學校黨建個人工作總結報告
高校黨建工作隨著時代的發(fā)展面臨著新的形勢和要求,以改革創(chuàng)新的精神開展高校黨建工作成為真正發(fā)揮黨建核心作用的必須。今天學習啦小編給大家整理了學校黨建個人工作總結，希望對大家有所幫助。
學校黨建個人工作總結范文一
我校在市委和教育局黨委的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，努力貫徹黨的教育方針，扎實推進素質教育，積極開展師德建設，突出“德育為先，教學為主，以人為本”的原則，以提高學生綜合素質為前提，以提高教育教學質量為目的，積極開展“干部作風效能年”活動，以轉變干部作風、構建文明和諧校園為目標，在黨的基層組織建設方面做了大量的工作，現(xiàn)就20xx年的工作進行總結，有不妥之處，請領導批評指正。
一、認真做好黨員先進性教育活動和“五個好”黨支部創(chuàng)建成果的鞏固和提高工作，扎實開展“四個”長效機制的建設。
1、加強黨的基層組織建設，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。在教育局黨委的指導下，由于個別支委工作調動，學校黨總支及時對支委班子進行了增補。今年3月份，對黨總支班子成員進行了重新分工，明確了各自的職責。通過先進性長效教育活動機制得的建立，開展“四個”長效機制教育活動，學校黨總支設立了黨員監(jiān)督崗，對全校師生公開承諾。確立了各黨支部的責任區(qū)和亮點工作，明確了每個黨員的聯(lián)系服務群眾的責任范圍。黨支部和每個黨員簽定了目標責任書，嚴格對黨員的考核。通過教育，學校黨的基層組織建設得到了進一步的加強，黨員的先進性得到了進一步的體現(xiàn)。
2、加強黨員的思想建設，提高黨員的整體素質，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。首先，加強黨員的學習教育，認真落實“三會一課”制度，按照上級黨委的要求，我們對學習貫徹黨章工作做了具體安排，
抓學習，重落實，講實效，要求黨員對照黨章，結合工作崗位，在各自的工作崗位上，突出先進性。廣大黨員都能夠以黨總支提出的對不同崗位黨員的具體要求來規(guī)范自己的行為，努力工作。其次，要求每個黨員按照“干部作風效能建設年”活動的要求，廣泛征求意見，制定整改方案，繼續(xù)抓好整改，并進一步鞏固整改的成果。
3、通過 “五個好”黨支部創(chuàng)建成果的鞏固和提高，進行制度建設，并以此促進學校工作的全面發(fā)展。黨總支從20XX年以來，始終把“五個好”黨支部建設作為黨組織的建設的重要任務，通過開展創(chuàng)建活動來推動黨支部的制度建設，現(xiàn)在已經形成了一套完整的制度。截至去年，總支所屬三個支部都進入了“五個好”黨支部的行列。學校并沒停留在原來的基礎上，而是借助創(chuàng)建教育強市、創(chuàng)建“百標”學校，來激發(fā)黨員和干部的工作熱情，考驗黨員在關鍵時刻表現(xiàn)情況。“百標”工程主要在假期來完成，有時拉運器材多在休息時間和晚上，只要吆喝一聲，大家都主動參與進來，有時一直忙到深夜，連飯都顧不上吃。在黨員的帶領下，大部分老師都為百標項目的建設出了力，流了汗。另外，黨員帶頭完成“五個一”工程，(一個特色教學個案，一節(jié)個性公開課，一份高質量的教學反思，一節(jié)多媒體課，一篇優(yōu)秀論文)。黨員還積極參與“義務輔導崗”工作。在“干部作風機關效能建設年”和“一創(chuàng)雙爭”活動中，體現(xiàn)黨員的模范作用。
二、認真開展慶“七一”系列活動，營造精神文明建設的濃厚氛圍。
