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      班級好學(xué)生演講稿

      時間: 吉智0 分享

      在學(xué)校我是個好學(xué)生,在班級我既是好學(xué)生,也是老師的好幫手。我熱愛集體,關(guān)心同學(xué),樂于奉獻,我總是在同學(xué)有困難的時候幫助他們排憂解難。下面是小編為大家精心整理的班級好學(xué)生演講稿,希望對大家有所幫助。

      班級好學(xué)生演講稿篇1

      敬愛的老師們,同學(xué)們,大家好。今日很榮幸能夠代表三好學(xué)生標(biāo)兵和大家探討一些關(guān)于學(xué)習(xí)的辦法與經(jīng)驗。以下就是我的一些經(jīng)驗:

      第一,多讀一些對我們有益的課外書或者雜志。書能夠為我們的文學(xué)功底打基礎(chǔ),能開闊視野,提前進入社會鍛煉自己。我們要真正走進書的世界,用一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛去探索。我們會發(fā)現(xiàn),書的世界是那么有趣。

      第二,要高效率地聽好每一堂課。把注意力指向老師的講解,排除與學(xué)習(xí)無關(guān)的不利影響。選擇自己需要的內(nèi)容學(xué)習(xí)和實踐,并高效率地保持下去。有人做過實驗:注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶,效果竟大九倍。

      第三,給自己施加學(xué)習(xí)是享受的意念。萬事萬物都有兩個地方,走出陰影就是陽光。手心反過來,就是手背。全看你站在哪個角度去看。強化學(xué)習(xí)是享受的觀念,強化的多了,便形成了良好的思維習(xí)慣,習(xí)形成了愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。

      第四,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,習(xí)慣使事情變得容易,是提高學(xué)習(xí)效率的源泉。剛開始,要一點一滴堅持,只要不動搖,朝著一個方向堅持,就有了習(xí)慣的雛形。再繼續(xù)堅持,習(xí)慣就成熟了。

      以上就是我的學(xué)習(xí)的一些辦法。愿在座的各位學(xué)習(xí)和工作都更上一層樓!

      我叫__,來自_班這個追求上進的大集體中的一員。非常榮幸,能有機會參加這次三好學(xué)生演講比賽。所謂的三好,是思想積極,品行高尚,成績優(yōu)異。并且,我認(rèn)為自己具備這些能力。

      我想向你們說說吧:在學(xué)校,我成績優(yōu)異,是老師的好助手,同學(xué)的好榜樣;在家里,我會幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,是他們的好孩子;在生活中,我樂于助人,正所謂一份耕耘,一份收獲。別看我的個字矮,但是,我希望同學(xué)們別在叫我矮地瓜,因為,我相信隨著自己不斷地體育鍛煉。我一定會一天比一天長得高。況且,我還在女子踢毽子比賽中拿過一等獎,厲害吧?

      平時,我愛好書法,廣泛閱讀各種課外書籍。因此,我的作文水平得到了進步。在作文賽場上,我曾在學(xué)校舉辦的海西杯家鄉(xiāng)的故事中榮獲二等獎,還在第校園文化藝術(shù)節(jié)榮獲三等獎。在美術(shù)的賽場上,我表現(xiàn)突出;在硬筆賽場上,我名列前茅。但是,我還要百尺竿頭更進一步

      假如,我真的當(dāng)選了。我一定會更加努力。好好的為班級服務(wù),做個德智體美的好學(xué)生。讓我們從身邊的小事做起,向著三好學(xué)生前進。

      在這里,我祝老師們身體健康,同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。

      班級好學(xué)生演講稿篇2

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的__級新朋友:

      大家好,我是來自__的___,今天十分榮幸能夠站在致用禮堂的舞臺上,和各位學(xué)弟學(xué)妹們做一個短暫而又深刻的交流。

      我是作為“專業(yè)學(xué)習(xí)”的先進典型被評為合肥學(xué)院第“十佳學(xué)子”稱號的。說到專業(yè)學(xué)習(xí),也許很多同學(xué),尤其是大一的同學(xué)都會感到困惑。因為總有一個說法縈繞在我們的心頭,那就是上了大學(xué),就應(yīng)該過與寒窗苦讀那十幾年不一樣的生活。說白了,一部分同學(xué)可能會認(rèn)為在大學(xué),學(xué)習(xí)的位臵就沒有高中那么重要了。其實,我一開始也是抱著同樣的想法跨入大學(xué)校門的。但事實證明,我的這個想法過于幼稚,也許一時的高興沖昏了頭腦,但是時間會證明一個道理:學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)。不僅僅是為了父母的期盼,以及自己對高薪職業(yè)的渴望,更是為了自己大學(xué)四年能夠?qū)W到些什么,能夠做出些什么成就而不至于讓自己大學(xué)四年虛度時光。打一個不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎ミ^監(jiān)獄的人。這里是監(jiān)獄,你是犯人,你的職責(zé)是接受改造。而借用這樣一個比喻,我想說說:這里是學(xué)校,在座的各位是學(xué)生,大家的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。

