小學(xué)生5年級(jí)的演講稿
演講又叫講演或演說，是指在公眾場(chǎng)所，針對(duì)某個(gè)具體問題，完整地發(fā)表自己的見解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行的一種語言交際活動(dòng)。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生5年級(jí)的演講稿，供大家參考。
小學(xué)生5年級(jí)的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活。”這是列夫·托爾斯泰說的一句話。我想，大家都應(yīng)該有自己的理想，理想像一盞明亮的燈。為我們指出前進(jìn)的方向，沒有理想就沒有動(dòng)力，下面一起來談?wù)勎业睦硐耄?/p>
臨近小學(xué)畢業(yè)，在小學(xué)的生活里，我很快樂，能和同學(xué)們留下一個(gè)美好的印象，我很感謝老師，帶我遨翔美麗的知識(shí)海洋，我最想感謝的是這座偉大的母校，給我的生活增添一道燦爛的陽光和五彩繽紛的色彩。而我的理想在這樣的校園生活中慢慢誕生了!我想說：“音樂，是藝術(shù)中的美，在我的生活里不可缺少的就是音樂，所以我更堅(jiān)定了我的理想——古箏演奏家。”
古箏，它就是我的一位知己，陪伴我度過孤獨(dú)寂寞的日子，用聲音把我的煩惱震碎。每次看見易老師演奏古箏的時(shí)候，真讓人陶醉。手指撥動(dòng)著琴弦，是那么的美，要是我以后能像易老師一樣演奏給學(xué)生聽，是多么美好的一件事啊!盡管我彈古箏不是一流的好，但我還是想當(dāng)一名古箏演奏家，只要我好好學(xué)，天底下就沒有做不成的事。我開始幻想著：在一個(gè)樹葉形狀的舞臺(tái)上。有兩只白天鵝為我伴舞，七彩的燈光照射在我的身上，臺(tái)下有成千上萬的觀眾，我就坐在舞臺(tái)的中央，穿著白色旳衣裙，眼前擺放著我的“知己”，開始輕輕撥動(dòng)琴弦，似乎聽見了鳥雀的叫聲，花瓣飄落下來的聲音，流淌的水聲……這真是大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。
想要實(shí)現(xiàn)——古箏演奏家這個(gè)理想，也不是件容易的事，需要辛勤的付出，就像一朵花，需要每天的灌溉，才能開出美麗的花朵。每天練古箏，為我的理想堅(jiān)持不懈地練習(xí)，才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
小學(xué)生5年級(jí)的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家，早上好。
前不久，我聽到奶奶與爺爺正竊竊私語道：哎，現(xiàn)在的環(huán)境越來越差了，走在馬路上，真是烏煙瘴氣啊!咳死我了!回想起以前，那景色真是美。
這句話讓我大吃一驚，現(xiàn)在的景色難道不算美嗎?于是借著暑假的機(jī)會(huì)，我去某座山上參觀了一番，回到家中，這還真是一個(gè)天一個(gè)地。
山上，一排排綠茵茵的大樹位于小道兩旁，不遠(yuǎn)處的亭子邊上還有一條清澈見底的小溪，許多人在那玩水嬉戲，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，還飄著幾朵悠悠的白云，深吸一口空氣，感覺神清氣爽多了。山上除了一些閑聊的人們，就只剩下那一只只歡樂的鳥兒了。它們嘰嘰喳喳地歡唱著。最重要的是那沒有汽車。
回到城市里，馬路兩旁的樹木顯得不那么高大挺拔，也不那么茂盛了，看看家門前的河，真是臭氣熏天，湖面上飄浮著一大片一大片的青苔，河里一條魚也沒有只有一位穿著清潔服的老伯坐一條在船上用網(wǎng)兜來撈垃圾，來到馬路上，深吸一口空氣，不禁咳嗽了。
這一切，有3分只之2和汽車的尾氣有關(guān)系這種氣體排放物不僅氣味怪異，而且令人頭昏、惡心，會(huì)影響人的身體健康。在車輛不多時(shí)樹木可以凈化尾氣，但汽車數(shù)一多便會(huì)對(duì)人體帶來傷害。
所以，家里有車得同學(xué)們一定要建議家長(zhǎng)少開車，多綠色出行，這樣不僅對(duì)自己有好處，對(duì)大家也有好處。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生5年級(jí)的演講稿3
尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們：
大家好!我叫孫琳菁。是城關(guān)一小六五年級(jí)的一名學(xué)生，今天我發(fā)言的題目是《何以解憂，唯有金筆》。
在沒來金筆作文之前，我寫作文提起筆總是無從下手，心里膽怯，害怕寫作文。即使寫出來也是題材不新穎，層次不清晰，中心不突出。來到金筆后，感覺這里的老師知識(shí)淵博，也非常負(fù)責(zé)任，她們總是耐心細(xì)致的指導(dǎo)，諄諄善誘的講解，使我的作文大有進(jìn)步。
走進(jìn)金筆課堂，我感到無比的快樂無比的輕松。在這兒，我像一只擺脫了束縛的鳥兒，在天空中自由自在的飛翔，就如“天高任鳥飛”這句古詩一樣。在金筆，開擴(kuò)了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
金筆，可以說是一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門。比如：“寫作文時(shí)應(yīng)該圍繞中心選材，選自己較熟悉并且新穎的材料等等。”只要寫作文突破這幾點(diǎn)，就能寫出一篇?jiǎng)e出心裁的文章。
“先做人，后作文”的理念就體現(xiàn)在金筆課堂，在金筆，老師經(jīng)常開展一些課外活動(dòng)來增加我們的生活體驗(yàn)，激發(fā)我們寫作文的熱情，如：“清明節(jié)掃墓，五一知識(shí)競(jìng)答，拔河比賽……”這些都豐富了我們的課外知識(shí)，激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、知恩必報(bào)，團(tuán)結(jié)合作，要有責(zé)任感。
總之一句話，金筆作文課堂使我們耳目一新，學(xué)有所得。
