中國自然環(huán)境和人文地理演講稿
中國自然環(huán)境和人文地理演講稿大全5篇
演講稿是在正式場合當中使用的書面材料。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是給大家整理的關于，方便大家學習。
中國自然環(huán)境和人文地理演講稿（精選篇1）
各位老師、各位家長：
下午好！
根據(jù)我自己對地理學習的過程來看，要學好地理，最最重要的是要培養(yǎng)對地理的興趣，沒有興趣對地理學習影響很大。然后就是要努力，不放棄。
這種方法在我最好的朋友上面實現(xiàn)了，她和我是高中同學。起初她地理很差，但是我地理一直很好。她學習很用功，讓我教她學，然后我就是大體上按照下面這種放法教的。實踐證明這種方法很有效，她的地理最后學的和我差不多，有時候成績比我的還要好。下面來介紹地理學習的方法：
首先要把初中的地理基礎知識打扎實，這樣才能在后來的地理學習中達到很好的學習效果。要做好這一項，最好的辦法就是死記硬背，這沒有別的捷徑。
有了基礎知識，然后就是提高能力。這些能力主要有看圖能力，從題目中獲取知識點的能力，和分類總結的能力。然后我來一項一項給你解釋。
看圖能力：首先要有一本很好的地圖冊，比如說山東省地圖出版社出版的《中學地理學習地圖精編》、《中學地理圖文詳解》。前面那本比較便宜，適合中學生用。后面那本比較貴，適全大學地理專業(yè)的學生用。我高中用的是前面那一種。在高中的四年里__本人復習了一年__我翻破了兩本這樣的書?？梢哉f只要你能翻破一本這樣的書，你的地理讀圖能力就有很大的提高。為什么我把看圖能力放到第一點來講，就是因為這項能力對地理學習是最重要的。
我相信，只要你能做到上面這點，你的地理水平會有很大的提高。
中國自然環(huán)境和人文地理演講稿（精選篇2）
各位老師、各位家長：
下午好！
本人馬上就要踏入大學的門檻了，我學的就是地理專業(yè)，高中挺喜歡地理的，當然我那時班上的地理課代表一直是可有可無，我一直都不知道是誰，如果真的像語數(shù)外那樣管事的話，我想我肯定也會去競選地理課代表的，呵呵，看到你的要求我也就胡亂寫了下吧，希望對你有些幫助，同時預祝你競選成功吧。
同學們好，帶著對地理的濃厚興趣，我站在這里與各位一起競選地理課代表這一殊榮，不論結果如何我都已感到很榮幸，也希望此后和你們成為朋友。
眾所周知，地理是一門非常有趣味的學科，我想這也是我們?yōu)槭裁匆獏⑦x的原因吧，因為我很喜歡她，那么我想當我們暢游在宇宙星際間、地球村的各個角落時，地理的無窮魅力正引導著我們在學習的過程中汲取和吸收知識的精華。
我想既然我決定競選地理課代表，那么我就肯定對自己是抱有十足的信心的。首先我想對大家說，高一地理是一個難點也是一個基礎，在地球運動這章中，我們需要花很大經(jīng)歷去琢磨透地球的公轉自轉，時區(qū)的轉化等內(nèi)容，因為我對地理的興趣，所以我想以我的努力化作我們班級學習的動力，讓我們班的地理學習充滿活力.