      我是師范專業(yè)的學(xué)生。今后的發(fā)展方向以師范為主。而簡簡單單一個“師范”二字,如果踐行起來,談何容易?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個教師一生都在追求的精神境界,如果沒有腳踏實地的奮斗和吃苦耐勞的精神是不可能一步一步實現(xiàn)的。一名合格的人民教師,小到一個錯別字,一個錯誤的發(fā)音,大到理論方向的失誤,教學(xué)方法的不當(dāng)應(yīng)用都會使學(xué)生蒙受其害。所以,來到了教育系,我也一直通過各種方式提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教師職業(yè)技能。

      班級好學(xué)生演講稿篇3

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

      您們好!非常感謝學(xué)校給我們提供這樣一個機會,來限度的展示自己。我叫___,是五年五班的學(xué)生,很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們相識,我競選的原因是我非常愿意為你們服務(wù)并從中鍛煉和提高自己。

      我競選的條件如下:

      第二,我有出眾的能力,是老師的得力助手。曾在區(qū)里演講比賽中獲得過第一名。去年十月還獲得過市里演講比賽第二名。我還經(jīng)常參加社會活動,曾獲鐵東區(qū)舉辦的歌曲比賽第一名。第三,我有豐富的學(xué)生干部工作經(jīng)驗,我從入學(xué)之日起就一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,協(xié)助班主任老師工作。如果我當(dāng)選了市三好學(xué)生,我將會做到以下幾點:

      1、嚴(yán)格要求自己,取得更加優(yōu)異的成績,為同學(xué)們做好表率。

      2、聽從指揮,協(xié)助老師完成各項任務(wù)

      3、盡心盡力做好本職工作,并爭取有創(chuàng)新,有突破。

      4、團結(jié)同學(xué),了解他們的心愿,發(fā)動大家積極參加各項活動。

      5、愛護集體,愛護校園環(huán)境,講究文明禮貌。

      各位老師、同學(xué)們,此時此刻,我非常希望競選成功,也非??释玫侥鷤兊闹С峙c關(guān)愛,如果你們給我一個機會,我將還給你們一個驚喜!請選擇我吧!我不會讓你們失望的!

      班級好學(xué)生演講稿篇4

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,

      大家晚上好!

      我是__學(xué)院20__級__班的___。能在這里與大家交流我這一年的心得體會,我感到十分榮幸。在這一年中,我的考試成績、綜合測評成績均為班內(nèi)第一。所有的科目中,英語是我的強項。拿到了全國大學(xué)生英語競賽二等獎,咱們職業(yè)學(xué)院口語大賽一等獎和演講比賽三等獎。在本學(xué)期非常幸運地獲得了國家獎學(xué)金,同時被評為咱們學(xué)校的十佳大學(xué)生。你要問我是怎么做的,我也不是十分清楚。

      我深刻反思自己,發(fā)現(xiàn):其實很多時候,人是被逼出來的,不逼一下自己就不會知道自己有多么優(yōu)秀。我剛來到這所學(xué)校的時候,是非常自卑的。對自己的否定讓我做事放不開手腳,畏首畏尾。我的英語老師鼓勵我參加了去年的英語演講比賽,我至今也忘不了那個第一次,上臺的時候就緊張得嗓子發(fā)干,等到我下來的時候手心里全是涼汗,稿子都濕了。但經(jīng)過那一輪又一輪的比賽,我最終走進了報告廳,站在了全院決賽的現(xiàn)場,與零九級的同學(xué)一起競爭,最終拿到了三等獎。雖然成績不是多么理想,但這場比賽卻讓我重新建立了自信。有自信心的人可以化渺小為偉大,化腐朽為神奇。自信,會讓青春更美麗。所以從現(xiàn)在起只要是有價值的活動,咱們要盡量參加。即便結(jié)果可能不如預(yù)期的理想,但只要參加,就有收獲,不信,你就試一試!

      我是對口高職升上來的學(xué)生,所以專業(yè)課對我來說不是很難。難的就是像英語這樣的基礎(chǔ)課。意識到自己的不足只是第一步,改進才是最重要的。如果把英語比作一幢大樓,那單詞就是磚頭。背單詞才是提高成績的王道!去年,為了一本我看好的單詞書,我跑了好幾家書店。在剛拿到書的時候,上面的很多單詞沒見過我,我也不認(rèn)識他們,這本書對我來說是相當(dāng)具有挑戰(zhàn)性。把大目標(biāo)具體化是我來濱職以后學(xué)到的一個應(yīng)對眾多任務(wù)行之有效的方法。這也是我第一次把這個理論應(yīng)用于實踐。我一個星期背一個單元。記單詞的難度還不是怎樣記住,而是怎樣才能使自己不遺忘。有人問俞敏洪“學(xué)英語的捷徑是什么”,俞敏洪先生回答說“重復(fù)!”水滴為何能穿石?因為重復(fù)就是力量!何況再長的單詞也離不開這26個字母。大一,我就是在這不斷的重復(fù)中度過的。厚積才能薄發(fā),在面對三級考試的時候,我沒有任何擔(dān)心?,F(xiàn)在我正積極準(zhǔn)備四級英語的考試,我相信四級也不會是難題。

