有關英語競賽活動的策劃書(2)
有關英語競賽活動的策劃書篇四：“飛揚青春，助力夢想”英語朗誦比賽策劃書
一、指導思想
為繼續(xù)推動高職高專英語教學改革，展現和提高我院學生英語口語表達能力，激發(fā)廣大學生學習英語的積極性，同時為河北省世紀之星英語演講比賽儲備優(yōu)秀選手，學院決定舉辦“飛揚青春，助力夢想”英語朗誦比賽。
二、組織機構
1、主辦單位：學生工作部
2、承辦單位：基礎教育部 英語教研室
3、協(xié)辦單位：英語社團
三、參賽人員
全體在校生
四、作品要求
1、以“青春”、“夢想”為主題，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內容積極向上。
2、比賽不做脫稿要求，評委老師結合選手表現評分。
3、鼓勵原創(chuàng)，評委老師根據原創(chuàng)作品質量酌情給予1-5分的加分。
4、作品表現形式不限，可以一人或多人(最多四人)，參賽選手可根據作品需要使用多媒體(如：適當加入圖片、視頻、漢語翻譯、背景音樂等)。
5、比賽時間不得超過5分鐘。
五、獎項設置
一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎6名
最佳風采獎1名、最佳組織獎4名(以班為單位)
六、比賽時間安排 1、選拔賽：
時間：4月24日(暫定) 地點：另行通知
形式：所有參賽選手朗誦指定作品，評委從中選出16名進入決賽，并抽取決賽出場順序。評委老師根據選手特點在語音、語調、朗誦技巧等方面給予指導。 2、決賽：
時間：5月8日(暫定) 地點：科報廳(暫定) 七、比賽評委
基礎教育部英語教研室專任教師 八、決賽評分辦法及標準
1、決賽評分辦法
比賽采取百分制，評委打分匯總后，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為最終成績，得分均保留兩位小數。參賽選手抽簽決定比賽順序，比賽時按抽簽決定的順序依次上臺朗誦，評委現場打分，公布最后得分。
2、決賽評分標準 ⑴ 發(fā)音 40分
以標準英國英語或美國英語為準，語言準確(發(fā)音清晰，音調、音高合適，選詞用詞準確、相關)。語言流利(連讀、詞重音、句重音、語調、節(jié)奏等準確、適中)。
⑵ 對朗誦文章的熟悉程度 15分。 ⑶ 儀態(tài)儀表 15分
衣著整潔，儀態(tài)端莊大方;舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意答謝。
?、?其它技巧 20分
注意手勢、眼神接觸與身體語言，自信;適當使用多媒體。 ⑸ 總體印象 10分
按照比賽時間完成朗誦任務;語言具有感染力，吸引人;現場反映良好，評委滿意。
?、?附加分5分
緊扣主題，具有較強的邏輯性，無明顯句法錯誤。
九、注意事項
1、以班為單位，參賽選手于4月21日統(tǒng)一將報名表交予英語社團負責人。
(楊博棟，聯(lián)系電話：15032578098)
2、請認真填寫報名表，以便組織者與參賽選手取得聯(lián)系。
3、本次比賽特設最佳組織獎，希望各班同學積極宣傳、參與，對表現突
出的班級頒發(fā)此獎。
4、如遇問題，可向相關教師咨詢。
基礎教育部英語教研室負責人：范雪蕾，聯(lián)系電話：15133919009
英語社團指導教師：李娜，聯(lián)系電話：15130568272 (另附報名表、評分表)
有關英語競賽活動的策劃書篇五：英語趣味口才比賽
1. 活動名稱：
英語趣味口才比賽
2. 活動背景：
在當今社會，英語已成為各個企業(yè)單位衡量大學生綜合素質的一個重要標準，四六級更是大學生就業(yè)的必要條件。
3. 活動目的：
提高大學生學習英語的積極性，進而提高英語四六級過級率，全面提高大學生的綜合素質。
4. 活動意義：
為了進一步弘揚英語學習在學生中產生廣泛影響，推動我校學風建設，為我校樹立優(yōu)良學風，豐富學生課余生活，提高學生口才能力，構建和諧校園打下了堅實基礎。
5. 活動地點：化工學院
6. 活動時間：
2012年4月8日星期日
7.活動口號: open your mouth open your world!
8.活動內容：
本次活動比賽形式不限，可以有演講，詩朗誦，講故事，相聲，小品等，突出活動的趣味性，但是必須圍繞主題，突出鐵人精神，意在加強石油學院學生對優(yōu)秀民族精神的體會與領會程度。
1.第一環(huán)節(jié)。
介紹人物 每個隊按抽取順序依次上臺介紹，然后進行總的介紹(開場白),
2.第二環(huán)節(jié).
