不論結果如何我想同學們都不會感到遺憾，比賽重在參予。
B：是的，好了現在就讓我們來看一看今天獲獎的名單，首先我們請出領導嘉賓
D：再次感謝兩位嘉賓，好，接下來掌聲有請領導嘉賓
C：感謝兩位嘉賓，接下來，將要頒發(fā)獲二等獎的名單。
A：最令人振奮，最令人激動，最令人....真是無法用言語來表達我此刻的心情,
A：尊敬的各位領導B：各位來賓C：敬愛的老師D：親愛的同學們
A：今日花似海，B：今日歌如潮，
D：今日是歌舞的海洋，C：今日是我們的盛會。
B：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的*和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來!
A：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現中華民族的偉大復興努力奮斗
D：海天學校20xx年首屆“憶往昔”歌詠比賽到此結束，謝謝大家!
B：讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領導、嘉賓退場。
*舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊
C：老師，同學們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個參賽隊伍，從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團結向上的集體精神，同時更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里，我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻上最熱烈火的掌聲!謝謝大家!那么接下來將要進行的是個人參賽項目，在比賽前我們先來欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈，掌聲有請校舞蹈隊的同學們。
節(jié)目1：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：初三2班何雅慧
A：藏族是一個能歌善舞、熱情奔放、喜愛運動的民族。藏族人民除了平時利用放牧或節(jié)假日唱歌跳舞、自樂自娛外，還在每年的夏秋季節(jié)，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時候，姑娘們都會甩著長長的衣袖跳起優(yōu)美而歡快的舞蹈.....
B：是的，欣賞完一段優(yōu)美的舞蹈之后接下來將要上場的是1號選手初三班的何雅慧同學，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請。
感謝大家的欣賞.