      我相信一句話,決定你的將來的不是你現(xiàn)在所處的位置而是現(xiàn)在所朝的方向。我下一步的方向就是一個更高的學(xué)歷,專升本的路艱難而漫長。很多同學(xué)認(rèn)為專升本是一個很高的門檻。何為門檻?過去了就是門,過不去就是檻。我現(xiàn)在的壓力確實很大,我恨不得走路都用飛的,一天我都想掰成兩天來過。但我堅信人只有在重壓下才能不斷成長和成熟起來。我喜歡這些忙碌充實的日子,我享受這個追夢的過程。在這個過程中我感覺著自己的價值。每天睡覺之前,我會問自己,今天的任務(wù)你完成了嗎?你對得起自己嗎?這樣有目標(biāo)有計劃的做事,我睡覺都格外踏實。因為我知道這計劃的終點是一個可觸摸的未來。

      大家都知道劉德華,歌壇影壇的常青樹。有一次,記者采訪劉德華“你認(rèn)為你的成功除了勤奮以外還有什么因素?”劉德華回答“只有勤奮難道不夠嗎?”是啊!天道酬勤!成功的大門只為那些勤奮刻苦、腳踏實地的人敞開!人生本就是一個不斷嘗試、不斷挑戰(zhàn)的過程!也許會累吧,但誰又能隨隨便便就成功呢?每個成功者都要穿越不為人知的黑暗!可貴的是我還年輕,年輕就沒有失敗!我期待不斷的打擊!我渴望更猛烈的暴風(fēng)雨!因為經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨洗禮的花朵會更加燦爛!短暫的青春就該這樣過!拼搏的青春最有價值也最令人回味!

      班級好學(xué)生演講稿篇5

      尊敬的老師們、同學(xué)們:

      你們好!我叫__,是武漢理工大學(xué)附屬小學(xué)四(一)班學(xué)習(xí)委員、四一中隊的中隊委,作為四(一)班六名預(yù)選三好學(xué)生名額中的一員,在老師和同學(xué)們的幫助下,我多次被評為校級三好學(xué)生、成績優(yōu)秀學(xué)生,并榮獲校級學(xué)習(xí)標(biāo)兵的榮譽稱號,在市、區(qū)、校級知識、書法、體育等比賽中多次獲獎,下面我向大家做簡要匯報:

      德育方面:我在學(xué)校是個好學(xué)生,在班級我既是好學(xué)生,也是老師的好幫手。我熱愛集體,關(guān)心同學(xué),樂于奉獻,我總是在同學(xué)有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什么活動,我都踴躍參加,并積極組織、參加學(xué)校的各項活動,能出色地完成大隊輔導(dǎo)員交給我的各項任務(wù);在班工作中當(dāng)好助手,勇于管理,及時耐心地做好同學(xué)的思想工作。我在家是個好孩子,經(jīng)常在家?guī)桶职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)事,我在社會上做個好公民,每次坐公交車的時候,我都會主動給老人讓座,有時走在上坡的路上,看到推車的人,我還會幫他們推車。因此,我養(yǎng)成了尊老愛幼的好習(xí)慣。

      學(xué)習(xí)方面:我學(xué)習(xí)踏實,嚴(yán)格認(rèn)真,堅持課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),成績一直優(yōu)秀,是語文、數(shù)學(xué)、英語三科特長生。2015年參加了第全國基礎(chǔ)教育英語綜合能力競賽和全校數(shù)學(xué)競賽,分別榮獲一、二等獎,同年參加了第pop全國少兒英語風(fēng)采大賽,榮獲武漢賽區(qū)a組優(yōu)勝獎,在新東方英語學(xué)校的學(xué)習(xí)中多次榮獲一、二等獎。今年,我將參加武漢市語文、數(shù)學(xué)、英語三科知識競賽。

      體育方面:我積極參加各項體育活動,在2015年學(xué)校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名,堅持參加業(yè)余乒乓球訓(xùn)練三年,在訓(xùn)練中我刻苦訓(xùn)練,頑強拼搏,并即將參加武漢市青少年乒乓球比賽。

      素質(zhì)方面:我興趣廣泛,喜歡游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課余堅持聽評書和閱讀課外書,連續(xù)四年參加學(xué)校第二課堂的美術(shù)班學(xué)習(xí),今年我開始了薩克斯的學(xué)習(xí),以全面提高自己的綜合素質(zhì)。

      成績的取得,離不開老師、同學(xué)們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學(xué)的熱心幫助,就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。拿破侖說過:不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵。今天,我作為同學(xué)們推薦的候選人,我想說:我不僅想做元帥,而且希望能夠成為一名出色的、成功的武漢市三好學(xué)生,今后,我一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的希望:今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我們?yōu)闃s!

      謝謝大家!

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