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      大學(xué)社團(tuán)母親節(jié)活動策劃書

      時間: 若木623 分享

      大學(xué)社團(tuán)母親節(jié)活動策劃書

        一、活動主題

        社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆

        二、活動背景:

        萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。

        三、活動內(nèi)容:

        1、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于母愛

        (1)女大學(xué)生成長成才的故事

        (2)媽媽的故事

        (3)我與媽媽的故事

        2、“為媽媽許愿”校園公益活動

        四、活動目的:

        通過系列活動,豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。

        五、主 辦: 江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會

        承 辦: 啟夢文學(xué)社

        六、活動日期:

        20XX年4月20號——20XX年6月13號

        七、活動安排

        前期準(zhǔn)備:

        4月16—19日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排,聯(lián)系其他院校爭取對整個瑤湖院校進(jìn)行活動;

        4月20—25日 聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費(fèi)的支持,

        4月25—27日 著手宣傳工作

        中期工作:

        4月29日—5月6日 動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學(xué)踴躍參加。

        5月6日—5月10日 在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳,由啟夢文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報。

        5月11日 舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力。

        5月12日—5月13日 整理活動收集的愿望,發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。

        5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件

        6月1日—6月10日 文學(xué)社組織初評,評委老師終審來稿,評出優(yōu)秀文章

        后期工作:

        6月11日 公布征文結(jié)果

        6月13日 優(yōu)秀文章整理成冊,只要參與征文活動的班級即可免費(fèi)獲得一份。

        八、獎項設(shè)置:

        一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名 優(yōu)等獎若干

        頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎品

        九、人員安排:

        活動策劃:楊艷

        宣傳海報:彭平平等宣傳部人員

        現(xiàn)場協(xié)調(diào):熊偉超以及紀(jì)檢部人員

        十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

        海 報:1*2=2元

        征文獎品:70元

        資料打?。?·1*200=20元

        其他費(fèi)用(工本費(fèi)、許愿瓶、紙張等):8元

        共 計:100元(編制獲獎作品冊除外)

        文學(xué)社

        20XX年4月7日一、活動名稱

        “秀我風(fēng)采”

        二、活動目的

        為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,凝聚同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力,充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力,突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院,各專業(yè)特色,同時使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情況,特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動。

        三、活動簡介

        以各專業(yè)或各系為單位,各班同學(xué)集思廣益,通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式,充分展示各專業(yè)特色,各班級風(fēng)采,也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對自己專業(yè)的理解,作品由班級同學(xué)集體完成,要求在活動規(guī)定時間范圍內(nèi)完成,最后,在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。

        四、活動日程

        活動預(yù)定十二月初開展(再議)

        第一階段(活動前)

        ①校學(xué)生會各部門到各個學(xué)院進(jìn)行活動的宣傳工作,調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性,為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

       ?、谟尚=M織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動的海報宣傳工作,秘書部負(fù)責(zé)活動橫幅的制作。

        第二階段(活動開展)

       ?、俑鲗I(yè)同學(xué)集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。

       ?、诟鲗I(yè)同學(xué)開始分工合作,制作自己展覽的作品。

       ?、壅褂[時,要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,使參觀者更好了解作品意義。

        第三階段(活動評選)

        ①選擇一周星期四下午,舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會,學(xué)生會在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。

       ?、诋?dāng)天,在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會組織)或者由學(xué)生會投票評選。

       ?、圩詈?,統(tǒng)計投票結(jié)果,評選出“風(fēng)采之星”。

       ?、芑顒咏Y(jié)束后,作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會珍藏。

        五、活動所需資源

        校學(xué)生會同學(xué)的協(xié)助,制作宣傳海報、橫幅,一天下午的場地的使用

        六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        依具體情況再議

        七、活動要求及細(xì)則

       ?、鍖顒訁⑴c者

        1、全體學(xué)生積極參加該活動,充分發(fā)揮創(chuàng)新才能,展現(xiàn)專業(yè)特色。

        2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對于自己本專業(yè)的理解,例如未來的涉及的職業(yè),以及對社會的重要性。

       ?、鎸顒咏M織者

        1、認(rèn)真做好每一個環(huán)節(jié)的工作,達(dá)到最好的效果。

        2、各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。

        ㈢作品評分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評選來決定)

        1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色,展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點(diǎn)。

        2、作品具有創(chuàng)新精神,體現(xiàn)出新的理念。

        3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用,以及對未來的展望。

        八、活動參與者

        某某大學(xué)級學(xué)生

        九、活動組織者

        某某大學(xué)校某某部

        某某部 某某

        20XX年5月24

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