晚會策劃案畢業(yè)晚會最新匯總篇
又到了畢業(yè)季,你們準備用什么方式跟大家告別呢,以下是小編精心收集整理的畢業(yè)晚會策劃,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
晚會策劃案畢業(yè)晚會1
一、活動目的：
在大三老生即將離開之際，借此晚會展現(xiàn)我院三年來學風建設(shè)、活動組織取得的各種成績，重溫當年的大學三年歷程，見證學院的發(fā)展，告別大三的學長學姐們。
同時展示各班班級風采，促進班級團結(jié)和河蟹，加強班級凝聚力與向心力樹立良好的班級形象，豐富同學們的校園文化生活。
二、活動主題：
憶流年歲月，聊輝煌未來
三、活動時間：
四、活動地點：
五、活動流程：
本次活動共分兩個部分：
大三學生環(huán)節(jié)與大一大二學生環(huán)節(jié)。
一、大三學生的節(jié)目分四個部分，各部分環(huán)環(huán)相扣，并以展示班級團結(jié)向上之風為節(jié)目主題。
第一部分：歌舞部分
本部分將以清唱開頭，該唱段將以激情高昂的聲音點燃現(xiàn)場激情為目的，同時引帶出下面的充滿激情而又火辣的舞蹈。舞蹈片段將延續(xù)我們節(jié)目高調(diào)風格，再次點燃現(xiàn)場激情。
第二部分：脫口秀部分
在舞蹈音樂落幕時，脫口秀演員上場(此時舞蹈演員還定位在場上)，上場時調(diào)侃一下之前的表演，同時透露對我班的多才多藝的自豪，并序以脫口秀的方式講述我班的優(yōu)勢特色和一些班級歷史，并最后引出班級的ppt短片。
第三部分：ppt短片
該部分主要是放映班級制作的ppt，其中包括班干隊伍建設(shè)，團支部建設(shè)，學生寢室文化建設(shè)，班級學習風貌，學生個人風采，班級的課余文體生活，班級口號，班級發(fā)展方向等以此來展示班集體的不同風格形象。
第四部分：合唱部分
充分利用班級歌唱方面的強項，并以歌聲展示班級的團結(jié)和積極向上。在節(jié)目最后我們將借此機會表示我們對玉樹同胞的祝福。并為災(zāi)區(qū)人民祈福，主持期間，班級其他同學拿著蠟燭陸續(xù)上臺，最終由全部人唱一首合唱結(jié)束表演。
二、大一大二學生的節(jié)目分為五個部分，以朗誦穿插整個內(nèi)容，表達大一大二學生與大三學長學姐間的深刻情意。
第一部分：朗誦
(男)這份情誼，不是單純的親情;
(女)這份情誼，也不是單純的友情。
(男)我們從四海相聚到這陌生的環(huán)境，是你們幫助我們走過這懵懂的一年。
(女)你們幫助了我們太多太多，依稀記得那些點點滴滴!
第二部分：情景劇表演(共三幕)
選取發(fā)生在_級與_級之間的片段。
第三部分：歌曲
后臺演唱歌曲感恩的心
第四部分：朗誦
在演唱感恩的心同時：
(女)可是，相聚的日子總是那么短暫，離別又來的那么快!
(男)在前湖，窗明幾凈的教室里會不再出現(xiàn)你們專心致志的身影，
(女)豐富多彩的文體活動中會不再展示你們充滿青春的活力，
(男)運動場上或許也會很少再有你們拼搏的身影!
(女)但請相信我們一定會接過你們手中的接力棒，繼續(xù)積極主動地提高綜合素質(zhì)，我們一定會給學院帶來更多的榮譽
(男)新的生活帶來新的考驗，我們一定要一起加油，一起努力。
(女)我相信在新的時期我們一定會
(合)開辟新的起點，創(chuàng)造新的高度!
第五部分：歌曲
班級代表合唱我相信。
最終在歌曲聲中結(jié)束本次晚會，嘉賓和表演者在舞臺上合影留念。
六、活動意義：
通過本次大賽，展現(xiàn)我院的班級風采，推進校園文化建設(shè)，構(gòu)建河蟹校園，活躍班級氣氛，讓老師更加了解同學們的學習和生活狀況，促進各個班級間的交流，同時也增加本班的凝聚力，且此活動的作品也將成為我們班同學共同的美好回憶。
晚會策劃案畢業(yè)晚會2
一.晚會主題
“go! my future!”