進而，高二后我們會學習世界地理和中國地理，這需要我們大家提前準備學習，學會看地圖識地圖，從而學以致用，使大家成為一個地理通。
其實想說的話還有很多，in a word 請大家給我這個機會 我會成為大家所期待的地理課代表的。
中國自然環(huán)境和人文地理演講稿（精選篇3）
各位老師、各位家長：
下午好！
我叫__，現(xiàn)任__。我競選的崗位是理科系。
我__年7月畢業(yè)于地理系，并獲得理學學士學位。同年7月到x學校任教。在從事地理教學的同時，致力于教學研究。（……發(fā)表過的作品，取得的教學成績）。
我曾參加了。在教學管理實踐中，使我逐漸成熟，積累了一定的管理經(jīng)驗。如果我能夠受騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作。
一、更新教師教育觀念，提高教師創(chuàng)新能力。
目前理科系教師中，還有一些教師停留在傳統(tǒng)的教學思想上。只注意知識的傳授，不注重能力的培養(yǎng)。比如說數(shù)學課中定理的講授，有些教師把知識直接交給學生，然后學生去運用。如果換一種方式，通過讓學生看一些輔助性材料，引導、啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)問題，由學生總結得出結論，再去應用。效果會大不一樣。這樣做不但開發(fā)了學生智力，而且培養(yǎng)了學生探討問題能力。久而久之，學生逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性思維習慣，主動去發(fā)現(xiàn)問題，掌握學習方法。在課堂教學中，教師應十分注重教育觀念的更新。
二、在抓常規(guī)教學管理的同時，把教學研究當做教研組考評主要依據(jù)。
具體有以下幾種想法。首先，教師研究課要求到微格教室進行，通過實地錄像資料，系里及時掌握各組研究狀況。其次，開展集體備課活動。可固定時間。在每周五下午進行集體備課，系里隨時參與或抽查。一方面可以提高教師教學研究水平，另一方面可以使同學科教師、同一教學內(nèi)容的教師互相學習。第三，青、老教師結對子，雙向選擇。老教師選擇自己帶的學生，中青年教師也可選擇帶自己的老師。這樣，迫使青老教師提高自身素質(zhì)。如果以后實行評聘分開，可以與評聘制度掛鉤。
三、在加強教師專業(yè)學習同時，鼓勵教師學術研究。
每學年，要求高講在省級刊物上發(fā)表兩篇教研論文，講師發(fā)表一篇，助講在市級刊物上發(fā)表一篇。并把有價值的論文編入理科論文集，形成良好的學術氛圍，從而提高教師研究水平。逐漸向學者型、專家型教師轉化。
四、加強現(xiàn)代化教學手段運用，組織教師研究網(wǎng)上教學。
構建適應專科教學等多種教學模式，盡快實現(xiàn)信息在教師、學生、媒體之間的多種雙向傳輸，逐步實現(xiàn)網(wǎng)上教學。
五、提高學歷層次，鼓勵教師繼續(xù)學習。
理科系專任及兼課教師共有x人，從年齡結構來看，35歲以下x人，35—40歲x人，40歲以上x人。從學歷結構來看，研究生x人，本科學歷x人，?？苮人。從我校理科教師現(xiàn)狀分析看，理科系教師中中青年教師占x%以上。都有繼續(xù)學習的能力。但研究生不足x%。因此大力提倡教師提高學歷層次勢在必行。
在開展以上工作的同時，提高教師思想道德素質(zhì)對于理科系教師來說更為重要。因此要配合校黨委領導開展政治學習，增強教師責任感、使命感。激勵教師把精力用在教學上、教研上。
最后，衷心感謝各位領導給予我展示自我的機會。
中國自然環(huán)境和人文地理演講稿（精選篇4）
老師們、同學們：
你們好！
今天，我校初二全體師生共聚在此，舉行隆重的生物、地理會考動員大會。春去秋來，寒來暑往，初中生活一天天地從我們身邊流過，在這些日子中，相信同學們都曾經(jīng)在這校園里灑下過辛勤的汗水，體驗過快樂和憂傷。初中生活那么令人難忘，而轉眼間它已經(jīng)過去了一大半，6月20日生地會考的日子已經(jīng)離我們越來越近。準確地說，還有100小時，6000分鐘，360000秒！我們就會迎來進入中學以來的第一場重要考試。
6月20日生地會考會考成績要納入我們明年升學考試成績。納入升學考試成績的共有10個科目，除去明年的語文、數(shù)學、外語、政治、物理、化學、歷史、體育之外，就是今年的生物、地理。這是我們學業(yè)路上第一個有意義的成績！如果這次會考能考出滿意的成績，那么在初三的學習生活中，我們就能夠輕裝上陣，集中精力面對其他課程；而如果我們在這次會考中失利，那么在初三時便會背上一個思想包袱，影響升學的信心，影響學習的積極性。
在這一段時間里，我們八年級的班主任老師、生地老師還有學校領導、老師們，以及我們八年級全體同學們都在不斷地在克服著天氣的炎熱、身體的疲憊、頭腦的倦怠，精神的緊張，相互交流、相互學習、相互鼓勵，全力以赴，全體師生一起為地生會戰(zhàn)而精心準備。在這里，我向所有的無私奉獻的老師們和勤奮刻苦的同學們說一聲辛苦了！你們的努力定會有豐碩的回報，你們的付出定會有輝煌的結果，你們的汗水定會化作微笑和凱歌。
