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      幼兒園中班活動(dòng)方案幼兒創(chuàng)意活動(dòng)方案

      時(shí)間: 思欣0 分享

        科學(xué)研究表明,大腦的發(fā)育與年齡的增加呈反比趨勢(shì),故而,在人生的前幾年里,是學(xué)習(xí)獲得新知的大好時(shí)機(jī),以下是小編精心收集整理的幼兒園中班活動(dòng)方案,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

        幼兒園中班活動(dòng)方案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、初步了解齲齒產(chǎn)生的原因,懂得牙齒保健的重要。

        2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

        3、樂(lè)意保護(hù)自己的牙齒,愿意早晚刷牙。

        4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

        5、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、一個(gè)小熊頭飾,一副黑色眼睛做“蛀牙蟲(chóng)”。

        2、牙齒模型一副。

        3、一盒牙膏,人手一把牙刷、一個(gè)水杯預(yù)先放在盥洗間。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、猜謎語(yǔ),引出活動(dòng)。

        謎語(yǔ):小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排。天天早起刷干凈,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛(ài)壞。

        2、聽(tīng)故事《小熊拔牙》,了解產(chǎn)生齲齒的原因,懂得牙齒保健的重要。

        教師扮小熊手扶腮做痛苦狀,并請(qǐng)幼兒猜猜小熊怎么了?

        幼兒聽(tīng)故事。

        討論:小熊的牙為什么被拔掉?牙被拔掉有什么不方便?

        3、幼兒相互交流,知道牙齒保健的簡(jiǎn)單方法。

        (1)幼兒相互看同伴的牙齒,自由交流看牙齒的經(jīng)歷和感受。

        (2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣保護(hù)牙齒的。

        (3)教師小結(jié):如果不注意保護(hù)牙齒,牙齒也會(huì)生病的,牙疼是會(huì)影響我們吃事物,不能好好的睡覺(jué),并影響我們的身體健康;缺少牙齒時(shí),說(shuō)話不清楚;齲齒嚴(yán)重的話,還會(huì)很難看呢!

        4、討論正確的刷牙方法,并徒手練習(xí)。

        (1)教師:小朋友會(huì)刷牙嗎?我們來(lái)教教小熊怎樣刷牙好嗎?教師用牙刷在牙齒模型上示范正確的刷牙的方法。

        (2)幼兒用牙刷做空手練習(xí),“小熊”來(lái)回檢查。

        (3)游戲“蛀牙蟲(chóng),快走開(kāi)”,繼續(xù)幫助幼兒練習(xí)刷牙。

        (4)教師戴上“蛀牙蟲(chóng)”的眼鏡扮“蛀牙蟲(chóng)”,在幼兒四周邊唱邊隨意走動(dòng),各曲結(jié)束后,“蛀牙蟲(chóng)”隨意請(qǐng)一位小朋友,這位小朋友念兒歌“蛀牙蟲(chóng)”,快走開(kāi),我會(huì)刷牙趕你走!然后練習(xí)刷牙一次。其他幼兒看他刷牙方法是否正確。

        5、幼兒分組到盥洗練習(xí)。

        幼兒園中班活動(dòng)方案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道人的面部由哪些部位組成,了解其功能,懂得保護(hù)自己的五官。

        2、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫助。

        3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        4、了解保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性。

        5、初步了解健康的小常識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        五官的貼圖五張、幼兒每人一面鏡子、課件、水果若干、音樂(lè)磁帶

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、找五官。

        1、師:孩子們,你們看老師的臉上有什么?

        2、幼兒自由回答。(如幼兒回答不全,或回答問(wèn)題不完整時(shí),教師可“眨眨眼睛、張張嘴巴、捏捏鼻子提醒幼兒且指導(dǎo)幼兒回答完整)

        3、照鏡子。讓幼兒照鏡子看看自己的五官,說(shuō)出名稱(chēng),指出在什么地方?

        二、了解五官的功能

        1、出示分別缺眼耳口鼻的幼兒頭像,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)頭像缺了什么?

        2、請(qǐng)幼兒貼上所缺的五官,并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)這些五官的功能,缺少它們會(huì)怎么樣?教育幼兒保護(hù)好自己的五官。

        三、學(xué)習(xí)保護(hù)五官的方法。

        依次出示課件,幼兒觀看課件中的小朋友做的對(duì)不對(duì)?并說(shuō)一說(shuō)保護(hù)五官的方法。

        1、我們?cè)鯓颖Wo(hù)我們的眼睛?(不用臟手揉眼睛,不要用硬的物品碰眼睛、不要看過(guò)亮的事物、不要在過(guò)暗的地方看書(shū))

        2、怎樣保護(hù)我們的鼻子?(不亂摳鼻子、不往鼻子里塞東西、有鼻涕及時(shí)用紙擦)

        3、怎樣保護(hù)我們的耳朵?(不亂摳耳朵、不往耳朵里塞東西、)

        4、怎樣保護(hù)我們的嘴巴?(不用手摳嘴,不往嘴里放大的東西,不大聲喊叫)

        5、怎樣保護(hù)我們的眉毛?(不扯眉毛)

        教師小結(jié):

        我們要保護(hù)好自己的五官,首先就應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,這樣我們才能健康,才能成為一個(gè)聰明的寶寶。

        四、嘗一嘗

        出示水果,請(qǐng)幼兒用你的眼睛看一看,用你的鼻子聞一聞,用你的嘴巴嘗一嘗吃的是什么水果?(活動(dòng)自由結(jié)束)

        幼兒園中班活動(dòng)方案3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道引起疾病的原因,懂得要講衛(wèi)生愛(ài)清潔,才能防止和減少疾病。

        2、養(yǎng)成講衛(wèi)生,愛(ài)清潔的良好習(xí)慣。

        3、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

        4、初步了解健康的小常識(shí)。

        5、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        盛有水的兩個(gè)盆

        圖片若干

        活動(dòng)重難點(diǎn):

        重點(diǎn):了解引起疾病的原因,培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

        難點(diǎn):知道引起疾病的原因,能理解日常生活中各種講衛(wèi)生的要求。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、設(shè)入情景,導(dǎo)入活動(dòng)。

        出示圖片提問(wèn):

        (1)這位小朋友怎么啦?

