元宵節(jié)的活動方案2024設(shè)計
元宵節(jié)活動方案有哪些？為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。下面小編為大家?guī)碓?jié)的活動方案2024設(shè)計(精選15篇)，希望對您有所幫助!
元宵節(jié)的活動方案2024設(shè)計【篇1】
一、活動目的
20__年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。
二、活動時間
20__年__月__日午會、班會時間
三、活動內(nèi)容和具體安排
1、午會課時間：根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些有趣的.傳說。
2、班會課活動內(nèi)容安排：
一年級
主題：參觀學(xué)校各處活動地點(diǎn)
在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學(xué)生的一些活動。
活動要求：
1、各班有序地進(jìn)行觀看活動
2、觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。
二年級
主題：運(yùn)動元宵樂樂樂
活動要求：
1、活動地點(diǎn)：操場(雨天改在體操房)
2、負(fù)責(zé)人：
3、活動規(guī)則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進(jìn)，看哪個班級最快。(各班20位學(xué)生，十男十女)
活動準(zhǔn)備：四個籃球、學(xué)說口號(傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂!)
(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)
帶隊教師：各班班主任(備注：如有時間，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞)
四、五年級
主題：元宵燈謎猜猜猜
活動要求：
1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，(謎底不要寫，但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌，10份左右的小獎品。
2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動
3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。
活動準(zhǔn)備：
在班會課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準(zhǔn)備。
活動人員安排：
活動地點(diǎn)：教學(xué)樓前
自制元宵燈的評比活動
主題：巧手做燈妙妙妙
活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進(jìn)行展評
元宵節(jié)的活動方案2024設(shè)計【篇2】
一、活動背景：
為豐富社區(qū)居民的文化生活，增進(jìn)鄰里之間的友誼，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，我們計劃在元宵節(jié)當(dāng)天舉辦一系列慶?；顒?。
二、活動目的：
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化；
增進(jìn)社區(qū)居民的友誼與團(tuán)結(jié)；
提升居民對社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感。
三、活動時間：元宵節(jié)當(dāng)天
四、活動地點(diǎn)：社區(qū)廣場及周邊空地
五、活動內(nèi)容：
燈謎競猜：準(zhǔn)備各類燈謎，以趣味競猜的方式讓居民了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵；
傳統(tǒng)表演：邀請本地戲曲、舞蹈等藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)行表演，展示傳統(tǒng)藝術(shù)魅力；
美食分享：鼓勵居民自帶特色元宵食品，共享節(jié)日美味；
游園活動：設(shè)置投壺、踩高蹺等傳統(tǒng)游戲，讓居民體驗古代節(jié)日的歡樂；
煙花秀：在安全允許的范圍內(nèi)，安排煙花表演，增添節(jié)日氛圍。
六、活動組織與安全保障：
活動前需做好各項準(zhǔn)備工作，包括場地布置、宣傳推廣等；
活動期間需設(shè)置醫(yī)療急救點(diǎn)，保障居民安全；
加強(qiáng)活動現(xiàn)場秩序維護(hù)，確保活動順利進(jìn)行。
元宵節(jié)的活動方案2024設(shè)計【篇3】
一、活動背景：
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是闔家團(tuán)圓，親朋好友共度佳節(jié)的時刻。為豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，讓大家更好地感受元宵節(jié)的文化氛圍，特此舉辦大學(xué)元宵節(jié)活動。
二、活動主題：
歡慶元宵，共度佳節(jié)。
三、活動時間：
____年__月__日（正月十五）晚上7點(diǎn)。
四、活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場。
五、活動內(nèi)容：