此屆畢業(yè)晚會主題名稱要求創(chuàng)新意識并在可以振奮人心的同時朗朗上口，同時表現(xiàn)畢業(yè)生對過去的懷念和對未來的憧憬
二.晚會時間地點：
時間：初定_年6月16日 晚 8點。
地點：圖書館前。
三.晚會主要對象
主要對象：學院_屆畢業(yè)生
參與對象：學院在校學生
節(jié)目表演主要演員：_屆所有在校學生
四.征集節(jié)目類型
歌舞類、語言類、武術(shù)類、技巧類
五.篇章策劃
本次晚會沿用篇章形式。整場晚會以“熱鬧激動，煽情，痛哭”為主要順序過程。總體分為三個篇章，三個篇章副主題相輔相成：
第一篇章：amazing_
第二篇章：feel二年級
第三篇章：fighting!畢業(yè)季!
每個篇章節(jié)目數(shù)量固定在4個，三個篇章12個節(jié)目，晚會時間固定在2小時到2小時30分鐘內(nèi)。
同時建議在第二篇章和第三篇章之間插入視頻，承上啟下，將學生時代和即將走出校門時的心態(tài)體現(xiàn)。(視頻說明見具體節(jié)目策劃)
六.具體節(jié)目策劃
主持人：4人。為減少串場時間，在篇章內(nèi)的節(jié)目主持人選擇臺下串詞。僅更換篇章和互動時上場。
1.開場：new jazz
沿用開場舞形式，但為符合主題需要，建議此次開場舞采用new jazz(因為后面的節(jié)目注定有hip-hop或poping形式，主要開場振奮人心突出主題又不能和后面得節(jié)目太過雷同)
2.第一篇章:amazing_
本篇章主要詣在表達_屆畢業(yè)生剛?cè)雽W時的激動和陌生的心情，對即將開始的大學生活的憧憬和向往，一段令人驚訝的旅程即將開始!
此篇章節(jié)目形式為新穎開放，激動人心
第二篇章：feel二年級
此篇章主要體現(xiàn)學生在大二時的狀態(tài)，大二時半只腳開始踏入社會，學習與實習的結(jié)合。在大二的時候更多的學生展現(xiàn)的是一種浮躁迷茫的狀態(tài)，在感受著學生生活的同時又要去為自己的未來為自己的工作考慮，尤其是看到越來越多的人離開時內(nèi)心的浮躁，想要走出校門去感受屬于自己的一片天地同時卻迷茫于不知如何選擇。
此篇章節(jié)目形式主題于浮躁，迷茫，傷感。
第三篇章:fighting!畢業(yè)季!
在外面闖蕩了一年，用自己的努力為自己的未來鋪路，在經(jīng)歷了初出茅廬時的魯莽后，終于是比剛走出校門時多了那么一分從容和成熟的內(nèi)涵。開始懷念學生時代，那種無憂無慮的生活，卻發(fā)現(xiàn)畢業(yè)仿佛越來越近了，是真的畢業(yè)了，真的與那些曾經(jīng)一起瘋玩傻笑的朋友們分別了，于是告訴自己，哭過，我們就真的長大了，我們需要奮斗，為了未來，為了肩上的責任。
此篇章節(jié)目形式主題：傷感，奮斗，此篇章最后一定要突出奮斗的主題!
3.建議節(jié)目：
畢業(yè)生視頻：視頻內(nèi)容為_屆學生的主要生活，從剛走入校門，攝像機只需拍一個學生拉著箱子走入校門，然后拍攝上課的情景(要求真實，不要避諱上課睡覺吃東西等。)其次是中午二教的小攤小販前，再隨便拍些真實的打鬧場景，然后找?guī)讉€_屆的畢業(yè)生隨便說些什么，用對話的形式，可以攝像的人問，以聊天的模式拍攝，切記不可告訴被拍攝者要提前拍攝，要求真實，以輕松的狀態(tài)拍攝，鏡頭感要求不高，可以在采訪的時候使用遠景鏡頭尋找被采訪者，后期轉(zhuǎn)為中景，鏡頭可以搖晃，體現(xiàn)隨意興奮的狀態(tài)。同時，被采訪者可對觀眾對自己喊一句立志的話語。視頻時間控制在10分鐘以內(nèi)。
4.晚會主題歌曲：
建議增加晚會主題歌曲，突出畢業(yè)的氛圍，08屆校園歌手演唱，建議歌曲(水木年華：啟程)主題歌曲放在晚會結(jié)束時唱，然后演員等上臺一起合唱。最后大家可以一起喊話，想喊什么喊什么。突出奮斗的感覺。哭過之后就要激動人心!突出晚會的主題!