        (2)他為什么捂著肚子?(鼓勵(lì)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)肚子的原因)

        2、談話活動(dòng)。

        (1)了解肚子痛的原因。

        教師逐一出示“不洗手拿東西吃、吃沒(méi)洗干凈的水果、吃腐爛變質(zhì)的食物”等圖片讓幼兒了解肚子痛原因。

        幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约憾亲油吹母惺芎驮颉?/p>

        (2)生病了該怎么辦?(找醫(yī)生看病,按時(shí)打針吃藥)

        (3)怎樣做一個(gè)愛(ài)干凈,講衛(wèi)生的好寶寶?

        小結(jié):只要講衛(wèi)生,愛(ài)清潔,肚子里就不會(huì)有蛔蟲(chóng),就能預(yù)防減少和疾病,身體才健康。

        3、操作活動(dòng)。

        (1)出示兩盆水,幼兒分組檢查小手并洗手,老師及時(shí)指導(dǎo)幼兒正確洗手的方法。

        (2)幼兒觀察不同兩盆水,說(shuō)說(shuō)洗過(guò)的水和干凈的水有什么不同。

        小結(jié):我們的小手有很多細(xì)菌,要勤洗手才能做一個(gè)愛(ài)清潔,講衛(wèi)生的好孩子。

        幼兒園中班活動(dòng)方案4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解健康的重要性。

        2、養(yǎng)成各種健康的生活習(xí)慣。

        3、喜愛(ài)參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

        4、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

        5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、各種生活習(xí)慣對(duì)應(yīng)的圖標(biāo)。

        2、音樂(lè)《健康操》

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劷】档闹匾浴?/p>

        1、教師:健康對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的,你們知道健康是什么嗎?(健康就是我們的身體棒棒的,心情也很愉快)。

        2、教師:健康為什么這么重要呢?(如果生病了,我們的身體就會(huì)感到很難受,沒(méi)有力氣做事-------------)

        二、利用幼兒前期調(diào)查表格,引導(dǎo)幼兒討論健康的生活習(xí)慣有哪些。

        1、教師:你們知道哪些健康的生活習(xí)慣呢?

        2、教師出示幼兒前期調(diào)查表,并請(qǐng)幼兒討論后回答。

        3、教師通過(guò)往大表格上粘貼相應(yīng)的方法對(duì)健康的生活習(xí)慣進(jìn)行匯總。

        4、教師總結(jié):健康的生活習(xí)慣有飲食均衡、不挑食、多做運(yùn)動(dòng)、看電視久了要休息一會(huì),吃完?yáng)|西后刷牙或者漱口、不亂挖耳朵等等。

        三、引導(dǎo)幼兒談一談自己的生活習(xí)慣。

        1、教師:平時(shí)你是怎樣注意養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣呢?想想看,你還有哪些沒(méi)有做到的?

        2、請(qǐng)幼兒對(duì)照大表格對(duì)自己的生活習(xí)慣進(jìn)行評(píng)價(jià)。

        3、教師:請(qǐng)你們把自己還需要加強(qiáng)的方面記錄下來(lái),回去后對(duì)照,對(duì)自己進(jìn)行提醒。

        四、師生共同跳“健康操”

        1、教師:只要健健康康的,我們才會(huì)覺(jué)得最快樂(lè)。坐在這里討論了那么久,現(xiàn)在讓大家起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)吧!

        2、教師帶領(lǐng)幼兒跳“健康操”現(xiàn)在學(xué)會(huì)來(lái),我們回家去可以跳給家人,和家人一起健康、快樂(lè)起來(lái)!

        幼兒園中班活動(dòng)方案5

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.學(xué)習(xí)按計(jì)劃組織慶?;顒?dòng),能主動(dòng)大膽地進(jìn)行策劃、準(zhǔn)備。

        2.積極參與,充分感受集體成功的喜悅。

        3.體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

        4.通過(guò)討論,激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒在教師的指導(dǎo)下,已經(jīng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1.組織節(jié)日慶?;顒?dòng)的形式多種多樣,教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),選擇各方面條件許可的一種形式。

        2.活動(dòng)應(yīng)重在幼兒的人人參與,準(zhǔn)備階段教師應(yīng)給予充分的指導(dǎo),使幼兒真正為節(jié)日活動(dòng)的主人。

        3.部分活動(dòng)形式的組織要點(diǎn)。

        (1)聯(lián)歡表演會(huì)。

        (2)家園可樂(lè)親子游藝會(huì)。

        (3)時(shí)裝表演。

        (4)假面舞會(huì)。

        (5)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        另外,還可根據(jù)幼兒的方案開(kāi)展動(dòng)運(yùn)會(huì),主題展覽會(huì)、故事會(huì)等,以上活動(dòng)均可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,家園同樂(lè),以增添節(jié)日氣氛。

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