燈籠DIY：同學(xué)們可以自己動手制作燈籠，現(xiàn)場評選出佳創(chuàng)意獎、佳手工獎等，并頒發(fā)獎品。這不僅能鍛煉同學(xué)們的動手能力，還能培養(yǎng)大家的創(chuàng)新思維。
猜燈謎：同學(xué)們可以猜燈謎贏取小禮品，通過游戲的形式讓大家更加了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化。
包湯圓：組織同學(xué)們一起包湯圓，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手藝，感受湯圓的寓意——團(tuán)圓美滿?，F(xiàn)場煮湯圓給大家品嘗，讓同學(xué)們在寒冷的冬天感受到溫暖。
文藝表演：邀請學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行歌曲、舞蹈等文藝表演，為元宵佳節(jié)增添喜慶氛圍。
六、活動預(yù)算：
活動現(xiàn)場裝飾、獎品、湯圓食材等費(fèi)用由學(xué)校提供。同時鼓勵同學(xué)們捐贈自己的燈籠，為活動增添更多色彩。
元宵節(jié)的活動方案2024設(shè)計【篇4】
一、活動背景：
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日。為了豐富校園文化生活，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們計劃在大學(xué)校園內(nèi)舉辦一系列元宵節(jié)活動。
二、活動目的：
增強(qiáng)學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的了解和熱愛；
營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力；
增進(jìn)師生之間的感情，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。
三、活動時間：____年__月__日
四、活動地點(diǎn)：____
五、活動內(nèi)容：
元宵燈謎會：在校園內(nèi)設(shè)置燈謎區(qū)，懸掛各式各樣的元宵燈謎，供師生猜測、交流，增添節(jié)日氛圍。
包湯圓大賽：組織師生一起包湯圓，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝，感受團(tuán)圓氣氛。
傳統(tǒng)文化講座：邀請專家學(xué)者為學(xué)生講解元宵節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
元宵節(jié)的活動方案2024設(shè)計【篇5】
一、活動背景：
為了讓學(xué)生們更好地了解這一傳統(tǒng)文化，感受節(jié)日氛圍，我們計劃在大學(xué)校園內(nèi)舉辦一系列元宵節(jié)活動。
二、活動目的：
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對中華文化的認(rèn)同感和自豪感。
通過活動，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，增強(qiáng)校園凝聚力。
豐富學(xué)生的課余生活，提高他們的參與意識和創(chuàng)新能力。
三、活動時間：元宵節(jié)當(dāng)天
四、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場、食堂、文化廣場
五、活動內(nèi)容：
燈謎競猜：在文化廣場設(shè)置燈謎墻，開展燈謎競猜活動，讓學(xué)生們共同體驗猜燈謎的樂趣。
湯圓品嘗：與食堂合作，為每位學(xué)生準(zhǔn)備一碗熱騰騰的湯圓，讓他們在品嘗美味的同時，感受節(jié)日溫暖。
游園活動：組織學(xué)生們參加投壺、猜酒令等傳統(tǒng)游戲，讓他們在游戲中體驗元宵節(jié)的歡樂氛圍。
主題展覽：展示元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化背景和歷史淵源，讓學(xué)生們更深入地了解這一傳統(tǒng)節(jié)日。
六、活動組織與分工：
活動由學(xué)生會牽頭組織，各班干部積極配合?；顒悠陂g，各部門分工合作，確?；顒禹樌M(jìn)行。
元宵節(jié)的活動方案2024設(shè)計【篇6】
活動背景：
為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
活動目的：
通過活動，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;
通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;
培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;
讓學(xué)生獲得情感的體驗;
活動內(nèi)容：
了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗
學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。
活動建議及進(jìn)程安排：
由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。
第一階段：了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面：借助學(xué)校的“智慧泉”，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：學(xué)?？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的'能力。
