在日復一日的學習、工作或生活中，我們常常要寫自我鑒定，那么初一學生期末自我鑒定與自我評價怎么寫呢？以下是小編準備的一些初一學生期末自我鑒定與自我評價，僅供參考。

初一學生期末自我鑒定與自我評價（精選篇1）

本人熱情、性格開朗，心理素質(zhì)較好。能自覺遵守中學生守則，認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能與同學和諧相處，能吃苦耐勞，為集體做貢獻。我熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人。

在學習上，明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣和成績。我多次獲得獎勵，是老師的好幫手、同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，能利用課余時間幫助同學共同學習。

我還經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。這次在期中考時英語成績有很大提高，我仍會努力學習，爭取在期末考時能取得佳績。學習之余，走出校門，珍惜每次鍛煉的機會，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

在校期間，我一直擔任學生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神;在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。能認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

初中這一年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

初一學生期末自我鑒定與自我評價（精選篇2）

轉(zhuǎn)眼之間，初一就過去了，真可謂光陰似箭，歲月如梭。

回想我在附中的初中第一年里，從內(nèi)心里感覺到自己收獲特別多，在我們初一六班這個奮發(fā)向上、溫馨而團結(jié)的集體中，班主任楊老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W積極努力、認真學習，獲得了多項年級和學校的獎勵。我特別喜愛我們的學校、特別喜愛我們的班級、特別喜愛老師和同學們，集體榮譽感有了很大提高，增強了社會公德心，也更加關(guān)心國家大事了。

在學習方面，掌握的知識更加豐富了，特別是在新的課程學習中，拓寬了自己的知識面，同時也逐步提高了自學能力，增強了學習的自覺性，學習方法和習慣都比以前有所進步。

通過與同學的比較，我覺得自己還有許多不足的地方，比如在課堂聽講和筆記方面還需要改進。今后特別要增強課程預習的主動性。

我未來的發(fā)展目標是：

在初中二年級的學習中，我要爭取做到全面發(fā)展，首先要努力學好語、數(shù)、外等主科，要像學習歷史、地理、計算機、物理等課程那樣，避免偏科。其次，要像班里學習好的同學學習，積極主動向老師請教，培養(yǎng)一種優(yōu)秀的學習習慣?？傊?，我會繼續(xù)保持熱愛集體、尊重老師和同學、努力學習、積極參加各種班級和學校的集體活動的良好習慣，努力完善自己，克服不足，積極進步。

初一學生期末自我鑒定與自我評價（精選篇3）

時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，豐富多彩的初一生活就已經(jīng)畫上了句號。經(jīng)過一年來的鍛煉，我對自己做出如下評價：

學習上，我有較強的自學能力，逐漸在克服畏難情緒，但還不夠細心，也能慢慢在學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精。

作為一個班干部和大隊委，我也能較好地做到尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。有較強的實踐能力和組織能力，是老師的好幫手，同學的好朋友，初中一年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。

但是，我也有不少缺點，有時候做事情會只有三分鐘熱情，在做決策是會孩子氣，不夠果斷，對待學習態(tài)度還不夠認真。但我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

我在學習之余，也會走出校門，參加一些社會實踐活動，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。在初一一年時間里,我成長了許多。

在升上初二后我希望做到以下幾點：

在學校里能尊敬老師，團結(jié)同學，樂于助人，積極參加集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學生守則，不遲到，不早退。

明確學習目的、端正學習態(tài)度。自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。

體育的成績上，經(jīng)過鍛煉有所進步，但還不是很優(yōu)異。所以要加倍努力。 在家里多幫助家里人做家務(wù)，養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習慣。

初一學生期末自我鑒定與自我評價（精選篇4）

我進入了初一的學習。每天一回家，我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，再練練書法，看一些課外書。雖然我每天這樣刻苦學習，但在期中考試時，我的語文成績卻不很理想。期中考試后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的語文學習進行了認真總結(jié)，從中悟出了不少好的學習方法。

首先，我懂得了初一和小學的學習是有區(qū)別的。

第一，每學習一篇課文后，不但要掌握它的生字、生詞，還要背熟課文、理解意思；要體會文章中句子的描寫，到底好在哪里?為什么要這樣寫?我能不能寫出來?

