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      挺膺擔當共青團團課學習心得

      時間: 吳澤0 分享

      挺膺擔當這個主題內(nèi)容旨在強調(diào),在現(xiàn)實生活中,我們應該勇敢地承擔起責任,積極應對挑戰(zhàn),不斷提升自己,成為更好的個體。下面是小編收集整理的挺膺擔當共青團團課學習心得,歡迎閱讀分享,希望大家能夠喜歡。

      挺膺擔當共青團團課學習心得

      挺膺擔當共青團團課學習心得【篇1】

      翻開中國古老悠久的歷史,那些沾滿鮮血的恥辱史像一把把閃爍著寒光的鋼刀向刺向我,不由得讓我心驚膽寒。

      1860年10月18日,英法聯(lián)軍闖入圓明園。他們見物就搶,拿不動的就砸得粉碎……1937年12月13日,一個血腥的日子。日本人拿著一把把尖銳閃爍著寒光的鋼刀對中國人進行了野蠻的南京屠殺……

      國恥,天大的國恥!財富被一筆一筆的掠奪;土地,被大片大片的吞噬;鮮血,被一滴一滴地吸干。這些血淋淋的事實激發(fā)著我們這些炎黃子孫,為強國夢而努力奮進,勿忘國恥!我們不能完全沉浸在現(xiàn)在的幸福生活中,有些同學還把學習置身其外。同學們,別忘了,將來,我們可能還會面對突如其來的災難,難道我們還要讓一滴滴鮮血,繪上中國歷史的十字架嗎?

      不!絕不!"為中華之崛起而讀書"這是一句震撼人心的話語,梁啟超曾說:"少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。"所以我們要勿忘國恥,振興中華!"抓住眼前的學習機會,扎實地練好各科知識的基本功"是我們這些小學生眼前的目標,因此,大家更要努力學習。"不經(jīng)風雨,怎能見彩虹"這句話說得很有道理,正如我們不經(jīng)過學習上的困難,怎能看見將來我們的成就呢?

      “欲報國,何須生于亂世”。在當今的和平年代,我們雖然不用在戰(zhàn)場上拼殺,但是在這個競爭激烈的社會中,優(yōu)勝劣汰是必然的結(jié)果,同學們我們是初開的花朵,初升的太陽,我們的沙場,便是足下的這塊土地,讓我們用百倍的努力,學得知識、學得能力。然后用我們強健的手臂,開創(chuàng)一片新的輝煌!讓我們自豪的中國,給我們力量吧!愿我們能給祖國帶來無限榮耀!

      挺膺擔當共青團團課學習心得【篇2】

      我是一個中國人,我誕生于一個擁有五千年文化底蘊的國家。這使我非常驕傲,正如艾青所說:"為什么我的眼中常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”

      中國可謂是風景秀麗、詩情畫意。

      就單說那西湖水,湖水清澈見底,湖面風平浪靜。好似那窈窕淑女一眼萬年令人沉醉其中,在一抬眼就仿佛成了那畫中的人物。

      既然提到了水那就要說一說我們中國的母親河——黃河。河水波瀾壯闊,氣貫長虹。單單只是站在那里就感到了它的氣勢。它孕育了中華文明,哺育了華夏兒女和我們偉大的革命先烈。

      邱少云,15歲那年被國民黨抓去當兵,1949年12月參加中國人民解放軍,1951年赴朝鮮作戰(zhàn)。1952年10月,為打擊在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊,他被選中參加潛伏部隊,并但任了爆破任務。12月上午,敵機投擲燃燒彈,烈火如惡鬼般纏繞著他,但是邱少云為了不暴露目標,硬是一動沒動,后被烈火燒死更是沒發(fā)出一點動靜。

      楊靖宇,1926年加入中國共產(chǎn)主義青年團1927年6月加入中國共產(chǎn)黨。1936年,他率部從長期轉(zhuǎn)戰(zhàn)于長白山麓、松龍江、鴨綠江畔……三十個縣。在他犧牲前五天,楊靖宇被包圍在小樹林,但是他并未投降,開始反擊,卻被打死。日軍根據(jù)追蹤估算,他已經(jīng)缺糧半個月,完全斷糧也在五天以上,并在零下二十攝氏度的山林中存活下來不可思議!當他被解剖后在胃里的只有草根和棉絮,日本關(guān)東軍破例為他舉行了葬禮。

      當然還有王二小,他在犧牲時只有七歲!還有很多很多的人為了我們的祖國做出了犧牲和奉獻,這份精神已經(jīng)跨越了時間!跨越了年代的溝壑!