學(xué)校方面：提供電腦房
第二階段：學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比
學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;以小組為單位制作一個元宵燈的作品;猜燈謎活動;
教師方面：為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座。
學(xué)校方面：對學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽、評比。
家長方面：家長在活動中應(yīng)該積極支持學(xué)生的探究活動。可以在活動中對學(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導(dǎo)。如果家長對活動同樣感興趣，也可積極地參與活動。
元宵節(jié)的活動方案2024設(shè)計【篇7】
一、活動背景：
為豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，讓大家能在寒冬中感受到溫暖，在元宵節(jié)之際，特舉辦此次活動。
二、活動目的：
讓同學(xué)們深入了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵。
通過活動，增進(jìn)同學(xué)間的相互了解與友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊意識。
營造濃厚的節(jié)日氛圍，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
三、活動時間：____年__月__日（元宵節(jié)當(dāng)天）
四、活動地點(diǎn)：____
五、活動內(nèi)容：
猜燈謎：準(zhǔn)備各類燈謎，以小組競賽的形式進(jìn)行，設(shè)置獎品以增加趣味性。
做湯圓：組織同學(xué)們親手制作湯圓，感受傳統(tǒng)手藝的魅力。
賞花燈：欣賞校園內(nèi)的花燈，感受元宵節(jié)的氛圍。
晚會表演：鼓勵同學(xué)們自發(fā)組織各類節(jié)目，如唱歌、舞蹈、小品等，展示才藝，共同歡慶佳節(jié)。
六、活動預(yù)算：（根據(jù)實際情況填寫）
七、活動宣傳：通過校內(nèi)海報、微信公眾號、學(xué)生群等方式進(jìn)行宣傳。
八、活動組織：由學(xué)生會負(fù)責(zé)活動的籌備與組織，并邀請老師參與指導(dǎo)。
元宵節(jié)的活動方案2024設(shè)計【篇8】
一、活動主題：
歡度元宵，共享文化。通過舉辦這次活動，讓廣大學(xué)生深入了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，同時增進(jìn)彼此間的友誼與交流。
二、活動時間：
元宵節(jié)當(dāng)天，具體時間待定。
三、活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場或其他適宜的公共場所。
四、活動內(nèi)容：
燈謎競猜：準(zhǔn)備各類燈謎，以小組形式進(jìn)行競猜，答對數(shù)量多的小組獲勝，設(shè)立獎勵機(jī)制。
湯圓制作大賽：同學(xué)們可以自由組隊，一起制作湯圓，后由老師和同學(xué)們評選出好吃的湯圓。
元宵晚會：組織同學(xué)們表演各種形式的節(jié)目，如歌曲、舞蹈、小品等，展示他們的才藝。
煙花秀：在得到相關(guān)部門允許的情況下，晚上舉行煙花秀，讓同學(xué)們共同欣賞美麗的煙花。
五、活動組織：
活動組織委員會由學(xué)生會成員和其他熱心于組織活動的學(xué)生組成。他們負(fù)責(zé)策劃、宣傳、組織和執(zhí)行活動。
六、活動預(yù)算：
根據(jù)活動規(guī)模和具體內(nèi)容制定，主要預(yù)算項目包括場地布置、食材、獎品等費(fèi)用。
元宵節(jié)的活動方案2024設(shè)計【篇9】
一、活動概要
1、活動介紹
活動主題：《鬧元宵，砸大獎》。
活動對象：關(guān)注__賬號的顧客。
活動口號：其樂融融慶元宵，喜氣洋洋砸金蛋。
活動時間：20__年x月x日。
舉辦場地：__縣__廣場。
主辦單位：__房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
承辦單位：__房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
2、活動背景
農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍（商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動）開展本次活動。
3、活動目的
通過開展晚會活動，能提高群眾對于__房產(chǎn)的好感；以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”，充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，使整場元宵晚會的氣氛達(dá)到潮，是更多的群眾認(rèn)識了解__房產(chǎn)。
二、活動現(xiàn)場布置
1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等（詩句、故事）。
3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。
4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前釋放出活動信息。
