扶殘助學主持詞5篇
殘疾人事業(yè)是一項公益事業(yè)，是一項社會事業(yè)，更是一項慈善事業(yè)，需要政府和全社會的共同關懷和支持。下面是小編為大家整理的關于扶殘助學主持詞，希望對大家有所幫助。
扶殘助學主持詞1
尊敬的各位領導、同志們、殘疾人朋友們：
大家上午好!
在全縣深入貫徹學習黨的十八屆五中全會精神，各項工作全力沖刺攻堅之際，我們迎來了第二十三個“國際殘疾人日”，同全世界6.5億殘疾人朋友一起共同慶祝這個盛大的節(jié)日，今年“國際殘疾人日”的活動主題是“消除障礙，共建一個包容和發(fā)展的社會”。借此機會，我謹代表縣四大班子向全縣3.88萬名殘疾人朋友表示節(jié)日的祝賀，向殘疾人親屬表示親切的問候和美好的祝愿!向為殘疾人事業(yè)付出辛勤勞動的各級各部門、社會各界人士致以崇高的敬意!
為了共同慶祝第23個“世界殘疾人日”，我們在這里隆重舉行“--縣2015國際殘疾人日愛心助殘公益活動”，參加今天公益活動的有縣四大班子分管領導，群團口單位全體干部職工，縣直及省市駐禮各單位負責人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導和殘疾人代表，約200余人。
今天的活動共有三項議程：一是--------;二是-------;三是-----------
同志們、殘疾人朋友們，今天的公益活動議程已全部進行完畢。每年的12月3日是聯(lián)合國確定的“世界殘疾人日”，旨在促進人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福。據(jù)統(tǒng)計，我縣現(xiàn)有殘疾人38800名，很多貧困殘疾患者因為殘疾障礙而失去就學、就業(yè)的機遇，他們極需社會的關愛。殘疾人事業(yè)是一項公益事業(yè)，是一項社會事業(yè)，更是一項慈善事業(yè)，需要政府和全社會的共同關懷和支持。希望各級殘聯(lián)組織、各專門協(xié)會進一步加強對做好殘疾人工作重要意義的認識，認真貫徹落實黨和國家關于殘疾人的政策法規(guī)，切實保障殘疾人的合法權益。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要以開展精準扶貧和雙聯(lián)行為為契機，認真做好貧困殘疾人幫扶工作，切實解決殘疾人生產(chǎn)生活困難，使廣大殘疾人的生活狀況得到逐步改善，早日實現(xiàn)脫貧致富。
活動到此結束，謝謝大家!
扶殘助學主持詞2
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好，這里是2014年海南大學“傳遞愛心，牽手同行”陽光助殘晚會的現(xiàn)場，晚會即將開始，請各位觀眾盡快就坐，同時溫馨提示您，在演出開始之后，請將您的手機調(diào)制震動或靜音狀態(tài)。在觀看演出的過程中，如果您需要暫時離開，請盡量輕手輕腳，以保證整場晚會的順利進行，謝謝您的配合，祝您在思源學堂度過一個愉快的夜晚。
海藝社帶來的開場歌曲《夜空中最亮的星》
zero舞隊帶來的開場舞蹈《TheMe-ican》
A：愛在心間，夢在遠方
B：傳遞愛心，牽手同行
C：尊敬的各位領導、各位來賓.
D：親愛的老師，同學們,大家━━
合：晚上好!
