校園春節(jié)活動策劃方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。以下是小編整理的校園春節(jié)活動策劃方案，歡迎閱讀！
校園春節(jié)活動策劃方案（精選篇1）
為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，根據縣精神文明辦通知以及校團委要求，我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現將我校組織的“我們的節(jié)日—春節(jié)”主題實踐活動總結如下：
一、高度重視，認真組織
為確保此次活動順利開展，我校高度重視，及時召開各團總支會議對活動進行總體部署，并下發(fā)了主題系列活動的文件，精心組織，把節(jié)日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創(chuàng)建工作。
二、精心策劃，豐富內容
中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，具有獨特的'魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。上梅中學圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下五項工作：
1、尋找經典活動。利用寒假期間，讓學生尋找關于新化文化的優(yōu)秀歷史典籍，圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內涵，通過收集“春節(jié)的由來、春節(jié)風俗習慣、春聯的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風俗活動”等，開展 “紅色經典賞析”等活動，讓廣大學生積極參加，深刻領會，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對本土文化的理解。
2、開展公益活動。組織學生積極參加社區(qū)(村鎮(zhèn))清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人做好事、獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
3、讓學生認真記錄自己的節(jié)日生活，結合寒假作業(yè)，引導學生學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵。參加節(jié)后組織的各類評選活動，展示節(jié)日收獲和感悟。
4、組織社區(qū)調查活動。讓學生進行社區(qū)建設調查活動，親身感受新化上梅大地上的巨變，增強對社區(qū)的思想感情。
5、進行一次“我所認識的低碳生活描述”活動。
三、強化措施，落到實處
1、加強宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內涵。放假前，學校召開專門會議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內涵宣傳，增進了廣大中小學生對傳統(tǒng)文化的了解，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師、所有學生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報、宣傳標語，積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。
2、制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。放假時，每位學生都按照學校要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進行的有聲有色。
3、結合實際，組織開展社區(qū)志愿服務活動。
春節(jié)期間，各村活動小組開展了以扶老助殘、社會治安、文化服務、環(huán)境衛(wèi)生為重點的社區(qū)志愿服務活動，積極為殘疾困難戶、貧困戶及敬老院、福利院提供幫助、進行慰問;結合春節(jié)“掃塵”習俗，組織居民整治衛(wèi)生死角，維護社區(qū)公共環(huán)境等。
本次主題實踐活動，豐富了學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
校園春節(jié)活動策劃方案（精選篇2）
一、活動背景
為了豐富校園文化生活，增進師生之間的感情，我校決定舉辦春節(jié)聯歡會。
二、活動目的
傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強師生的文化自信。
豐富師生的課余生活，緩解學習壓力。
增進師生之間的感情，增強學校的凝聚力和向心力。
三、活動時間
____年__月__日（農歷臘月二十三）下午X點。
四、活動地點
