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      2022教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案內(nèi)容

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      我們的老師很平凡,但他們的愛卻很偉大,他們的愛是教育的底色,是一種力量,一種寬容和鼓勵(lì)。教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案怎么寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼?022教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案內(nèi)容7篇,希望能幫助到大家!

      2022教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案內(nèi)容篇1

      今年是我國第__個(gè)教師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動(dòng),其方案如下:

      一、活動(dòng)主題

      尊重關(guān)愛教師,弘揚(yáng)崇高師德。

      二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)

      組長:__。

      小組成員單位:工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、系部等。

      職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶?;顒?dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。

      三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

      1、籌備會(huì)議

      籌備會(huì)議于x月x日與行政例會(huì)合開,活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動(dòng)方案,布置工作安排,及組織落實(shí)。

      2、環(huán)境布置

      在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào);廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容。

      3、慶祝表彰會(huì)

      (1)閱覽室現(xiàn)場布置。

      (2)大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信;

      學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花;表彰先進(jìn);模范教師、學(xué)生代表講話);文藝節(jié)目;參會(huì)人員:院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表等。

      4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)

      組織專題班會(huì)、教師座談會(huì);向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫展覽;組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶?;顒?dòng)各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。

      __年x月x日—__日

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      理科樓各辦公室

      六、活動(dòng)對象:

      信息工程系全體老師

      七、資源需要

      1、卡紙或者隨意貼若干。

      2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話

      3、倡議書、通知各打印4份

      八、活動(dòng)內(nèi)容

      1、x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

      2、x月x日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

      九、負(fù)責(zé)人:

      信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

      十、主要參與者:

      學(xué)生會(huì)所有成員

      十一、備注

      1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

      2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

      3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。

      4、未盡事宜另行通知。

      2022教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案內(nèi)容篇2

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

      2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的'祝福。

      3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

      2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

      3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

      4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20__年9月10日上午

      四、活動(dòng)過程

      1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動(dòng)。

      2、第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

      以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

      老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會(huì)折紙,會(huì)畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

      我們大家都愛她。

      3、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

      我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中__班的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)

      4、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

      我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

      5、第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

      A、祝福送老師:

      (1)愛要大聲說出來

      (2)大班幼兒代表講話

      B、愛心手工送祝福

      (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

      (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

      (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

      C、深情擁抱愛升華。

      (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

      五、作品展示

      活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

      2022教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案內(nèi)容篇3

      一、活動(dòng)目的

      9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

      二、活動(dòng)主題

      “濃濃師生情滿滿都是愛”

      三、活動(dòng)時(shí)間

      _月_日----_月_日

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)國旗下講話

      學(xué)生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

      (二)主題班會(huì)

      各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情。

      (三)廣播站送祝福

      校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。

      ①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

      ②內(nèi)容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長的祝賀、老師寄語等。

      ③9月_日開播至9月_日止。

      (四)一聲問候

      一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級(jí)對教師祝福語,熱烈慶祝第_個(gè)教師節(jié)!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間:9月_日---_日。

      (五)一張手抄報(bào)

      各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張,9月_日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì),9月_日開始展出。

      (六)真情瞬間征圖活動(dòng)

      請同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月_日下午上課前交至學(xué)工部老師處,屆時(shí)將制作展板展出。

      (七)征文

      主題:獻(xiàn)給老師的祝福

      要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。_月_日下班前交給學(xué)工部__老師。

      (八)一句留言

      學(xué)生會(huì)制作以“老師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達(dá)全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

      五、活動(dòng)要求

      1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。

      2、手抄報(bào)內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標(biāo)題,板塊新穎、書寫端正。

      3、對征文及照片進(jìn)行評比及表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

      4、9月_日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)(電子版)。

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      一、活動(dòng)名稱

      《禮儀之花在幼兒園綻放》。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際,在幼兒園營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)幼兒尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第__個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到幼兒的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      9月__日-9月__日。

      四、活動(dòng)過程

      第一階段:以班級(jí)為單位,在自己班級(jí)舉行活動(dòng),為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

      1.說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。

      2.畫一畫:自己動(dòng)手,制作賀卡送給老師(小中班孩子),自己動(dòng)手畫畫自己自己的老師一個(gè)瞬間。

      3.唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)。

      備注:從活動(dòng)開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。

      第二階段:開場音樂《我愛米蘭》。

      1.園長發(fā)言。

      2.幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》。

      3.幼兒發(fā)言。(中、大、學(xué)前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛老師的目光》)

      4.家長發(fā)言。

      5.教師發(fā)言。

      6.大班家長和大班幼兒的集體舞蹈。

      7.幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》。

      8.現(xiàn)場互動(dòng):幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上。

      9.幼兒合唱《老師,您好》。

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      一、活動(dòng)主題

      凝聚正能量,暢想中國夢

      二、活動(dòng)安排

      活動(dòng)時(shí)間:

      (一)全??倓?dòng)員

      工會(huì):

      1、征集全體教工意見,投票評選出___學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng),在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰,激發(fā)教師正能量;

      2、以教研組及組室為單位,申報(bào)節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化,鼓勵(lì)自編、自演,排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)組織獎(jiǎng)(評選范圍:教研組、組室)、創(chuàng)意獎(jiǎng)(評選范圍:組室、教研組或個(gè)人)、表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間:_月_日。

      教工團(tuán)支部:

      1、組織青年團(tuán)員教師以我的老師為主題舉行征文活動(dòng),撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,或是傷害與心結(jié),對自己教育工作的啟發(fā),并寫出自己的體會(huì)與感想。或是以凝聚正能量、暢想___夢為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間:_月_日。