D：這里是2014年海南大學“傳遞愛心，牽手同行”陽光助殘晚會的現(xiàn)場，本場晚會由海南省殘疾人聯(lián)合會、共青團海南大學委員會指導，海口市殘疾人聯(lián)合會、海南大學愛心協(xié)會主辦，鵬達文化傳播公司贊助，在此特別感謝周玲玲老師和康可可對本次晚會做出指導。我是主持人--
C：我是主持人--
B：我是主持人--
A：我是主持人--
B：在本場晚會正式開始之前，首先請允許向大家介紹到場的各位領導及嘉賓，他們是共青團海南省委員會〃〃〃共青團海口市委員會〃〃〃海南省殘疾人聯(lián)合會〃〃〃?？谑袣埣踩寺?lián)合會〃〃〃海南大學黨委宣傳部〃〃〃共青團海南大學委員會〃〃〃
C：讓我們再次感謝各位領導及嘉賓的到來。
加入：
海南大學愛心協(xié)會在助殘領域貢獻突出，自2009年獲“全國百家扶殘助殘先進集體”之后，2014年4月，愛協(xié)協(xié)會的“傳遞愛心牽手同行”助殘陽光行動入選團中央首批示范性項目，11月“關愛自閉癥兒童”項目獲中央民政部案例評選三等獎;此外，就在上周四，愛協(xié)再次刷新歷史，榮獲第十屆中國青年志愿者優(yōu)秀組織獎。扶殘助殘工作邁上一個新臺階
A：下面有請市殘聯(lián)肢殘協(xié)會主席李海湘上臺致辭，有請(致辭)
C：感謝---的精彩致辭
B：〃〃〃有請愛心協(xié)會會長吳浪平上臺致辭〃〃〃
D：在我們身邊有這樣一群人，他們也許不能像正常人一樣生活，但是他們用自己堅強的意志戰(zhàn)勝困難，頑強拼搏，他們就是我們身邊的特殊群體，殘疾人。A：在愛中，他們忘記了疼痛、沮喪和失落;
B：在愛中，他們勤奮努力、頑強向上，編織著和其他人同樣美麗的夢想C：今天，讓我們一起為他們的夢想插上翅膀
D：今天，讓我們一起為他們獻上自己的愛心
A：下面允我宣布，2014年海南大學“傳遞愛心，牽手同行”陽光助殘晚會合：正式開始。
B：下面進入本場晚會的第一篇章
合：頑強拼搏，綻放生命
C：首先請欣賞由演講與口才協(xié)會帶來的朗誦表演《關愛殘疾人》
D：掌聲有請。
C：感謝同學們的精彩朗誦表演。
D：有人說比聾啞人更為痛苦的是永遠生活在黑暗世界中的盲人。
C：他們只能通過手摸、耳聽、鼻嗅來感受世上繽紛的色彩，只能用堅強的心靈擁抱想象中的光明。
D：也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話、甚至看不到這五彩繽紛的世界是怎樣的一種感受
C：他們希望像我們一樣健康，而我們希望向他們一樣堅強。
D：下面請欣賞手語舞《和你一樣》
C：掌聲有請
A：感謝同學們的手語舞表演。
B：欣賞完溫馨舒緩的手語舞之后，下面的節(jié)目一定會沖擊你的視覺
A：接下來的魔術表演將以它獨特的魅力吸引觀眾的眼球
B：沒錯，帶來魔術表演的阿拉丁魔術團是由國際魔法協(xié)會、海南省魔術文化藝術協(xié)會、海南金魔棒文化傳媒有限公司攜手籌辦成立的魔術藝術演出團體，團隊內(nèi)具有三屆蟬聯(lián)亞洲-大賽冠軍曾思明老前輩、亞洲魔術王子李寧、Mirok、王亮等國內(nèi)外知名魔術師，還有新興偶像派魔術車太子、火麒麟、魔術師閆隆、孫偉等青年魔術師，榮獲國內(nèi)外魔術大賽大獎，是目前海南新興一支具有國際水準的魔術藝術團!
A：說了這么多我早已經(jīng)按耐不住心中的激動，下面就有請阿拉丁魔術團帶來精彩的魔術表演。
B：掌聲有請
D：感謝精彩的魔術表演
(微博抽獎)
C：愛在我們心間傳遞，溫暖世界
D：愛在我們手中溫存，情系人間
C：下面進入本場本場晚會的第二篇章
合：溫暖世界，情系人間
C：在我們國家,大約有三萬多殘疾人處于社會最低收入階層,在還沒有解決溫飽問題的貧困人口中,殘疾人家庭約占三分之一.
D：相當部分殘疾兒童由于種.種原因未能上學讀書,多數(shù)殘疾人的康復需求尚未得到滿足.
C：殘疾人在生活、康復、就業(yè)和參與社會生活等方面仍然面臨著諸多嚴重的困難.
D：所有這些,都需要全社會的關愛、扶助.使他們那顆顆容易受傷的心多一點溫暖、多一點安慰.
