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      護(hù)士愛崗敬業(yè)經(jīng)典演講稿

      時間: 黃浩0 分享

      護(hù)士愛崗敬業(yè)經(jīng)典演講稿5篇

      智力比知識更重要,素質(zhì)比智力更重要,覺悟比素質(zhì)更重要,第一次就把事情做對,每一次都把事情做對,這里給大家分享一些關(guān)于護(hù)士愛崗敬業(yè)經(jīng)典演講稿,供大家參考。

      護(hù)士愛崗敬業(yè)經(jīng)典演講稿篇1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

      你們好!

      我很高興站在這里發(fā)表演講。今天我要做一個演講。

      題目是《愛崗敬業(yè),優(yōu)質(zhì)服務(wù)從我們做起》。

      如果你是一滴水,是否滋潤了一寸土地;如果你是一個一線陽光,你是否照亮了一點黑暗;如果你是螺絲釘,你會永遠(yuǎn)堅守崗位嗎?我慶幸自己是白衣天使,以責(zé)任和奉獻(xiàn)踐行整形醫(yī)院的宗旨。我們從努力工作開始,然后結(jié)了婚在平淡的生活中,我們雖然貧窮,卻用雙手托起恢復(fù)的希望。我們用心靈溝通心靈,用生命溫暖生命,和親人一起幫助病人得到最好的服務(wù)和治療。

      各位領(lǐng)導(dǎo)同志,站在護(hù)理的第一線,我始終堅持,我不會學(xué)習(xí),不會理解只問,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,務(wù)實進(jìn)取的工作作風(fēng),服務(wù)患者,傳播護(hù)理文在構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系的平凡崗位上,用我的真情和愛去對待身邊的每一個病人。每當(dāng)初升的太陽喚醒黎明明,上班的號角吹響,我們就穿著燕尾服和白大褂開始新的一天。帶著熾熱的愛,我們穿梭在沒有硝煙的戰(zhàn)場,拯救那些無助的呻吟唱歌和痛苦的病人,年復(fù)一年重復(fù)單調(diào)乏味的工作;節(jié)假日遠(yuǎn)離外面的喧囂和親人的守望,堅守病房;在白班和夜班的頻繁交替中,我們的青春時光悄然而至溜走,付出后留下一絲安慰和滄桑!我們奉獻(xiàn)我們的愛,奉獻(xiàn)我們的真情,奉獻(xiàn)康復(fù)后患者的笑臉和真誠的感謝,詮釋我們職業(yè)的神圣和生命的尊嚴(yán)。奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻,如果你不能成長為一個高聳的人。

      大樹是一根柱子,所以你不妨做一棵小草,為你的青春獻(xiàn)上一片新綠。我們不能像海洋一樣用寬廣的胸懷擁抱所有的河流,為什么不能成為一條小溪,為孕育我們的土地盛甘露?不能成為天堂的寵兒,為什么不能繼承愛情的崗位

      護(hù)士愛崗敬業(yè)經(jīng)典演講稿篇2

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

      你們好!

      實習(xí)一年,工作3年,在醫(yī)院的時間,四年之久,這個日子說長不長,說短不短,在我成為護(hù)士的日子里……

      我感受過拯救生命的輝煌,也感受過生命失去的悲痛,經(jīng)歷過疾病所帶來的痛不欲生。我看過長期反復(fù)住院卻始終如一照顧病人的子女;也看過太多冰冷的眼神,家人為了逃避責(zé)任,說了聲“家里沒錢”就將病人扔在醫(yī)院。醫(yī)院這個特殊的場所,每天都上演著世間百態(tài),讓我們感動或心冷,太多的悲歡離合與不解人意,生命就在這不斷的聚聚散散中悲悲喜喜。

      我是護(hù)士,精神科護(hù)士,注定必須是一個要有十足耐心的人。工作中,每天面對著近百位精神病患者,難免會有一些不配合的病人,誰都無法預(yù)料何時他會踢你一腳,何時他會往你身上潑一杯水,何時往你臉上吐口水,何時對你進(jìn)行辱罵,甚至來個耳光……也許我的職業(yè)比別人活得沉重,但我也從中領(lǐng)悟了獲得健康的喜悅??粗晃粯O度消瘦、亂語、行為怪異、脫衣棄褲、整夜不眠大喊大叫,每頓飯、每次藥都必須喂的病人開開心心地出院,笑著拉著工作人員的手說“謝謝”時,幾個月的辛勞頓時煙消云散。

