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      簡短的體育教師教育心得

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      簡短的體育教師教育心得篇1

      在臥龍學校聽取了沂南縣高中體育教師講課比賽,共有七名教師參加,課題是教研室明確規(guī)定的,包含有:雙手頭上前拋實心球、排球的雙手正面?zhèn)髑蚝湍途门苋齻€。在教學比賽過程中教師對教材和教學目標的把握很好,切合學生的實際體育水平,突出了一兩個學習內(nèi)容,學習內(nèi)容不是太多,這樣便于突出重點,符合學生的身心發(fā)展的規(guī)律,教學的過程中結(jié)構(gòu)合理、層次清晰,特別是在隊伍調(diào)動方面做到了緊湊、有效性,教學的環(huán)節(jié)層次感強,每個層次都要緊扣主題。其次,講練時間按排合理適當,教學過程內(nèi)容與內(nèi)容間的銜接應該密切有效,取得較好的效果:

      一、兩節(jié)實心球課中學生練習積極,課程有序進行,教師及時指導,及時糾正動作。

      只是在教師示范中沒有利用好實心球,過多的徒手示范,不能更好的展示教師的能力;在學生分組練習中沒能更好的安排清楚學生散開的路線。

      二、在三節(jié)排球課中,都講了排球的雙手正面頭上傳球

      教學步驟緊湊,教學方法得當,學生基本能掌握動作技術,都完成了教學任務,只是在教材搭配和教案執(zhí)行中出現(xiàn)了點問題。

      三、兩節(jié)耐久跑課總體上的不錯:

      一節(jié)傳統(tǒng)式的教學展示,把學生的練習積極必調(diào)動的非常到位,能夠及時鼓動學生學生各種練習,層層推進,較好的完成教學任務;另一節(jié)新形式下的課堂模式,較好的展示的教師主導,學生自主學習的新課堂,學生在練習中學習,在探究中完成教學任務,教學形式新穎,得到學生和評委們的認可。

      但在教學過程中也有存在一些不足之處:

      一、教師基本功問題

      老師的基本功要扎實,本次參加比賽的教師主要有以下表現(xiàn):

      1、教師在教學中的站位問題,跑位的問題:站位要正確,教態(tài)要大方,跑位要及時。

      2、普通話問題:教學中要使用普通話,口令洪亮、言語簡潔。

      3、教師示范要到位,只要是示范,一般要充分利用器械展示教師的魅力,給學生一個美好的記憶,調(diào)動學生練習的積極性。

      二、教師沒能將最先進的理念引進課堂,老師在教學過程中是否能時時體現(xiàn)出新課程理念。很少展現(xiàn)學生學生的自主探究,自主學習等學習方式

      三、課堂教學安全因素。

      在教學過程中要注意安全因素,特別對于實心球和耐久跑方面的教學,注意學生在練習過程中的安全,教師要掌控好學生的練習隊形,注意練習方式,最好要充分發(fā)揮體育骨干學生的力量,或教師統(tǒng)一指揮下進行練習,學生在要教師的視野之內(nèi),按一定的形式進行,兩位上實心球課的教師,基本沒能掌控好學生的練習,安全隱患不小。

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