第二，對課文中詞語的近義詞、反義詞都要弄會；還要學會改病句，觀察句式的變化，把句子補充完整，并能夠擴充原句。

第三，要懂得句子的修辭方法，是比喻句，擬人句，還是排比句?對于一些描寫人物、景色的好句子，要能把它理解、背會。

其次，我懂得了不能只是把老師布置的作業(yè)做完，要多讀一些課外書和輔導書。就這樣，我改進了學習方法，擴充了學習的內(nèi)容。在學校，老師對我們的學習也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫會，要過好閱讀和作文這兩關(guān)。

汪老師還給我們抄了歸類復習要點，里面包含了十分豐富的內(nèi)容。我沒有浪費老師的心血，按照老師的要求，認認真真的學習和復習。果然，功夫不負有心人，期末語文考試，我的語文成績得了98分。我心里非常高興。我還有一個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ模偸且恢欢溥M，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學了。例如有一次，老師說讓我們回家完成第七次作文，把當天測驗的作文再好好復習一下。我當時沒有認真聽?；丶液?，我把當天測驗的作文又重新改寫了一遍。第二天，老師一看我做的作業(yè)，美美的把我批評了一頓，還讓我寫了檢查。老師的嚴格要求，對我促進很大。我要深深地吸取這個教訓，決心改掉自己這個馬馬虎虎的壞毛病。

在新的學期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。

初一學生期末自我鑒定與自我評價（精選篇5）

時光飛逝，不知不覺一個學期就這么過去了。三年，是一段短暫的征程，青春，是一個多雨的花季，人生就像在爬階梯，每往上爬一層，所看到的風景也有所不同，每上升一層，驀然回首，那些曾經(jīng)以為無法跨越的困難也變得渺小得如同一粒塵土，而一個學期，也是如此。

這個學期，同樣也舉行了很多活動。每個活動的收獲與教訓都如一朵朵誘人的花，而我則是一只小小的蜜蜂，孜孜不倦地汲取著養(yǎng)分，在一件件事情中慢慢摸索著，成長著……

如今，一個學期已過，是時候應(yīng)當回想一下一個學期的學習與生活了。下面，我主要以“得”與“失”兩個方面來分析。

一、得

在學習方面，我也有了不少心得與體會。在第一個學期的學習過程中，我學會了初中階段學習很重要的兩點：一是自覺，二是自立。學習是自己的事情，沒有人應(yīng)該且有義務(wù)地提醒你去學，我們應(yīng)該為了自己而學習，且掌握正確的學習技巧，學會獨立一人，安靜，沉著地學習，要知道自己永遠是自己最好的老師。學習的時候，無論這樣東西如何輕松，抑或如何困難，都必須沉下心來做，要學會冷靜，沉穩(wěn)，穩(wěn)重，腳踏實地。而在這些方面，我自我感覺做得不錯。

這個學期，我的觀念也注入了很多新的元素。在老師的帶領(lǐng)下，我領(lǐng)會到了“非常之事必待非常之人”只一句簡短而又含義深刻的話。而陳麗珠就是我身邊一個很好的榜樣。其實說起辦事，我還有很多東西不如她，我也需要不斷的向她學習。這個學期，從陳麗珠身上我學會了她對待事情的嚴謹認真與苛刻的要求。雖并不如她那般的好，但對于以前的我來說。也算是一個較大的進步了。同時，在做事方面，我也懂得了效率的重要性，若要做好一件事，則不能拖泥帶水，而應(yīng)當干脆利落，一步到位。

從本學期的各項活動與老師的帶領(lǐng)下，我懂得了對于一個集體來說團隊意識與集體榮譽感的重要性，更學會了如何對待輸贏。就如那次歌詠比賽，我們把那并不令人如意的“三等獎”獎狀大大地貼到了墻上，這件事教會了我面對失敗是要勇敢，不能逃避，學會正視失敗，方能愈挫愈勇。