5.觀眾互動：
增加互動節(jié)目。節(jié)目名稱：“i want to say???”想說的，不敢說的!通通這個時候說出來!
1.開場時由主持人說明活動是全場征集想說的話，觀眾將想說的話寫在紙條上(字數(shù)控制在50字以內(nèi))然后交給場內(nèi)的志愿者。由志愿者將其放入收集紙箱。
2.在晚會第一篇章結(jié)束時和第三篇章中間分別分兩次進行此活動，由主持人從收集紙條的紙箱中每次抽出6張紙條，可由寫紙條的人上來親自讀，也可委托主持人讀(但都需在紙條上注明)被抽中者還可領(lǐng)取獎品;整個活動共抽取12人。
3.為防止活動冷場，應(yīng)由工作人員每人先寫好紙條提前放入紙箱。
這個活動主要是與觀眾互動，把你想說的話，和你不敢說的話，在這天晚上通通說出來!畢業(yè)了不要留下遺憾!(箱子做內(nèi)部做成隔，一邊是畢業(yè)生的，一邊是普通觀眾的，盡量抽取畢業(yè)生的，當然，不能讓觀眾看到箱子分了兩邊，主要也是為了出現(xiàn)冷場)
七.晚會節(jié)目上報安排
個人節(jié)目上報班級，班級上報至系學生會文藝部，系上報至院學生會文藝部。
社團節(jié)目上報至院學生會文藝部。
可跨班級演出?？绨嗉壒?jié)目上報負責人班級。
八.宣傳與評審
宣傳時間：5月20日由院學生會文藝部組織進行宣傳。
并由宣傳部開始制作海報。海報色彩鮮艷些。突出晚會主題并征集節(jié)目。
海報在5月23日盡量貼好。
節(jié)目上報時間：5月25日結(jié)束報名。
節(jié)目初審：5月30日
復審：6月5日
三審：6月9日
彩排1：6月13日
彩排2:6月15日
(僅為計劃時間，具體時間以實際為準)
評審人員：團委負責教師、院學生會文藝部
九.場務(wù)安排：
禮花志愿者4人(開場舞結(jié)束和晚會結(jié)束)
演員調(diào)度負責人(前場2名，后臺管理負責至少2人)
語言類節(jié)目道具負責人4名(可讓禮花志愿者兼)
開場前觀眾引導人員和晚會現(xiàn)場秩序維護人員(學生會和社團部門出)
場內(nèi)機動志愿者至少4人。此4人同時負責后臺秩序，保障晚會前場有序。
十.預(yù)算
舞臺音響：35000
舞臺幕布：3000元
節(jié)目單：_元(20元/張彩打)共100張
禮花：180元(20元/筒)共9筒(一筒備用)
熒光棒：600元(15元/筒 ;50根/筒)共40筒
手板：1000元(5元/個(小的))200個
邀請函：鳳凰機場、學院領(lǐng)導、贊助商、酒店(共20個)120元(6元/個)
地毯：600元
飲用水：700元(35元/箱(24瓶))共20箱(480瓶)
包括領(lǐng)導用水，工作人員用水
鮮花：800元(200元/束)共4束
主持人服裝：800元(200元/套)共4套
演員服裝：5000元(100元/套)共50套
獎品：1200元(互動活動元100/人)共12人(建議：學院u盤或外聯(lián)部贊助)
晚會總預(yù)算：51000元整
(具體預(yù)算標準根據(jù)實際價格更改)
學院學生會文藝部
晚會策劃案畢業(yè)晚會3
一、 活動的目的及意義
六月，又是一年畢業(yè)時節(jié)。在經(jīng)院度過四年的學子，也到了與母校分別的時刻。四年前，他們帶著喜悅和好奇踏入經(jīng)院的美麗校園;如今，他們將攜帶青春和理想離開這團結(jié)友愛的大家庭，奔赴新的生活。
為勾起畢業(yè)生們對大學四年美好生活的回憶，代表全校師生表達對他們即將離開母校啟程理想的的殷切關(guān)心和美好祝福，校團委、校學生會倡議通過舉辦畢業(yè)生專場文藝晚會，邀請師生共聚一堂，共賞魅力大學生活，感恩母校，牢記使命，勇?lián)熑危瑴嘏松?/p>
希望通過此晚會,讓畢業(yè)生們最后感受一次老校園的情景.激發(fā)其愛校熱情，共同謹記“厚德博學、經(jīng)世濟民”的校訓，踐行“忍辱負重、堅忍不拔、首戰(zhàn)用我、用我必勝”的校園精神，同時讓其感受母校師生一生不變的溫暖與關(guān)懷。
二、活動基本情況
