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      有關(guān)父親節(jié)的活動策劃

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      有關(guān)父親節(jié)的活動策劃5篇

      活動策劃可以幫助建立預(yù)算,減少浪費和開支,從而節(jié)省預(yù)算并增加效益。今天小編在這給大家整理了一些有關(guān)父親節(jié)的活動策劃,就讓我們一起來看看吧!

      有關(guān)父親節(jié)的活動策劃

      有關(guān)父親節(jié)的活動策劃【篇1】

      父親是家庭的支柱,是家人們的牽掛。

      一年到頭,他們在外辛苦奔波,都是為了讓家人過上更好的生活。

      現(xiàn)在就讓我們來看父親節(jié)廣場活動方案,一起表達(dá)我們對父親的感謝。

      一、活動主題:一生父愛,真情表達(dá)

      舉辦時間:20_年6月19日

      舉辦地點:某某購物廣場

      二、活動內(nèi)容:

      (1)前期準(zhǔn)備工作:

      1、聯(lián)系一名能帶動現(xiàn)場活動氣氛的資深節(jié)目主持人(最好是男士)。

      2、對外提示(報紙、廣告單頁等)“凡6月16至18日簽約的前五名商戶,以及6月19日(父親節(jié)當(dāng)天)簽約的商戶,即可參與6月19日現(xiàn)場活動,并免費贈送精美禮品一份”。

      3、制作印有“某某購物廣場提醒您:爸爸節(jié)快到了,趕快為老爸送上祝福吧!”下面印上某某購物廣場名稱、招商和招聘聯(lián)系方式。

      4、活動集中聚集點的布置:布置一舞臺,墻面中央用康乃馨、玫瑰、滿天星、綠葉等布置一處1米x1.5米的心形圖案作為活動背景。圖案的左邊“一生父愛”,圖案右邊“真情表達(dá)”。

      5、提前通知歌唱較好的員工,選擇一首歌頌體現(xiàn)父愛的歌曲,準(zhǔn)備活動當(dāng)天進(jìn)行表演。

      (2)現(xiàn)場活動

      1、父子(女)親情照:活動當(dāng)天對于一同來簽約的父子(女),如果子女能說清楚父親的生日,可贈拍父子(女)照片一張。

      2、簽名留言:寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上,由顧客寫上給父親的一句話,以海報等引發(fā)情感上的觸動。

      3、參與游戲。如:

      1.默契大考驗:由一同簽約的兩個人合作,一個作問卷,回答一些喜好的問題。另一個(不許看答卷)由現(xiàn)場主持人員對其提問,如果兩人答案相同,便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動。

      2.兩人雙足賽跑、長桿夾乒乓球:人站在一米線外,用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里,夾到多少顆有獎品奉送。

      以上參與游戲勝出者均送康乃馨一支,其他游戲內(nèi)容還可以再考慮,中間穿插歌手演唱。

      結(jié)束語:傳統(tǒng)的父親形象,是生性含蓄而內(nèi)斂的,而現(xiàn)實生活中大多數(shù)父親,也同樣是做得多說得少,默默為家庭奉獻(xiàn)。但這并不代表他們不需要溫情,愛與感謝,不只是女性的專利,男性同樣渴望。本份父親節(jié)廣場活動策劃方案,意在突出和諧、溫馨的氣氛,活動主要以互動為主,這樣的方式從消費者的感情需要出發(fā),能夠引起子女們對父親的感念,又因這種宣傳是公益性的,顧客也不容易產(chǎn)生抵觸心理。

      有關(guān)父親節(jié)的活動策劃【篇2】

      【設(shè)計意圖】

      每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感,其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。

      【活動目標(biāo)】

      1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

      2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。

      3.欣賞散文詩,增進(jìn)父子間的親情。

      【活動準(zhǔn)備】

      1.每人帶一張自己爸爸的照片。

      2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

      3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

      【活動過程】

      1.通過提問引出談話話題。

      小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

      2.引導(dǎo)幼兒自由交談。

      將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識。

      3.比一比。

      有關(guān)父親節(jié)的活動策劃【篇3】

      一、設(shè)計意圖

      我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

      二、時間地點

      6月_日園內(nèi)

      三、活動目標(biāo)

      1、通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感。

      2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。

      3、知道父親節(jié)的由來:1910年,美國最先提出慶?!案赣H節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

      四、活動準(zhǔn)備

      1、請老師先發(fā)信息通與爸爸溝通:給幼兒講一講自己是干什么,會干什么,和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

