教師開學教育學習心得體會
作為一名教師,對于自己的教學內(nèi)容,可以書寫心得體會進行記錄,以此激勵自己不斷進步。那么,怎樣寫好心得體會呢?以下是小編為大家收集的教師開學教育學習心得體會7篇,歡迎閱讀。
教師開學教育學習心得體會篇1
在去年11月份,我校為了提高名教師的輻射作用,促進學校教育教學和教育科研水平的快速提高,為名教師提供展示自己才能的平臺,提高潛能教師的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。學校組織了“名教師結(jié)對子”的活動。在這一次難得的機會中,我和蔡婉真老師結(jié)為友好對子。通過這一個多學期的結(jié)對子學習,使我受益匪淺,現(xiàn)從以下幾方面談?wù)勛约旱男┰S心得:
1、關(guān)心、愛護潛能教師,熱心幫助潛能教師加強師德修養(yǎng)和提高業(yè)務(wù)能力。作為一位名教師,在教育教學的經(jīng)驗和信息技術(shù)的能力方面,其實都還有很多欠缺的地方。因此,只有自身不斷學習,不斷提高,才能去指導潛能教師的教學工作。在課余時間,我經(jīng)常翻閱一些新課改方面的理論書籍。在平時的教學中,我做到認真?zhèn)湔n,鉆研教材,遇到教學中的重點、難點、疑點,主動查找相關(guān)的資料解決問題。
2、從教學常規(guī)入手,對潛能教師的教學嚴格要求。備課作為課堂教學的基礎(chǔ)和前提,是提高課堂教學質(zhì)量的關(guān)鍵和保證。我們采用分工合作的集體備課形式,備課項目齊全,教學步驟詳盡,教學方法與措施得當,教學反思分析到位。在課堂教學方面,知識點的把握,能力點的確定較為恰當;教學理念先進,運用多媒體合理,課堂充滿活力,張弛有度。教法靈活,課堂氛圍和諧,能從教學過程發(fā)展的實際情況出發(fā)動態(tài)地調(diào)控教學,教學語言富有感染力。作業(yè)批改是教師教學工作的重要組成部分,我們可以從中發(fā)現(xiàn)教學不足、了解教情學情,從而修正,彌補。要求精心布置作業(yè),認真批改作業(yè)和及時反饋與訂正,多層次鞏固課堂教學。
3、經(jīng)常深入到被指導教師教學活動之中,向潛能教師傳授成功的教學經(jīng)驗和先進的教學方法。我了解到潛能教師在上課時會遇到一些常見問題,然后在課后幫她及時解決。同時,根據(jù)新課標理念,指導她在教學過程中要體現(xiàn)學生的主體地位,激發(fā)學生熱情和積極性,引導學生形成正確的人生觀和價值觀。
4、充分發(fā)揮和挖掘潛能教師的內(nèi)在優(yōu)勢,促進潛能教師盡快成為名師。蔡老師為人處事,熱情大方、真誠自信;愛崗敬業(yè),關(guān)心、愛護全體學生;蔡老師的課最大的特點就是條理性強,思路清晰,課堂富有激情與活力。她的課給人感覺從容不迫,教學的各個環(huán)節(jié)都緊密相連,如行云流水,課堂氣氛好,真正地做到了讓學生在快樂的氛圍中學習。常常讓我在感動之余,獲得了更多的學習、工作動力,使自己能更好的投入到教學工作中去。
5、堅持每月至少聽蔡老師一節(jié)課。我感到師徒結(jié)對子就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在我與蔡老師之間,使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會,從而教學互長,雙贏共進。給蔡老師評課時,在理論上進行指導,與她反復研討每一個教學環(huán)節(jié),每一句評價語言都盡量做到悉心琢磨,使她明白課堂上應充分體現(xiàn)學生的主體地位,體現(xiàn)語文課堂教學要求。另一方面,有針對性的反饋她本人沒有意識到的優(yōu)點和缺點,從而起到肯定或否定的效果,讓她以后可以有意識地進行調(diào)整。
我校提供的名教師結(jié)對子的平臺,對我以后的教育教學工作的意義重大,使我終身受益。在此,我對學校給予的支持和幫助表示衷心的感謝!