C：接下來請欣賞由愛心藝術團帶來的歌曲串燒表演!
D：掌聲有請
A：感謝歌者的精彩演唱。
B：紅色象征-，青春的道路上，怎能少了活力四射的記憶
A：-象征活潑，青春的道路上，怎能少了朝氣蓬勃的魅力
B：我們心中深藏著青春的約定
A：我們手中緊握著青春的脈搏
B：下面請欣賞由武術協(xié)會帶來的充滿青春活力的武術表演!
A：掌聲有請。
C：感謝同學們的精彩武術表演
D：我們提到傳統(tǒng)美德，那---你還記得你最初接觸到的美德是什么嗎?C：我記得很小的時候老師告訴我要做一個拾金不昧的好孩子。
D：沒錯，拾金不昧是我們最早接觸也是最容易遺忘的好品德。
C：接下來請欣賞由聾人協(xié)會帶來的小品《拾金不昧》
A：感謝精彩的小品表演
(游戲環(huán)節(jié))
1.的殘疾人運動員有哪些?
李端，倪河東，李康勇，杜建平
2.殘疾人運動會何時在我校舉辦?
11月18號-20號
3.殘奧會幾年舉辦一次?
每四年舉辦一次
4.北京殘奧會在哪一年舉辦?
2008年
5.《中華人民共和國殘疾人保障法》于哪一年頒布?
1990.12.28
B：今晚，我們將愛心奉獻
A：今晚，我們將希望傳遞
B：下面進入本場晚會的第三篇章
合：感恩社會，愛傳萬家
A：愛是人類文明的安全閥，是稀釋仇恨、軟化兇殘的良藥;
B：愛是丟棄痛苦、親近溫暖的神奇力量!它需要傳承，更需要感恩!A：下面請欣賞由市殘聯(lián)林玉紅老師帶來的歌曲《愛的感恩》
B：掌聲有請。
C：感謝老師的精彩表演
D：殘疾人需要人的關愛和幫助，同時殘疾人也是有力有心回報社會，幫助他人，甚至奉獻自己的生命。
C：沒錯，看完下來這個小品大家一定感同身受
D：請欣賞由效藝術團帶來的小品《真假殘疾人》
C：掌聲有請
A：感謝精彩的小品表演
B：看來很多朋友還意猶未盡，沉浸在歡樂之中
A：不過，相信接下來的器樂合唱也一定毫不遜色
B：請欣賞由愛心藝術團帶來的器樂合唱《故人嘆》
A：掌聲有請。
C：感謝精彩的器樂合唱表演
D：走在陽光里,你如此的美麗.
C：同在藍天下,不分我和你,
D：獻出一份愛,捧出一顆心,
C：助殘扶殘,行善積德,
D：倡導文明,功德千秋.
C：請欣賞由愛協(xié)文娛部帶來的扇子舞《詠春》
A：揚起心帆，把生命的春風鼓滿，高唱自強不息的主旋!
B：穿越風雨，放飛美麗的期盼，托起陽光燦爛的明天!
A：大路小路，蕩漾著繽紛的笑臉;
B：大手小手，正寫下海林特教事業(yè)的新篇!
有這么一群特殊的人，他們生活在無聲的世界，學會了用曼妙的手語與外界交流，今天的晚會想必大家也注意到了一直站臺前與我們共同支持晚會的聾人翻譯。我們愛心協(xié)會一直在關注著這一群體，每周六晚上7:30聾啞人老師和我們愛心協(xié)會的志愿者都會給大家上手語公開課，到現(xiàn)在已經(jīng)有五年的時間了。從最開始寥寥無幾發(fā)展到現(xiàn)在每周滿滿兩間教室的學員，在愛心協(xié)會的大力推廣下，手語風氣已逐漸在海大校園蔓延。接下來，你們將看到一支聲勢浩大的手語志愿者隊伍〃〃〃
A:請欣賞節(jié)目千人手語《人間有愛》
A：愛是一個眼神，一個微笑
B：愛是溝通你我他心靈的橋梁
C：情系我的兄弟姐妹,幫扶貧困殘疾人.