      護(hù)士這個職業(yè),很累,精神科護(hù)士,身心疲憊。每天上班心里都緊繃著一根弦,查房查房再查房,為避免一切安全隱患,任何病人、任何角落、任何物品都不能忽視,辛苦一天回到家本該歇歇了,可是各項考試還等著要復(fù)習(xí)……可如果真讓我改行,又會戀戀不舍。我喜歡一起同甘共苦、加班加點、親如兄弟姐妹的同事;我感動每一次護(hù)理后得到病人一句真心的“感謝”;我感激工作中護(hù)士長對我的每一次鼓勵和信任……

      一切似乎又讓我感到其實我的內(nèi)心對這份職業(yè)是多么的不舍,越來越明白健康的可貴,生命的脆弱與短暫,聽著每一位病人講述自己不幸的過去,我能做的,就是更加用心工作,努力工作!

      護(hù)士愛崗敬業(yè)經(jīng)典演講稿篇3

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

      你們好!

      今天我能站在這里。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一個展示自己的機會。我的名字是心內(nèi)科的護(hù)士。我于__年畢業(yè)于泰安衛(wèi)校,先在醫(yī)??乒ぷ?,后于__年調(diào)到我所在的科室。

      從小我的愿望就是成為一個白衣天使,穿著白色的工裝褲,戴著漂亮的燕尾帽。畢業(yè)后,我的愿望終于實現(xiàn)了。當(dāng)我拿著治療托盤穿梭在病房里時,我意識到護(hù)士的工作太普通了。很多普通人鄙視這個職業(yè)。護(hù)士的工作如此瑣碎,很難每天總結(jié)他的工作。護(hù)士工作太辛苦,很多人都不愿意從事這個職業(yè),但我選擇了這個職業(yè),所以我沒有怨言,也沒有遺憾。我堅信這是一場春雨。秋收;一身汗;一次收獲;

      護(hù)理需要奉獻(xiàn)、理解和同理心。記得有一天,我在icu病房工作,來了一個尿毒癥心力衰竭的病人。我立即監(jiān)測病人的心電圖,吸入氧氣,建立靜脈通路,用我科的搶救藥物治療病人。我讓家人把搶救藥退了,病人很生氣,說:“你的服務(wù)態(tài)度太差了。誰知道你給了我什么藥?”而且還說了很多難聽的話。當(dāng)時我的眼淚就流了下來。但我認(rèn)為病人的生命即將結(jié)束,發(fā)脾氣是可以理解的。我要一個垂死的老人感受到人間親情的溫暖和包容;我還是耐心解釋。最后老人害羞的說:“小護(hù)士,別生氣,是我脾氣不好?!蔽倚α恕?/p>

      我感謝我的職業(yè),它讓我懂得了如何平等地、善意地、真誠地對待每一個生命。我很感激我的職業(yè),因為它教會了我如何珍惜生命。奉獻(xiàn)是一種幸福,包容是一種幸福。

      明星護(hù)士是一種榮譽,也是一種責(zé)任。如果我能成為一名星級護(hù)士,我在以后的工作中會一直按照星級護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我會把它當(dāng)成一面旗幟,一面鏡子,鞭策自己,鼓勵自己,用我的愛,真誠,熱情和責(zé)任感換取患者的安心,安慰和安心。

      如果老師給我一個信任和支持,我會給你一個驚喜。如果不能成功,我會一如既往的做好本職工作,向前輩們學(xué)習(xí),爭取早日加入這個光榮的團隊。我的演講結(jié)束了,謝謝。

      護(hù)士愛崗敬業(yè)經(jīng)典演講稿篇4

      俗話說:“金眼科,銀外科,哭哭啼啼小兒科”。面對只會哭鬧而不會表達(dá)和配合的小兒,兒科護(hù)士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚撝R,熟練操作技能,良好的心理素質(zhì)外,還必須有處理應(yīng)急的能力和較高的職業(yè)素質(zhì),隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開,聘用護(hù)士占護(hù)士比例的60%,其中低年資聘用護(hù)士占50%,而聘用護(hù)士入學(xué)門檻低,綜合素質(zhì)均較低。為了提高兒科護(hù)理質(zhì)量,更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),使病兒得到真正實惠,加強對聘用護(hù)士培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急,筆者將從事兒科五年護(hù)理管理工作來,對聘用護(hù)士培訓(xùn)的經(jīng)驗總結(jié)如下,供護(hù)理同仁參考。

