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      游戲圣誕活動策劃方案

      時間: 思欣0 分享

      圣誕很快就要來了,雖然是西方的節(jié)日,但是它在國內(nèi)也是非常流行的。圣誕節(jié)為我們的生活帶來了一些與眾不同的色彩。以下是小編精心收集整理的游戲圣誕活動策劃,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      游戲圣誕活動策劃1

      一、活動主題

      鼓舞飛揚音樂無處不在--__居圣誕音樂動感之夜

      二、活動時間

      2020年__月__日晚7:00至9:30

      三、活動地點

      __

      四、活動形式

      以音樂為主題,以舞蹈為媒介

      包括:

      1、以外請的__隊表演經(jīng)典金曲及應景的英文歌曲為主線。

      2、穿插火熱街舞。

      3、突出“殘酷一?!庇螒颍喊l(fā)動業(yè)主事先自報節(jié)目,節(jié)目可包括:唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間(一分鐘內(nèi))未被叮走的,可獲得圣誕老人親手送上大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

      4、加入互動的游戲:超級無敵估歌仔,大小同慶(踩報紙游戲)。

      超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。

      大小同慶:請上三組人,每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上,通過者,進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上,通過者再下一關,三個人同時站在1/4報紙上,堅持到最后者為贏,長度為8分鐘。

      5、結束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品,肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。

      五、活動對象

      __居所有業(yè)主

      六、工作任務分配

      1、晚會前期籌備工作組負責人:__

      2、晚會當晚現(xiàn)場工作負責人:__

      游戲圣誕活動策劃2

      開展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動,孩子們相聚在一起,用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來感受節(jié)日的團圓、快樂。

      一、體育游戲:親子背背樂玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi),由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

      二、英語活動:圣誕快樂。結合圣誕節(jié)進行游戲活動《merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas 的練習;句子i want?的練習;還學唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。 1、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merry christmas!

      2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關飾物:圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

      3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞

      4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

      三、親子活動:給老師的圣誕卡 1、提出主題,引導幼兒進行討論:師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

      (1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

      (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

      2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

      3、提出制作時的要求,

      (1)先設計好在進行制作,大膽使用各種材料。

      (3)使用工具、材料時用注意安全。

      4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

      (1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

      (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。 5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

      四、圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌, 緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。五、備選游戲:

      1、搶椅子

      2、水果蹲

      3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

      游戲圣誕活動策劃3

      一、活動目標

      嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運用不同的材料進行表現(xiàn);體驗圣誕節(jié)的快樂氣氛。

      二、活動內(nèi)容

      導入主題,觀察比較,引導發(fā)現(xiàn),創(chuàng)作表現(xiàn),展示交流。

      三、活動準備

      圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果。

      四、活動過程

      (一)導入主題

      1.再過幾天是什么節(jié)日啊?你們喜歡過圣誕節(jié)嗎?為什么?

      2.圣誕節(jié)的時候,圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物,你們開心嗎?

      3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

      4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

      (二)觀察比較,引導發(fā)現(xiàn)

      1.材料:看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?

      2.花紋:黑筆寶寶畫了什么花紋啊?銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈。小朋友還能想出什么花紋?

      3.顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?

      4.邊觀察,邊演示。

      1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)。

      2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋。

      3)用銀筆寶寶點綴,畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈。

      4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥。

      5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。

      6)撕去襪子后面的雙面膠。

      7)找到另一半的朋友粘起來。

      (三)創(chuàng)作表現(xiàn)

      1.小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪?

      2.教師重點指導。

      1)粘棉花時,要一小塊一小塊粘。

      2)畫花紋時,要畫得大些,鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋。

      3)先畫花紋再裝扮。

      4)顏色和材料的運用要用排序的方法。

      3.你們只有圣誕襪的一面,里面不能放禮物,怎么辦?

      (四)展示交流

      幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友,“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物,體驗制作圣誕襪的快樂。

      游戲圣誕活動策劃4

      一、活動背景

      每年的12月25日,是紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。

      西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾,其隆重程度,類似于中國的春節(jié)。

      由圣誕節(jié)演繹而來的:圣誕帽、圣誕卡、圣誕愿望、圣誕歌、圣誕劇、圣誕樹、圣誕雪花、圣誕襪、圣誕禮物、圣誕雪花、圣誕老人、圣誕鈴鐺、圣誕結、圣誕彩星、圣誕蠟燭、圣誕結、圣誕大餐(火雞、啤酒)、圣誕松環(huán)?

      二、活動目的

      1、社區(qū)景觀展現(xiàn),發(fā)展商實力展示,提升項目的知名度與美譽度.

