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      疫情防控工作方案8篇學校版

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      疫情防控工作方案8篇學校版范文

      學校人群聚集,流動性大,接觸面廣,是疫情的易發(fā)場所。并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視疫情的預防和控制。那么今天小編在這給大家整理一下疫情防控工作方案學校版,我們一起看看吧!

      疫情防控工作方案8篇學校版

      疫情防控工作方案學校版1

      1、從事內(nèi)鏡診療和內(nèi)鏡清洗消毒工作的醫(yī)務人員,應接受相關醫(yī)院感染管理知識培訓。

      2、設診療區(qū)和清潔消毒區(qū),保持室內(nèi)清潔。

      3、不同部位內(nèi)鏡的診療應當分室進行。

      4、工作人員清洗消毒內(nèi)鏡時,應當穿戴必要的防護用品。

      5、內(nèi)鏡及附件的清洗、消毒或滅菌程序必須遵照國家2004版《內(nèi)鏡清洗消毒技術規(guī)范》進行操作。

      6、進行內(nèi)窺鏡診療前需對病人做乙肝表面抗原(HBsAg)過篩檢查,必要時進行抗—HBV、HCV、HIV過篩檢查。對HBsAg陽性者或特殊感染和非特異結腸炎患者等應使用專用內(nèi)鏡或安排在每日診療工作的最后。

      7、每日診療工作結束,用75%乙醇對消毒后的內(nèi)鏡各管道進行沖洗、干燥,儲存于專用潔凈柜內(nèi)。對吸引瓶、吸引管、清洗槽、酶洗槽、沖洗槽進行清潔消毒。

      8、每日診療工作前,必須對當日擬使用的消毒類內(nèi)鏡進行再次消毒。采用2%戊二醛浸泡,消毒時間不少于20分鐘。

      9、做好內(nèi)鏡診療、清洗、消毒登記工作。

      10、儲存柜每周清潔消毒一次。

      11、每日監(jiān)測使用消毒液的有效濃度并記錄,低于有效濃度立即更換。每日室內(nèi)紫外線消毒。

      12、每月一次對空氣、物表、工作人員手、戊二醛培養(yǎng)。

      疫情防控工作方案學校版2

      校園傳染病疫情防控管理制度 為了提高學校預防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平,指導和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》。特制訂以下制度:

      傳染病防控管理制度

      1、學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向校醫(yī)務室報告。

      2、校醫(yī)務室實行首診負責制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時,必要按照規(guī)定時限:甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種),6小時內(nèi)報告;

      乙類傳染病12小時內(nèi)報告,丙類傳染病24小時內(nèi)向負責傳染病管理的校分管領導和區(qū)教育局分管領導報告,并填報傳染病報告卡,向區(qū)疾控中心報告。根據(jù)傳染類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責任,直至依法追究刑事責任。

      晨檢制度

      1、每日對在校學生和教職工開展晨檢,仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。

      2、以班為單位,實行班主任督促責任制,及時檢查衛(wèi)生員每日晨檢記錄并上交至校醫(yī)務室。在上午第二節(jié)課間將缺勤同學的名單和缺勤的.原因及時送到醫(yī)務室,下午缺勤同學的名單和缺勤的原因,在4點鐘之前送到醫(yī)務室。每天有衛(wèi)生老師匯總統(tǒng)計,以便及時了解學校每天發(fā)生疾病的情況。

      3、發(fā)熱在攝氏38度及以上或患傳染病的同學一定要回家看病休息、隔離,病愈后復課必須由衛(wèi)生老師檢查,確認痊愈后方可進教室上課。

      因病缺勤病因追查與登記制度

      1、各班指定專人負責對早晨入校的的學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。各班均需備有學生缺課登記本,內(nèi)容、日期、學生姓名、缺課原因、報告校醫(yī)時間、備注等。