6、廣場入口粘貼活動海報。
三、活動內(nèi)容
1、關(guān)注__賬號，送紅包。
游戲規(guī)則：現(xiàn)場節(jié)目開始前，觀眾可以通過關(guān)注__房產(chǎn)的__賬號與會場大門處獲得現(xiàn)場贈送的紅包，紅包有三百個，只有進(jìn)入會場且關(guān)注__房產(chǎn)的__賬號的前三百名觀眾可獲得紅包，一個賬號只能獲得一個紅包，經(jīng)現(xiàn)場服務(wù)人員驗證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取，送完為止。
注：每個人只有一次獲得紅包的機(jī)會，同一個人多個__賬號也只能獲得一個紅包。
道具：紅包三百個，發(fā)獎臺一個
獎品：進(jìn)入活動現(xiàn)場并關(guān)注后獲1個紅包
所需人力：共五人，兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現(xiàn)場秩序，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)檢查領(lǐng)紅包觀眾是否關(guān)注__房產(chǎn)__賬號，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)紅包并監(jiān)督領(lǐng)紅包觀眾簽字，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有的紅包。
2、砸金蛋
游戲規(guī)則：晚會進(jìn)程中段每位觀眾可通過所關(guān)注的__房產(chǎn)的__賬號在手機(jī)__上參加砸金蛋抽獎活動，每個關(guān)注的`賬號有三次砸金蛋機(jī)會，通過砸金蛋來隨機(jī)獲得現(xiàn)場所提供的不同獎品，獎品分為一等，二等，三等（如有需要可增加獎項），每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十，中獎后觀眾__賬號上會顯示獲獎信息，中獎的觀眾可在晚會結(jié)束后憑借中獎信息到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)的獎品，獎品限當(dāng)日兌現(xiàn)，經(jīng)現(xiàn)場服務(wù)人員驗證獲獎信息簽字領(lǐng)取，過期作廢。
道具：手機(jī)，桌子，板凳（條件允許的話可在現(xiàn)場提供免費(fèi)WIFE，以方便觀眾參與活動）
獎品：待定
所需人力：共九人，四名保安位于領(lǐng)獎臺周圍維持現(xiàn)場領(lǐng)獎持續(xù)，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)監(jiān)督領(lǐng)獎觀眾簽字驗證，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)放獎品，三名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有獎品。（可根據(jù)獎品的數(shù)量適當(dāng)增減保管獎品的服務(wù)人員。）
四、兌獎
1、兌獎方式：紅包所獲獎金直接在紅包里以現(xiàn)金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結(jié)束后，憑借__房產(chǎn)__賬號所提供的中獎信息到指定的領(lǐng)獎臺當(dāng)場兌現(xiàn)。
2、獎品設(shè)置：
送紅包游戲：每個紅包內(nèi)金額隨機(jī)為一元，三元，五元。一元紅包設(shè)兩百個，三元紅包設(shè)八十個，五元紅包設(shè)二十個?？偨痤~五百四十元。
金蛋游戲獎品待定
3、注意事項：
獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎品。
五、活動后期
1、進(jìn)行活動總結(jié)，分析問題經(jīng)驗。
2、發(fā)布活動成果信息。
元宵節(jié)的活動方案2024設(shè)計【篇10】
1、快樂呼啦圈
每場由x人上場比拼，比賽前每人分別領(lǐng)得x只呼啦圈、x根別針，比賽開始后一邊在腰部搖著呼啦圈，一邊將手中的別針首尾相連串成一串，中途呼啦圈掉落需重新別針，限時x分鐘，用時最少并按要求穿夠x枚別針，就算本場比賽的勝利者。
活動每組x名人員，一共x組，共x名參加;
產(chǎn)生一等獎x名;二等獎x名;三等獎x名;參與獎x名。
2、吹乒乓球
在桌上放x個碗，并灌滿水。把10個碗排成一條直線，在第一只碗上放上一個乒乓球，在利用水的浮性把乒乓球向后面的碗里吹，吹出碗則游戲結(jié)束，限時2分鐘。誰吹得最遠(yuǎn)，誰就獲勝。都吹到10個碗，則誰用時少誰就獲勝。
活動每組x名人員，一共x組，共x名參加;
產(chǎn)生一等獎x名;二等獎x名;三等獎x名。
3、踩氣球
兩人配合，把氣球綁在兩人腿上，每組5對，在指定的范圍內(nèi)，互相之間踩對方的腿上的氣球，踩完后最先跑到終點(diǎn)的即為勝利者。
活動每組x對人員，一共x組，共x名參加;
產(chǎn)生一等獎x對;二等獎x對;三等獎x對。
4、猜燈謎
現(xiàn)場主持邀請現(xiàn)場人員舉手回答，根據(jù)掛在氣球里的謎面回答，錯誤則再邀請其他人員回答，一共x題，回答正確發(fā)參與獎。如抽到其他活動項目，則需按要求完成，發(fā)參與獎。
活動除現(xiàn)場工作人員以為均可參加;
產(chǎn)生參與獎x名。
元宵節(jié)的活動方案2024設(shè)計【篇11】