      到了今天還有很多人,為了我們偉大的祖國做出奉獻,“強國有我”絕不能只是一個口號,“少年強則國強”,吾輩應學習先輩們的精神,努力學習,為建設偉大的祖國而貢獻自己的力量!請黨放心,強國有我!

      挺膺擔當共青團團課學習心得【篇3】

      祖國,是一首永不落幕的樂章,每一個音符,都令我們心動。

      幼時,我認識的第一個偉人便是掛在我家大廳正中央的那張偉人領(lǐng)袖的畫像;看的第一個電視節(jié)目不是動畫片,而是一部新中國成立的紀錄片,當看到偉人領(lǐng)袖站在天安門城樓向全世界宣布:“中華人民共和國成立了,中華民族從此站起來了”的畫面時,年幼懵懂的我瞬間被那激動人心的場面給震撼到了,從心底涌起了一股自豪感。愛國之情,悄悄萌芽!

      入學后,在學校舉行的升國旗儀式上,望著那迎著朝陽冉冉升起的五星紅旗,聽著激越雄壯的國歌,我心中升起一種無限振奮,無限光榮的情感。恍惚中仿佛看到革命先烈在英勇作戰(zhàn),勞動人民在辛勤耕耘,干部領(lǐng)導在忘我工作。過往榮辱,盡上心頭,心中不禁熱血沸騰。愛國之情,油然而生!

      現(xiàn)在,通過學習,我認識了更多的愛國志士:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹;帶領(lǐng)中國人建造第一條鐵路的詹天佑;解放戰(zhàn)爭的英雄董存瑞、劉胡蘭;“為中華之崛起而讀書”的周恩來;載著“神州5號”進入太空的楊利偉;帶領(lǐng)全國人民團結(jié)一致抗擊疫情的鐘南山、李蘭娟院士……從他們身上,我明白了什么是無私奉獻,什么是責任擔當,什么是人間大愛,什么是家國情懷。愛國之情,深入我心!

      是一種什么樣的信念促使他們?yōu)樽鎳龀鲞@么大的貢獻呢?是他們的愛國之心,是他們的強國之念,是他們的報國之志。我們的英雄們都在用自己的方式熱愛著我們的祖國、報效著我們的祖國,他們?nèi)缫槐K盞明燈照亮了民族偉大復興之路。

      “俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝”,作為先輩的后代,下一個民族傳奇的締造者,我們要將自己一腔愛國熱情,化作報國之志,努力學好科學文化知識,成為祖國的棟梁,行報國之能。

      挺膺擔當共青團團課學習心得【篇4】

      “為中華之崛起而讀書”這一聲震響,震醒了千千萬萬的中國人,從那時起中國有了希望,中國才有了將來。

      讀書為我們打開世界,打開全新的時空。從書中可以領(lǐng)略科學的神奇美妙,觸碰科學的分毫變化,演繹科學的變化多端,讓我們看到一種不一樣的體驗。在讀書中感受科學改變生活的自由的同時,我們的靈魂也得以凈化,素養(yǎng)得以提高,知識得以豐富,可謂一舉多得。因此,為了自身修養(yǎng)的提高和知識的豐富,我們要讀書??茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力,它在人類歷史發(fā)展的過程中,扮演著重要的主角。