(一)、扎實開展“黨員教育月”活動。按照市委安排，6月份是“黨員教育月”，黨總支組織全體黨員集中學習黨的十六屆六中全會精神，請政治老師作報告，學校黨政主要領導上黨課，組織黨員進行座談，舉辦改革開放成就展，舉行“頌歌獻給黨”教職工才藝展等，對黨員和入黨積極分子進行集中培訓教育。進一步加強對黨員黨的戰(zhàn)略思想教育和方針政策教育;黨的基本知識和黨員理想、信念、宗旨教育;社會主義民主法制和社會道德教育;黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育;認真探索中央《關于加強黨員經常性教育的意見》等四個長效機制文件精神貫徹與落實。
(二)、開展了學習自治區(qū)第十次黨代會精神與如何提高教育教學質量、實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的大討論。
1、圍繞“學習貫徹自治區(qū)第十次黨代會精神，落實科學發(fā)展觀，奮力推進跨越式發(fā)展”這一主題，認真組織教師學習自治區(qū)第十次黨代會精神，對學習過程做出詳細安排，采取集體學習和自學相結合的辦法，做到時間、內容、效果三落實。
2、圍繞“堅定信心，乘勝而上，鼓勁加壓，奮發(fā)有為，凝心聚力，團結拼搏，深化改革，不斷創(chuàng)新，真抓實干，全面落實科學發(fā)展觀”奮力開創(chuàng)我校跨越式發(fā)展的新局面這個命題。結合學校發(fā)展和教職工各自的工作實際，召開座談會，認真討論，查找工作中的不足，找準突破口，奮力推進跨越式發(fā)展。
3、大會交流發(fā)言。暢談學習自治區(qū)第十次黨代會的體會和工作思路、具體措施。每個黨員、教職工都寫了學習筆記和心得體會。
(三)、開展了其他形式的慶?；顒?/p>
1、舉辦謳歌黨的豐功偉績，展示我校學習自治區(qū)第十次黨代會精神及我國改革開放成就圖片展覽。
2、舉行“頌歌獻給黨”建黨86周年教職工才藝展示大賽。
3、開展走訪慰問活動。學校黨組織重點對困難黨員和老黨員走訪慰問，幫助解決實際困難，送去黨的溫暖和關懷。切實落實黨員聯(lián)系服務群眾、黨員承諾、黨員結對幫扶困難群眾等長效機制。
4、開展了“一創(chuàng)雙爭”活動，按照教育局黨委安排，按優(yōu)秀黨員的標準，評選表彰了3名局級優(yōu)秀黨員和1名優(yōu)秀黨務工作者。
5、組織師生開展了創(chuàng)建“和諧校園”詩歌、書法、繪畫、攝影等藝術作品征集活動，參加教育局和市上的有關展覽比賽。
6、營造濃厚的校園文化氛圍。結合“廉政文化進校園”活動，在全校各班開展以下活動(1)、利用學校廣播、室外專欄、黑板報、校報、校園網、國旗下講話等形式宣傳黨的豐功偉績，宣傳社會主義榮辱觀的相關內容和典型人物的先進事跡。(2)、在全校各年級開展“感恩父母”主題班會觀摩。(3)、開展“感恩父母”征文比賽。通過以上活動，對學生進行了愛黨、愛祖國、愛社會主義的教育。
7、召開專題組織生活會。以“講黨性、正作風、盡職責、促工作”為主題，總結個人在干部作風和黨員學習教育活動中取得的實際效果，進一步查找在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的不足和差距，通過批評和自我批評，抓住癥結，找準原因、明確整改重點、制定相應的整改措施，以實際行動體現(xiàn)黨員的先進性。
9、經過認真考察，從寫入黨申請書的同志中，確立了2名入黨積極分子進行考察，對已經確立的2名入黨積極分子，進行集中培訓、考核、培養(yǎng)。組織入黨積極分子參加教育局黨委舉辦的培訓班。
三、積極開展“干部作風效能建設年”活動，加強師德建設，提高廣大教師愛崗敬業(yè)的思想意識。
1、認真組織廣大教職工進行政治理論學習。通過集體學習和個人自學，看錄像和輔導，學習《20XX年教職工政治理論學習安排》中規(guī)定的理論文章，并組織了教職工學習十六屆六中全會理論測試。學習黨的十七大精神，同時，還組織教師學習新課程的有關理論知識，學習了教師繼續(xù)教育的相關論著。有力地提升了教職工的政治理論水平和業(yè)務素質。