教師開學教育學習心得體會篇2
人生來就是為了工作,工作占據(jù)了我們生命中的大部分時間。工作是人生運轉(zhuǎn)自如的轉(zhuǎn)軸,影響著人的一生。每一個人都應該認真地思考一下這個問題,我是在為誰工作?表面上看,你在為公司工作,其實你更是在為自己工作。為薪水工作,工作必是索然無味;為自己工作,我們則愿意投入并自得其樂,且周圍的人也會因此而佩服你、尊重你,因為你的付出使別人生活得更好,給別人帶來快樂,你創(chuàng)造了價值。
1.工作要有責任感
工作就意味著責任。每一個職位所規(guī)定的工作內(nèi)容就是一份責任。你做了這份工作就應該擔負起這份責任。銀行,是一個高風險的職業(yè),每天面對著各種風險,無論是資金風險,還是操作風險,我們每個人都應該對所擔負的責任充滿責任感。有時候,超負荷的加班,家人很不理解,說我是個“工作狂”,有時候,朋友也說:“你拿多少錢,值得這樣拚命嗎?”其實我心里清楚這是一份責任感支撐著我,我既然在這個崗位就有這份義務(wù)和責任把工作做好,因為我是在為自己工作,工作態(tài)度決定工作成績。
2.對工作要有一顆感恩的心
感恩既是一種良好的心態(tài),又是一種奉獻精神,當你以一種感恩圖報的心情工作時,你會工作得更愉快,你會工作得更出色。我認為工作為我提供了廣闊的發(fā)展空間,提供了一個施展自己能力的舞臺,并通過努力工作以回報公司來表達自己的感激之情。
3.工作中無小事
把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中,沒有任何一件事情,小到可以被拋棄;沒有任何一個細節(jié),細到應該被忽略。工作中無小事。每一件事都值得我們?nèi)プ觥<词故亲钇胀ǖ氖?,也不應該敷衍應付或輕視懈怠。相反,應該付出你的熱情和努力,多關(guān)注怎樣把工作做得更好,全力以赴、盡職盡責地去完成。
有時候,朋友會問:“什么是生活?”這個簡單的問題,在微博、空間、論壇上總能吸引來不少人參與討論,卻總也沒有一個明確的答案。很多人說,生活就是生下來,活下去,生是父母給予,是父母幫我們做到的,那活呢?人們?yōu)榱嘶钪瑸榱松?,不可能總是依賴父母,總有一天,活著是一件我們必須自己單獨面對的事情。為了生活,為了能生活下去,我們必須去工作,去?chuàng)造去積累財富,為的就是能讓我們能夠活下去。
教師開學教育學習心得體會篇3
__年10月11日,我有幸參加了教師技能大賽。在大賽上,我看到每一個授課教師都能以自己的特點詮釋著體育課堂教學??粗@些執(zhí)教者,慢慢地我知道了,體育課也可以上得多姿多彩。
人并不是始終站著原地不動的,在我參加教育事業(yè)的這三個月中,我也意識到自己的不足,開始思考,怎么去進步,我主動向那些有經(jīng)驗的老師請教,另外也聽一些好的體育公開課,吸取別人的長處,彌補自己的不足。教學并不是一成不變的,這需要在實踐中積累經(jīng)驗,平時上課之前我就會用心思考怎么上,怎么樣讓學生更好的掌握。練習的方式是有很多很多的,在于自己的要多去思考,去創(chuàng)新,從學生的角度出發(fā),創(chuàng)設(shè)學生喜歡的教學形式,不光是體育練習這一方面。其它方面的教學也是一樣的,都應該以學生為主體,學生掌握得好,那我的教學目的也就達到了。