      我有一個夢想,一個偉大的科技夢,一個科學強國的夢。我要在中國建立屬于中國自主研發(fā)的芯片公司,建立一個屬于中國的科技世界。早在距今2500年前的戰(zhàn)國時代,中國就已經(jīng)掌握了六種合金技術(shù)及其用途;早在西漢時期,中國人發(fā)明了造紙術(shù);公元3世紀左右,中國人就已經(jīng)發(fā)明了陶瓷;到了唐朝,中國人發(fā)明了火藥;宋朝時,中國人就發(fā)明了指南針和活字印刷……然而這一切的一切都已經(jīng)成為過去,從14世紀60年代以來,中國對外長期實行“閉關(guān)鎖國”政策,嚴重影響了近代科學技術(shù)在中國的傳播和發(fā)展,并使之處于相對停滯狀態(tài)。然而就在這隨后的幾個世紀里,美國,英國,日本等憑借著發(fā)展科技,成為世界國力強盛的發(fā)達國家。其中美國有蘋果、微軟、IBM等幾大世界一流公司躍居世界第一大國,而英國、日本、德國、芬蘭等也緊隨其后,泱泱大中華卻被遠遠甩在了后邊。

      我喜歡科學,我想為我們的祖國帶來繁榮,為祖國帶來富強;我向往成為中國的喬布斯,是我對知識的渴求,是我對創(chuàng)新的希望,是我對完美的追求。我要用知識改變自己,改變中國,改變?nèi)藗兊纳睢?/p>

      挺膺擔當共青團團課學習心得【篇5】

      “起來,不愿做奴隸的人們,讓我們的血肉鑄成我們新的長城……”每每站在國旗下聆聽著雄壯的國歌聲,我的內(nèi)心澎湃不已。作為一名普通公民,應該從何做起,才能體現(xiàn)愛國這種情懷呢?

      每當我走進餐廳,看到服務員把桌上剩下的菜肴倒進垃圾桶時,我很心痛。據(jù)不完全統(tǒng)計,中國人每年在餐桌上浪費的糧食約為800萬噸。當前,社會上還有很多人吃不飽、穿不暖。這意味著,如果我們能有效杜絕餐桌上的食物浪費,就能救助更多的貧困人民。

      如今,到處普遍存在的現(xiàn)象就是“低頭族”。公交車上,不論坐著的人,還是站著的人,都在看手機,似乎不這樣,便無法打發(fā)無聊的乘車時間;馬路上車來車往,過馬路的人不顧危險,忘乎所以地刷著微信朋友圈;一家人坐在一起,一人一部手機,開心地做著“低頭族”,完全不珍惜與家人在一起的時光和頸椎發(fā)出的不適信號……

      據(jù)數(shù)據(jù)顯示,中國人平均每6.5分鐘就會看一眼手機。每年因低頭看手機而導致的車禍不計其數(shù),更有人通宵玩手機猝死、手機充電時通話爆炸導致家人死亡、男孩因兩天兩夜玩游戲短暫失明等事件屢見不鮮。然而,“低頭族”們卻不以為然,抱著僥幸心理,認為這些事不會發(fā)生在自己身上。在此,我發(fā)出呼吁:親愛的同胞們,為了自己,為了家人,請你們適當?shù)胤畔率謾C??纯疵利惖乃{天,多陪伴身邊的家人,多關(guān)心你的朋友和師長,不要讓“低頭族”成為我們的標簽。

      我想:只有我們每個人強大了,懂得珍惜,懂得努力,懂得節(jié)制,努力學習,長大后才能為建設更加強大的祖國貢獻自己的一份力量。我們每個人都是一盞小小的燈,但聚集在一起,就是一片強大的光,這束光可以照亮世界,讓我們的祖國永遠屹立不倒。

      我愛我的祖國!

      挺膺擔當共青團團課學習心得【篇6】

      蝴蝶有化繭成蝶的夢;樹苗有參天大樹的夢;花苞有芳香滿園的夢;而我有偉大的中國夢!