謝謝大家。
小學(xué)生5年級(jí)的演講稿4
老師們，同學(xué)們：
大家好!快樂的暑假結(jié)束了，我們又迎來了新的學(xué)期，又迎來了一批一年級(jí)的新同學(xué)和幼小銜接實(shí)驗(yàn)班的小朋友，讓我們?yōu)樗麄兊募尤氡硎緹崃业臍g迎!新學(xué)期，新起點(diǎn)，今天借著開學(xué)典禮之際，我想向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
第一、熱愛祖國、熱愛父母、熱愛學(xué)校、熱愛同學(xué)。
有祖國強(qiáng)大，才有我們美好的家園;有父母和家人的關(guān)愛，才有我們幸福的生活;有老師和同學(xué)的愛和幫助，才有我們溫馨的集體。因此，我們要從小學(xué)會(huì)愛國、愛家、愛學(xué)校，而學(xué)校也是我們另一個(gè)家。
第二、將學(xué)習(xí)視為天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣。
任何知識(shí)和技能的獲得都離不開學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時(shí)期，良好的開端是成功的一半。只有從小好好學(xué)習(xí)，才能為將來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)雖然辛苦，但是學(xué)習(xí)也是一件快樂的事。因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以解除困惑，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊視野，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)。所以只要我們用快樂的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，就會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。
第三、學(xué)會(huì)欣賞別人，學(xué)會(huì)與人合作。
我們處在競(jìng)爭(zhēng)與合作共存的時(shí)代，在現(xiàn)代科技日益發(fā)達(dá)的今天，單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)非常難有大的作為，善于合作的人成功的機(jī)會(huì)更大。在學(xué)習(xí)上也一樣，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取別人的幫助，才能進(jìn)步的更快。
第四、正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿信心。
困難時(shí)人生中不可缺少的一部分，困難是磨練意志的試金石，面對(duì)困難的態(tài)度決定一個(gè)人是成功還是失敗。同學(xué)們，如果你的學(xué)習(xí)暫時(shí)落后，或者你的能力還不被大家認(rèn)可，請(qǐng)你不要失望，要相信自己，只要努力就一定能迎來嶄新的開始。
今年是中華人民共和國建國--周年，各行各業(yè)的人們正在以不同的形式歡慶祖國60華誕。同學(xué)們，希望你們以飽滿的學(xué)習(xí)熱情和堅(jiān)定的信心，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，用優(yōu)異的成績(jī)和出色的表現(xiàn)為祖國獻(xiàn)禮。
最后，我衷心祝愿全體同學(xué)健康、快樂、充實(shí)地度過每一天。
小學(xué)生5年級(jí)的演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是個(gè)陽光明媚，春意盎然的一天，也正是個(gè)競(jìng)選班干部的最佳時(shí)期。我非常榮幸地站在這個(gè)講臺(tái)上，向各位師生述說著自己內(nèi)心的小世界，因此，我感到無比的興奮與自豪。在這里，我競(jìng)選的職位是——學(xué)習(xí)委員，我知道，學(xué)習(xí)委員是值得同學(xué)們想要去競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)重大職位，中國的俗話說得妙：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蔽視?huì)拿出我的真本事，絕不會(huì)對(duì)其他競(jìng)選人手下留情的。
其次，我一直以來都在這個(gè)職位里負(fù)責(zé)，所以我有足夠的經(jīng)歷與足夠的體驗(yàn)，甚至有足夠的信心去競(jìng)選，去和大家爭(zhēng)奪這個(gè)崗位。一是能借這次的班干部來鍛煉我的膽量;二是我有一定的能力去管理整個(gè)班級(jí);三是我會(huì)積極參加學(xué)校的比賽或活動(dòng)，讓自己的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)友愛。
如果我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我會(huì)盡心盡責(zé)的去面對(duì)每一個(gè)突如其來的困難，不管遇到怎樣巨大的挫折，我都會(huì)勇敢的去面對(duì)，去克服，為同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣，我相信在大家的共同努力下，能夠使我們的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)體向上，機(jī)智勇敢的集體。我想：馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，信任我!為我投上寶貴的一票吧，謝謝大家!
小學(xué)生5年級(jí)的演講稿相關(guān)文章：
★ 五年級(jí)小學(xué)生感恩節(jié)五分鐘演講稿