教學最開心的時候莫過于聽到學生說:“我最喜歡上體育課啦?!边@句話經(jīng)常會在我耳邊想起,有時候我還沒進教室,就會有學生跑來問我,老師,是你等會到我班上體育課嗎?我聽了微微笑,覺得這學生還真可愛呀,當然也有的學生說:“老師,我不會體育呀。”聽到這句話又讓我沉思不已,每門學科的老師都會有這樣的學生,有的學生會學,有的學生不會學,我不能要求每天個學生都要很會鍛煉,我只想每個學生能在學習體育中陶冶自己的情操,感受到學習體育帶來的快樂。每個學生都不是萬能的,他們也不可能都會鍛煉,就像有些人天生體育天賦就好,對體育感覺敏感,一學就會,對于這樣的學生,老師就應該好好培養(yǎng),多給予他們展示的機會,讓他們快樂的成長。
針對七年級的學生最主要的是組織紀律,學生們剛踏入中學校門,活潑好動,注意力容易分散,對待他們一定要有耐心,時刻提醒他們上課要認真,不要亂動,這時候的教學語言很重要。八、九年級的學生比較大了,有自己的思想,容易走極端,現(xiàn)在的孩子都早熟,你不能隨便批評他,他們會有自己的理由會說我不會唱歌,所以不想學,碰到這樣的學生,你只能循循善誘,沒有什么學不會的,只有你愿不愿意學,所以首先要把教學設(shè)計好,要讓他們覺得學習體育是件很快樂的事,容易放松心情,又沒什么難度,適當?shù)臅r候還讓他們聽聽流行體育,提高他們的學習興趣??傊?,每個年齡段的學生都有自己的年齡特點,做為一名老師要好好的針對學生的特性對學生進行良好的教育。
通過這次教學技能比賽,感受頗深,想說的太多,也不是三言兩語說得完的。但有一點讓我知道,對待學生要給予愛心,多點耐心,學生也有不聽話的時候,也有讓我不開心的時候,這些都不重要,重要的是在孩子身上我看到了純真可愛,純潔無瑕,沒有世俗的不雅。
教師開學教育學習心得體會篇4
__年9月初我們被主任指派為藝術(shù)插花項目的指導教師,這是我們第一次有幸接觸藝術(shù)插花這個項目,我們和學生對于“藝術(shù)插花”的認識僅僅停留在字面層面,但是我們都積極面對挑戰(zhàn)。
從前期的訓練到緊張的技能競賽結(jié)束,過程艱辛,有得有失,感受頗深。在省職業(yè)院校技能競賽中,我們沒有取得名次,但是通過這次比賽,也讓我們增長了見識,看到了自己的不足,為我們明年的比賽指導方向提供了依據(jù),也我們有了奮斗的目標,現(xiàn)將競賽心得匯報總結(jié)如下:
1、作為競賽指導教師,因為初次接觸,對于藝術(shù)插花項目比賽內(nèi)容不熟悉,沒有把握當今插花的風向標。
2、我們都不是園林專業(yè)出身,對這個項目熟悉程度有限,動手能力弱,雖然安排了專業(yè)老師來輔導,但時間有限,學生練習不夠,僅僅停留在藝術(shù)插花的表層。
3、學生競賽的作品和其他學校學生的作品相比,存在很大的不足。在桌花項目上,學生的作品比例失調(diào),使得作品不協(xié)調(diào),缺乏美感,學生的作品中規(guī)中矩,缺少創(chuàng)意。在自創(chuàng)作品上,學生的作品尺寸太小,所用的花材元素單調(diào),與旁邊學生的作品一對比,顯得比較空洞,學生的作品的架構(gòu)設(shè)計過于簡單,沒有延伸。 應對的措施:
1、提前做好競賽訓練的準備,學生和教師要一起進行練習,通過這次比賽,說白了就是比老師,僅憑學生的個人練習是不夠的,教師也要精于此道,才能帶好學生去參賽。