      2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

      五、活動過程

      1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

      2、 幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

      3、幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;

      4、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

      5、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

      有關(guān)父親節(jié)的活動策劃【篇4】

      一、活動宗旨

      中華民族歷來是禮儀之邦,孝敬父母是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德是我們的責(zé)任,父親,偉大而神圣的字眼,不同的人有不同的感受,讓我們通過這一活動來作出不同的詮釋,讓我們認(rèn)真反思生活,從而理解父親,體會父親的辛苦,懂得感激父親,進(jìn)而增進(jìn)父子之間的感情,感受親情的溫馨。

      今年的6月21日為父親節(jié),學(xué)校擬定了父親節(jié)愛心體驗系列活動方案,請班主任認(rèn)真落實,全校學(xué)生積極參與,一同把最珍貴的孝心及感恩行動撒播在校園。

      二、活動目標(biāo)

      1.讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩,感恩,報恩。

      2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

      三、活動主題

      感恩

      四、活動時間:

      6月15日——6月21日

      五、活動建議

      1.由德育處向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議,不知全校學(xué)生共同參與父親節(jié)感恩活動。

      2.班主任要求學(xué)生:

      (1)利用雙休日為父親洗一次腳,干一次家務(wù)活、過做其他感恩父親的事。

      (2)寫一封感恩父親的信,回校后,班主任調(diào)查了解。

      3.6月18日下午第八節(jié)課召開主題班會感恩父親。

      (1)舉行感恩父親的講演。

      (2)講述自己讓父親傷心的事、高興的事、幸福的事

      (3)與父親連線。(用班主任手機)送給父親一句祝福、一聲問侯——主題班會可邀請父親代表參加

      (4)可以播放崔京浩演唱的《父親》歌曲?;蚋桧灨赣H的視頻片段

      4.把6月15日6月21日作為感恩父親活動周,課間播放《父親》歌曲。

      六、送給父親最好的禮物就是我們自己。

      給父親倒杯酒、給父親揉揉肩、給父親畫張畫、給父親唱首歌、一句真誠的祝福------都會讓父親倍感溫馨。在這個溫馨的父親節(jié),同學(xué)們用最溫柔的心情擁抱父親:用樸實的行動告訴父親:我愛你!

      七、背面附《父親》歌詞,希望學(xué)生們感受歌詞中的情感。

      有關(guān)父親節(jié)的活動策劃【篇5】

      一、活動名稱:

      分享父愛,學(xué)會感恩

      二、活動背景:

      父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,隨著年齡的增長,我們卻很少將我們的感恩之情說出口來,我們和父母之間的交流往往越來越少?;蛟S,我們不曾有過浪子的經(jīng)歷,但年少輕狂的日子里,我們有過太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷,終于肯反躬自省,才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去,但父親節(jié)即將到來,在這春末夏初的季節(jié),我們該為父母做些什么?

      三、活動目的:

      在父親節(jié)來臨之際,通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況,通過簡單而細(xì)微的方式學(xué)會珍惜、感念、回饋父母的關(guān)愛。讓大學(xué)生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應(yīng)該去關(guān)愛的人,懂得關(guān)愛的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的人。

      四、活動主題:

      親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操。

      五、活動意義:

      父母給予了我們生命,給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰,而我們做兒女的唯一能做的就是:節(jié)日里,給父母送上一句真摯的問候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關(guān)于“錢“之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí),考出好成績回報他們……也許是父親的深沉和無言,每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影……今年的父親節(jié)是6月19日,準(zhǔn)備給父親送什么禮物呢?挑選送給父親的禮物,是不是很難呢?我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的忙碌和艱辛,溫馨的渡過這一天特殊的日子?其實,無論你送什么禮物給父親,他都是非常開心的……

      六、活動時間:

      20__年6月19日

      七、活動對象:

      電子1002班全體同學(xué)

      八、活動流程:

      主持人帶領(lǐng)大家欣賞ppt,了解活動背景及目的。

      討論關(guān)于父愛的廣泛話題,邀請同學(xué)上臺分享與父親的故事。

      好找在場同學(xué)給父親打個電話(發(fā)條短信),表達(dá)對父親的祝福。

      主持人做最后總結(jié)點評,并向參與者表示謝意。

      活動中注意的問題:

      工作人員維持好現(xiàn)場秩序,現(xiàn)場不要大聲喧嘩,隨意走動。

      注意調(diào)動同學(xué)們的積極性,帶動活動現(xiàn)場氣氛。

      活動策劃組織者:祝夢影、宋琪、呂東方。

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