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      大學團日活動策劃書

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        團日活動的現(xiàn)實意義是團結(jié)支部成員,并擴大支部影響力,加強支部與社會的聯(lián)系,提升成員的整體素質(zhì)。開展團日活動的過程,也是支部的組織優(yōu)化的過程。現(xiàn)在,就來看看以下三篇大學團日活動策劃書吧!

        大學團日活動策劃書

        一、活動主題:學團史 樹團風

        二、活動目的:

        為了迎接建團90周年,10法學團支部以“我的青春我的團”為主題,開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報,希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史,學習團的優(yōu)良傳統(tǒng),達到以團風引領學風的目的,也希望通過此次活動,10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼,營造良好的氛圍,共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團支部。

        三、活動時間及地點:20xx年4月25日 11:45 新教 A305

        四、活動對象:10法學團支部全體同學

        五、活動方式:團日活動

        六、活動內(nèi)容:

        1、介紹

        主持人介紹活動主題、內(nèi)容及目的

        2、齊唱團歌

        10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌

        3、教材學習

        10法學團支部團員學習團課、黨課教材,傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料

        4、演講

        大家依次上講臺演講,對于團的理解,感悟,一路以來的成長

        5、才藝展示

        艾洪號同學獻唱活躍氣氛

        6、活動總結(jié)

        大家發(fā)表感言,對于這次活動的開展提供建議與意見

        7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結(jié)束此次活動。

        七、活動意義:

        莎士比亞曾經(jīng)說過:青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆,是在追憶自己的懵懂歲月,還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團,團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息,團的脈管里將永遠熱血賁張。“愛國、進步、民主、科學”,五四精神傳承著青年的責任,“有理想、有道德、有文化、有紀律”,共青團的隊伍充滿光明和希望,那面火紅的團旗,照亮了有志青年的錦繡前程,燃燒著鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團”團日活動的開展,讓團與我們的青春聯(lián)系更緊密了。

        大學團日活動策劃書范本

        一、活動背景:面對強大的學習生活壓力和激烈的就業(yè)競爭,學生的心理素質(zhì)面臨著巨大的挑戰(zhàn),健康全面的心理素質(zhì)是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來臨之際,通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素,珍惜生命,樹立積極向上的人生態(tài)度。同時這也是構(gòu)建平安校園的重要保障,讓我們共同創(chuàng)建陽光活力的校園。

        二、活動內(nèi)容:

        1. 活動的目的;為了舒緩同學們緊張的學習氣氛,豐富課余生活,以良好、積極的姿態(tài)迎

        接即將到來的期中考試。

        2. 時間:20xx年10月25日下午2:00

        地點:

        3. 活動流程:

        1)由團支書介紹心理健康知識。

        2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

        3)游戲一

        猜數(shù)(三輪):所有人圍成兩圈,任選一個人在紙上寫一個數(shù)字,然后大家在1~100間進行猜測。每猜一次,寫數(shù)的人都會說“太大了”或“太小了”,范圍縮小,最后猜中的人將成為受罰者,等待處罰。

        游戲二

        猜猜我是誰(10輪):選出一位同學上臺表演,模仿班級的另一位異性同學,其余同學猜被模仿的對象。猜對次數(shù)最多的同學將獲得獎品。模仿者的產(chǎn)生,可以是自我推薦;若無自愿者,就由擊鼓傳花產(chǎn)生。

        游戲三

        凌波微步:讓同學們在草地上拉起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子,告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”,然后,把這些人的眼睛蒙住,再把繩子去掉,接下來,就看這些人的精彩表演吧!

        游戲四

        貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。2,3最小,同一個點數(shù),花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時,大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情,猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續(xù)進行。直到大家都不放棄時,亮牌,最小者受罰,者有獎。

        4)對優(yōu)勝者進行獎勵,懲罰該受罰的同學。

        懲罰方式:給每個同學分發(fā)一張小紙片,由同學們寫上懲罰方式,但要注意強調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起,放入黑袋子中,備用。輪到懲罰時,讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條,由主持人大聲地念出來,如該要求不違反社會道義,法則,要求合理,請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

        5)主持人作總結(jié),活動到此結(jié)束。

        4. 相關工作安排:

        1) ***負責活動點的拍攝記錄工作。

        2) ***和***準備一副撲克牌,購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多

        一點),并準備好相機(請保證電滿格)

        3) 組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表,每次使用后都保管好,以后要用)。

        4) ***負責凌波微步中牽扯繩子。

        5) ***負責以短信的形式通知同學們和組織部******(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

        5. 附經(jīng)費預算;

        氣 球 20元

        繩 子 5元

        雙面膠 2元

        獎 品 50元

        總 計 77元

        6. 活動中應注意的問題及細節(jié);

        ***要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調(diào)動活動氛圍,積極參與。

        7. 活動負責人:***

        8. 活動對象:***

        大學主題團日活動策劃書

        一、活動主題:迎評、促建、保優(yōu)、愛我南湖新校園

        二、活動形式:擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。

        三、參加人員:xx理工大學南湖校區(qū)管理學院勞動與社會保障0602班全體團員

        四、活動目的:

        通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙,保證路燈桿上的清潔和美觀,從而美化新校園,不放過任何細節(jié),提高同學們的主人翁意識,使其以高度的熱情,投入到本科教學評建工作中,為學校的建設與發(fā)展貢獻自己的一份力量。

        并通過此次活動宣傳并倡導同學們不要為了一己私利,只顧有眼前利益亂貼廣告紙,同學們應全面提高自身素質(zhì),全面配合學校搞好迎評促建保優(yōu)工作,從而保證自己的長遠利益得以實現(xiàn)。

        五、活動內(nèi)容和過程:

        1、活動計劃和分配任務伊始,首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。

        2、活動將以寢室為單位進行任務分配,對燈桿進行擦洗。

        3、抹布、刷子自帶,桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。

        4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水,以示人文關懷。

        5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。

        六、活動時間:20xx年4月28日,具體時間變動依天氣情況臨時決定。

        七、活動地點:南湖馬路邊上

        八、活動要求:

        希望各團員均能積極參加活動,認真對待并積極準備?;顒舆^程中,各團員要履行自己作為團員的義務,發(fā)揚團員吃苦耐勞的精神,發(fā)揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,切實為學校迎評、促建、保優(yōu)活動做出力所能及的事,真正做一些實事。另外,在活動中,由于是在馬路邊,務必注意安全。

        九、經(jīng)費預算(單位:元)

        十、策劃人:勞動與社會保障0602團支部

        十一、活動總結(jié):

        由團支部對此次活動進行總結(jié),團支書負責寫總結(jié)報告,宣傳委員負責撰寫宣傳稿,并在班級博客及學工廣場發(fā)表。


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