      “富強,民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法制,愛國,敬業(yè),誠信,友善。”這二十四個字一直回蕩在我的耳邊,并把它牢記在心中。

      __年啊,就是彈指一揮間,從弱小到強大,從貧窮到富裕,從舊社會到新時代。1921年7月中國共產(chǎn)黨成立;1927年8月1日中國人民解放軍成立;1997年7月1日香港回歸祖國;1999年12月20日澳門回歸祖國......這些日子如同用刀刻在我心上一樣,永遠也不會忘記。還有一些事沉積在我心底,那是祖國歷史到現(xiàn)在最羞辱的一段時光,那是每一個中國人必須牢記的:我永遠也不會忘記英法聯(lián)合,燒毀圓明園的那一刻,多少的珍寶被奪,多少人注入心血的偉大藝術(shù)毀于一旦;臺灣澳門香港被迫割讓與敵人......我們的祖國承受了多少冤屈啊!屈辱的歷史要銘記于心,日新月異的變化更是不能忘記。

      忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。自改革開放以來,中國發(fā)生著滄海桑田的變化,現(xiàn)今,中國已穩(wěn)居世界第二大經(jīng)濟體,7億多中國人擺脫了貧困,創(chuàng)造了舉世矚目的“中國奇跡”。偉大的祖國啊!__年來發(fā)生了翻天覆地的變化:__年前的中國,城鎮(zhèn)居民人均住房面積只有6.7平方米,很多一家三代擠在一間房子里。今天城鎮(zhèn)人均住宅建筑面積超過10平方米。一只雄雞傲然屹立在世界東方俯視大地,創(chuàng)造出令人震驚的奇跡,它就是我的祖國:中國!

      “只要高舉愛國主義的偉大旗幟,中國人民和中華民族就能在改造中國、改造世界的拼搏中迸發(fā)出排山倒海的歷史偉力!”這句話深深刻入我心中,愛國情懷更是愈發(fā)強烈。

      小小的我心中有著強烈的愿望:生吾炎黃,育我華夏,待之有為,必報中華。這就是我的偉大“中國夢”!

      挺膺擔當共青團團課學習心得【篇7】

      金秋九月,秋風習習。我們學校迎來建國__周年的活動。這一天,學校為全體學生創(chuàng)設了溫馨、喜慶、祥和、潔凈的環(huán)境。學校還準備了驚喜滿滿的禮物,每人都有一面小國旗,真是儀式感十足!

      我們有序地排好隊,從教室出發(fā)。我們來到了操場,大家緊握雙拳,低下頭,閉上雙眼,全體師生默哀三分鐘。在這三分鐘,我感慨良多,我們現(xiàn)在繁榮的祖國是由無數(shù)革命先烈用鮮血換來的,所以,我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的美好生活,做一個積極向上、熱愛學習、熱愛祖國的好少年。

      “全體立正,出旗,少先隊員敬隊禮?!蔽覀儜阎鴮Ω锩攘业木匆猓沂指吲e過頭頂,目視著前方,在莊嚴肅穆的氣氛中,全體師生齊唱國歌。接著,操場大屏幕上播放《開國大典》的視頻,我頓時思緒萬千,腦海里浮現(xiàn)出國家危亡、民族危難之際,先烈們挺身而出的悲壯場面。先烈們的光輝事跡將激勵著我們,立志向、修品行,練本領(lǐng),傳承紅色基因,為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗!

      觀看完視頻后,《龍的傳人》再次響起:“遙遠的東方有一條江,它的名字就叫長江。遙遠的東方有一條河,它的名字就叫黃河……”是啊!我們是炎黃子孫,是龍的傳人,只有祖國越來越強大,我們才能不受欺負。也時刻警示著我們勿忘國恥,強我中華。同時,學校也希望我們能將“強國有我”的誓言銘記于心,化作勤奮學習、報效祖國的動力。

      今天的國旗特別鮮艷,因為它是被革命先烈們的熱血浸染的;今天的國歌特別洪亮,因為它是革命先烈們用生命奏響的。我們生在國旗下,長在春風里。我們懷著熱血與愛國之志,為中華民族的強大而讀書。少年強則國強,少年進步則國進步。祝福我們偉大的祖國,山河無恙,繁榮昌盛!