1、晚會名稱：_經(jīng)濟學院_級畢業(yè)生晚會
2、晚會主題：綻放·我們畢業(yè)了
3、晚會時間：畢業(yè)典禮前一晚19:00
4、晚會地點：大學生活動中心一號報告廳
5、主辦單位：_經(jīng)濟學院
協(xié)辦單位：_經(jīng)濟學院學生工作部(處)
_經(jīng)濟學院黨委宣傳部
_經(jīng)濟學院招畢處
共青團_經(jīng)濟學院委員會
承辦單位：_經(jīng)濟學院學生會
6、活動對象：_經(jīng)濟學院全體師生
三 、活動流程
活動主持人：賈_(原團委副書記，我校_年畢業(yè)生)
余_(簽約浙江衛(wèi)視，我校_年畢業(yè)生)
節(jié)目設(shè)計：
(一)開場：我們畢業(yè)了
1、視頻“畢業(yè)寄語”
拍攝_經(jīng)濟學院各崗位工作人員、學生對畢業(yè)生的寄語，包括食堂打飯阿姨、樓管叔叔、輔導員、學弟學妹等。通過將畢業(yè)生四年大學生活熟悉的人對其寄語拍攝出來播放，營造一個溫情的氛圍，讓畢業(yè)生們感受到校園的親切，奠定整場晚會的基調(diào)。
2.“院系大點名”
視頻播放完后，舞臺追光燈亮，主持人在場內(nèi)大喊“_經(jīng)濟學院畢業(yè)大點名”。依次喊出院系，院系代表舞旗上場。通過此節(jié)目讓畢業(yè)生們回想起大學四年晚點名的日子，制作最后一次晚點名，勾起大家的思念。
3.青春歌舞：畢業(yè)，我們動起來
院系大點名后，幕布上升，各院系代表分兩隊從舞臺兩邊退場，進入報告廳兩道并同時舞旗。舞臺上身著學士服的演員們騰空而躍，群舞開始。通過大型學士服青春歌舞，立體呈現(xiàn)出畢業(yè)生們即將走出校園的喜悅與興奮和母校師生對他們的美好祝福。
互動1 “我們?nèi)^斗”
通過主持人與現(xiàn)場觀眾的互動，模擬電視劇《奮斗》里的畢業(yè)場景，大家集體宣布“奮斗”。
(二)含苞時節(jié)
4、相聲 表演者：楊_
通過相聲這種藝術(shù)形式，描繪大學生活縮影。為全場觀眾介紹一個別開生面的經(jīng)院，給畢業(yè)生們一個全面深刻的母校印象。
5、校園老歌聲 表演者：十大歌手畢業(yè)生
還記得校園舞臺上那些難忘的經(jīng)典歌聲嗎?還記得滿場歡呼只為一人的熱血沸騰嗎?昔日優(yōu)秀十大歌手聯(lián)手獻唱，告訴你一個激情洋溢的青春，那是我們的大學。
互動2 “畢業(yè)心聲”
在觀眾進場前由學生會發(fā)小紙條讓觀眾現(xiàn)場寫下大學難忘的時刻、對母校的祝福等話語。主持人隨機抽取幸運觀眾并宣讀內(nèi)容。
(三)孕育點滴
6、教師節(jié)目表演 表演者：王_(暫定)
擬邀請藝術(shù)學院 王_老師進行大提琴獨奏或者與畢業(yè)生合奏，然后給劉振老師伴奏演唱，掀起現(xiàn)場氣氛。通過邀請音樂教師表演高雅藝術(shù)，表達老師們對畢業(yè)生們四年以來點滴的關(guān)愛和一生的深切關(guān)懷。
7、永遠的一家人(民族舞蹈串燒)表演者：學生會
經(jīng)校文藝部的整合，將各院系文藝部經(jīng)典民族舞重新排列，組合成優(yōu)雅、唯美民族舞節(jié)目。四年來，無論是管理還是服務(wù)，學生會貫穿了每位學子的大學生活，通過此節(jié)目表達學生會對畢業(yè)學長學姐的美好祝福。
8、難忘的段子(名曲名段聯(lián)唱) 表演者：畢業(yè)生組合
曾經(jīng)校園舞臺上的戲癡們與宋_老師聯(lián)手，唱出畢業(yè)時節(jié)的千絲萬縷。有一種愛出不出，他們用唱的。通過各種劇種聯(lián)唱，帶領(lǐng)觀眾回味古典文化，彰顯經(jīng)院校園文化之寬廣博大。
互動3 “我想對你說”——畢業(yè)生班主任“真情告白”
邀請各院系畢業(yè)班班主任代表上臺，在主持人的引導下，說出自己對培訓四年學子的窩心話。
(四)花兒綻放
9、校長寄語
邀請校長親臨現(xiàn)場給畢業(yè)生講“教育”或者拍一段校長的視頻在現(xiàn)場播放。很多名校的教育理念和名言都是從畢業(yè)晚會上傳出來的，如華科李培根校長的“牽掛”等，希望通過此環(huán)節(jié)在給畢業(yè)生們上最后一堂課，并打造我校畢業(yè)晚會的品牌。