學校大禮堂。
五、活動內容
文藝表演：由學生和教師自愿報名參加，可以是歌舞、小品、相聲、樂器演奏等，也可以是朗誦、演講等語言類節(jié)目。節(jié)目內容要積極向上，富有感染力。
游戲互動：設置一些簡單有趣的游戲互動環(huán)節(jié)，讓師生們一起參與進來，增強聯歡會的互動性和趣味性。
幸運抽獎：設置幸運抽獎環(huán)節(jié)，讓現場觀眾有機會獲得豐厚的獎品。
六、活動組織
組委會：由學校領導和相關人員組成，負責活動的策劃和組織工作。
宣傳組：負責活動的宣傳工作，包括制作海報、宣傳單等。
校園春節(jié)活動策劃方案（精選篇3）
一、活動目的
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
二、活動內容
圍繞春節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“九個一”工作：
1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內涵，通過自編的“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟。
2、 參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節(jié)有關的名篇、典故;觀看春節(jié)文藝節(jié)目;參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動和福清市教育局等單位主辦 的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽，了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內涵，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強對中華文化的理解。
3、編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己創(chuàng)作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統(tǒng)的習俗傳承下來。
4、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。
5、講一個新春故事。引導學生收集春節(jié)來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。
6、 做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心，積極宣傳節(jié)日文明禮儀 和低碳生活知識，營造喜慶祥和的`節(jié)日氣氛。引導學生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
7、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，
在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的向往。
8、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重短信內容所蘊含的祝福?；顒硬邉?/p>
9、許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現這個目標做好整體設計。
三、活動要求
各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動作為加強傳統(tǒng)文化學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。
校園春節(jié)活動策劃方案（精選篇4）
一、活動背景
為了營造溫馨、歡樂的節(jié)日氛圍，增進社區(qū)居民之間的相互了解和友誼，我們計劃在春節(jié)期間舉辦一系列豐富多彩的活動。
二、活動主題
以“歡樂春節(jié)，溫馨家園”為主題，通過各種形式的文藝表演、互動游戲、民俗展示等活動，讓居民們感受到濃厚的節(jié)日氛圍，共同度過一個愉快、難忘的春節(jié)。
三、活動時間
____年__月__日至____年__月__日
四、活動地點
社區(qū)廣場及周邊公共區(qū)域
五、活動內容
文藝表演：組織社區(qū)內的文藝愛好者進行舞蹈、歌曲、小品等各類文藝表演，展現社區(qū)文化魅力。
民俗展示：邀請當地民間藝人展示剪紙、糖人、泥塑等傳統(tǒng)手藝，傳承中華文化。
互動游戲：設置猜燈謎、投壺、套圈等傳統(tǒng)游戲，增進居民之間的互動與交流。
春節(jié)大拜年：組織社區(qū)領導和志愿者向居民們拜年，送上新春祝福。
送溫暖行動：為社區(qū)內的孤寡老人、困難家庭送去慰問品和節(jié)日祝福，傳遞關愛與溫暖。
六、活動組織與實施