      挺膺擔當共青團團課學習心得【篇8】

      我們自出生時就開始有了責任,在不斷的成長過程中我不斷的增加和接受責任,我們每個人都得擔當起我們應有的責任,并在擔當中成長。

      隨著長大,我開始擔當一些家中力所能及的家務,分擔一些父母生活上的壓力,在我擔當家務的過程中學習到了一些生活所必備的技能,并不斷的熟練,促進我的成長,為我以后獨立生活打下了堅實的基礎(chǔ),使我從稚嫩走向成熟。

      擔當既是接受并負起責任,也是在我們成長過程中的一種考驗,還是促進我們成長的一種動力。在我們乃至于那些偉人走向成功的道路上面,都不是輕松走過,都有屬于每個人自己的擔當,屬于自己的磨難,在擔當起自己的責任時,我們?nèi)缫话颜谀サZ的寶劍,最后必會放出屬于我們自己的鋒芒,在人生道路上披荊斬棘。

      在擔當中成長,在擔當中前進,在擔當中成熟,擔當是每一個人必過的'橋,沒有什么人可以躲開,無論你貧富貴賤,而擔當多且得視擔當?shù)娜俗⒍ㄒ葎e人走的更久、更遠,比別多一分希望。

      華盛頓是美國最著名也是最成功的總統(tǒng)之一,一個城市都以“它”來命名,在他年幼這時,因新得到一把小斧頭而不斷玩,從而不小心把父親最喜愛的櫻桃樹砍倒了,在他父親對仆人們大發(fā)雷霆時,勇敢的承認了錯誤,擔當了自己的責任。

      我們的學習生活中有許多可擔當也可以不擔當?shù)呢熑?,只有我們選擇不斷的努力,不斷的擔當?shù)倪^程中,我們才能領(lǐng)先于別人,成為成功中的一員。

      挺膺擔當共青團團課學習心得【篇9】

      "挺膺擔當"主題團課的總結(jié)可能包括以下關(guān)鍵點:

      責任心和擔當?shù)亩x: 引導學生理解責任心和擔當?shù)膬?nèi)涵,明確這兩個概念在個人、社會和國家層面的作用。

      歷史與現(xiàn)實案例: 通過歷史故事和當代事例,展示一些具有擔當精神的人物,激發(fā)學生對擔當?shù)恼J同和追求。

      團隊協(xié)作與社會責任: 探討在團隊合作中如何發(fā)揮擔當精神,強調(diào)每個個體在社會中的責任和義務。

      面對挑戰(zhàn)與壓力: 培養(yǎng)學生積極應對生活中各種壓力和挑戰(zhàn)的能力,鼓勵他們在逆境中保持擔當和樂觀。

      社會服務與實踐活動: 鼓勵學生通過參與社會服務和實踐活動,將責任和擔當付諸實踐,為社會做出積極貢獻。

      個人規(guī)劃與目標設定: 幫助學生制定個人發(fā)展規(guī)劃,明確未來的目標,并強調(diào)通過擔當精神實現(xiàn)個人成長和社會價值。

      互動討論與分享: 通過小組討論、互動活動,促進學生之間的交流與分享,讓他們從不同角度理解和體驗擔當?shù)闹匾浴?/p>

      自我反思與改進: 引導學生反思自己的行為和決策,鼓勵他們不斷提升自己,做一個更負責任、更有擔當?shù)娜恕?/p>

      這樣的主題團課旨在通過理論知識、實際案例、互動體驗等方式,全面培養(yǎng)學生的責任感和擔當精神,使他們具備積極面對生活和社會的態(tài)度,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。請注意,具體的內(nèi)容可能因地區(qū)和學校而有所不同。

      挺膺擔當共青團團課學習心得【篇10】

      傳承中華美德,復興中華。

      ——題記

      翻開中華民族近百年的歷史,涌現(xiàn)出無數(shù)氣貫長虹,光耀人間,感動中華,激勵后代的優(yōu)秀兒女。他們是頂天立地,流芳百世的道德楷模;他們是建設祖國,復興中華的民族英雄。他們?yōu)樽鎳鴴侇^顱,灑熱血,前仆后繼,通過不懈的努力換來祖國的今天,然而祖國美好的明天需要靠我們的智慧才干點滴進取,為我們共同的明天打好穩(wěn)固的基礎(chǔ),貢獻自己的一份力量。