2、學習全國優(yōu)秀教師方永剛、馮志遠的先進事跡，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神。
3、深入開展“八榮八恥”教育活動，在全校教職工中，積極樹立胡錦濤倡導“八個方面”的良好風氣。在“三八”婦女節(jié)舉行以“世界因為我們而美麗”為主題的演講比賽。
4、在“干部作風效能建設活動年”中，黨總支通過座談、討論、發(fā)放意見征求表等形式，在教師、學生、家長、社區(qū)中廣泛征求意見，學校對征求到的意見進行梳理、歸類，制定了整改方案實施整改。每個教職工根據各自的工作崗位，寫出自己創(chuàng)新工作的思路和措施。11月份，我們根據教育局黨委的安排，又召開了“學校效能建設”動員大會，對這項工作再部署，再安排。繼續(xù)深化延伸了這項工作。
四、重視學生的思想道德教育，切實加強學校德育工作，提高學生的綜合素質。
(一)、加強學生的一日常規(guī)教育。主要通過對學生的日常行為的訓導，培養(yǎng)學生的良好行為習慣。重點通過出勤、三操、平時的紀律衛(wèi)生、班級活動、課堂教學等各個環(huán)節(jié)的過程教育，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
(二)、通過豐富多彩，健康有益的各種活動陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生高尚的品德。本學期主要開展了以下教育活動。
1、結合我校各班的實際繼續(xù)開展了“廉政文化進校園”活動。
2、在全校開展向品學兼優(yōu)、在逆境中成才不忘報恩的當代大學生、三中01屆校友徐文龍的先進事跡的學習活動。主要通過廣播、板報、室外宣傳欄、國旗下講話、演講比賽、征文等活動，教育學生樹立遠大的志向，培養(yǎng)堅忍不拔的意志品德。
3、扎實開展“感恩教育月”活動。主要通過感恩主題班隊會、征文、演講等形式教育學生學會感恩。上報 “給爸爸媽媽的信” 感恩40多封，演講比賽獲全市優(yōu)秀獎。
4、開展“構建和諧校園”創(chuàng)建活動，征集詩詞60多首，書畫40多幅。
5、參加“六一”“十一”廣場文藝演出、 組織“學生才藝展示”大賽、第33屆田經運動會培養(yǎng)學生健康的情趣和集體主義觀念。經過層層選拔，全校共選出26個表演類節(jié)目和13個展示類作品參加比賽，充分展示了同學們的精神風貌和藝術才能。
6、積極參與全區(qū)“德育示范學?！钡膭?chuàng)建工作，以此來提升學校辦學理念和教育水平。
7、通過3月5日學雷鋒活動、6.26禁毒日宣傳教育活動、“創(chuàng)衛(wèi)”等活動，培養(yǎng)學生的良好行為習慣和良好的道德風貌。
五、認真抓好亮點工作，突出教育效果。
1、打破常規(guī)思路，創(chuàng)新宿舍管理模式。主要做法，一是組織學生到軍營參觀學習，在校內樹立樣板宿舍，提供宿舍管理標準。二是組成宿舍管理教育網絡。宿管、政教、總務、值周領導、年級組、班主任多管齊下，從衛(wèi)生、財產保護、就寢紀律、安全意識等方面對各宿舍進行不定期的檢查評比，每月評出若干個“文明宿舍”，頒發(fā)流動紅旗，對宿舍同學進行適當物質獎勵。本學期學生宿舍管理有了質的變化。
2、強化自行車管理，使之成為一種文化。本學期，為加強安全管理，學校要求所有自行車都要在學校按班級存放。要求擺放整齊、有序，按時開鎖。學校有關部門進行評比，現(xiàn)在已經收到很好的效果。
3、對部分紀律渙散，學風不濃的年級、班級進行短期操訓(隊列、隊行、齊步走、跑步等)，使之形成紀律嚴明、勢氣高昂、精力充沛、學風濃厚的良好的風氣。通過對初一、初二年級的集訓，其效果已初見端倪。
六、認真做好社會治安綜合治理和平安創(chuàng)建工作。
1、制定規(guī)章制度，明確職責，認真落實綜合治理責任制。加大獎懲力度。