      一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神

      兒科護(hù)理工作繁瑣,責(zé)任心強,家屬不易理解,收入低,隨時有聘用護(hù)士跳槽,為了穩(wěn)定護(hù)理隊伍,保證護(hù)理質(zhì)量,除了對每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行崗前教育外,還要定期進(jìn)行職業(yè)道德教育,培養(yǎng)她們熱愛護(hù)理事業(yè),具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神,只有從內(nèi)心熱愛該項工作,才能樹立以病人為中心的整體護(hù)理觀念。

      二、加強醫(yī)療安全教育,提高法律意識和自我保護(hù)意識

      新的《醫(yī)療事故處理條例》出臺,將病人的合法權(quán)利還給了病人針對護(hù)理人員法律意識淡薄,科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及配套文件,使護(hù)理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程,依法行護(hù)。

      查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會。不斷查找,并制定切實可行的防范措施,以保證全過程的安全、高效、方便、周到。

      三、轉(zhuǎn)變觀念,加強以人為本的服務(wù)意識

      21世紀(jì),客戶成為企業(yè)的第一資源,服務(wù)成為競爭的主體,護(hù)士的服務(wù)態(tài)度,服務(wù)質(zhì)量,最直接反映了一個醫(yī)院的素質(zhì)形像,是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護(hù)士應(yīng)明確,醫(yī)院沒有病人,就沒有護(hù)士存在的必要,醫(yī)院就要關(guān)門,護(hù)士就要失業(yè),護(hù)士工作就是要病人滿意,病家滿意,把病人滿意作為護(hù)士服務(wù)理念和行業(yè)準(zhǔn)則,進(jìn)一步樹立以人為本的主動服務(wù)意識。

      四、加強專項技能和應(yīng)急能力的培訓(xùn)

      隨著物質(zhì)、文化生活水平的提高,家長對服務(wù)期望值越來越高,兒童是祖國的花朵,每個家庭的小皇帝。家長都希望護(hù)士為病兒的每一項操作都能一次成功,特別頭皮靜脈穿刺,而穿刺成功率受病兒的血管的分布,病兒疾病,護(hù)士的心理素質(zhì),臨床經(jīng)驗等因素影響,如果一次未成功,家長就會投訴、埋怨,因此為了提高輸液成功率,我們對聘用護(hù)士采取一幫一帶教,并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺。

      五、加強??评碚撝R培訓(xùn),提高病情觀察能力和護(hù)理記錄書寫質(zhì)量

      兒科又名啞巴科,患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定??评碚撝R,才能準(zhǔn)確觀察病兒病情,及時發(fā)現(xiàn)病情變化,在工作中護(hù)士要善于勤巡病房,勤于觀察病情,這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化,及時為醫(yī)生提供病情信息,才不會因疏忽延誤病兒的治療、搶救,然而要做好這項工作,護(hù)士必須有扎實的??评碚撝R。因此,除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外,還要鼓勵護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動,參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí),閱讀相關(guān)的雜志,拓展知識面,另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗,才能逐步提高病情觀察能力,更好適應(yīng)護(hù)理工作。

      護(hù)理記錄作為病歷的一個組成部分病人可復(fù)印,它可作為護(hù)患舉證倒置的依據(jù),這就要求記錄真實、準(zhǔn)確,大多數(shù)聘用護(hù)士均為初中畢業(yè)后讀護(hù)校,知識水平缺乏,而要準(zhǔn)確、規(guī)范書寫護(hù)理記錄,必須具有一定??评碚撝R,所以作為一個管理者,一定要重視聘用護(hù)士的理論知識培訓(xùn)。

      六、加強美感意識

      有句話是“給好人學(xué)好人”,小兒處于生長發(fā)育階段,護(hù)士的言行舉止對兒童起到潛移默化的作用。護(hù)士舉止端莊,著裝整潔,儀表大方,說話禮貌,和藹可親,病兒家長就會感到親切、信賴、安全,反之就會持懷疑態(tài)度,對護(hù)士信任度下降,而許多醫(yī)療糾紛就是因為對護(hù)士不信任而誘發(fā)的,為此對每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行禮儀培訓(xùn),包括:儀表、語言、情感等。

