足球培訓(xùn)心得體會感悟
通過培訓(xùn)，找回了參加工作時的夢想和激情，渾身充滿動力。教育的理論、方法、形勢日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，才能不斷吐故納新，才能使自己的教學(xué)工作達到化，更好的普及校園足球。下面小編給大家?guī)碜闱?a href='http://66eebb.com/fwn/xindetihuipeixun/' target='_blank'>培訓(xùn)心得體會感悟，希望能幫助到大家!
足球培訓(xùn)心得體會感悟1
此次培訓(xùn)讓我難忘，首先，漢川市各級領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)的重視。在組織、安排、訓(xùn)練這些過程中，充分感受到領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)的重視。接著，承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的武漢體育學(xué)院謝朝忠教授就本次培訓(xùn)提出了一些要求。開班儀式結(jié)束后緊接著就開始學(xué)習(xí)。我抓住這次機會，認真學(xué)習(xí)，應(yīng)該來說收獲還是良多的。從足球的基礎(chǔ)訓(xùn)練，中國足球的現(xiàn)狀和發(fā)展，足球的基本規(guī)則、概念都深入了了解，給我們帶來了全新的足球理念，讓我們進一步了解足球，喜愛足球，熱愛足球，梳理了發(fā)展校園足球的決心?！ ?/p>
感受最大是謝教授寓教于樂的教學(xué)方法，在炎炎的烈日下，他把我們這些成年人通過足球游戲惹得哈哈大笑，是我們在快樂中掌握了足球基本技術(shù)也對我今后的教學(xué)方法有了很大的啟迪。怎樣使自己的學(xué)生也能在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受到快樂是值得我深思的一個問題?！ ∑浯沃x教授能在足球教學(xué)中無形地向我們滲透著為人處事的道理。比如：誠信，對人的真誠。謝教授對崇高的敬業(yè)精神值得我學(xué)習(xí)。 另外，嚴老師的理論與實際相聯(lián)系的教學(xué)方法給予我頗多啟迪。 此次培訓(xùn)讓我受益匪淺，讓我重新認識了足球，明確了中央對于推廣校園足球的決心，也深深感受到了漢川市教育局領(lǐng)導(dǎo)對于校園足球的重視，也有了回到學(xué)校推廣校園足球的決心和計劃。校園足球?qū)τ趯W(xué)生的身體鍛煉、人格教育都有著非常重要的意義 。 短短的聚，匆匆的分。但我會以此為契機，愛上足球，并為之奮斗。同時肩負起引導(dǎo)，訓(xùn)練我校足球隊，促進我校乃至我市校園足球的蓬勃發(fā)展。同時帶動身邊的人，關(guān)心足球，熱愛足球，讓這種熱火朝天的運動轟轟烈烈的發(fā)展下去，為實現(xiàn)足球夢--中國夢做出自己應(yīng)有的貢獻。足足球培訓(xùn)心得體會感悟2
夕陽的余暉散落在大地上，地平線上的晚霞火紅，像一條華麗的圍巾在天空蔓延?！ 岸 鼻宕嗟穆曇舸蚱屏艘雇淼膶庫o?？?，小學(xué)所有的孩子都已經(jīng)一個接一個的下了課，有說有笑的走出了校門。
看，男孩們跳出大門，向離學(xué)校不遠的空地走去。 這是踢足球的好地方。一小片綠草生長在一個小空地上，周圍是稀疏的灌木，把這個場地變成了一個小足球場?！ 傁抡n的男生沖進“足球場”，用書包、帽子、外套搭起一個簡單的球門。匆匆擺好場地后，他們拉開架勢，準備比賽。男生的這種姿勢吸引了很多觀眾，包括男孩、女孩、兒童和成年人，他們對等待足球世界杯的開幕充滿好奇和興趣?！ ∏騿T們各就各位，就連那個穿紅色運動服的球員也挺直了身子，全神貫注地盯著球場。緊張情緒很快蔓延到體育場的每個角落?！ ∮螒蜷_始了! 中場激戰(zhàn)刺激了大家的表情?？矗莻€金發(fā)守門員。他屏住呼吸，密切注視著飛行的足球，甚至忽略了膝蓋上的傷。他蹲下身子，手里拿著黑色皮手套壓在腿上，眼睛似乎盯著球。球跑到哪里，他的眼睛就跟到哪里。他很認真，全力保護目標(biāo)，就好像士兵們在堅守堡壘一樣。 邊線上的觀眾緊張地看著球場，不知道最終哪一方會贏得比賽?！ ∫粋€男孩和他的小弟弟一起看比賽。他們兄弟臉上的表情是如此專注、緊張和好奇。
他們身后那個紅蝴蝶結(jié)的女孩看起來很嚴肅，就像一個成年人。在女孩的右臂前，有一個金發(fā)男孩，他一直看著體育場的中央。坐在他旁邊的“小紅小紅帽”伸長了脖子，試圖探出身子，以免他看不清比賽。他身邊有一對男女，他們似乎并不在乎比賽的輸贏，只是想看看。最有意思的是大舅。他笑了笑，看起來有點調(diào)皮。我想知道他是否記得他的童年。 競爭越來越激烈，小替補們都很期待。他們一定是在想，這樣的游戲里一定會有人被取代，這樣我才能發(fā)揮，才能發(fā)揮!