二、失

在初中的第一階段學習中，我的學習方法與學習成績都在不斷地摸索中有了進步，但是仍有一點不足，便是政治歷史生物地理四科平時的積累不夠扎實，到最后階段復習時不免亂了的手腳，花了大量的時間去復習，雖然也及時作出了調(diào)整，但在日后更加繁重的學業(yè)與巨大的壓力下，這樣的情況會造成諸多的影響，不利于將來學習的長足發(fā)展。另外，在學習方面，我稍顯薄弱的學科——數(shù)學，仍需要加把勁，我也要增廣的閱讀面，所以我要趁現(xiàn)在時間還尚且充裕的時候多“充充電“。

這個學期，我十多年來養(yǎng)成的一個壞習慣——粗心大意，還并沒有改過來，也經(jīng)常因為這個缺點而導致在考試上丟分，在學習生活中帶來不必要的麻煩。這說明了我做事不夠嚴謹，細致，需要加以改正。

在擔任團支書一職中，我的工作開展得并不十分理想。我一直覺得這份工作是十分艱難的，以為管理他人的意識形態(tài)與班級氛圍，團隊風氣是一件十分需要高度和深度的事情，在這一點上，我還有很多的不足，我也沒有過硬的經(jīng)驗與魄力，需要不斷地向他人汲取經(jīng)驗，學習技巧。

以上便是初一上學期的“得”與“失”。我已想透了這個學期自己收獲的東西，找出了不少問題，但也找到了問題的關(guān)鍵所在。我相信，有方向才有動力。下一學期，我期待更完美的自己。

初一學生期末自我鑒定與自我評價（精選篇6）

初一的第二個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的暑假。

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學生已經(jīng)一年了。回首這一年的點點滴滴，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長。

在日常生活上，以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過一年的生活和這一年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學習上，我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量。

首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個習慣。

其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，應(yīng)認真完成。認真對待考試，考前認真復習。

另外，積極閱讀有關(guān)書籍，擴大自己的知識面；經(jīng)常提問題，與同學討論，向老師請教。這點我做的不好，因為我們不經(jīng)常問老師英語老師還發(fā)了一頓火；

在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，我仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。我還有很多的知識需要學習。

初一學生期末自我鑒定與自我評價（精選篇7）

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼到了期末，我為什么不為自己在這個學期里的表現(xiàn)做一個期末總結(jié)呢?

本學期我整體表現(xiàn)還不錯，成績達到優(yōu)，遵規(guī)守紀等方面還算穩(wěn)定，但卻沒有被評為三好學生，這說明我還有一些方面有著明顯的不足之處，到底是哪些呢?噢，我想起來了，主要是紀律和愛惜時間方面，有時自制力也不好，我決定堅決改正，就從暑假開始！但我還有許多優(yōu)點，我為班集體奪過許多朗誦獎項，如：宣武區(qū)藝術(shù)節(jié)朗誦比賽一等獎、北京市朗誦大賽三等獎。同時我熱愛我的學校，熱愛我們的班集體，熱愛我的老師、同學，而且我還樂于助人，這些優(yōu)點我都會堅持下去的。

雖然我這個學期沒有被評為三好學生，但我一定要努力學習，克服不足，爭取下一次被評為三好學生，努力做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生！

初一學生期末自我鑒定與自我評價（精選篇8）

一個學期很快就過去了，從剛到校時的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個合格的初一學生，其中發(fā)生了幾多變化，當中有辛酸亦有歡樂。一星期的軍訓，使我們變得成熟啦！而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓，讓我認認真真的體會到了初中生活的第一課，我在軍訓期間是恪守本分，每次都是認真訓練，踏踏實實地完成了每一天、每一節(jié)的訓練。當時我就想，無論有多苦多累，我都決不當逃兵。正是這種意識的支撐讓我完成了整個訓練。在軍訓期間雖然很苦，但是我覺得：值！