社區(qū)為豐富轄區(qū)居民節(jié)日的文體娛樂活動，開創(chuàng)轄區(qū)和諧、祥和喜慶的節(jié)日氣氛，增強(qiáng)居民團(tuán)結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式，關(guān)心居民的'文化物質(zhì)生活。將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，特制定順江社區(qū)20__年元宵節(jié)文娛活動方案。
一、指導(dǎo)思想
20__年順江社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓。鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
二、活動安排
2月3日（農(nóng)歷正月十二日）上午10：00，在社區(qū)工農(nóng)院街21號居民大院開展社區(qū)元宵活動。
煮湯團(tuán)
社區(qū)工作人員提前通知大院居民代表，社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動的居民品嘗。
元宵節(jié)的活動方案2024設(shè)計【篇12】
活動名稱：燈籠會，猜燈謎
活動目的：
1、了解元宵佳節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣和慶祝方式。
2、積極參與家園同樂“鬧元宵”活動，并感受其喜慶、快樂的節(jié)日氣氛。
活動準(zhǔn)備及要求：
1、以班級為單位組織進(jìn)行。
2、請家長親子制作燈籠，并參與猜燈謎。
3、廚房準(zhǔn)備湯圓制作材料，后勤人員需協(xié)助在大廳指定的'位置綁上鐵絲。
4、影像資料收集：各班班主任
5、活動結(jié)束后文稿、照片及時發(fā)送到博客。
活動人員：全體幼兒班級制作、家庭親子制作
活動流程：
1、周二分組進(jìn)行方案研討。（UK）
2、班級親子制作時間為周三、周四，可以給家長提供材料（色卡紙、皺紋紙、即時貼等），調(diào)整為家長帶謎語（2-3個）。
3、班級周四放學(xué)后制作的燈籠掛起來（按劃分區(qū)域）。
4、周五-課程設(shè)置：由班級老師給孩子們講解元宵節(jié)的知識，誦讀古詩、播放歌曲。
制作湯圓：幼兒園準(zhǔn)備湯圓材料，班級準(zhǔn)備好面板、電磁爐、煮鍋等材料。
5、周五下午放學(xué)時邀請家長和幼兒一起逛燈會，猜燈謎，猜中了就取下謎面去對獎。（獎品在班級老師處兌獎）
6、獎品（折紙、鉛筆、橡皮、本子）負(fù)責(zé)人：王__。
照相（負(fù)責(zé)人：李__
元宵節(jié)的活動方案2024設(shè)計【篇13】
一、活動時間
元宵節(jié)前一天
二、活動對象
學(xué)校學(xué)生以及家長(歡迎校外學(xué)生及家長參加)
三、活動地點(diǎn)
學(xué)校樓下(是臨街道路旁)
四、活動內(nèi)容
做燈籠、猜燈謎、得獎勵
五、活動目的
1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的'氣氛和快樂，并通過收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學(xué)生們的動手實踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。
3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情，感受親情。
六、活動流程
1、前期準(zhǔn)備
1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少于60%，動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。
1.2各老師清點(diǎn)燈籠，做好美化補(bǔ)充工作，并給每個燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人：x時間節(jié)點(diǎn)：x)
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人：x時間節(jié)點(diǎn)：x)
2.3準(zhǔn)備鐵絲，燈穗等，活動獎品設(shè)置((負(fù)責(zé)人：x時間節(jié)點(diǎn)：x)
2.4場地布置：活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人：x時間節(jié)點(diǎn)：活動開始一個小時)
2.5主持人(負(fù)責(zé)人：x)
2.6活動營銷(負(fù)責(zé)人：x)
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。
3、活動期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。
3.2兌獎臺：前臺老師負(fù)責(zé)兌獎，主持人公布兌獎。(四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)
3.3照相：x
3.4總協(xié)調(diào)：x(負(fù)責(zé)活動前期所有工作到位)
4、活動總結(jié)
各老師書面總結(jié)一份并分享。
元宵節(jié)的活動方案2024設(shè)計【篇14】
一年一度的`元宵佳節(jié)即將來臨，在元宵佳節(jié)里，我們餐廳要舉行活動?，F(xiàn)將活動策劃方案如下：
一、活動主題
紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧度元宵
二、活動時間
20__年2月19日
三、活動方案
活動一：慶團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包
