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      2022年感恩節(jié)活動策劃實施方案

      時間: 思欣0 分享

      一年一度的感恩節(jié)就要到了,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會,學會感恩應該是每一個中國人的美德和為人的準則。以下是小編精心收集整理的感恩節(jié)活動策劃,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      2022年感恩節(jié)活動策劃實施方案篇1

      一、活動目的:

      “滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

      二、活動主題:“學會感恩,與愛同行”。

      三、活動時間:20__年10月9日至10月29日

      四、活動步驟:

      (一)宣傳動員階段

      1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。

      2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

      3、積極營造“感恩文化”,讓同學們在潛移默化中學會感恩。

      (二)實施階段

      1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。

      以班級為單位,圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題,按照學生特點,組織關于親情、感恩教育的主題班會,具體內容可自行安排?;蛴懻摶蜓葜v或講述,結合生活實際談自己的觀點與認識,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。

      2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

      尋恩,要讓學生每天學會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。

      3、“獻給母親的愛”征文活動

      活動目的:

      讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取,進一步促進和諧校園建設。作品要求:

      ①體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

      ②作品必須是自我原創(chuàng),不得抄襲、套改。

      ③字數(shù)在600字以內。

      ④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板,請注明作者姓名、班級。

      ⑤評選辦法:學校組織教師評委評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。

      (三)總結展示階段

      活動結束時,各班舉行“學會感恩,與愛同行”教育活動總結表彰會,認真總結班級在感恩節(jié)中學生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,對典型人和事要進行總結、表彰。

      學校也將舉行總結表彰活動,對班級好的做法,對在此過程中表現(xiàn)突出的學生,要進行大會交流和表彰,并向家長發(fā)送喜報。

      2022年感恩節(jié)活動策劃實施方案篇2

      一:活動目的

      十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。

      二:活動主題

      感恩愛心人,回報恩情人。

      三:活動時間

      四:活動地點

      五:活動準備

      1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

      2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

      3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。

      4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

      5,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。

      6,攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

      7,請領導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。

      六:活動內容

      第一個(兩周時間):在全校發(fā)起感恩的倡導,以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。

      鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;

      第二(7天時間):感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

      對于演講的評分規(guī)則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

      評分細則:滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。

      初賽選拔出15——20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發(fā)獎狀。

      第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

      互動環(huán)節(jié):“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途,由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

      七:活動經(jīng)費

      提前預算活動經(jīng)費,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。

      八:注意事項

      1,注意人身安全。

      2,活動前安排好人員,準備好物品。

      3,晚會現(xiàn)場秩序的維護。

      4,后臺人員安排好演員出場順序。

      2022年感恩節(jié)活動策劃實施方案篇3

      活動的目的和意義:

      1、通過此活動,一方面讓顧客體驗到飯店的變化,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到__的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。

      2、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至,所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應,為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎。

      活動內容:

      一、感恩節(jié)場景布置

      1、店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛),大門口掛大燈籠,支充氣拱門,掛主題橫幅。

      2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,給顧客視覺上的沖擊。

      二、具體實施方案

      宣傳時間:11.19~~2019.11.21

      活動時間:11.22

      宣傳方式:

      1、在大門口設立海報,簡介為此次活動方法和內容。

      2、制作宣傳彩頁,一方面是向就餐顧客發(fā)放,另一方面在人流量較大的地方發(fā)放,達到雙重效果。

      方案一:

      1、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品,并送上節(jié)日致辭。

      2、消費一百元以上的顧客,可以有一次扎氣球的機會(氣球提前準備),氣球內裝有幾種涼菜的菜名,中獎即獲得該菜品(價格低廉的為主)。消費二百元以上的顧客,還可有一次扎氣球的機會。

      方案分析:

      本方案優(yōu)點在于投入成本小,且互動的成分多,能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié),故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。

      方案二:

      贈送消費300元以上的客人抽獎卡,該抽獎卡上面留該客戶聯(lián)系方式,獎品為一些精美的小禮品;也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費并且平均消費高的顧客。

      因為留有客戶的聯(lián)系方式,所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳__的新款菜式。

      (此方案不局限于此次節(jié)日活動,可持續(xù)進行)

      方案分析:

      該方案前期會降低毛利,且顧客數(shù)量大,從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當一部分顧客,省掉不必要的廣告宣傳費用,可以讓顧客第一時間了解__的新品,且能從中體會到__在服務方面的提高。

      方案三:

      在感恩節(jié)當天推出新菜品和特價菜品,借助感恩節(jié)向外宣傳,在吃上進行改觀,飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖,買單后送一張10元代金券。

      方案分析:借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受,另外贈送的湯圓數(shù)量雖然不多,但是經(jīng)過服務員的口頭介紹后,能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖,對__的口碑有益。

      各部門職責及準備工作:

      采購部:負責所需物品的購買

      策劃部:負責節(jié)日活動的具體策劃及活動安排

      前廳:前廳經(jīng)理主動協(xié)助策劃部進行店面的布置、員工之間的協(xié)調。服務員統(tǒng)一節(jié)日問候語,微笑服務,主動向顧客介紹節(jié)日活動的詳細內容,并推出新菜品。