D：讓我們都伸出溫暖的雙手,為殘疾人獻上一份愛心.
A：下面我宣布，2014年海南大學愛心助殘晚會到此結束
合：祝各位晚安
B：讓我們明年再見
邀請嘉賓與演員上臺合影留念，感謝共青團?？谑形瘑T會的大力支持和鵬達文化傳播公司的大力贊助。再次感謝周玲玲老師和康可可對本次晚會做出指導，謝謝手語翻譯老師、社聯(lián)和各兄弟社團的鼎力支持。
注：新添加的內(nèi)容都很重要，但是用詞和位臵擺放也許不夠好，可能不符合主持人的說話習慣，所以還請主持人多加修改。定稿之后盡快發(fā)一份給我們，我們需要根據(jù)主持稿調(diào)整燈控和音控。另外，由于涉及重要領導較多，嘉賓名單還需進一步確定，望你們理解。
你們是整場晚會的把控者，晚會的成功離不開你們的努力，在此我代表愛協(xié)全體成員謝謝你們!
扶殘助學主持詞3
女：尊敬的各位領導，各位老師
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：地球上自從有了人類，也就有了因先天或后天原因致殘的殘疾人，其中包括少年兒童
男：殘障，禁錮了他們的行動自由，阻礙了他們的視野，但是他們所擁有的絲毫也不少于正常人的愛，卻讓他們幼小的心靈里澎湃著綠色的希望女：在愛中，他們忘記了疼痛、沮喪和失落
男：在愛中，他們刻苦學習、頑強向上，編織著和正常孩子同樣美麗的夢想
女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，
男：特殊教育是黨和政府關心的事業(yè)。
合：今天在這里我們慶祝第23個“全國助殘日”。
女：殘疾孩子是不幸的，不僅遭受著身體殘疾帶來的痛苦煎熬，窘困的家庭現(xiàn)狀更讓你們的生活雪上加霜
男：可你們又是特別幸運的，生活在這個偉大的時代，政府關注、社會關愛，還有那么多優(yōu)秀的特教老師呵護著你們
女：請允許我代表這些殘障兒童向您說一聲：謝謝，謝謝您能夠讓這些殘疾孩子茁壯成長，我們聽到他們與命運搏斗的歡笑
男：感謝您，各級教育機構，感謝您對殘疾兒童的重視與關注女：感謝您，社會各界人士，感謝您對特教事業(yè)的支持與關愛
男：今天，我們田莊小學的師生相聚在這里，幫扶殘疾兒童，奉獻一片愛心
女：請聽我們少先隊員代表發(fā)出的倡議吧
男：親愛的同學們，請獻出你的愛心吧
女：下面請各班派一位代表奉獻你們的愛心
男：請各位代表到前面來，排好隊，獻愛心的時候請報一下你們的班級及捐款數(shù)目
女：感謝你們，親愛的小伙伴們，感謝你們對殘疾小伙伴伸出了團結友愛之手
男：下面請各位老師奉獻自己的愛心
女：敬愛的老師，感謝您用愛撫慰了殘缺的生命
合：謝謝!謝謝大家(敬禮)
女：予人玫瑰，手留余香
男：幫助別人，快樂自己
女：讓我們關懷殘疾人，關心殘疾人事業(yè)。
男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們，
女：用我們的執(zhí)著與愛心祝福每一個殘疾兒童，
男：用我們的執(zhí)著與愛心營造社會和諧。
女：因為愛，是我們
合：共同的語言。(敬禮)
女：下面請聯(lián)合?？敌ｉL講話
(康校長講話作總結講話)
男：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝康校長熱情洋溢的講話，也謝謝您能在百忙之中抽出時間來參加我們的活動，田莊小學“愛心助殘，共同成長”助殘捐款活動到此結束。
扶殘助學主持詞4
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!