足球培訓(xùn)心得體會感悟3
一、楔形 如果足球是水，我就是魚;如果足球是土，我就是樹……我對足球的熱愛是無法形容的，尤其是對我們班的男生。今天我們班進了冠軍賽! 二、遭遇強敵(上) 游戲開始了!一、六班開球，他們的主力隊員帶領(lǐng)其他隊員勇敢地沖向我班的球門!用一只腳射擊，吼吼。幸好被我們守門員擋住了。輪到我隊發(fā)球了。這樣不好。
球被六班接住了!同學(xué)殺了個回馬槍把球搶了回來!我看到楊立波迅速把球拿到對方球門并發(fā)射出去。哎呀!還沒來得及踢，就被6班門將搶了回來! 六班守門員馬上把球扔給六班主力，他們帶著球沖向我們班的球門。“不好!”我喊了一聲，男生們意識到了危險，立刻回頭防守，但守門員只能獨自對抗六班的隊員! 耶穌基督!因為門將弱，進球進去了……1：0……哨聲響起，上半場結(jié)束了，下半場我們一定會回來的! 三、敗后歸來(下) 半色調(diào)結(jié)束!開始下半場! 六班的主力沖向…我們，進球，一腳，陳玉臣接住了球!呃?為什么球又滾到了六班的腳下?球沖進了球門，陳玉臣接住了球!”“十一班，加油!“天那么藍，太陽那么亮，白云那么美，哈哈!我們班男生沖向敵人六班的目標(biāo)，哦!楊摔倒了!張文韜一直帶著球跑!嗯?球被六班強行踢走了，球。球進去了!”停下!——“吶喊，足球賽結(jié)束了?！ ?：0…… 雖然我們班這場比賽輸給了六班，但是我想對足球小子們說：“你們永遠是最棒的!”
足球培訓(xùn)心得體會感悟4
一直以來對足球這項運動都很感興趣的我，這個學(xué)期，我很榮幸地進入了校足球隊。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，增長了我的足球知識和技能，讓我深刻地體會到足球的樂趣。這個學(xué)期我們原計劃先進行一部分技術(shù)課的指導(dǎo)，然后進行一次技術(shù)課的測試，理論課基本上劉老師是穿插在技術(shù)教學(xué)課當(dāng)中的，最后，我們將參加榆陽區(qū)教育局組織的中學(xué)生足球聯(lián)賽。按照計劃我們已經(jīng)完成了技術(shù)課的教學(xué)，并準備應(yīng)戰(zhàn)。
技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。如何接球：腳內(nèi)側(cè)接球(地滾、反彈、空中)、腳背外側(cè)(地滾、反彈)、胸部接球(挺胸式)。其次是如何運球：腳背正面運球、腳背外側(cè)運球、腳內(nèi)側(cè)運球。自我認為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是顛球。 踢球時一個很重要的話題，我們踢足球最注重的就是這個“踢”字。
踢得遠近可以決定是否能夠進行長傳，踢得準確性決定我們長傳的精度，也就是我們能不能精準的把球傳到自己隊友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠無論對我們的傳球和射門都有很大的幫助。我認為，我們的足球訓(xùn)練還存在著很多不足，我希望我們的足球課能夠多一些技術(shù)課的教學(xué)，我也希望我們的足球訓(xùn)練也能夠介紹一些世界上先進的足球戰(zhàn)術(shù)，畢竟足球是11個人的運動，我們只有團結(jié)合作，才能獲得勝利;才能充分的體會到足球的樂趣與激情;才能真正的享受足球給我們帶來的快樂。我希望我們的足球課可以教一些頭頂球，包括：前額正面頂球，前額側(cè)面頂球、跳起頂球;搶截球，包括：正面搶球(正面跨步搶球)、側(cè)面搶球(合理沖撞搶球);擲界外球，包括：原地擲界外球、助跑擲界外球;還有一些守門員技術(shù)和假動作;個人戰(zhàn)術(shù)：傳球跑位;二過一配合：傳切直插二過。
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