      2、各班班主任負責每天的'學生缺課登記,因病缺課的調查核實。班主任可委托班干部及時將因病缺課學生名單及具體情況報告校醫(yī)務室。

      3、校醫(yī)務室對缺勤學生應及時進行追查,并將排查情況記錄在學生因病缺勤登記本上,如果是傳染病缺課的應填寫病名、發(fā)病時間、診斷醫(yī)院及目前在家或醫(yī)院隔離治療情況,未明確診斷前,在備注欄填寫主要臨床表現(xiàn)、癥狀等。

      傳染病疫情應急預案管理制度

      一、傳染病

      1、一般突發(fā)事件

      學校發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應急響應。

      ①啟動日報告和零報告制度,學校實行24小時值班制度,加強疫情通報。

      ②組織專門人員督促落實各項防治措施,做好進入應急狀態(tài)的準備。

      ③學校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,可保持正常的學習、工作和生活秩序,但對集體活動要進行控制。

      ④傳染病流行時要加強對發(fā)熱病人的追蹤管理;

      呼吸道傳染病流行期間,教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;

      腸道傳染病流行期間,對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒,并加強除“四害”工作。

      ⑤嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。

      2、重大突發(fā)事件

      所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外,全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施:

      ①開展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

      ②對全體師生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

      ③對重大傳染病的密切接觸者,學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。

      ④加大進出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。

      ⑤學校根據(jù)情況,及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

      3、特大突發(fā)事件

      所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施:

      ①實行封閉式校園管理,嚴格控制外來人員進入校園。

      ②全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后,必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察,暫停上學或上班。

      ③避免人群的聚集和流動。學校不組織師生參加各類大型集體活動,調整大型學術活動和會議的時間;

      學校不安排教師外出參加教研和學術活動;

      學生的社會實踐、社區(qū)服務等活動暫緩進行;

      暫停成人教育和業(yè)余培訓等教學活動。

      ④對教室、實驗室、食堂、圖書館、廁所等場所在使用期間每日進行消毒,通風換氣。

      ⑤學校每日公布校園疫情防控工作的情況。

      4、校內(nèi)疫情

      校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情,應在衛(wèi)生部門的指導下,啟動相應的應急響應。同時要根據(jù)實際情況,適時開展以下工作:

      ①要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍,相應調整教學方式。出現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可對該班級調整教學方式,暫時避免集中上課;

      出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例,學校在報請上級主管部門批準后,可對該班級和相關班級實行停課;

      如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例,可視情況擴大停課范圍。若需全校停課,須報區(qū)人民政府批準。

      ②采取停課措施的班級或學校,應合理調整教學計劃、課程安排和教學形式,采用網(wǎng)上授課、電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停,學生自學不停。如學校停課放假,學校領導和教師要堅守崗位,加強與學生和家長的聯(lián)系。

      ③尊重和滿足師生的知情權,主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩(wěn)定。

      二、食物中毒 及時掌握學生健康狀況,一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時,學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組應做好下列工作:

      1、立即停止食品加工出售活動,并在第一時間報告當?shù)匦l(wèi)生、教育和公安等部門;

      2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院,并協(xié)助醫(yī)療機構救治病人;

      3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場,待確認后交予衛(wèi)生部門處理;

      4、積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調查,并按其要求如實提供有關材料和樣品;

      5、落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施,并妥善處理善后事宜,維持學校正常的教育教學秩序。

      6、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因,總結經(jīng)驗教訓,提出整改意見,杜絕類似事件再次發(fā)生。

      三、預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件

      1、迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關部門,請求派遣專業(yè)人員進校,開展流行病學調查,查明事件原因。

      2、及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。

      3、盡快采取各項措施,消除危害,制止事態(tài)的發(fā)展。

      4、總結經(jīng)驗教訓,查漏補缺,杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

      疫情防控工作方案學校版3

      1、幼兒園成立創(chuàng)安領導小組,未保領導小組及消防工作領導小組及護校隊。安全工作層層負責、落實到人。

      2、及時傳達、宣傳和學習上級領導有關安全文件,提高老師的安全教育及管理意識。

      3、定期對全園教職工進行消防講座等培訓。

      4、建立和執(zhí)行房屋、設備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度,建立執(zhí)行食品、藥物的管理制度。并落實安全工作每日巡查制度。