在12月3日國際殘疾人日即將到來之際，我們在這里舉行“愛心助殘基地”項目無線FM調(diào)頻系統(tǒng)技術培訓班開班儀式。此次活動由省煙草專賣局(公司)出資100萬元，資助省基金會開展“愛心助殘基地”項目。活動前期已經(jīng)對12市進行了生活設施的資助。為了避免走手語教學的老路，讓聾兒更好的接受語言訓練，扶持機構更好的開展教學工作。20--年對淄博、東營、棗莊資助語訓設備--無線FM調(diào)頻系統(tǒng)。參加儀式的領導有：
省殘疾人福利基金會組織聯(lián)絡部部長 王玲
特邀請講師：濟南潤康復器材有限公司經(jīng)理 宋 平 。。。。。。。
讓我們對到會的領導、嘉賓、殘疾人代表及家屬表示熱烈的歡迎!向我省570萬殘疾人致以真摯的問候!
下面，進行第一項，由省殘疾人福利基金會項目主任王玲代表基金會捐贈無線FM調(diào)頻機。
下面，進行第二項，請省殘疾人福利基金會項目主任王玲介紹“愛心助殘基地”實施情況。
下面，進行第三項，請棗莊市殘聯(lián) 同志介紹創(chuàng)建聽力無障礙市及聾兒語訓情況。
下面，進行第四項，請?zhí)匮v師、濟南潤康復器材有限公司經(jīng)理宋平介紹無線FM調(diào)頻系統(tǒng)的工作流程和使用方法。
下面，進行第五項，請專家實地安裝、調(diào)試語訓設備，交流討論教學經(jīng)驗。
下面，進行最后一項，請全體領導和同志合影留念。
扶殘助學主持詞5
尊敬的各位領導，親愛的老師同學們
大家晚上好
扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，
特殊教育是黨和政府關心的事業(yè)
每年的12月3日為國際殘疾人日 ，今年國際殘疾人日的主題是
為了慶祝今年的"國際助殘日”,今晚,我們在這里舉行中州大學特殊教育學院“花開四季”晚會,歡迎大家的光臨.
首先讓我們隆重介紹今天到場的領導!他們是：
讓我們用用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來
首先請 講話
有人說青春是恣意歡騰的歲月
有人說年輕是追逐夢想的時光
帶著憧憬懷揣夢想我們迎來新的考驗
帶著希望面向彩虹我們期待新的美好
今夜讓我們一同迎接新的挑戰(zhàn)
今夜我們將一起瞻望蔚藍的藍天
今后讓我們像花兒一樣綻于四季
明天祝我們像花兒一般四季芬芳
花開四季，讓我們一同迎接新的挑戰(zhàn)
四季花開，讓我們與美麗同行與希冀同在
下面我宣布 正式開始!
一：(花開冬季)
萌生新芽的春，我們向你走來
激揚著青春的風采
一路歡歌 一路笑語 萬物在漫天風雪中欣然等待
一路歡歌 一路笑語 萬物在翹首期盼中安然舒懷
二：(花開夏季)
驕陽似火的夏 點燃我們心中的激情
如泰戈爾所說的“生如夏花之絢爛 ”，活就要活得精彩!
像夏花般盡情綻放自己，盡最大努力開出最絢爛耀眼的花!
三：(花開秋季)
碩果累累的秋，我們的歌聲多么嘹亮
悠揚的音符在藍天回響
我們足跡一步步向前延伸
一路閃亮著金色的理想
四：(花開冬季)
粉妝玉砌的冬，花開無聲，美麗作證，冬季的雪花，一行行詩歌里盛開堅強的臘梅，燦然回眸，隱隱的疼痛里涅磬出一個冬季花開
花開四季，這里有夢想
四季花開，這里有希望
讓我們帶著依戀和不舍說聲難忘今宵
讓我們帶著眷戀和回味道句今宵難忘
我宣布， 圓滿結束
愿花開四季，一路芬芳!
生命的殘缺是人類進化發(fā)展的必然代價，殘疾人這個簡單的詞匯疊加著無數(shù)的痛苦和不幸，它蘊含著殘疾人美好的夢想、熱切的渴望和不屈的抗爭......
不論是健全還是殘疾，生命的本質(zhì)都是高貴的!世界上有哭泣和悲傷，也有快樂和幸福。殘疾人承受的痛苦，讓人們看到了什么是幸福、自由、和健康。讓我們對那些忍受殘疾之痛，而依然能面帶微笑生活的兄弟姐妹們致以深切的同情和崇高的敬意
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