      當今社會物質(zhì)生活極大豐富,拜金主義正在蔓延,人們抱怨道德的缺失和人性的淡漠。由于電視,網(wǎng)絡等媒體報道負面消息,惹來人們的唉聲嘆氣。例如:小悅悅事件,18個淡漠的路人悄然離開,甚至都未用正眼去看那個女孩,如此淡漠的人心使億萬人都在思考中華民族曾經(jīng)被人們認為是一個美德與素質(zhì)并存的國家,一個受華人崇敬的國家,為何會造成嚴重的道德滑坡?難道中國已逐步邁向“深淵”,無藥可救了嗎?

      但是,總有些人會向社會證明:熱心人常有,好人常在。在20__年無數(shù)普通人為社會無私奉獻,這些普通人的舉動讓我們感到社會的溫暖?!白蠲浪緳C”吳斌叔叔,他只是一位來自杭州的司機,一位默默無聞的工作者,一位平凡的父親,但是他卻有不平凡的舉動。就在他從無錫返回杭州的路途中,突然從擋風玻璃上飛來一塊鐵塊擊中他的腹部和手臂,導致他肝臟破裂及肋骨骨折,肺,腸挫傷,但是在危急時刻,他忍受巨大的疼痛將車輛靠邊停下,拉上手剎,開啟雙閃燈,完成安全停車措施,這個過程他僅用了76秒,這劇痛使他癱坐在座位上,就是因為他的盡職盡責使24位乘客安全疏散,吳斌叔叔成了24位乘客的守護神。吳斌叔叔作為一名專職司機,他就將手中的方向盤視為生命線,將旅客的安危放在首位,在他行駛100多萬公里內(nèi)從未發(fā)生一起交通事故,旅客投訴為零,就是這樣一位以誠待客以心交心的窗口服務者,因受傷嚴重,搶救無效于20__年6月1日去世,享年僅有48歲?!白蠲澜處煛睆堺惱蛴萌崛醯纳碥|譜寫了大愛之歌,這位老師的付出讓我們堅信師德尚在,愛之無私和偉大。這樣的事例還有許多,這些平凡人為社會奉獻了許多不平凡的愛,讓社會充滿溫暖與陽光。

      少年興則國興,少年強則國強,中國能否振興奮強都取決于我們的行動與態(tài)度,讓我們學習道德楷模的奉獻精神,為了祖國的明天,學習中華美德,銳意進取,拼搏努力!

      挺膺擔當共青團團課學習心得【篇11】

      本次挺膺擔當主題團課旨在培養(yǎng)團員的擔當精神和實踐能力,提高團員的責任感和使命感,為國家和人民的發(fā)展做出更大的貢獻。通過學習挺膺擔當?shù)谋尘昂鸵饬x、精神內(nèi)涵、時代要求、實現(xiàn)路徑以及激發(fā)團員的擔當精神、提高實踐能力、加強交流和協(xié)作等方面的內(nèi)容,團員們對挺膺擔當有了更深入的理解和認識。

      在團課中,主講人通過講解、案例分析、實踐操作等多種形式,引導團員們積極思考和討論,使團員們更加深入地理解和掌握挺膺擔當?shù)木駜?nèi)涵和實踐要求。同時,通過組織實踐活動和團隊游戲等形式,加強團員們之間的交流和協(xié)作,培養(yǎng)團員的團隊意識和集體榮譽感。

      通過本次團課的學習,團員們不僅了解了挺膺擔當?shù)谋尘昂鸵饬x,還深入理解了挺膺擔當?shù)木駜?nèi)涵和實踐要求。同時,團員們的擔當精神和實踐能力也得到了提高,為今后的學習和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

      總之,本次挺膺擔當主題團課取得了圓滿成功,達到了預期的目標。通過學習挺膺擔當?shù)膬?nèi)容和要求,團員們更加深入地認識到了自己的責任和使命,為今后的成長和發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

      挺膺擔當共青團團課學習心得【篇12】

      我的祖國是美麗的,是富強的,我愛我的祖國!

