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      時(shí)間: 遠(yuǎn)湛0 分享

      演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的有關(guān)我的理想演講稿模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)我的理想演講稿模板1

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天我要演講的題目是:《我的理想》。理想是帆,載著我們駛往成功的彼岸;理想是燈,照亮漆黑的夜晚。人生,因?yàn)橛欣硐攵x煌,因?yàn)橛欣硐攵幸饬x,生活,因?yàn)橛欣硐攵S富多彩。

      我的理想是什么呢?教師?工程師?設(shè)計(jì)師?我更愿意成為一名醫(yī)生?!熬人婪鰝?,挽救生命?!辈粌H是使命,更是責(zé)任。醫(yī)生,身穿白大褂,頸掛聽(tīng)診器,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望與戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心中,他們的職業(yè)是最偉大的,最崇高的。他們無(wú)私無(wú)畏奉獻(xiàn)的精神,令我欽佩!

      我從小出生在醫(yī)院,生長(zhǎng)在醫(yī)院,家中的成員大部分都是醫(yī)生,從我懂事起,我就選擇了從醫(yī),父母告訴了我許多醫(yī)學(xué)知識(shí),在“醫(yī)學(xué)書(shū)?!敝?,在家族的熏陶中,我對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)充滿了向往與憧憬。

      在三年級(jí)時(shí),我便立志成為一名醫(yī)生,如今,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,我即將步入中學(xué)的殿堂,如今對(duì)我,已經(jīng)不是個(gè)什么都不懂的小孩,如今的我,對(duì)一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解與看法,父母曾多次對(duì)我說(shuō):“醫(yī)生,的確是個(gè)偉大的職業(yè),可是這終究不是你的“歸宿””。我不敢肯定在今后的日子里我是否會(huì)改變主意,可是,我敢肯定的是,我一定要做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,哪怕是一個(gè)清潔工人。

      每一個(gè)人都有理想,為了理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,為了心中的理想立志在血汗中激蕩!曾經(jīng)的,有這么一個(gè)理想,讓我們一起去追逐,為了心中的理想,揚(yáng)起自我的風(fēng)帆,遠(yuǎn)航!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      有關(guān)我的理想演講稿模板2

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家好!我今天要演講的題目是《我的理想》。

      理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。我認(rèn)為,人沒(méi)有理想,就如一艘迷失在茫茫大海的小船,找不到方向。 每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國(guó);有的想當(dāng)老師,培育人才;有的想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。

      為什么我想當(dāng)數(shù)學(xué)家呢?因?yàn)槲颐孔鐾暌坏篮茈y的數(shù)學(xué)題,都會(huì)有一種莫大的成就感 ,而且我在做很難的數(shù)學(xué)題時(shí)都有一種說(shuō)不出來(lái)的樂(lè)趣。

      而且據(jù)我所知,數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,它的發(fā)展可以帶動(dòng)其他學(xué)科、技術(shù)發(fā)展,可以促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步,比如說(shuō)當(dāng)今發(fā)達(dá)的計(jì)算機(jī)技術(shù),就是以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的。

      所以我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。謝謝大家!

      有關(guān)我的理想演講稿模板3

      大家好,這天我要演講的題目是《我的理想》。說(shuō)到理想,我相信每一個(gè)人都有一籮筐的話,我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我的理想,我的理想是當(dāng)一名記者。

      __年春天,美軍巡航導(dǎo)彈和精確制導(dǎo)炸彈在伊拉克狂轟濫炸,同樣這一年,北京申辦奧運(yùn)會(huì)取得成功。這些消息大家想必都聽(tīng)過(guò)或看過(guò),然而,這些消息是誰(shuí)發(fā)布出來(lái)的呢?是記者!我們每一天都看報(bào)紙,看電視,聽(tīng)廣播,從這些媒體上,我們能夠了解到許多想明白的東西,如神州六號(hào)飛船是怎樣發(fā)射和回收的,北京奧運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備工作進(jìn)展如何等等,這些消息都是記者給我們帶來(lái)的。

      鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章,記者這個(gè)職業(yè)肩負(fù)著光榮的使命。他們揭露人世間的陰暗和丑惡,宣揚(yáng)人世間的完美與善良,引導(dǎo)人們對(duì)一切的丑惡現(xiàn)象進(jìn)行批判和譴責(zé),對(duì)真善美進(jìn)行贊美和弘揚(yáng)。他們的筆調(diào)和鏡頭觸及到生活的方方面面,是我們的眼睛和耳朵,如果離開(kāi)了他們,我們便會(huì)像瞎子和聾子一樣,對(duì)世界一無(wú)所知。

      可見(jiàn),記者在我們的生活中充當(dāng)著十分重要的主角。但是當(dāng)記者是很辛苦的,因?yàn)樾侣劽繒r(shí)每刻、隨時(shí)隨地都在發(fā)生,工作沒(méi)有規(guī)律,為了得到一個(gè)好新聞?dòng)袝r(shí)還要冒著生命的危險(xiǎn)深入現(xiàn)場(chǎng),哪里有新聞,哪里就有記者的身影。正因?yàn)樗麄冇羞@種獻(xiàn)身的精神,我們才能及時(shí)地了解到世界上每一天發(fā)生的事情。

      記者的職業(yè)崇高而偉大,我們的生活都離不開(kāi)他們,這就是為什么我把當(dāng)記者當(dāng)作自己理想的主要原因。法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō):沒(méi)有偉大的愿望,就沒(méi)有偉大的天才。俄國(guó)作家列夫。托爾斯泰說(shuō):沒(méi)有信仰的生活,無(wú)非是動(dòng)物的生活。他們說(shuō)的愿望和信仰就是我們說(shuō)的理想??梢?jiàn),有沒(méi)有理想是人和動(dòng)物的根本區(qū)別,是每一個(gè)人樹(shù)立人生目標(biāo)的指南針,有了這個(gè)指南針,人們的奮斗就有了方向,才會(huì)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而努力。

      謝謝大家!

      有關(guān)我的理想演講稿模板4

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家好!

      這天,我要演講的題目是《我的理想》。

      有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。

      列夫、托爾斯泰說(shuō):理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門的鑰匙。

      記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先,上來(lái)了個(gè)醫(yī)生,他說(shuō),他在疾病流行期間,曾救過(guò)9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后,上來(lái)了一位詩(shī)人,他說(shuō),他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。之后,許多人都陸續(xù)登上臺(tái),可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng),沮喪地離開(kāi)。突然,一位年過(guò)六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說(shuō):“祖國(guó)和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)。”國(guó)王頓時(shí)笑逐顏開(kāi),他激動(dòng)地說(shuō):“你是最有貢獻(xiàn)的人!”之后,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

      從此,我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí),又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

      教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國(guó)杰也曾稱贊過(guò)教師,他說(shuō):教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確,生活中,那個(gè)偉人又能離開(kāi)老師的幫忙呢?

      我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。但是,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動(dòng),是虛無(wú)飄渺的露。”我要為理想而學(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!

      我的演講講完了,謝謝大家。

      有關(guān)我的理想演講稿模板5

      各位老師,評(píng)委們,大家好!