活動期間，對每天進(jìn)店前100名顧客免費(fèi)分發(fā)紅包，紅包內(nèi)有免費(fèi)“元宵券”一張，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購物小票，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。
活動二：過年七天樂元宵也快樂
正常商品88折后滿100元，棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元，化妝品95折滿100元（超市商品不打折滿88元（參與會員卡積分），）送4、50元湯圓1包，滿200元送2包，限單張小票，多買多送，以此類推，限量1000名。
（黃白金、名煙酒、手機(jī)不參加此次活動）
活動三：正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜！猜！猜！
在各樓層均開辟懸掛燈謎，來新世紀(jì)的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規(guī)則及兌獎辦法：
1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2、按編號對證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。
3、憑有效證件（身份證、學(xué)生證、駕駛證等）登記后方可領(lǐng)取，每證限領(lǐng)3份。
賣場內(nèi)外裝飾計劃：
1、元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000—10000張；
2、跨路彩虹拱門1個（紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧度元宵）；
3、燈謎會的布置：燈謎10000條；
4、電視臺、氣象局廣告；
5、手機(jī)短信（全縣用戶）；
6、彩色宣傳單10000份；
7、吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊；
8、活動看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊；
9、一樓玻璃門貼紅裝飾。
元宵節(jié)的活動方案2024設(shè)計【篇15】
元宵節(jié)是中國之一，為豐富員工生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)員工風(fēng)采，以增強(qiáng)員工的凝聚力，營造良好的氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂如下：
一、活動主題：猜燈謎、慶元宵
二、活動時間：20__年2月19日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00
三、活動地點(diǎn)：室及場
四、活動準(zhǔn)備：
1、x月x日前，各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎，總數(shù)量400條，負(fù)責(zé)人：__。
2、場地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負(fù)責(zé)人：__。
3、x月x日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：__。
4、x月x日晚，籃球場組織趣味小，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：__。
5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序，負(fù)責(zé)人：__。
請以上負(fù)責(zé)人于2月15號前至少開會3次討論各負(fù)責(zé)事項的`準(zhǔn)備情況及進(jìn)度，總負(fù)責(zé)人2月16號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。（待討論）
4、謎語共400條：
第1—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第，301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
5、游戲設(shè)置至少5個，且能同時進(jìn)行。各游戲負(fù)責(zé)人對每輪游戲的獲獎?wù)哌M(jìn)行積分獎勵，積分用于兌換禮品
6、獎項設(shè)置：
燈謎活動共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。（抽獎內(nèi)容按照獎品來設(shè)定）
游戲活動共設(shè)置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標(biāo)識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動結(jié)束。
六、活動：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標(biāo)記。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍
七、活動費(fèi)用預(yù)算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元
3、獎品200份，4元×200=800元
4、禮品30份，500元（可申請公司產(chǎn)品）
合計費(fèi)用：約1500元左右。