10、歌唱祖國 表演者：秦_
在校長寄語講完之時，幕后傳來“歌唱祖國”的歌聲，音樂慢慢想起。通過此環(huán)節(jié)給畢業(yè)生們一點安靜的心情去思考和銘記校長的寄語，回味自己一路走來的點點滴滴。
11、催淚朗誦：我們畢業(yè)了 表演者：畢業(yè)生代表
由畢業(yè)生代表朗誦經(jīng)修改后我校第三屆學生會主席、現(xiàn)華科研究生的經(jīng)典詩篇《我們畢業(yè)了》，帶領(lǐng)畢業(yè)生們體會從高考結(jié)束到走出大學校門間的各種體會和心情。
(五)結(jié)尾
主持人上場，回味詩篇，加強共鳴。
12、樂隊演奏：《再見》 表演者：旅行者樂隊
由我校的校園樂隊——旅行者樂隊——進行以“再見”為主題的青春，離別歌曲聯(lián)唱，主持人也在其間穿插些許獨白。通過此種現(xiàn)場表現(xiàn)形式將畢業(yè)生從淚眼中帶出來，重拾畢業(yè)的喜悅。
實施辦法：
(一) 節(jié)目組
文藝部：負責整場晚會節(jié)目準備和現(xiàn)場舞臺調(diào)控，成立道具組、催場組、燈光組、音響組、服裝組、化妝組等，保證整場晚會的整場進行。
負責人：馬 _ 團委、學生會文藝部部長
余_ 畢業(yè)生，原《湯遜湖》雜志社副社長
彩排時間：5月25日(周三)晚6:00
地點：一號報告廳
(二)宣傳組
宣傳部、信息部：負責晚會前期宣傳、現(xiàn)場寫稿與后期宣傳。
負責人：鄭彩霞 團委、學生會宣傳部部長
嚴 麗 團委、學生會信息部部長
1、負責舞臺橫幅。
2、負責晚會的網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3、制作“畢業(yè)召集令”宣傳海報，宣傳板。
4、負責聯(lián)系廣播臺，制作“畢業(yè)召集令”在廣播中播放。
5、負責支持現(xiàn)場節(jié)目錄制，拍攝，報道。
6、負責晚會的新聞報道與后期宣傳。
(三)后勤組
全體學生會成員。
負責人：張_ 學生會副主席
1、協(xié)助邀請晚會嘉賓。
2、協(xié)助布置活動現(xiàn)場。
3、負責晚會一切后勤工作。
4、維持活動現(xiàn)場秩序。
5、做出現(xiàn)場應(yīng)急預(yù)案。
五、活動經(jīng)費預(yù)算
1、服 裝：主持人和演員租服裝，約1000元。
2、化 妝：主持人和演員化妝，約500元。
4、設(shè) 備：現(xiàn)場租音響、一些樂器調(diào)音，約_元。
3、宣 傳：海報、橫幅的制作、宣傳視頻的拍攝，約500元。
4、工作餐：晚會當天現(xiàn)場人員工作餐，約200元。
合計：__元整。
六、活動注意事項
1、各組要提前將活動前的工作準備就緒。
2、保質(zhì)保量地完成各組的工作任務(wù)，出現(xiàn)問題及時與學生會主席團聯(lián)系，注意加強整體溝通。
3、實行分工責任制，各組組長認真對待。
4、工作時，學生會全體必需佩帶工作證。
六、活動可能存在問題
1、在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好晚會現(xiàn)場秩序。
2、若歌曲碟片出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。
3、其他緊急情況發(fā)生，由后勤組協(xié)調(diào)其他各項目組進行處理。
策劃：校學生會文藝部
_年5月11日
晚會策劃案畢業(yè)晚會4
一、畢業(yè)典禮儀式及安排：
(一)、參加人員：六年級全體師生、家長，全體教師。
(二)、地點：學校體藝中心
(三)、時間：7月3日晚上18：30
(四)、主持人：
(五)、流程安排：
1、會場背景：
主題：回首、收獲、感恩、起航——華泰小學六年級畢業(yè)典禮
會場布置：(1)、整體氛圍布置(主要負責教師：)