      漫漫人生,唯有激流勇進(jìn),不畏艱難,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明的彼岸。追求遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定崇高信念,在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,是自身成長(zhǎng)成才的現(xiàn)實(shí)需要,是國(guó)家和人民的殷切期盼,是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀要求。

      夢(mèng)想和信念是人心靈世界的核心。作為大一新生,我經(jīng)歷了一個(gè)多災(zāi)多難的寒假,但我更加明確了我的中國(guó)夢(mèng)——做一名合格的醫(yī)生。

      由于一場(chǎng)交通事故,我第三次來(lái)到我們縣里最好的醫(yī)院,第一次是因?yàn)榈艿荛_(kāi)刀,第二次是因?yàn)榫藡尩呐畠撼鍪馈R驗(yàn)橛惺烊丝梢圆挥门抨?duì)就開(kāi)始拍片的機(jī)會(huì),自己作為一名醫(yī)學(xué)生,這次來(lái)醫(yī)院莫名的充滿了好奇,竟還有少許的欣喜,有種自己是醫(yī)生,別人是病人的飄飄然。我向熟人醫(yī)生詢問(wèn):“叔叔,這些是干什么用的機(jī)器?"叔叔,拍片的房間的輻射會(huì)傷害身體嗎?”“叔叔,片子怎么看的?”解釋了我好多問(wèn)題,然后讓我去找另一位骨科醫(yī)生,確保我的骨頭沒(méi)出問(wèn)題。我又艱難的走進(jìn)另一個(gè)骨科室,見(jiàn)到了另一位叔叔,他將片子對(duì)光看了看,也說(shuō)骨頭沒(méi)問(wèn)題,還說(shuō)可能是傷到肌肉,就給我開(kāi)了藥,此時(shí),我有些不放心了,這位醫(yī)生既沒(méi)有看到我傷的嚴(yán)重情況,也沒(méi)詢問(wèn)我的疼痛狀況,就給我開(kāi)藥,這藥能用嗎?走到了藥房門口,我遲遲沒(méi)有進(jìn)去,最后將藥單裝進(jìn)了口袋,回到家,我涂了些云南白藥膏,一周后明顯好轉(zhuǎn)了。

      后來(lái),我一直心事重重,思考著自己所受的高等教育,想到自己大學(xué)第一節(jié)課正中有力的誓詞:“健康所系,生命所托。。。。。。為了人類衛(wèi)生事業(yè)奮斗!”我堅(jiān)信這一誓詞將伴我一生,我力爭(zhēng)做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)任的醫(yī)生。

      我的中國(guó)夢(mèng),并不偉大,但它知音了我人生的奮斗目標(biāo)這夢(mèng)想是我思想和行為上的定向器,使我方向明確,精神振奮,無(wú)論前進(jìn)的道路如何曲折,人生的境遇如何復(fù)雜,都可以透過(guò)烏云和陰霾,看到未來(lái)的希望和曙光,永不迷失前進(jìn)的方向。

      我的中國(guó)夢(mèng),使我倍增前進(jìn)動(dòng)力,古今中外無(wú)數(shù)英雄豪杰之所以能在充滿困難的`條件下成就偉業(yè),一個(gè)重要的原因就是他們胸懷崇高的理想和信念,因而具有鍥而不舍,披荊斬棘的動(dòng)力。與此相反,一個(gè)人如果沒(méi)有崇高的理想和信念,就有可能渾渾噩噩,碌碌庸庸,虛度一生,甚至腐化墮落,走上邪路。

      我的中國(guó)夢(mèng),為我的人生提高了精神境界。一方面,夢(mèng)想使我的精神生活的各個(gè)條件統(tǒng)一起來(lái),保持了心靈的充實(shí)和安寧,避免了內(nèi)心世界的空虛和迷茫;另一方面,夢(mèng)想是我不斷追求更高的人生目標(biāo),提高精神境界,提高高尚人格。

      讓我們團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛(ài)好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息,堅(jiān)持自己的中國(guó)夢(mèng),大力弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神,以人民群眾創(chuàng)造歷史我火熱源泉,批判的繼承中國(guó)古代的傳統(tǒng)文化和道德,吸收和借鑒外來(lái)文化和道德的積極成果,堅(jiān)持古為今用,洋為中用,以我為主,為我所用的原則,不斷發(fā)展,民族得以振興,祖國(guó)更加強(qiáng)大!

      謝謝大家!

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