2、確實做到“誰主管、誰負責”，加強對各方面人員的教育和管理。曾強責任心。
3、勤排查，抓落實，加強薄弱環(huán)節(jié)的防范措施。加強重點部位的監(jiān)管。
4、把學校安全作為重要的工作，常抓不懈，天天講，會會講。形成了一個人人講安全，時時保安全的局面。
5、領導重視，親自帶班，安排周密、措施得力。
6、強化對學生的法律教育。請法制副校長給學生上法律課，組織學生觀看法制宣傳圖片，在青少年中加大禁毒和防止艾滋病的宣傳力度。
七、進一步落實“雙擁”工作
1、開展“智力擁軍”工作。派高三優(yōu)秀教師給參加士官考試的士兵輔導文化課。
2、幫助部隊官兵子女上學。
3、將在“八一”建軍節(jié)，對部隊進行慰問，以增進軍民之間的了解和友誼。
4、部隊幫助學校對高一、初一新生進行軍訓。幫助學校外出活動用車。
八、所取得的成績
1、通過慶“七一”系列活動的開展，進一步增強了廣大黨、團員和教職工對黨的認識，進一步加深了他們熱愛黨、熱愛社會主義祖國的感情，進一步激勵了廣大黨員和教職工積極為黨工作的熱情。特別是通過開展“干部作風效能建設活動年”教育活動，廣大教職工的精業(yè)精神有了明顯的提高。明確了自己肩上的擔子和責任。
2、通過慶祝活動，豐富了學校德育工作的內容和形式，提高了同學們遵紀守法，刻苦學習的自覺性。鍛煉了師生們的才干。
3、將黨員教育目標，通過各項具體的教育活動加以落實。起到了教育的作用。
4、能夠重視輿論宣傳，多數(shù)活動都及時向教育局和市電視臺報送，電視臺及時播放了我們的稿件。
5、學校在上半年被自治區(qū)人民政府確定為20XX年度“百所回民中小學”建設學校，到目前為止已經爭取到166、8萬元的項目資金，將極大地提升學校的辦學水平。
學校黨建個人工作總結范文二
我校黨建工作在文教局黨組、經濟區(qū)黨委的關懷指導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想、以十七大精神為指針，緊緊圍繞“立足黨建創(chuàng)精品學?！边@一主題，以人為本，全面加強班子建設、制度建設、黨員教育管理、活動開展等工作，樹立“立黨為公、執(zhí)政為民、率先垂范”的思想，積極發(fā)揮學校黨支部的政治核心作用，率領全體黨員以及教職工“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”。
一、工作目標
在上級黨委的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹執(zhí)行黨的十七大精神，繼續(xù)深入開展“三個代表”重要思想和實踐科學發(fā)展觀的學習教育活動，圍繞“立足黨建創(chuàng)精品學?！边@一主題，扣緊“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”這一指導思想，認真貫徹落實《中國共產黨和國家機關基層組織工作條例》，切實加強黨組織的思想、組織和作風建設，充分發(fā)揮黨組織的堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，有力促進學校各項工作實現(xiàn)質的飛躍。
二、 基本情況
我校現(xiàn)有在職教職工96人，其中黨員29人。黨支部集中了全體黨員的智慧，帶領全體黨員干部奮力拼搏，在很短的時間取得了一系列令人可喜可賀的成績。學校先后被評為溫州市示范初中、溫州市綠色學校、溫州市行為規(guī)范達標學校、溫州市《國家體育鍛煉實施辦法》先進單位、市級群體先進單位、市《國家體育鍛煉標準實施》先進學校、溫州市陽光體育后備人才培訓基地、溫州市信息化一類達標學校、區(qū)級文明單位、區(qū)級先進學校、區(qū)中考先進學校、區(qū)級實驗教育先進集體、區(qū)先進總務處、區(qū)先進教研組等榮譽，學校還成為區(qū)教師繼續(xù)教育“校本培訓實驗基地”，并獲得國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心授予“國家外語實驗學?！钡姆Q號、浙江省教育廳“贏在每一天”教育平臺重點試驗學校。