      德育、少先隊(duì):

      1、開展師恩情深,感謝有您!教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如:開展愛要說出來、老師,我想對您說、祝福送恩師、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開展感恩主題班會(huì)課活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。

      2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的'勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,做個(gè)敢于擁有夢想的新時(shí)代好少年。

      (二)聚焦亮點(diǎn)

      1、開展凝聚正能量、暢想___夢為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。

      (9月_日周五下午,黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)

      2、根據(jù)主題,教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。

      (9月10日,德育、少先隊(duì)主辦。)

      (三)暢想___夢(9月10日9月20日)

      1、以第31個(gè)教師節(jié)為契機(jī),激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度;從而使___每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢。

      2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,擁有___美麗少年夢。

      三、活動(dòng)要求

      1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建和諧校園為主導(dǎo)思想,突出凝聚正能量,暢想___夢的活動(dòng)主題,組織廣大教職工和學(xué)生主動(dòng)參與,充分發(fā)揮全校師生的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,比貢獻(xiàn)、比技能,激發(fā)正能量,開啟___師生逐夢之旅。

      2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,使全校教職員工能安心從教,樂于從教。

      3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

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      活動(dòng)要求:

      1、通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。

      2、通過學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

      3、在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。

      教學(xué)過程:

      一、序

      主持:同學(xué)們,這節(jié)課我們是班會(huì)課,現(xiàn)在請大家猜一個(gè)謎語

      秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。

      校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。

      打一節(jié)日名稱(謎底:教師節(jié))

      主持:很好,同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

      二、教師節(jié)來歷

      主持:“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在老師來給同學(xué)們講講。

      “6.6”教師節(jié)。1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。

      “8.27”教師節(jié)。1939年,國,民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

      “5.1”教師節(jié)。1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì)共同商定,將教師節(jié)與"五一"國際勞動(dòng)節(jié)合并一起。

      “9.10”教師節(jié)。1985年1月21日,六屆全國第九次會(huì)議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

      三、“教師節(jié)”知識(shí)搶答題

      主持:這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)競猜題,以小組為單位進(jìn)行比賽,每題時(shí)分,積分勝出。

      (學(xué)生答題比賽)

      1、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?

      2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?

      3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰?

      4、人們常把教師比作什么?

      (春蠶、蠟燭、園丁、工程師)

      比賽后評比,獲勝小組領(lǐng)獎(jiǎng)。

      主持:進(jìn)行完激烈、緊張的比賽后,相信大家對教師皆有了新的認(rèn)識(shí)。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

      四、體會(huì)教師工作的辛苦

      主持:我們每天都在學(xué)校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎?誰來講講?

      五、學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌

      有個(gè)同學(xué)還自己編寫了一首兒歌,我們一起來欣賞:

      如果我們是星星,您就是藍(lán)天。

      如果我是小草,您就是大地。

      如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會(huì)了我們飛行。

      如果我們是小樹,那您是陽光雨露,滋潤了我們。

      如果我們是小魚,那您是大海培育育了我們??

      啊!我愛您!

      六、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事

      尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師,在古代沒有教師節(jié),但是有很多尊師故事卻廣為流傳:

      (1)北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué),一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進(jìn)廳堂,這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚,這就是的“程門立雪”的故事。

      (2)1937年,當(dāng)徐老60壽辰之際,特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道:“你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生?!彼€號(hào)召全黨向徐老學(xué)習(xí)。

      七、畫心中的老師

      并寫上一句祝福的話。

      八、總結(jié)

      今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了知識(shí)競猜題搶答、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。

      2022教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案內(nèi)容篇7

      一、活動(dòng)目的

      1、通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

      2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達(dá)學(xué)生對老師的禮贊和祝福。

      3、通過問答競賽形式,了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)、古今中外尊師重教的,使學(xué)生備受教益,既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感,又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、教師精心制作活動(dòng)課件。

      2、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

      3、確定活動(dòng)的主持人,編寫串詞。

      4、學(xué)生學(xué)會(huì)音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

      5、邀請參加活動(dòng)的老師。

      6、布置好教室。

      三、活動(dòng)過程

      (一)導(dǎo)入

      主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻?

      主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

      主持合:是您,我們敬愛的老師!

      主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

      主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

      主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

      主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。

      主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。

      主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

      主持合:老師您好!

      主持乙:《謝謝您,老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

      (二)表演

      1、歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》

      主持甲:今天的主題班會(huì),從歌聲開始,讓我們用真誠感恩的心,唱一首歌送給我們最尊敬的人:全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》!

      2、詩朗誦《老師,辛苦了》

      主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,他們心聯(lián)學(xué)子,鞠躬盡瘁,奉獻(xiàn)所有,也收獲希望。請聽,詩朗誦《老師,辛苦了》(小組分角色)

      3、禮贊

      主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

      主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

      主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,助我們成長高飛!請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》

      (三)競答

      主持甲:教師節(jié)即將來臨,你對教師節(jié)了解多少,你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進(jìn)行知識(shí)小競賽。

      (四)祝福

      主持甲:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

      主持乙:在此,讓我們用自己的話表達(dá)我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧!

      同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲

      全班齊讀《尊師頌》

      主持乙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學(xué)們說一說:我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望。

      個(gè)別學(xué)生發(fā)言。

      (五)結(jié)束

      主持甲:老師是石,敲出星星之火;

      主持乙:老師是火,點(diǎn)燃生命之燈;

      主持甲:老師是燈,照亮前進(jìn)之路;

      主持乙:老師是路,引你走向輝煌。

      主持甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;

      主持乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;

      主持甲:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂;

      主持乙:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康,歡樂!

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