      保護環(huán)境從我做起!那天我和媽媽一起去美食節(jié)吃東西。那里非常熱鬧,人山人海,空氣中都彌漫著美食的香味。我走著走著,一不留神就被一個空瓶子給絆倒了!我注意的掃視了一下地面,發(fā)現(xiàn)遍地都是垃圾,有食品袋、竹簽、水瓶、塑料袋……我頓時驚呆了,我看掃地的環(huán)衛(wèi)工人可得忙活一陣了!我正在感嘆時,看見媽媽把吃完羊肉串的竹簽隨手一扔。我皺起了眉頭,說:“媽媽,你怎么能亂扔垃圾呢?”

      “一點小垃圾,沒事!”媽媽不屑地說。

      “如果每個人都像你一樣去想,那么還會止這么一點垃圾嗎?”我慎重地對媽媽說。

      “我女兒不錯嗎!都懂得保護環(huán)境了。”媽媽開心地說。我聽了撓了撓頭,說:“這是我應該做的!”

      是呀,如果多一個人像媽媽那樣去想,那樣去做,地球上就會多一點垃圾,積少成多,將會變成很多垃圾;如果多一個人像我那樣去想,地球就會越變越美!

      我愛我的祖國,愛是要有行動的!

      挺膺擔當共青團團課學習心得【篇13】

      青年要有理想、有擔當,但不能空想、不能幻想。要實現(xiàn)自己的理想和擔當,必須付出艱苦的努力挺膺擔當主題團課內(nèi)容稿件第三部分:激發(fā)擔當精神 激發(fā)擔當精神是挺膺擔當主題團課的重要內(nèi)容之一。擔當精神是指個體對責任和義務的承擔和履行態(tài)度,它是挺膺擔當?shù)暮诵囊刂?。在團課中,我們可以從以下幾個方面來激發(fā)團員的擔當精神:

      1. 引導團員明確自己的責任和使命 團員們要認識到自己的責任和使命,明確自己作為一名團員應該承擔的責任和義務。團組織可以通過多種形式如宣講、討論、演講等,引導團員們深入思考自己的責任和使命,激發(fā)他們的擔當精神。

      2. 強化團員的榮譽感和歸屬感 團員們要認識到自己在團組織中的地位和作用,強化自己的榮譽感和歸屬感。團組織可以通過表彰先進、組織活動等方式,增強團員們的榮譽感和歸屬感,激發(fā)他們的擔當精神。

      3. 鼓勵團員積極參與社會實踐 團員們要積極參與社會實踐,將理論知識轉(zhuǎn)化為實際行動,增強自己的擔當精神。團組織可以組織各種形式的社會實踐活動如志愿服務、環(huán)保行動等鼓勵團員們積極參與其中提高自己的實踐能力的同時激發(fā)他們的擔當精神。

      4. 培養(yǎng)團員的團隊合作能力 團隊合作能力是激發(fā)擔當精神的重要因素之一。團組織可以通過團隊游戲、小組討論等形式培養(yǎng)團員們的團隊合作能力促進彼此之間的交流與合作共同實現(xiàn)目標激發(fā)他們的擔當精神六提高實踐能力 青年要有理想有擔當?shù)⒅靥岣邔嵺`能力因為只有具備了良好的實踐能力才能真正將自己的理想和擔當轉(zhuǎn)化為實際行動。

      挺膺擔當共青團團課學習心得【篇14】

      我的祖國是中國。那里有被法國著名作家稱為“夏宮”的地方。但那個地方以被英法聯(lián)軍給破壞了,只剩下它的遺址。那件事情發(fā)生在1940年。

      那些軍隊把圓明園里的東西一搶而光,還把圓明園燒成了灰燼。大火連燒了三天三夜,我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華就這樣化成了一片灰燼!