三、工作思路
1、抓制度，構建學習型教師組織。
我們堅持制度創(chuàng)新，加快推進增值評價體系建設。我們結合學校的教師發(fā)展性評價方案，進一步細化教師考核標準，健全考核評價機制，為每一位老師成立考核檔案，把模糊性評價和指標性評價結合起來，讓學生、家長也參與進來。學校利用家長學校，定期召開家長會議、發(fā)放調查問卷、致學生家長公開信、家校聯(lián)系手冊等方式的做法來增強群眾的監(jiān)督、突出學生的評價、提升教師的水平。
我們學校黨支部的設有黨務、政務在宣傳欄、校園網公開及時有效;“三會一課”精心安排，保證了一季度一次黨員大會、一次黨課，一月一次支部委員會、黨小組會，所有會議做到了有記錄，黨課輔導有提綱。我們的學習活動做到了教育性、規(guī)范性、民主性、組織性融為一體，學校自去春節(jié)開學以來發(fā)放了十封《致學生家長一封信》，各班每周都進行家校聯(lián)系冊的溝通，學校以德育處、教導處為主進行了多次學生抽樣調查，通過這一系列的舉措讓以學評教深入人心。
2、抓班子，全面提高團隊凝聚力。
抓領導班子建設，全面提高團隊凝聚力。領導班子堅強與否是決定黨組織領導力、凝聚力的關鍵，學校黨支部把加強領導班子建設作為重要任務切實抓緊、抓好、抓出了成效。學校拓寬選人用人渠道，我們在面向全社會公開招聘的基礎上，在校內還開展了崗位競聘、民主評議，使那些能干事、會干事、能謀事、干成事、干好事的人有了舞臺，真正實現(xiàn)了讓干得多的表揚、干得好的吃香、干得差的無光。
我們選德、能、勤、績優(yōu)秀的管理型黨員教師進入黨組織領導班子，并不斷強化他們的骨干帶頭作用，讓他們在老師們面前就是一面旗幟，就是一個好的榜樣。學校領導班子在黨支部書記陳秀清的領導下，落實領導班子民主生活會制度，黨組織按期換屆，定期開展黨建工作研討，一年來專題研究黨建工作的會議五次。
3、抓組織，做好黨員的教育管理。
學校設立了專門的黨員活動室，配有黨旗、黨徽、電教設備和黨建學習讀物，黨建制度全部上墻;黨支部的學習教育制度文件、學習記錄、學習筆記內容真實詳實。學校黨支部采取自主學習、集中學習、小組討論、專題報告等多種形式，組織全體黨員干部以及教職工學習了《教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關于加強和改進師德建設的意見》等法律法規(guī)文件，并讓教師通過評選“師德標兵”“優(yōu)秀黨員”等活動，搜集學習先進人物的感人事跡，促進全體教師樹立正確觀、人生觀和價值觀，增強職業(yè)的光榮感、歷史的使命感和社會的責任感。
我們組織觀看了多名先進教師、優(yōu)秀黨員的演講報告，進行了教研組、年級組的交流研討。年級組活動為周一、自主學習為周二周四、教研組活動為周三、全體教工會議為周五的下午教師辦公時間。每人的學習筆記都不少于5000字，學習心得都不少于2篇，學習培訓結束后，組織了書面測試，并把成績計入教師培訓。
學校黨支部根據上級黨組織的安排每次及時足額收繳黨費，并管理規(guī)范，收繳記錄按月足額收繳;發(fā)展黨員全面實行 “兩推一公示”(群眾代表推薦、全體黨員推薦、向黨員群眾公示)制度，每學期進行一次民主評議黨員活動;學校黨支部全面落實黨內基層民主八項制度，落實黨組織黨員星級化管理機制。
4、抓隊伍，努力提高教職工素質。
學校在教育教學活動中，不斷強化黨員的模范帶頭作用。首先，把它與學期獎勵、年度考核、職稱評定、評優(yōu)樹先結合起來，把它與“優(yōu)質課評比”“優(yōu)秀論文評比”等教學評比活動結合起來，實行一票否決制。其次，適時表彰學校的優(yōu)秀黨員，學校每學期推出一名“優(yōu)秀黨員”，同時進行一次全校的經驗交流活動，讓老師們看得見、摸得著、學得會。