      活動預算:

      拱門租金:150元/天四個店面共600元

      耳暖(禮品):1.5元/個200個共600元

      燈籠(小)1.2元/個400個共480元

      宣傳頁5000張共700元

      菜品展板70_90大小60元/個168個共10080元

      燈籠(大1.2米)50元/個20個共1000元

      海報+展架50元/個4個共200元

      整體方案分析:

      因之前飯店活動做得不多,故此次活動雖然規(guī)模很小,但是卻可以讓消費者產(chǎn)生較強烈的記憶感,引起良好的口碑宣傳,提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發(fā),趁節(jié)日機會嚴抓服務,能起到明顯的效果。

      2022年感恩節(jié)活動策劃實施方案篇4

      一、活動主題

      感恩他人,快樂自我。

      二、活動目的

      在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構建和諧社會的重要要求,可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽,協(xié)調促進人與人之間相互尊重相互幫助。

      自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),來設立中國的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學會感恩。

      三、活動地點

      __大學__校區(qū)__教室。

      __大學__校區(qū)__活動室。

      四、活動用具

      氣球,音箱,麥克風,照相機。

      五、活動時間

      11月_日星期_15:00-17:00。

      11月_日星期_19:00-21:00。

      六、活動負責人

      班長:__。

      團支書:__。

      七、參加人員

      __大學__學院_班全體學生。

      八、活動形式

      開展班會、班級討論、班級晚會。

      九、活動內容及流程

      (一)前期準備階段

      1、和同學們交流溝通確定活動主題。

      2、完成活動策劃。

      3、同學們積極準備與感恩節(jié)相關節(jié)目,如感恩小品、手語等。

      (二)活動階段

      1、開展班會

      班會正式開始,由團支書__主持會議,首先由班長__發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,號召同學們積極學習感恩,并表達了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學生代表__發(fā)言,表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學的積極討論,每組派一個同學發(fā)言,最后由主持人進行總結,鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活,__同學對此次班會進行了拍照。

      2、開展班級晚會

      首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始,同學們積極表演節(jié)目,女生_宿舍的感恩手語,_宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。

      十、活動預期效果

      通過開展活動,讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學會發(fā)現(xiàn),學會珍惜,學會回報。

      十一、經(jīng)費預測

      氣球5元,音箱話筒5元,小禮品20元。

      總計30元。

      十二、安全預案

      由生活委員__同學負責整個活動的安全工作。

      2022年感恩節(jié)活動策劃實施方案篇5

      一、活動目的:

      每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié),學校借此契機開展“心存感恩,幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待祖國或者社會,父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學子所擁有的特征——愛心、責任、創(chuàng)造。

      二、參加人員:

      初一、初二年級學生及學生家長

      三、具體安排:

      1.本周末的家庭作業(yè):以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于感恩節(jié)前上交至團隊室)

      2.本周末,每位同學折一只千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。

      3.做一件令身邊人感動的事。

      4.以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。

      5.感恩箴言征集,各班收集整理好統(tǒng)一交至團隊辦公室。

      6.__同學宣讀倡議書(國旗下講話后)。

      7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。(感恩節(jié)前交給班主任老師)

      8.11月22日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結交流。

      2022年感恩節(jié)活動策劃實施方案篇6

      一、活動主題:

      中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事。在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)。現(xiàn)在感恩節(jié)走進東方,走進我們的生活。在這個特別的日子里,我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世界中,感恩祖國!

      二、活動目的:

      為了讓大學生學會感恩,學會回報社會,讓自己更加有信心,為自己的理想而奮斗,為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易,使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

      三、活動對象:

      我系所有在校本專科生

      四、活動要求:

      1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件),感恩祖國為主題,抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情,要求文章要寫出自己的真情實感。

      2、文稿要求原創(chuàng),不得抄襲,字數(shù)不限,文體不限。

      3、要求交一份電子檔和一份打印稿,稿件要求標題黑體3號,正文小四微軟雅黑(所有字體不加粗),1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至x,打印稿在發(fā)送電子檔之后于20__年11月x日~20__年11月x日晚7:00~9:00交至A602。

      4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在Word文檔內)注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。(負責人及聯(lián)系電話:__。)

      五、活動時間:

      稿件征集時間為20__年11月x日~20__年11月x日

      稿件收集時間為20__年11月x日~20__年11月x日

      六、活動流程:

      1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議,將此次活動的相關事項傳達到各班。

      2、征稿期間解答同學們關于此次活動的疑問,確?;顒拥囊饬x所在。

      3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班,確保稿件準確收集,無遺失、損毀。

      4、收集結束后及時請相關方面的人員對稿件進行評比,并在第一時間將獲獎名單公布出來。

      5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。

      七、獎項設立:

      一等獎:1名

      二等獎:2名

      三等獎:3名

      優(yōu)秀獎:若干名

      素拓認證:

      一等獎自選分3分,二等獎自選分2分,三等獎自選分1分,優(yōu)秀獎自選分0.5分,參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

      八、活動組委會:

      顧問:

      主任:

      組員:

      2022年感恩節(jié)活動策劃實施方案篇7

      一、活動背景:

      感恩節(jié)恰逢在創(chuàng)新新生入校的第一個學期,同學們在新的環(huán)境中我們認識了許多人,也有許多人幫助了我們?;蛟S我們都曾被感動,卻少一個機會來向他們(親人,朋友·老師,同學,舍友,老鄉(xiāng),食堂工作做人員,社團的工作伙伴等等)表達自己心中感激。

      二、活動目的及意義:

      提供給同學,特別是大一新生們一個表達自己對他人的感激之情的平臺,也從中豐富同學們的大學生活,以及增進大家之間的感情。

      三、活動時間與地點:

      (1)11月21日晚上,教室內;

      (2)11月21日至11月27日教學樓,飯?zhí)弥車?

      (3)11月28日,飯?zhí)弥車淌覙窍碌葘W校范圍內。

      四、活動開展:

      (1)11月21日(星期晚上)對青工部成員進行感恩節(jié)知識與此次活動內容的講座宣傳。

      (2)11月21日至11月27日進行收寄感恩信或感恩卡活動。

      【說明】:在這幾天內,我們青工部在飯?zhí)弥車麄?,同學將寫好的感恩信或感恩卡寄放與此,我們充當郵遞員的角色幫其在感恩節(jié)當天或之前送至收信人手中。

      注意:

      1.感恩信或感恩卡不用粘貼郵票。

      2·感恩信或感恩卡的收信人須為本校的老師,同學或工作人員等等。

      3·感恩信或感恩卡上須寫上收信人其名字,宿舍樓號及樓層,手機號碼以方便我們及時準確的將信送至。

      4·工作人員將信送至時,應告訴收信人記得回復寄信人已收到信。

      (3)11月28日進行“祝福語交換”和“紅絲帶感恩送祝?!被顒?/p>

      1、祝福語交換活動:我們提供便利貼,同學在其寫上本人名字,年段,想要感謝的對象,手機號碼及祝福語,而后折疊放于我們提供的“心里有話對你說”的箱子里,再從箱子里隨機抽出一張他人的祝福語貼,而后用自己的手機以“他(她)”的身份將祝福語貼上的內容說出來,并要求被給你寫的對象記得打個電話或回復短信給“他(她)”。

      【注意】:同學寫于便利貼上的感恩對象的手機服務區(qū)位須為創(chuàng)新校園內。

      2、紅絲帶感恩送祝?;顒樱何覀兊墓ぷ魅藛T在飯?zhí)弥車?,教學樓周圍等整個學校范圍內為同學手腕上綁上紅絲帶,并向其說明此他(她)可將此紅絲帶再送與他(她)想要感謝的人。

      五、活動前期準備

      (1)制作11月21日晚上用于講座宣傳的PPT;

      (2)申請教室在11月21日晚上用于講座宣傳;

      (3)制作關于感恩節(jié)活動主題的海報;

      (4)制作可用于收放感恩卡或信的小箱子及用于放祝福語貼的“心里有話對你說”的箱子各兩個;

      (5)準備大的便利貼,紅絲帶,黑色水筆。

      六、活動經(jīng)費預算:

      (1) 制作海報,小箱子所用的材料;

      (2) 購買便利貼,紅絲帶,黑色水筆;

      (3) 工作人員送信時須打出的電話費用。

      2022年感恩節(jié)活動策劃實施方案篇8

      一、活動目的

      通過本次活動,讓大家自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在心中培植一種感恩的情懷,無論對待父母,朋友,親人,快樂也好,悲傷也好,都能以一顆感恩的心去面對,學會感恩,心存感恩,當你學會感恩,心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

      二、活動時間

      __年11月27日(11月的第4個星期四是感恩節(jié)。)

      三、活動地點

      校園

      四、活動前準備

      1、利用網(wǎng)絡收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

      2、制作感恩卡,征集“感恩心語

      3、準備以“感恩”為主題的演講。

      4、校園宣傳活動:黑板報,櫥窗張貼有關感恩節(jié)的知識,感恩演講稿,感恩心語等。

      5、各班學唱《感恩的心》及手;語表演。

      五、活動過程

      1、宣傳感恩節(jié)的由來,讓學生進一步了解感恩節(jié)。

      2、讀一篇《感恩的心》故事

      3、進行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事。

      4、放歌曲《感恩的心》,師生同唱,并進行手語表演。

      課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園廣播在每個班級播放這首歌的,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們把這首歌教會給父母親朋,教會給身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

      5、寫一段祝福,將感恩銘記在心。

      將祝福寫在感恩卡上,送給你應該感謝的人,以表達你的感恩之情。

      將優(yōu)秀“感恩心語”張貼在校園櫥窗。

      六、活動意義

      我們愿每參活動的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對生活吧。

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