另外就是要改改我的生活習慣。我剛剛走進這所學校的時候，對這里的學習和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多，在這些方面吃了很多虧。在生活上開始自己一個人住校很緊張，但是在老師的同學的幫助和鼓勵下，經(jīng)過一個學期的實際生活使我非常喜歡這所學校。喜歡現(xiàn)在的生活方式。

來學校這學期的時間里，早已經(jīng)習慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課余的時間還是有不少。這令我真正的感受到初中生活是如此的豐富，也有時也會感到無聊。但我明白，作為一個初中生，一定要有自己的興趣和愛好。不然，這三年的生活肯定是在空虛中度過的。所以我盡量利用有效的時間培養(yǎng)自己的興趣和愛好，多看些課外書擴大自己的知識面，這樣不僅能讓我學到很多的東西，還可以培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的興趣、愛好，通過這些還可以交很多的好朋友。

現(xiàn)在已經(jīng)熟識的朋友，早已沒有了剛剛?cè)雽W時的拘禁與隔閡。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學。有的時候，真的很慶幸我來到了遼寧省實驗中學合作校。同時，我很幸運我來到了我們一二屆三班。正是因為如此，我才有機會遇到他們，遇到這么多的朋友，認識到這么多的好同學，這些都是我來到這兒的非常大的收獲。

一分耕耘一分收獲，在今后的學習和生活當中，一定團結(jié)同學互相幫助、互相學習、互相關(guān)心、互相愛護。整個學期內(nèi)我在學習方面：自己認為做的很不好，總是馬虎大意，常常是會做的題由于馬虎做錯丟分；在紀律方面：能夠嚴格要求自己，維護班級和寢室的榮譽；在生活方面：經(jīng)過一個學期的時間，我已經(jīng)完全融入這個學校、這個氛圍，習慣這個生活方式。在今后的學習和生活中我要發(fā)揚優(yōu)點改正缺點。

初中不僅僅是我們學習的地方和交流的場所，亦是我學習做人處世的課堂，接觸社會的地方。我感覺到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個多層面的，所以我一定會好好把握這個難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格地要求自己，力求作一名合格的初中學生。所以，我須更加努力。如此，我更不能有絲毫的松懈，須更要嚴格地要求自己。

因為我知道，凡事要靠自己！

初一學生期末自我鑒定與自我評價（精選篇9）

日月如梭，時間一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了。在這一個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。

在初一的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如：三角形、英語句式、新的散文與詩歌真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法，課堂上要做筆記?？墒俏也⒉粫箽?，雖然我的英語成績已經(jīng)很差了，但是，我會繼續(xù)努力，直到最滿意為止！當然，對于中學生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程，因為我已經(jīng)是一名中學生了。有些課程，我還有許多沒有搞懂的地方，我會在暑假中自學掌握。因為曾經(jīng)有人說過：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我會繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在初二來臨前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的來臨。

剛進入初一，增加了許多新的學科，像數(shù)學、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂，即使是上課認真聽講，但因為沒有及時的進行鞏固練習，也覺得在學習上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好，就會導致在初二、初三的學習中出現(xiàn)大漏洞，彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基，每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在未來兩年的學習中取得更快的進步。

初一學生期末自我鑒定與自我評價（精選篇10）

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學期已經(jīng)過去了，現(xiàn)將我上一學年的總結(jié)如下：

一、在學習

學習是一個學生的基本，我知道一個初中生最起碼的就是要學習好，所以，我始終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課余時間，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學的知識，回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下，我的學習有很大的提高。

二、在紀律

在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；基本能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明等。紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不認真聽講，大課間時會與同學交頭接耳等缺點，但我會牢記班級與學校的紀律，時時刻刻想著班級與學校的紀律，努力改正這些缺點。

三、在衛(wèi)生

我做到了認真干值日，不亂扔垃圾，作為一個值日組長，我認真領(lǐng)導組員干好每一次值日。

四、在集體榮譽方面

我做得并不太好，所以我會努力改正，積極參加班級活動，為班級做貢獻。

展望新學期，我會揚長避短，認真總結(jié)經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的進步。