打造懂管理的組長團隊。為了讓年級組長、教研組長確立自己的威信、建立自己的團隊，以自身榜樣帶動，向我看齊，不斷提高，我們對組長提出了明確的要求：每個教研組長都必須成為學科的帶頭人、每個年級組長都必須成為首席班主任，每位組長都必須成長為懂教育、懂管理、懂經營的領導者、管理者。
打造精技能的教師團隊。我們不斷學習深化濰坊市“三步驟四環(huán)節(jié)五課型”的教學模式，積極參加教研室組織的各種業(yè)務活動，聘請各級教研員引領指導教師的業(yè)務發(fā)展，大力推進教師基本功的訓練工作，讓教師的素質提高盡快落實到日常的教學活動中，在同伴互助、自我反思的基礎上，打造多元、開放、自主、高效的課堂，創(chuàng)設和諧的師生關系、濃厚的學術氛圍，探索適合的教學方式、有效地學習方法。
打造真智慧的班主任團隊。學校逐步落實《德育序列綱要》，積極開展主題班(隊)會活動：好習慣系列班會、研究性學習報告會、特色班級申報評選會。學校以班級考核為依據，以教師發(fā)展性評價為藍本，以校本教師培訓為載體，評選優(yōu)秀班主任，重視以賽代培、以評代培、以講代培，把班主任工作作為教育教學工作的重中之重，以促使形成良好的學風、班風、校風，保障教育教學的穩(wěn)步快速發(fā)展。學校相繼組織了班主任論壇、班主任檢驗交流會，建立了教師博客群，促使同伴互助自我反思快速成長。
5、抓協(xié)調，發(fā)揮工會團隊委作用。
黨建工作抓協(xié)調，一項工作多項成果，我們把黨建工作與科學發(fā)展觀相結合、與爭先創(chuàng)優(yōu)活動相結合、與廉政文化建設相結合、與主題研究性學習相結合、與校本課程開發(fā)相結合、與綠色學校創(chuàng)建相結合、與語言文字規(guī)劃學校創(chuàng)建相結合等七個相結合。把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的基本要求中的“五個好”細化為“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”，“五個模范”細化為“學習鉆研的模范、愛崗敬業(yè)的模范、為人師表的模范、遵紀守法的模范、服務群眾的模范”。
實施青藍工程一幫一方案，推行新老教師結對方案，從而加快我校師資隊伍建設，提升我校的教育教學品位，使新教師盡快適應教師工作崗位，中青年教師的教學業(yè)務水平和教育能力不斷提高，讓新教師學習有榜樣，進取有方向，盡快把他們鍛煉培養(yǎng)成為合格教師乃至骨干教師，特擬訂《甌海塘下中學教師結對子實施方案》，開展了結對幫扶困難黨員群眾活動。
建立教師業(yè)務成長檔案袋。引導教師制定切合實際的個人發(fā)展計劃，填寫《教師成長記錄冊》，記錄成長的足跡，促進教師自我發(fā)展。積極組織教師參加各級各類教育部門組織的教學論文、案例、教育教學金點子案例、優(yōu)質課、教學能手、學科帶頭人、教學成果獎等評選活動，以活動促進教師的成長。
引導撰寫個人發(fā)展規(guī)劃，要求教師緊密聯(lián)系自己的實際，認真撰寫個人發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃的內容包括：個人情況分析、個人年度規(guī)劃和具體行動計劃等三個方面的內容。通過撰寫個人發(fā)展規(guī)劃，通過明確努力方向，促進教師的個人發(fā)展。
我們甌海塘下中學黨支部努力在繼承中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中尋出路，圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，努力打造精品學校!