      不僅僅是這些,還有發(fā)生在戰(zhàn)爭年代的事情,如八一三事件、盧溝橋事變(又稱七七事變)等,這還是在第一次世界大戰(zhàn)之前,英國用鴉片和大炮打開了中國的大門。

      最令我難以忘懷的還是八一三事件,我就出生在八月十三日。

      還有就是南京大屠殺,僅僅四十多天,我國就死了三十萬同胞。日本人見人就殺,我的太太就見過日本兵。太太說:“那時候我們家養(yǎng)了雞、鴨、羊,日本兵粗暴的抓住動物,就活生生的吃了??上攵?,日本兵是多么殘忍。這些事都證

      趙一曼、周恩來、楊靖宇這些名揚四方的戰(zhàn)斗英雄,是我們的榜樣。雖說我們不能像他們那樣犧牲,但要奮發(fā)圖強,為祖國貢獻力量!

      我雖然只是個小學生,但是我可以擁有遠大的理想!現(xiàn)在好好讀書,長大做一名保家衛(wèi)國的軍人,把祖國建設的更好。

      我們是祖國的花朵,是祖國的希望!

      挺膺擔當共青團團課學習心得【篇15】

      欲國強,必先聚神凝魂,以科技助其萬年久立?!爸袊倍终?G速度刷新世界的認識,用實際行動書寫什么是“傳奇”。

      “民以食為天”。嚴峻的疫情下應有很多人會感到疑問“封閉管理下,中國的糧食夠不夠吃?”袁隆平院士曾說到“中國這一代年青人是最幸福的,他們沒吃過缺糧少糧的苦?!比缃裰袊募Z食儲量完全可以在不進口條件下實現(xiàn)自給自足。從中國最北端的寒地水稻,到最南端的南繁基地;從東海“開漁”到西部的節(jié)水農(nóng)業(yè)、海拔最高的數(shù)千座溫室大棚;從傳統(tǒng)農(nóng)耕文化到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)人群體……科技對中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展帶來深遠影響,響亮的回答了“21世紀,誰來養(yǎng)活中國”這一世紀之問。

      “與其坐以待斃,不如拼命到底?!薄读骼说厍颉返某晒ι嫌辰o中國科幻電影行業(yè)樹起了一座里程碑,緊隨其后的《哪吒之魔童降世》亦是使動畫電影行業(yè)向前邁進一大步,成功打破了歐美對科幻電影以及日韓對動畫行業(yè)的壟斷。中國人也首次在科幻電影制作中“拯救全人類”?!拔颐晌也挥商臁奔仁悄倪笇γ\不公的斥喊,也是中國影視行業(yè)的“示威”。如今,越來越多精品影視出現(xiàn)在眾人眼中,見證著中國影視業(yè)的飛速發(fā)展。

      “君子藏器于身,待時而動,何不利之有?”從“兩彈一星”到“神舟”再到“北斗”,歷史一再證明,中國科技的發(fā)展,靠的就是自主創(chuàng)新,靠的就是不屈不撓?!瓣P(guān)鍵核心技術(shù)是買不來,要不來,討不來的”。要想在世界新一輪科技革命中掌握主動權(quán),就要化“為我所用”為“為我所創(chuàng)”?!拔覀兪且园倜讻_刺的速度在跑馬拉松”一位北斗研究員這樣形容,他們不敢松一口氣。在今天當“北斗三號“劃破蒼穹,沖向太空,他們依然沒有放慢腳步,并堅定許諾還會給世界帶來更多驚喜。

      高樓萬丈平地起,手可摘星辰。神舟飛天創(chuàng)造了“中國高度”;蛟龍潛海成就了“中國深度”;中國高鐵刷新了“中國速度”,“天眼FAST”拓寬了“中國維度”……中國正不斷抬高世界標準。身為學生的我們更應立足當下,化筆紙為刀槍,挺起中國脊梁。

      蛟龍長嘯,聲陣四方。科技于蒼莽中凝起中華之魂。

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