小試牛刀〔基礎達標〕. 每個隊伍依次上場 抽題并作答..
題類型 : 諺語
3.第三環(huán)節(jié).
心有靈犀〔智力猜詞〕. 隊伍依次出場抽題 隊伍中一人進行猜詞 其余一人進行描述. 限時3分鐘
〔規(guī)則 描述人不允許提及此單詞及組成單詞的字母 只可以進行動作和一些英語的描述 答題中應用英語進行描述 違反規(guī)則此詞不入計總分〕
4第四環(huán)節(jié)
趣味知識搶答 主持人提問一個英語趣味小問題，各隊搶答。
5.第五環(huán)節(jié).
話題文章 每對隊任選一個話題，有五分鐘的準備時間，在其隊中自選一人進行表述(表述字數至少一百字)。
6.第六環(huán)節(jié)
自由表演 每組依次上臺表演，內容不限，但必須全部用英語。
探討打分期間進行表演節(jié)目.. 最后又評委宣布成績，并且宣布獲獎名單〔一二三名各1只隊伍，最佳選手一名〕.
7.進行現場頒獎，然后由工作人員清理賽場。賽場清理結束后，開總結會并由協(xié)會會長傳達下一步活動安排并進行本次活動總結。
評分標準：
1) 使用標準普通話，吐字清晰;流暢。(10分)
2) 語速適合適度，富有激情，感染力。(20分)
3) 在比賽過程中，合理運用表情及動作配合。(20分)
4) 衣冠整潔得體，儀表自然。(10分)
5) 是否脫稿，不脫稿無此項分數。(10分)
6) 此選手比賽時，觀眾的熱情程度，氣氛的活躍程度。(10分)
7) 如果選手比賽時間過長，內容繁雜，酌情扣分。(扣5-10分)
8) 其他方面不足之處由評委酌情扣分(扣5-10分)
8. 活動中應注意事項：
(1)活動期間請大家服從安排，有序就座，勿打鬧嬉戲;
(2)請大家在比賽期間保持安靜，認真觀看;
(3)如有原因無法參與，請及時轉告組織者;
9. 活動總結：
邀請老師對本次活動進行總結。
有關英語競賽活動的策劃書篇六：英語比賽活動方案
一、 指導思想
為了激發(fā)學生學習英語的興趣，提高并考察學生的英語水平及運用的能力，由英語教研組牽頭，以年級組為單位，特舉辦一次英語單詞競賽活動。
二、比賽事項
(一)、比賽時間：
七年級組：5月26日(19：15----20：15)
八年級組：5月26 日(19：15----20：15)
(二)、比賽地點：
七年級組：老校區(qū)多媒體室;八年級組：新校區(qū)餐廳
(三)、參賽對象：
七年級(2)班，(5)班各派10名學生參賽，其他各班限派5名學生參賽。由各班英語老師推薦，各年級備課組長收交名單，于4月9日晚休前交教研組長。
(四)、試題總分及題型：
試題總分為100分，各年段根據單詞競賽命題特點，由各備課組長及各英語老師共商決定。
(五)、比賽紀律：
?、倏紙霭察o;②不提前和延后交卷。
(六)、監(jiān)考與閱卷、審卷安排：
全局負責： 朱柳壽
出卷教師： 張錦霞 紀玉芬
監(jiān)考教師： 劉 娟 鄭新琳 劉慧萍 張錦霞 朱芳芳 王海飛 張紅艷 閱卷教師： 各年級組所有英語老師
審核教師： 李 超 趙玉鳳
統(tǒng)分制表: 各備課組長
(八)、閱卷形式及要求：
閱卷形式：全封閉式閱卷。
閱卷要求：每份試卷由各教師評分后，由兩位老師統(tǒng)分，再由審卷教師審卷;復 查分值無誤、無異議后，才開卷。
(九)、比賽獎勵制度及相關事宜：
本次比賽分年級評獎。七年(2)班和七年(10)班分設獎項如下：
一等獎：1名 二等獎：2名
三等獎：4名 優(yōu)秀獎：2名
七年級其余各班和八年級組分設獎項如下：
一等獎：1名 二等獎：3名
三等獎：6名 優(yōu)秀獎：8名(七年級)10名(八年級) 組委會將給獲獎者頒發(fā)獎狀。同時，獲獎名單將上交教務處。教務處把獲獎學生名單報政教處，給相應班級進行加分獎勵，并納入班級量化考核。
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6.活動策劃書的范文