學校黨建個人工作總結范文三
基礎教學學院黨總支在校黨委的領導下，把學習貫徹黨的、十八屆四中全會精神作為思想工作的重心，加強學院中心組學習和廣大黨員干部教師的教育培訓。學院黨政領導班子牢牢把握和諧學院建設的政治方向，著力推進社會主義和諧學院建設。根據本年度黨總支工作計劃，開展了以下工作。
一、 加強基層黨組織和黨員隊伍建設
抓好黨組織建設，根據學校黨委統(tǒng)一安排，完成基層黨總支、黨支部換屆選舉工作。產生的新一屆黨總支委員平均年齡49歲，黨支部委員平均年齡40歲。其中，具有副高職稱以及以上的有5人，具有碩士研究生及以上學歷的有11人。年齡結構、職稱結構、學歷結構都得到了進一步優(yōu)化。
為鞏固擴大創(chuàng)先爭優(yōu)和群眾路線教育實踐活動成果，更好地發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為推進學校轉型發(fā)展和教育教學改革事業(yè)作出積極貢獻，評選出先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者。平云霞同志榮獲校優(yōu)秀共產黨員稱號。
組織黨員參加學校積極申報“學習型、服務型、創(chuàng)新型”黨支部培育暨“支部品牌創(chuàng)建計劃”項目，第一黨支部的申報項目“凝聚優(yōu)質力量，打造服務團隊”獲批，增強黨員隊伍活力，加強黨員培養(yǎng)、發(fā)展、教育、管理工作，尊重黨員主體地位，把各類優(yōu)秀人才團結和凝聚在黨組織的周圍, 實現(xiàn)把青年骨干培養(yǎng)成黨員，把青年黨員培養(yǎng)成骨干，促進教師和大學生的全面成長的目標，今年發(fā)展黨員1名。
二、 拓展黨員導師輻射影響
拓寬“新生黨員導師計劃”的師生受益范圍，2014年，更將范圍擴大到研究生新生黨員：對本科生新生黨員實施“一對一”結對幫扶，體現(xiàn)黨內關懷 ;對研究生新生黨員實施“組團式”服務，加強學業(yè)指導，全面提升其綜合素質。推出一系列特色沙龍，如英語口語能力沙龍、科研項目申報輔導沙龍、研究生數(shù)學建模競賽輔導沙龍等，以滿足不同學生的多元需求，逐步形成類型多樣、特色鮮明、作用明顯的教師志愿服務隊伍。同時注重在研究生學術活動中融入思想政治教育內容，促進研究生學術科研能力和思想道德素質同步提高，培養(yǎng)研究生不畏艱難的科學作風、嚴謹求實的優(yōu)良學風、求新探異的創(chuàng)新意識、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)品格、合作溝通的團隊精神。
繼續(xù)實施基礎導師計劃，繼承并發(fā)展了新生黨員導師計劃的先進思路，在黨員教師與大學生黨員、入黨積極分子結對的基礎上，拓展到教師與授課班級學生的學業(yè)指導。每位導師指導10名學生，學院書記作為第一負責人，領導干部、黨員教師率先帶頭，全體130余名教師積極參與。針對基礎學科學生特點，開展“四個一” 計劃，即一次專項問題解答，一次學習方法指導，一次課后輔導，一次考前答疑?！八膫€一”環(huán)節(jié)都是針對學生學習中薄弱環(huán)節(jié)，開展“私人定制服務”，如外語高頻詞匯的記憶，翻譯技巧，應用文寫作;學習方法上的點撥，學習習慣上的培養(yǎng);數(shù)學應用問題的建模，商務英語的延伸閱讀，物理現(xiàn)象的探討;研究生考試和四、六級考試前的強化答疑等。
學院黨總支以17個校骨干教師教學團隊為依托，以學生為本，以教學為中心，著力落實教師彈性坐班制度、坐班答疑制度和校內自習輔導制度等，強化教師對學生的輔導和指導。教學團隊組成結構上團隊負責人黨員比例65%，團隊成員黨員比例60%。學院黨總支向新生黨員發(fā)放信息表，建立新生黨員檔案，分析新生黨員綜合情況。同時還設計制作了《基礎導師評估手冊》，記錄輔導學生信息，指導學生記錄和學生考核自評情況。該手冊以學期為單位定期簽訂，學院把擔任學科導師作為一項考評教師的重要內容，進一步提高本科教學質量，完善教師教學績效考核規(guī)范。
三、 穩(wěn)步推進群眾路線教育實踐活動
在群眾路線教育實踐活動中，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，增強自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高能力。黨總支匯總了廣大教職工反映的問題，從廣大教職工根本利益出發(fā)，公布了實事工程，征求教職工的建議。從以下五個方面入手：
1：重視理論學習，指導工作實踐。制定學院中心組年度學習計劃和要求，提升學院中心組學習的實效。