      5、嚴格執(zhí)行幼兒接送卡制度,加強門衛(wèi)管理,平時要關好門,對來訪者進行詢問登記,嚴防幼兒走失。

      6、食堂定點采購,并實行查證制度,四十八小時留樣制度。食堂對食物的操作與保存應注意衛(wèi)生,以免食物中毒。

      7、加強衛(wèi)生防疫工作,嚴格執(zhí)行消毒制度及幼兒園衛(wèi)生保健制度,做好春、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫(yī)務室按時做好預防接種工作,并把好晨檢關,以免傳染病蔓延。

      8、定期組織教職工進行體檢。

      9、利用活動、游戲對幼兒進行安全教育和自我防范的教育,防止發(fā)生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。

      10、定期檢查更換重點部門(財務室、電教室、檔案室、廣播室等)的消防器材。

      11、發(fā)生重大事故應及時啟動預案。

      疫情防控工作方案學校版4

      一、加強領導,認真落實責任制,嚴格按照《傳染病防治法》、《關于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見》等有關文件要求,進一步加強學校傳染病防控工作的責任意識。

      二、制定相應的傳染病預防與控制工作預案,確保涉及學校師生身心健康的傳染病的預防與控制。

      三、建立健全學校傳染病疫情防控與報告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)早報告、早診斷、早治療。發(fā)現(xiàn)疫情,必須在2小時內(nèi)報案。先報告鄉(xiāng)衛(wèi)生防疫站,同時報告教育局。

      四、學校指定專人作為學校傳染病疫情報告人,負責學校傳染病的防控與報告工作。

      五、采取多種形式,開展傳染病預防的宣傳教育工作。利用健康教育課、班會、黑板報等形式開展傳染病預防知識的宣傳教育活動。

      六、積極配合衛(wèi)生部門、加強對學校傳染病預防工作的督促檢查。

      七、加強自我檢查,落實學校傳染病預防措施。

      八、重視當?shù)匦l(wèi)生部門提出的整改措施,改進學校衛(wèi)生工作,消除有可能導致傳染病的各種隱患。

      疫情防控工作方案學校版5

      學校領導重視傳染病防治工作,建立預防保健協(xié)調組織,明確校長為學校傳染病防治工作第一責任人,確定專人負責預防保健工作并有疫情報告人,具體防治制度如下:

      一、積極開展預防傳染病的衛(wèi)生健康教育,積極配合社區(qū)開展愛國衛(wèi)生運動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。

      二、有計劃地改造學校公共衛(wèi)生設施,加強飲用水衛(wèi)生的管理。

      三、建立健全全學校傳染病監(jiān)控與疫情報告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn),早報告,早治療。制定晨檢制度,做好晨檢查, 班主任根據(jù)學生的`缺課情況,發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病及時報告給學校保健室,學校疫情報告人逐級做好疫情報告并做好登記工作。疫情報告順序為:學生、班主任、保健室、學校領導、疾病防控中心、市教育局體衛(wèi)科、市衛(wèi)生局。

      四、對發(fā)生疫情的班級做到及時消毒、及時隔離,定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內(nèi)環(huán)境空氣流通,經(jīng)常開窗通風,做到濕式清掃。

      五、學生患傳染病愈后,須持醫(yī)院出具的復課證明及有關化驗單,經(jīng)學校確認后方可復課。

      六、進一步加強學校健康教育工作,通過學校網(wǎng)站、宣傳窗、健康教育課、班會、板報、廣播等途經(jīng),經(jīng)常性地對學生開展傳染病預防知識的宣傳教育活動,使學生了解預防傳染病的相應知識和要求,班主任要關注學生的.身體健康狀況,發(fā)現(xiàn)學生健康狀況有異常時,應及時帶學生就疹,養(yǎng)成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個人衛(wèi)生習慣。