(2)、音響系統(tǒng)，投影儀滾動播出每位同學的真情告別(送給母校、老師或同學的一句話);(主要負責教師：應(yīng)挺云、吳昊)
(3)、桌椅擺放，燈光設(shè)置，購買銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品等(主要負責教師：)
2、入場儀式：六年級全體師生入場。
3、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導及宣布開始。
4、校長致辭;
5、觀看畢業(yè)生匯報演出：
(1)、節(jié)目表演(有反應(yīng)師生情的、生生之情的、親子之情的，有歌舞、小品等)
601班節(jié)目單：樂器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧(主要負責教師：)
602班節(jié)目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(寧波版小薇)(主要負責教師：)
603班節(jié)目單：樂器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩歌朗誦(主要負責教師：)
低年級代表節(jié)目：紅紅的六月(主要負責教師：)
(2)、畢業(yè)班家長代表發(fā)言(每班一位，穿插于節(jié)目中);
(3)、畢業(yè)班班主任寄語(穿插于節(jié)目中);
(4)、真情告別(詩朗誦后，以抽取信封的方式邀請學生告別)，并向?qū)W校贈送紀念禮物(鏡子);(主要負責教師：陳雅君)
(5)、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生
(6)全體師生共唱校歌。(主要負責教師：)
二、階段性工作
1、6月10召開會議確定方案
2、6月10日——6月22日，每班確定匯報演出節(jié)目(各班主任)。收集留念冊資料(嚴巖斌)。評選優(yōu)秀畢業(yè)生(各班委)。真情告別(每生在學校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學、家長的一句話)
3、6月22日——6月29日，匯報演出節(jié)目排練。撰寫主持稿，制作留念冊，購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎品。
4、6月30日——7月2日，彩排。會場背景布置。
5、7月3日晚，畢業(yè)典禮。
三、畢業(yè)典禮工作人員安排：
1、活動總策劃：
2、儀式活動現(xiàn)場總控：
3、會場布置總負責(背景、桌椅、音響、燈光擺放)：
4、現(xiàn)場音樂制作總負責：
5、學生留念冊制作總負責：
6、主持稿撰寫、主持人指導：
7、攝影、攝像：
8、畢業(yè)生匯報演出節(jié)目：
9、撰寫優(yōu)秀畢業(yè)生贈言：
時間：_年7月13日上午8：30——10：00分(8：30集中完畢)。
地點：大操場(各班同學帶小膠凳)
1、宣布散學典禮開始，升旗儀式
_學年第二學期散學典禮現(xiàn)在開始。
1)全體肅立，升國旗，奏國歌——(國旗揚起)敬禮。
2)唱國歌。
3)升校旗，唱校歌。
全體坐下。
2、李校長講話
3、六年級畢業(yè)班家長代表——六4班伍灝殷家長發(fā)言。
4、畢業(yè)班學生致感言(六1楊韻琦)
5、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》。
6、《詩歌朗誦——同學你可曾記得》六1班同學。
7、六年級健康舞表演
8、畢業(yè)班代表向母校、師長贈送畢業(yè)紀念品。
9、畢業(yè)班學生合唱《朋友》
10、頒獎。
11、假期寄語
12、_學年第二學期散學典禮暨六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎。
13、退場。
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