2：完善密切聯(lián)系群眾的體制機制。每周學院黨政班子成員參加教學部活動，帶頭落實彈性坐班制，保證每周二、周五全天坐班。
3：加強人才隊伍建設力度。引導學科骨干推薦人才，主動開展工作;組織申報高級專業(yè)技術職務和專業(yè)技術崗位聘任，落實各類人才計劃的申報和準備工作;做好新進教師帶教工作，營造引才、聚才、留才的氛圍。
4：提高學院資源保障能力。開展學院“最美辦公室”和“最美辦公桌”評選，改善教師工作環(huán)境，合理配置資源，改善實驗室和教師電腦配置。
5：關心困難教職工，關懷退休教職工。凡教職工遇到家庭生活特殊困難，主動關心幫助;實行“退休教師走訪”和“退休教師返?！睓C制，落實精神、生活關懷。通過這些實事工程，不斷提升師生員工的滿意度和歸屬感。
結合學院工作實際，對領導班子、領導干部在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風方面存在的問題進行專項治理，集中解決了4方面12項師生普遍關心、反映突出的問題。切實推動落實黨務公開、院務公開。強化聯(lián)系服務群眾工作機制、師生意見征詢制度、科學民主決策機制和干部考核評價制度。修訂《基礎教學學院崗位業(yè)績津貼分配及績效考核辦法》、《基礎教學學院關于教職工繼續(xù)學習、培訓的實施條例》和《基礎教學學院辦公室管理工作規(guī)定》等3項制度，經學院教代會和黨政聯(lián)席會議討論通過。
四、 加強教師隊伍思想建設
把學習宣傳黨的、十八屆四中精神作為宣傳思想工作的重心，加強學院中心組學習和廣大黨員干部教師的教育培訓，不斷深化學習貫徹。學院黨總支掃描《黨員領導干部廉潔從政手冊》，發(fā)至每位班子成員認真學習，并整理《同志2014年重要講話匯編》，印刷成冊，下發(fā)至黨支部學習，并將電子版在黨務公開網公布，以便廣大黨員學習。
以弘揚“勤奮、求是、創(chuàng)新、奉獻”的校訓為核心，明確“勤業(yè)惟誠、厚學致用”的工程大價值取向，以建設優(yōu)良的院風、教風、學風為抓手，培育和發(fā)展學院的大學文化和精神，引導和激勵全院師生愛校敬業(yè)、勤奮創(chuàng)新、樂于奉獻，積極主動地、創(chuàng)造性地工作和學習。2014年制作了反映學院概況、學院榮譽、教師榮譽的 “文化墻”和學院標示，在學院宣傳欄內展示學院教學名師，先進典型，著力建設具有高尚師德、人格魅力、學識風范的基礎學院教師隊伍。堅持政治培養(yǎng)與業(yè)務提高相結合，抓好理想信念、職業(yè)道德、學術誠信教育，提升教學科研能力，引導教師自覺做到學為人師、行為示范。推薦9名教學團隊負責人參加黨委組織部舉辦的 “加強師德修養(yǎng)，做黨和人民滿意的好老師”專題網絡培訓。參加“鏡頭中的師愛”影像大賽，記錄校園里、生活中廣大教職員工教書育人、科研育人、服務育人、管理育人等方面的感人故事，參加 “溫暖人生的好老師”主題尋訪活動，通過主題征文、微話題征集等形式，尋找和發(fā)現(xiàn)身邊的優(yōu)秀教師，大力宣傳廣大教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹篤學的先進事跡。
五、 著力推進黨內民主建設
始終堅持民主集中制，貫徹落實《中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》，貫徹學院黨政聯(lián)席會議制度，堅持學院黨政集體領導、分工合作、共同負責的領導體制，實行民主集中制。召開學院領導班子民主生活會，增強黨內生活的原則性和透明度。
堅持學院定期向全體教職工、黨員報告工作制度;要堅持黨員主體地位，落實黨內情況通報、情況反映、重大決策意見征求等制度，營造黨內民主平等的同志關系、民主討論的和諧氛圍、民主監(jiān)督的制度環(huán)境，落實黨員知情權、參與權、選舉權、監(jiān)督權。通過民主推薦產生學院黨政后備干部，班子主要負責人與后備干部結對，班子成員與教科研骨干結對，落實定期交流溝通的工作機制。
六、 切實加強黨風廉政和反腐倡廉建設
堅決落實黨風廉政建設責任制，重視制度建設和干部廉潔從政教育，提高領導干部的廉潔意識，增強廉政責任。鞏固廉政風險預警防控工作成果，不斷深化廉政風險預警防范機制建設;特別強化對教材選定、命題閱卷、財務管理、科研經費等重點領域和關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管，修訂和完善相關制度，增強反腐倡廉建設的實效。學院與各教學部實行黨風廉政和教育行風建設簽約。
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