      七、培養(yǎng)團隊意識

      只有團結(jié)協(xié)作,才能提高工作效率,而每一個護(hù)士都有自己的人生觀、價值觀,還存在工作經(jīng)驗,能力差異,作為管理者要對她們進(jìn)行協(xié)調(diào)、整合,如進(jìn)行合理分工、搭配,并給予幫助、引導(dǎo)、鼓勵,大家只有團結(jié)協(xié)作,步調(diào)一致,觀念統(tǒng)一,才能搞好護(hù)理工作。

      八、重視對聘用護(hù)士的人文關(guān)懷

      聘用護(hù)士已成為護(hù)理隊伍生力軍,后備力量,關(guān)愛她們的今天就是關(guān)愛她們的未來,部分聘用護(hù)士存在不同程度的自卑感,低人一等的思想顧慮,管理者除了在工作中嚴(yán)格要求她們以外,還要盡心盡力為她們提供一個寬松、和諧的工作氛圍,給予生活學(xué)習(xí)上更多的關(guān)懷,使她們安心工作。

      兒科聘用護(hù)士經(jīng)過培訓(xùn)后,綜合素質(zhì)均有較大的提高,她們大多安心本職工作,工作責(zé)任心強,服務(wù)態(tài)度好,服務(wù)質(zhì)量高,深受病兒家長和同仁的好評,她們工作真正使病兒和家長滿意,兒科護(hù)理質(zhì)量已逐步上了一個臺階。

      護(hù)士愛崗敬業(yè)經(jīng)典演講稿篇5

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

      大家好!

      今天我能站在這里,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供一次展示自己的機會,我叫__是心內(nèi)科的一名護(hù)士,20__年畢業(yè)于泰安衛(wèi)校,先是在醫(yī)??乒ぷ?,于20__年轉(zhuǎn)入我科工作至今。

      從小我的愿望是做一名白衣天使,穿著潔白的工作服,戴著漂亮的燕尾帽。畢業(yè)了我的愿望終于實現(xiàn)了,當(dāng)我端著治療盤穿梭在病房的時候,我才知道護(hù)士的工作太普通了,普通的許多人都輕視這個職業(yè),護(hù)士的工作太瑣碎了,瑣碎得每天都很難給自己工作做個總結(jié),護(hù)士的工作太辛苦了,辛苦得許多人都不愿從事這個職業(yè),但我選擇了這個職業(yè),所以我無怨,我無悔,我堅信,一份春雨;一份秋實;一份汗水;一份收獲;

      護(hù)理工作需要奉獻(xiàn),需要理解,也需要換位思考。記得有一天,我在CCU病房上班的時候,來了一位尿毒癥`心衰的患者,我立即為病人心電監(jiān)護(hù),吸氧,建立靜脈通路,并用我科的搶救藥物為病人做治療。當(dāng)我要求家屬歸還搶救藥品時,病人十分氣憤的說:“你們的服務(wù)態(tài)度太差了,誰知道你給我用的什么藥?!辈⑶疫€說了許多難聽的話。當(dāng)時,我的淚就流了下來。但我想到,病人的生命即將走到盡頭,他發(fā)脾氣也是可以理解的,我要讓一個臨終的老人感受到人間的親情`溫暖和包容;我仍然十分耐心的解釋。最后,老人不好意思的說,小護(hù)士,你別生氣,是我脾氣不好。我笑了

      我感謝我的職業(yè),是它讓我知道如何平等,善良,真誠地對待每一個生命;我感謝我的職業(yè),是它讓我懂得了如何珍愛生命。奉獻(xiàn)是一種幸福,寬容是一種快樂。

      星級護(hù)士是一種榮譽,更是一種責(zé)任;如果我能成為一名星級護(hù)士,我將在今后的工作中,時刻以一名星級護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,我會把它當(dāng)成一面旗幟,一面鏡子,鞭策自己,鼓勵自己,用我的愛心,真心,熱心,責(zé)任心換來病人的安心,舒心和放心。

      假如各位老師給我一份信任和支持,我將還您們一份驚喜,假如不能成功,我將一如既往的做好自己的工作,向各位前輩們學(xué)習(xí),爭取早日加入這個光榮的隊伍。

      我的演講完畢,謝謝大家。

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