為確?；顒拥捻樌M行，我們將成立專門的活動籌備委員會，負責策劃、組織、實施各項活動。同時，我們將廣泛征求居民的意見和建議，不斷完善活動方案，確?；顒觾热葚S富、形式多樣，讓居民們感受到家的溫馨和節(jié)日的快樂。
校園春節(jié)活動策劃方案（精選篇5）
為了豐富校園文化生活，展示我校師生的精神風貌，營造過年氣氛，為全體師生送去新春祝福，我校決定拍攝20__年春節(jié)“新年心語”大拜年視頻，并于20__年春節(jié)期間在我校微信公眾平臺發(fā)布。現制定拍攝方案如下：
一、展示內容
豐富中華民族傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的文化內涵，展示我校師生積極向上、重拾自信的.良好精神風貌，營造溫馨、快樂、祥和的過年氛圍。
二、展示特色
新年寄語 新春祝福 美好愿景
三、拍攝對象
1.學校領導
2.學部、處室教職工
3.學生
四、視頻時長
8至10分鐘
五、拍攝時間、地點
拍攝時間：1月22日—1月29日
推薦地點：學校中心廣場，唐風園，黨員活動室，教學樓前，辦公樓前，唐塔前，學校大門口，升旗臺前，運動場看臺等。
六、拍攝要求
1.各學部確定班級兩個、教師和學生代表各一名，并組織全體教學人員參加拍攝，各處室組織本處室全體工作人員參加拍攝。
2.各部門提前熟悉擬定好的新年賀歲口號、祝福語，準備拍攝所需道具。
3.參與拍攝人員著裝盡量整齊統(tǒng)一，顏色鮮艷，各班學生統(tǒng)一著同一款式校服。拍攝時請?zhí)崆敖M織排好隊列隊形。
4.各部門確定好拍攝地點、師生代表以及拍攝組織人后請及時報學校辦公室屈波同志。
5.各部門負責領導要動員廣大師生積極參與，提前安排，精心準備，將此次活動作為展示師生積極向上良好精神風貌的重要契機。
七、組織機構
總策劃：__
策劃：__
執(zhí)行策劃：__
編導：__
攝像、制作：__
監(jiān)制：__
助理：__
附件：20__年春節(jié)大拜年視頻拍攝時間安排表
校園春節(jié)活動策劃方案（精選篇6）
活動名稱：歡樂春節(jié)
活動時間：____年__月__日
活動目標：
讓孩子們了解春節(jié)的起源和傳統(tǒng)習俗。
通過活動，增進孩子們對中國文化的了解和喜愛。
培養(yǎng)孩子們的團隊協作能力和創(chuàng)造力。
活動內容：
春節(jié)知識講座：由老師講解春節(jié)的起源、傳統(tǒng)習俗和象征意義，讓孩子們了解春節(jié)的文化內涵。
制作春節(jié)裝飾品：孩子們在老師的指導下，制作紅燈籠、窗花等春節(jié)裝飾品，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動手能力。
春節(jié)聯歡會：孩子們表演各種節(jié)目，如歌舞、小品等，展示他們的才藝和團隊協作能力。
春節(jié)游園活動：設置各種游戲攤位，如猜燈謎、套圈等，讓孩子們在游戲中感受春節(jié)的快樂。
春節(jié)聚餐：大家一起品嘗各種傳統(tǒng)年貨，感受團圓和祥和的氛圍。
活動預算：（根據實際情況填寫）
活動組織：
活動籌備：由家長志愿者協助老師進行活動籌備工作。
活動宣傳：通過班級微信群等渠道，向家長和孩子們宣傳活動。
活動現場管理：確?；顒蝇F場的安全和秩序。
校園春節(jié)活動策劃方案（精選篇7）
“金鼠狂舞攜霾去，駿馬歡騰迎春來”。20__年新春佳節(jié)將至，為活躍節(jié)日氣氛，豐富校園文化生活，讓戰(zhàn)友們歡度一個愉快祥和的節(jié)日，《戰(zhàn)友詩詞》版倡議開展一個“駿馬歡騰迎新春趣味猜謎活動”，具體活動方案如下：
一、活動目的：
猜謎語是中華民族傳統(tǒng)習俗之一，是廣大人們群眾喜聞樂見的一種益智、休閑、娛樂活動，男女老幼皆可參與。通過“駿馬歡騰迎新春趣味猜謎活動”，各地戰(zhàn)友共慶新春，分享幸福美好生活，傳承和發(fā)揚中華民族的文化瑰寶。既活躍戰(zhàn)友網上生活，又促進大家相互學習，并提高游戲、娛樂水平，激發(fā)同學們參與網站活動的熱情。
二、活動方法：
1、謎語征集準備。在戰(zhàn)友網公開征集謎語，戰(zhàn)友們將自編原創(chuàng)或者其他途徑收集到的謎語，通過網站專門設立的窗口提交，目標是征集到100條以上的精品謎語。同時《戰(zhàn)友詩詞》欄目自備200道謎語，形成不少于300道的精品謎語庫，供活動使用。要求謎語的.謎面和謎底都體現正能量。
2、趣味猜謎?！稇?zhàn)友詩詞》欄目發(fā)布“駿馬歡騰迎新春趣味猜謎活動”專題博客，戰(zhàn)友們以跟帖留言的方式自由競猜答題，答題數量不限。
三、活動結束
由《戰(zhàn)友詩詞》欄目公布謎底，根據正確答題的數量，選出猜謎排名前五位的戰(zhàn)友予以表彰;根據提供謎語的數量，選出提供謎語前五的戰(zhàn)友予以表彰。獎品由《戰(zhàn)友詩詞》版負責提供。
四、活動時間：
謎語征集期：
趣味猜謎期：除夕零點至正月十五零點
評選表彰結果公布：正月十五。
五、戰(zhàn)友詩詞
版主、副版主及顧問負責活動的組織，不參與猜謎。
歡迎廣大同學踴躍參與，動手又動腦，健康又歡樂，喜慶祥和過春節(jié)!