      七、根據(jù)季節(jié)積極配合防疫部門做好學生預防接種工作,以控制疫苗相關疾病在學校的流行。當有疫情發(fā)生時,易感人群、密切接觸者可在區(qū)疾病預防控制機構的指導下,開展應急接種。

      疫情防控工作方案學校版6

      1、嚴格執(zhí)行《消毒隔離管理總則》的有關規(guī)定。

      2、在院感科的指導下配合做好各項監(jiān)測,按要求報告醫(yī)院感染發(fā)病情況,對監(jiān)測發(fā)現(xiàn)的問題及時分析原因,采取有效措施。

      3、患者安置原則應為:感染病人與非感染病人分開,同類感染病人相對集中,特殊感染病人單獨安置。

      4、病室內(nèi)應定時通風換氣,每周空氣消毒一次,地面應濕式清掃,遇污染時即刻消毒,每月大掃除一次。

      6、病床應濕式清掃,一床一套(巾),床頭柜應一桌一抹布,用后均需消毒。病人出院,轉科或死亡后,床單位須進行終末消毒處理。

      7、彎盤、體溫計等用后立即消毒處理。

      8、加強各類監(jiān)護儀器設備,衛(wèi)生材料等清潔與消毒管理。

      9、一次性餐具、便器固定使用,保持清潔。

      10、對傳染病患者及其用物按傳染病管理的有關規(guī)定,采取相應的消毒隔離和處理措施。

      11、傳染性引流液、體液等標本需消毒后排入下水道。

      12、治療室、配餐室、病室、廁所等應分別設置專用拖把,標記明確,分開清洗,懸掛晾干,定期消毒。

      13、垃圾置塑料袋內(nèi),送定點站處理。

      疫情防控工作方案學校版7

      1、學校應認真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》,成立學校傳染病管理領導小組,制定學校傳染病預防控制計劃和方案,落實校長負責制及各部門相應職責,規(guī)范學校傳染病防治工作,確保傳染病防治措施在校內(nèi)實施。

      2、嚴格執(zhí)行傳染病報告制度

      ① 規(guī)定學校傳染病疫情報告程序,保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。

      ② 學校衛(wèi)生老師承擔疫情責任報告人,主要負責學校傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

      ③ 學校發(fā)生的各類傳染病應及時填寫《徐匯區(qū)學校傳染病報告卡》,在法定傳染病報告時限內(nèi)上報徐匯區(qū)疾病預防控制中心。

      ④ 建立學校傳染病登記專冊,做好傳染病病例的登記工作。

      ⑤ 學校發(fā)生師生集聚性發(fā)熱或公共衛(wèi)生突發(fā)事件應按照《徐匯區(qū)學校公共衛(wèi)生突發(fā)性事件(傳染病)應急處理規(guī)范》要求落實相應的措施。

      ⑥ 禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

      3、加強學生健康情況檢查工作

      ① 開展每日學生晨檢工作,掌握學生傳染病發(fā)病信息,及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人,建立晨檢工作登記專冊,做好每日晨檢記錄并執(zhí)行相關工作制度。

      ② 每周一次由衛(wèi)生老師對全校師生健康、傳染病發(fā)病及出勤情況進行巡查,并做好定期巡查記錄。

      4、落實消毒隔離措施

      ① 一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人,應采取及時、有效的隔離措施,并嚴格掌握患病返校學生傳染病的隔離期限,同時對密切接觸者加強醫(yī)學觀察和必要的干預措施,嚴格控制傳染病在校內(nèi)傳播。

      ② 按照“徐匯區(qū)學校消毒隔離制度”要求,健全和執(zhí)行學校消毒管理制度,實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。

      5、利用學校教育網(wǎng)絡對師生開展健康教育,普及傳染病預防知識。

      6、嚴格學生預防接種憑證入學制度,積極實施國家免疫規(guī)劃要求,保證學生完成各類疫苗預防接種,提高學生免疫水平。

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