2、教師要走出去,多去外面看看,有機會多參加這方便的培訓學習,強化自己的藝術(shù)插花技能知識。
教師開學教育學習心得體會篇5
眾所周知,作為一名合格的人民教師,必須有過硬的教學基本功,豐富的科學文化知識,另外還應具備優(yōu)良的師德師風,作為一名合格的人民教師,還應堅持黨的教育政策合方針,堅持四項基本原則,擁護黨的基本路線,全心全意為黨和人民的教育事業(yè)貢獻自己必勝的光和熱,讓祖國的教育事業(yè)更加燦爛和輝煌,經(jīng)過教育局局長等各位領(lǐng)導的精心準備和安排,從__年8月1日—8日作為__市小學教師教學技能培訓的時間,局長為了我市的教育大計,可謂是用心良苦。
雖然培訓的時間很短暫,可通過聽取了局長在開學典禮上一翻語重心長的講話和培訓后,使我感觸很多,體會深刻:
一、充分提高教師自身素質(zhì)和技能水平的重要性。
當今社會,人才缺乏,教育大業(yè),人才為本;科教興國,關(guān)鍵在人,振興中華繁榮發(fā)張在于教育,而振興教育輝煌的發(fā)張卻在于教師,所以,教師是人類的靈魂的工程,這是一份神圣的使命,肩負著教育大業(yè)的重組;當前國內(nèi)為教育發(fā)張形式非常嚴峻,為此迫使人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源,一個國家、一個地方,甚至一所學校加快發(fā)展的重要因素在于人才。
作為教師,我們肩負著培養(yǎng)下一代人才隊伍的重要使命,我們應不負眾望,加快步伐,自我提高自認的素質(zhì)和教學技水平。
這一次培訓的不僅是我們本身的教學技能水平,另外還培養(yǎng)我們優(yōu)良的師德師風,道德品質(zhì),培養(yǎng)我們成為一支綜合素質(zhì)高,業(yè)務(wù)水平高的教師隊伍,努力提高教育學創(chuàng)新精神,努力提高教育教學水平。
二、努力學習,共同創(chuàng)新
教育局組織的這次培訓活動,為的是給大家提供一個相互了解,共同學習、相互交流學習、取長補短的學習的平臺。
與其一個人獨自學習,不如利用這惡搞機會跟所有老師好好地交流,探討在教育學中存在的問題,這就是此次教育局劉局長舉辦培訓的目的所在,當今社會趨勢所迫,知識是作為教師的重要源泉,業(yè)是教育教學的唯一手段,我們不能固執(zhí),己見,應該敞開心胸面向所有的老師,向他們虛心請教、學習、這樣才能學到更多、更好、更豐富的教育教學文化知識、不斷地給自己補充能量,從而不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學水平。
一個人只有不斷地去學習、去吸娶去交流和創(chuàng)新、才能獲得更加豐富的知識源泉;也為此才會有更強的教學能力與別人進行強烈的競爭,才不會被社會淘汰,業(yè)不會被同行看扁了。
現(xiàn)今的教育教學形勢非常嚴峻,我們只有不斷地較強學習,即使地補充能量,培養(yǎng)終身學習的好習慣,努力達到、活到老,學到老,的人生目標。
三、學習技能固然重要,事師德師風更是不可缺少
加強師德師風建設(shè),業(yè)是這次舉辦培訓的一項重要措施。大家都心知肚明,為人師表,教書育人;是作為教師的重要任務(wù)和職責,可沒有優(yōu)良的師德師風,談何教育,從何教育?
