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      防溺水事故最新演講稿

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      防溺水事故最新演講稿5篇

      在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿的使用頻率越來越高,演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。下面是小編為大家整理的關(guān)于防溺水事故最新演講稿,希望對您有所幫助!

      防溺水事故最新演講稿

      防溺水事故最新演講稿1

      尊敬的老師、同學們:

      大家早上好!

      今天我演講的題目是:“珍惜生命,防止溺水”,溺水是游泳或掉進水坑、水井等常見事故,一般發(fā)生在溺水地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海灘等地方。

      夏天是溺水的季節(jié),每年夏天都有溺水事故發(fā)生。在溺水者當中,有些人不會游泳,有些人會游泳,甚至是游泳高手。在我國,意外傷害是0-14歲兒童死亡的主要原因。

      全國每年平均有近5萬名兒童死于意外傷害,每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害死亡的主要原因。0個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,其中溺水死亡近6名。

      20__年6月9日,山東省萊蕪市,7名三年級游泳學生全部溺水身亡;湖南省邵陽市五名小學生溺水身亡。7名學生在黑龍江省哈爾濱市松花江游泳,4名學生溺水身亡。同一天,16名學生溺水身亡,這是非常令人難過的。

      現(xiàn)在是炎熱的季節(jié),暑假即將來臨,預(yù)防溺水傷亡必須引起每一個家庭、學校和全體學生的高度重視。

      我希望每個學生在家里和他們的父母認真對待這些案件。同樣,學校應(yīng)要求學生做到以下幾點:

      一、要樹立安全感,加強自我保護,不要沿河走,不要挖溝,不要走偏僻的路,回家要一起走。

      二、結(jié)合我院預(yù)防溺水知識的實際運用,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

      三、從我做起,聽從長輩的教導,嚴格遵守學校紀律,堅決不打水仗。

      四、在增強自我安全意識的同時,做好說服教育工作。堅決抵制和勸阻違反學校紀律、擅自取水的行為。

      五、如果你想游泳,你必須去一個合格的游泳池,你必須有組織,在一個成年人的指導下游泳。

      六、同學之間要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有些學生私自游泳或到危險的地方玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

      在我們的日常生活中,如果有人掉進水里,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?

      最重要的一點是不要沖進水里救人,因為一旦溺水將是非常危險的。與溺水者在水中糾纏不僅會耗盡救援者的體力,有時甚至會導致救援者的體力衰竭,最終導致死亡。

      因此,發(fā)現(xiàn)有人掉進水里,最正確的方法應(yīng)該立即呼救,尋求大人的幫助。同時,可將救生圈、竹片、木片等扔向溺水者。

      同學們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍惜生命,防止溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

      謝謝大家!

      防溺水事故最新演講稿2

      敬愛的教師,親愛的同學們:

      最近一段時間,天氣逐漸炎熱,也是學生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期,為避免溺水事件的發(fā)生,在校內(nèi)進行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的安全教育,下面學校特向全體同學提出以下要求:

      一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。

      二、不要私自一人外出游水,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游水。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

      三、游水需到有資質(zhì)的游水場游水,而其必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游水。

      四、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游水或不要到深水區(qū)游水。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游水。

      五、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

      六、在游水中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

      七、在游水中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

      八、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學間要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游水或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴教師或家長。

      九、溺水的急救

      在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?

      當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

      現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:

      1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

      2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間;

      3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

      4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

      綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

      防溺水事故最新演講稿3

      同學們:

      早上好!

      今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》。

      游泳,是我們喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。溺水事件在全國各地均有發(fā)生。教育部的調(diào)查顯示,溺水正成為學生的“頭號殺手”?,F(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

      如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生呢?