      2、聚集人氣,吸引潛在消費群的目光,促進樓盤銷售進度。

      3、活躍小區(qū)氛圍,形成小區(qū)業(yè)主間及其與發(fā)展商間的親近感。

      4、通過業(yè)主的口碑,帶動更多的潛在客戶。

      三、活動主題

      首選主題:情濃繽紛圣誕狂歡五彩錦繡

      備選主題:狂歡圣誕鬧今宵;激情圣誕齊動員

      樂結圣誕情系錦繡

      四、活動地點

      售樓部庭前廣場

      五、活動時間:

      __月__日19:00—22:00

      六、宣傳計:

      1、戶外廣告(通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動的信息).

      2、邀請函(向小區(qū)業(yè)主及意向客戶發(fā)送邀請函).

      3、電 話邀約或手機短信邀約。(銷售人員向預留資料的意向客戶電 話邀請參與活動,通過手機短信發(fā)送活動信息。)

      4、口碑傳播。(實現(xiàn)銷售人員間的口頭傳遞,業(yè)主間的口頭傳遞)

      七、參與人員

      1、嘉賓:小區(qū)業(yè)主;意向客戶或潛在客戶

      2、工作組人員:保安;司儀、節(jié)目表演相關人員;__物業(yè)工作人員

      八、活動內(nèi)容

      1、采摘圣誕帽許下圣誕愿

      2、全家齊動員歡樂連連連

      3、動物齊上陣智慧碰碰碰

      4、繽紛投手滿載而歸

      5、傾情獻禮獎項迭出

      6、圣誕舞會狂歡今宵

      九、活動流程

      1、17:30-18:30

      工作人員到場,并著手檢查活動準備工作。

      2、18:30-19:00

      咨詢接待處開始工作;嘉賓陸續(xù)到場領取活動券;播放圣誕歌曲(如《平安夜》《圣誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當年時光夜半》《鈴鐺兒響叮當》等)

      3、19:00-21:00

      圣誕節(jié)目表演。(故事劇表演、時裝表演秀、舞臺趣味游戲等)中間穿插圣誕老人獻禮及抽獎活動。司儀引導人們憑活動券領帽許愿,參加各項趣味活動

      4、19:00-22:00

      憑活動券到咨詢接待處,兩名“圣誕老人”開始發(fā)放圣誕帽,“小丑”向人們發(fā)放圣誕卡片。各類趣味活動開放。

      5、21:00-22:00

      圣誕舞會

      6、22:00

      活動結束,做好人員的結送與疏散工作?,F(xiàn)場清理。

      游戲圣誕活動策劃5

      一、晚會主題

      通過此次圣誕節(jié)晚會,了解外語特色,體現(xiàn)立足于智慧的貼心服務,讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂,以此成功舉辦這個圣誕嘉年華親子活動。

      二、開場臺詞(由主持人共同完成)

      倒計時。

      舞蹈,老師的開場舞。

      主持人上場,和小朋友們互動提問。

      一起舞蹈《快樂崇拜》,學生和家長一起熱身。

      節(jié)目一:引入麋鹿(__)帶著“蛋”(氣球)入場,ppt開始放映(_老師),隆重介紹圣誕節(jié)(__)

      游戲一:圣誕樹,由兩個人一組,一個是圣誕樹,一個是圣誕之星,8人_5場。

      節(jié)目二:耶穌的誕生,服裝自備,準備“寶寶”。

      游戲二:抓“尾巴”8人_5場,游戲規(guī)則講清楚,有示范時間。

      情商教育、親子互動,問關于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準備禮物和問題”。

      (問題,先問爸爸媽媽的生日,再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日,自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的,來給爸爸媽媽一個擁抱吧?)

      節(jié)目三:西游記“豬八戒,豹紋圍巾。

      游戲三:扔僵尸,排隊扔,發(fā)獎品。

      游戲四:圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹,最后合影留念。

      節(jié)目四:唱歌,老師和同學們一起唱歌。

      三、活動經(jīng)費

      由__負責。

      四、背景布置

      由營銷部和__共同完成。

      五、音響和PPT播放

      由__和__老師負責。

      六、晚會其它物資采購準備

      由__、__、__準備。

      七、拍照、攝影,刻成碟

      由營銷部準備。

      八、晚會節(jié)目安排

      1.開場熱舞由__負責。

      2.主持人上臺宣布晚會開始并致開場白。

      3.主持人介紹特約嘉賓。

      九、難忘瞬間

      集體合影,各個家庭拍照。

      十、晚會結束

      大合唱圣誕歌曲,待定。

      十一、節(jié)目單

      由全體老師負責,游戲的節(jié)目單。

      十二、全體老師

      負責收拾物品。

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