古往今來,“德”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),如果老師們“缺德”了,那還怎么教育?那不是誤人子弟嗎?總而言之,我們作為一名教師,必須具備優(yōu)良的師德師風;教師只有具備了良好的道德品質(zhì),才能有資格為人師表,才能培養(yǎng)出有素質(zhì),有修養(yǎng)、有文化的新一代接班人。
總而言之,通過這次聽取了劉局長在開學典禮上發(fā)自肺腑之言的報告和培訓后,我感觸良多,受益匪淺,自己感覺就像和所有的老師融合在一起,翱翔在知識海洋中,陶醉不已,流連忘返。不僅教育教學業(yè)務(wù)水平提高了,師德師風也得了升華。
為此,我代表所有的教師衷心地感謝劉局長等領(lǐng)導給我們這次培訓,學習的機會,也希望以后能搞這樣共同學習,交流的機會將延續(xù)下去,每年都舉辦一次,雖然很辛苦,但苦并快樂著。更希望我們__市的教育大業(yè)在局長的指引下,日新月異,與時俱進,大放光彩。
教師開學教育學習心得體會篇6
9月29日及10月9日這兩天,鎮(zhèn)內(nèi)舉行了青年教師技能競賽,本次比賽共有12名教師參加,通過觀摩可以看出參賽選手都花了很大心思,努力把自己最好的一面展現(xiàn)出來。通過這次觀摩,我開闊了眼界,也看到了自己的一些不足之處。下面我從幾個方面談一下自己的體會。
在這次比賽中我做得比較好的是充分利用小組合作發(fā)揮學生的自主能動性,讓學生在游戲中學習數(shù)學,他們學習得都很開心。然后通過小組討論自己得出規(guī)律,整個課堂我只是一個引導者,一切交給學生去做。這樣就培養(yǎng)了學生自主學習的能力,使他們不是被動地學習,從而達到人人都主動配合老師的安排,主動求知。
這節(jié)課我存在的不足之處是,對于課程時間把握的不夠好,課程內(nèi)容不夠豐富。在這方面其他老師都比我做得好。例如鐘洪竹老師、徐金娜老師,他們的課程不僅內(nèi)容豐富,并且對一年級的小朋友那種親切,那種上課所用的語言都是值得我學習的,這也說明了她們的基本功是非常扎實的。其次是課堂評價,我對學生的課堂評價過于單調(diào),而秦珍珍老師的這點就值得我學習。他對孩子的關(guān)愛不僅僅局限于言語評價,還有對孩子的撫摸,都讓孩子感受到老師對自己的關(guān)愛及肯定。
總之,這次比賽給我提供了一次很好的學習機會。經(jīng)過這次觀摩,我更加明確了自己的奮斗目標和奮斗方向,我要以這些老師為榜樣,刻苦鉆研學習他們的長處,扎扎實實工作努力提升自我。
教師開學教育學習心得體會篇7
一、自我反思
1、思想不重視,準備不充分。
在起初接到參賽通知后,一直在準備參加比賽的內(nèi)容,但是因為去年參加過認為有了經(jīng)驗,所以在思想上有所懈怠,對于講課的內(nèi)容也沒有很認真去琢磨細節(jié)。但是在經(jīng)過兩次系里的老師們聽課后,才發(fā)現(xiàn)在講課內(nèi)容和講課細節(jié)方面存在一定的問題,所以在比賽的前一天我還在修改課件和講課內(nèi)容。幸好得到系里很多老家是給予我積極的指導和幫助,一起研究講課內(nèi)容和課件,針對出現(xiàn)的錯誤情況進行糾正。使自己在一些環(huán)節(jié)上改進和提高了很多,真的是發(fā)自內(nèi)心的感謝他們。
2、挖掘教材不足,細節(jié)可以再加雕琢。
在準備講課比賽的整個過程中,自己對講課內(nèi)容的挖掘和準備不夠充分,向老教師請教的也較少,對教材的把握,只做到了完成,沒能做到深入的研究。對學生的需求關(guān)注太少,在課堂上和學生的互動不足。還需要在今后的教學中對講課的內(nèi)容的細節(jié)認真雕琢。
3、教學基本功不足,相關(guān)知識學習不夠。
通過講課發(fā)現(xiàn)自己在這次比賽中存在基本功不足的問題,可以說這與自己平時放松了對自己基本功的練習有關(guān),特別是在教學的重點上不夠突出,教學環(huán)節(jié)上還不夠完整。這些都反映出了對課堂上本質(zhì)的內(nèi)容的學習不夠,拓展更不深,所以我認為自己該學的東西還很多。
二、過程中的成長收獲
回想整個比賽的過程,有很多東西是要總結(jié)的,簡單從兩個方面來說:
1、在同臺競技中找到了自己的落差。
從準備課到講課過程中,對教材以及教案的多次修改;從系里的老師、領(lǐng)導,對我的這節(jié)課提出的意見、建議,針對不足改進和提高我的這節(jié)課的過程,是自己參加講課比賽的最大收獲。