      1、在任何時候都不私自或結(jié)伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。

      2、在經(jīng)家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時,要注意以下幾點:

      a、游泳前要選擇好的游泳場所,對水域情況要了解清楚。

      b、下水前要做好準備工作,先活動身體,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動開;若太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

      c、下水時不能猛然跳水或潛泳,更不能互相打鬧。

      d、如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如:惡心、胸悶、心慌等),要立即上岸休息或呼救。

      e、在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

      如果游泳時遇到有人溺水,應(yīng)當怎樣救助呢?遇到有人溺水時,措施一定要得當。雖然見義勇為的精神值得贊揚,伸出援助之手是你義不容辭的責任,但一定要注意量力而行,不要逞一時魯莽之勇。作為未成年人,不管你是否會游泳,都不提倡貿(mào)然下水救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以應(yīng)當立即向周邊呼救找人求救,或想方法施救,如找長竿、長繩在岸上搭救。

      同學們,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預(yù)防溺水。

      防溺水事故最新演講稿4

      對每個人來說,生命只有一次。注重安全是對待生命、珍惜生命的有效方式。但是,在現(xiàn)實生活中,并不是每個人都有很高的安全感。

      你有沒有注意到我們身邊經(jīng)常有很多人因為自己的疏忽造成了不可挽回的后果?最近接連發(fā)生幾起溺水事件,許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝,給家庭帶來巨大的精神傷害和不可挽回的損失。為了學生的安全,作為教師,我們應(yīng)該監(jiān)督和教育學生的不良行為。每個人都照顧到自己崗位上的每一個層次,比自己更關(guān)心學生。我們需要做的是:

      1、認真貫徹上級文件精神,積極開展預(yù)防溺水事故的教育宣傳活動,落實“四不”教育。安排防溺水安全教育作業(yè);建立每周特殊教育制度;建立每日安全提醒制度,課前課后進行安全提醒。

      2、每個班都會利用班會課,以“溺水安全教育課”為主題召開班會,通過具體案例和典型事例對學生進行警示,讓學生說出自己的事例和感受,增強學生的安全意識。如果他們能冷靜地處理危險情況,盡量把傷害降到最低。

      3、家校結(jié)合,共同預(yù)防。發(fā)一份《預(yù)防溺水家長報告》帶回家,讓家長一起學習《預(yù)防溺水安全教育》的知識,或者家訪或電話聯(lián)系等。共同提高預(yù)防意識。特別是節(jié)假日,要做好安全工作,讓家長明確,孩子在水里游泳一定要有家長陪同,平時不要在河邊玩耍,不要私自和同學一起游泳。

      4、加強學生上課和放學后的考勤管理,明確專人點名匯報,及時掌握缺席學生信息,對請假學生進行跟蹤調(diào)查,了解缺席和缺席學生的去向。不明身份的學生應(yīng)在第一時間向?qū)W校報告,并與家長聯(lián)系。

      5、深入學生,了解班級學生情況,找到有游泳趨勢的學生,及時談話指導,做好學生思想工作,讓學生有效提高認識,從源頭上防止學生在河里游泳。

      6、特別是要教育學生在遇到同伴溺水時避免手拉手盲目救助,要智能救助,要立即尋求大人幫助。學校還應(yīng)向?qū)W生講解預(yù)防溺水的知識,提高他們的自救和自理能力。

      同學們,遵守規(guī)則就是對自己的人生負責,對我們愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守工作安排,嚴格執(zhí)行請假制度,嚴格服從學校管理,從身邊小事做起。只要嚴格遵守規(guī)則,生活的每一朵花都會更加嬌艷,每一個家庭都會更加幸福,整個社會都會和諧發(fā)展。事故隱患,你查,我查,大家查,校園安全,你控制,我控制,大家控制。

      記?。喊踩谝?,生命就是天堂!謝謝大家!

      防溺水事故最新演講稿5

      老師們、同學們:

      大家上午好!

      今天我講話的主題是:“珍愛生命、快樂暑假”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

      在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。

      20__年6月9日,山東省萊蕪市,7名初三學生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡,令人十分痛心。6、7月浙江有26個孩子溺水身亡溺亡2人以上的有9起

      現(xiàn)在天氣慢慢變熱,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。在此學校強調(diào)要求同學們做到以下幾點:

      一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。

      二、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

      三、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。

      四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。

      五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

      六、同學間要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

      七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?

      最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

      同學們,生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高安全防范意識,我們的生命將永遠綻放光彩。

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