生地會考是我們?nèi)松猛镜牡谝淮螞_鋒，他關系著我們的前途和命運，挑戰(zhàn)生地會考就是挑戰(zhàn)命運和未來！寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來！在這兩年的學習中，我們已經(jīng)做好了充分的準備。
6月20日，我們八年級的全體同學，就將走進生地會考的考場，接受人生第一次大考驗。同學們都知道，軍隊在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會，為戰(zhàn)士鼓足士氣。借《曹劌論戰(zhàn)》中的話與大家共勉，“夫戰(zhàn)，勇氣也！”。試場就是戰(zhàn)場，6月20日，衡山四千多學子狹路相逢，考場爭鋒，勇者必勝。今天，我也想為我們八年級全體同學們鼓鼓氣、加加油。我只想送給大家四個相信：
（一）相信態(tài)度決定一切。無論我們做什么事情，首先要解決的是態(tài)度問題。我一直信奉一句話：“態(tài)度決定一切”。在復習迎考中我們絕大多數(shù)同學在對待生地的學習態(tài)度、學習積極性方面已經(jīng)做得很好了。我希望大家一定要在最后的100小時，6000分鐘，360000秒！把這種態(tài)度和熱情保持到最后，切不可產(chǎn)生松懈情緒。
（二）相信自信就是力量。在最后的迎考階段、在即將到來的考試面前，我希望大家經(jīng)常默默地對自己說一句話：“我是最棒的，我一定會成功”。事實告訴我們：不是因為有些事情難以做到，我們才失去信心；而是因為我們失去信心，有些事情才難以做到。人自信了，會激情奔放，人自信了，會產(chǎn)生無窮無盡的力量。我們要充滿自信，別人能夠做到的，我們也一定能夠做到。
（三）相信堅持就是勝利。行百里者半九十，意思是末路之難也，走一百里路，走了九十里才算是一半。同學們，我們干事情越接近完成時越艱難、越關鍵，做事愈接近成功愈要認真對待。“為山九仞，功虧一簣?！币馑际嵌丫咆鸶叩纳?，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一點沒能完成，功虧于不能執(zhí)著堅持。現(xiàn)在，不僅僅是在座的同學們覺得辛苦，覺得疲憊，全縣其他四千多名初二的同學也是一樣。最后100小時，6000分鐘，360000秒！誰能堅持到最后，誰就能笑到最后！
（四）相信有付出就會有回報。常言道：“一份耕耘，一份收獲?！碧斓莱昵?！有了辛勤的勞動，才會有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來就是不存在的。請相信：只要努力，一切皆有可能。有付出，就必有回報！前面的日子我們的同學們在老師們的帶領下已經(jīng)做到了全力以赴，精心準備，所以，同學們一定要堅信我們的付出會收獲豐厚的回報。
同學們，明天的輝煌是以今天的汗水與艱辛為代價的。今天的辛苦是為了明天的快樂，今天的努力是為了明天的幸福。置身于競爭的洪流之中，面對省級重點高中的誘惑，面對未來的高等學府的誘惑，面對未來的挑戰(zhàn)，我們別無選擇，面對考場這個戰(zhàn)場，我們必須全力以赴，奮勇拼搏。同學們，今天你們以學校為榮，明天學校以你們?yōu)闃s。為了不辜負父母的期盼，不辜負老師的厚望，更重要的是不能辜負自己的汗水和青春！我相信你們一定會贏得會考的勝利，翻開輝煌人生精彩的一頁。
最后，預祝全體同學20__年生地會考成功！
中國自然環(huán)境和人文地理演講稿（精選篇5）
各位老師、各位家長：
下午好！
學習地理，從自然地理，大氣，水文等，都是規(guī)律性的東西，如地球的公轉，自轉，太陽輻射，太陽高度角，時區(qū)等，都是規(guī)律性的東西，有很多都是有公式的東西，記得它們就可以。
自然地理中，區(qū)域地理的自然環(huán)境，要記得每個區(qū)域劃分的特點。它們的劃分都是有共性的東西。如氣候帶的劃分，日本的是溫帶季風，英國是溫帶海洋，雖然它們都是島國，但由于它們在大陸的東西部，它們的氣候劃分就不一樣。
記得關鍵性的地區(qū)，地理標志性東西，如我國南北分界線，秦嶺淮河一線，它們我國冬季是0度等溫線的位置所在。自然地理中，每個地區(qū)資源分布，都是要記得，要知道伊拉克產(chǎn)石油，南非產(chǎn)鉆石，非洲的礦產(chǎn)資源是十分豐富的……人文地理中，很多東西都是以自然環(huán)境為基礎的產(chǎn)生的人文現(xiàn)象，如我國東部城市化進程快，西部地區(qū)發(fā)展慢，地形，海陸位置是很重要的影響因素。人文地理中，區(qū)位是最重要的一個概念，分析一個區(qū)位，要從自然條件和社會經(jīng)濟條件來說明，這是答題的套路，自然條件有，氣候，水文，土壤，地形等。社會經(jīng)濟條件有，人口，交通，科技水平，政策等。這些在學習地理中都是要記得的。
弄清楚這些規(guī)律，普遍性和特殊性的結合，其實學習地理也并不難。
請多問老師問題，一個好的學生在于多問問題，在提問中獲得知識。