大學學校2019期末工作總結(jié)范文
大學學校2019期末工作總結(jié)范文
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大學學校2019期末工作總結(jié)范文
一、加強理論學習，不斷更新教學觀念。
學期一開始，全組老師認真學習學校教學工作計劃。各教研組及時制定了科學合理的工作計劃、教學進度，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經(jīng)常進行相關(guān)的理論學習，展開討論，提高認識水平，并用以指導教學實踐。組內(nèi)老師經(jīng)常閱讀《科學課》、《中國美術(shù)教育》、《中國音樂教育》、《中國學校體育》等雜志，自學研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)。外出學習、聽課的老師，回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學習內(nèi)容與經(jīng)驗。每次教研活動有中心發(fā)言，對教育教學過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學水平有很大程度啟示和幫助。
善學才能善研，善研才能善教，這已成為我們教研組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐。本學期，我們教研組老師認真撰寫了多篇教學反思和教育敘事。積極開展課題研究工作，認真探討課題研究的針對性和實效性。
二、做好課堂教學常規(guī)工作
1、爭取每節(jié)課前做好充分準備：
(1)認真鉆研教材和教參，對教材的基本思想、基本概念甚至課本上的每句話都弄清楚，以便了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，自如地掌握知識的邏輯，適當補充教學資料，更好地調(diào)動學生學習的積極性。
(2)了解學生原有的知識技能水平，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，充分考慮自己的教法和學生的學法，思考如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等。
2、確保課堂教學
在課堂教學中盡量確立學生的主體地位，注重學生的自主探究和學習，培養(yǎng)學生的主體意識;雖然平時大家課時量大，但依然盡自己最大努力，認認真真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課。
(1)把學生學習興趣的培養(yǎng)、學習欲望的激發(fā)，當作課堂教學的首要任務來抓。興趣是最好的老師，小學生的好奇心比較強，但這種好奇心有時只是停留在好玩、新奇的表面層次上，我們注重調(diào)動學生自主學習、親身體驗和自行探索、思考的積極性，讓學生產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的動力，有利于學生學習習慣和品質(zhì)的培養(yǎng)。
(2)把培養(yǎng)學生的基本知識、技能和情感，作為課堂教學的重要任務來抓。
在教學中面向全體學生，關(guān)注每一個學生的進步與成長,針對學生實際情況因材施教，在抓好基礎(chǔ)知識即科學課本知識，學生們共同提高的前提下，對不同程度的學生做出不同的要求，對那些反應較快、能力較強而注意力不夠集中的學生，多注意培養(yǎng)他們的觀察能力;對那些反應較慢、能力較弱的學生，更多地培養(yǎng)他們的思維能力和實踐能力，使大家充分發(fā)揮自身的個性，施展各自的創(chuàng)造才能。
三、開展有效的綜合組教研活動
有計劃、有目的地開展研討課的聽、評活動，是本組的中心工作，也是工作的難點。因為不同學科、不同專業(yè)的教師坐在一起共同研討一個課題，的確存在專業(yè)知識方面的障礙，但作為普通教育，其教育規(guī)律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的共性。本學期研討課確定以如何制定有效目標為導向，采用分學科集體備課，讓老師們共同探討如何解決課堂教學中存在的某些問題。每位教師都參與了課堂教學活動。每位教師都能不畏年齡、教齡等客觀因素上的束縛，課前充分準備，教學理念新、課堂設(shè)計新穎、師生互動強、亮點多;學生的學習興趣濃、熱情高、參與廣、收獲大。展現(xiàn)各自獨特的魅力。全體教師個個都積極、主動、認真的參與聽課、評課。我們的評課老師，尤其是作中心發(fā)言的老師都是本著對同事、對學課認真負責的精神和態(tài)度，對每堂課進行客觀、公正地評價，而我們的執(zhí)教老師也都是抱著學習和提高的心態(tài)，非常謙虛地接受不同的評價意見或建議。達到了“開展研討課，促進各學科教師專業(yè)成長、提高課堂教學效果”的目的。
四、積極開展社團活動
在學生的課余活動中，我們帶領(lǐng)學生開展豐富多彩的社團活動，讓學生在各項活動中發(fā)散思維，發(fā)展個性。美術(shù)組的“漫畫社團”、信息組的“動畫社團”、科學組的“航模社團”、體育組開展的“游戲社團”和“足球社團”音樂組開展了“合唱社團”都深受孩子們喜愛，在各項比賽中葉取得了一些成績。
大學學校2019期末工作總結(jié)范文
**月**日下午，**師范大學在*樓501會議室召開了20**年秋季學期本科教學工作總結(jié)會議暨本科教學視導組工作總結(jié)會。本科教學視導組全體成員、各學院分管教學工作的副院長、教學秘書及教務處全體干部共計70余人參加了此次會議。會議由***副校長主持。
會議第一階段：本科教學視導組組長分別對視導工作進行總結(jié)匯報
本科教學視導組人文社科組和理工科組組長分別就本學期開展的本科教學視導工作進行了總結(jié)?？傮w上看，本學期絕大多數(shù)老師敬業(yè)精神好，責任心強，認真?zhèn)湔n，熟悉教學內(nèi)容，結(jié)合學科發(fā)展，不斷更新、豐富課件內(nèi)容;課堂教學方法形式多樣，學生參與性、互動性強，教學效果明顯。
但也存在一些不容忽視的問題，如在課堂教學過程中，部分教師對理論性的內(nèi)容講授較多，與實際聯(lián)系較少，課堂氣氛較沉悶，學生積極性不高;在教學工作管理方面，部分教師隨意調(diào)停課的現(xiàn)象時有發(fā)生，課程異動的監(jiān)管力度有待加強。
會議第二階段：教務處相關(guān)負責人就本科教學管理工作進行全面總結(jié)
教務處相關(guān)負責人就目前**師范大學本科教學管理中的重點工作進行了全面總結(jié)和分析：
一是介紹了**師范大學20**年度普通本科招生的基本情況，目前**師范大學師范類專業(yè)生源充足，同時，今年首次進行部分專業(yè)大類招生試點工作進展順利，生源質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高，同時建議在新的招生形勢下，大類招生是必然趨勢，通過大類招生能夠使生源質(zhì)量得到提高;
二是介紹了**師范大學教學改革項目及線上學習、20**年度各類教師教學競賽**師范大學的參賽獲獎情況，同時，鼓勵跨學科專業(yè)群模式的建立;
三是就實踐教學環(huán)節(jié)做了簡要介紹，20**年度頂崗實習工作順利完成，同時在工作中對實習生管理工作進行了改進，取得了不錯的效果，最后向各學院相關(guān)負責人介紹，今年將對20**屆畢業(yè)生畢業(yè)論文進行全員檢測，力爭進一步提高**師范大學本科生畢業(yè)論文的質(zhì)量;
四是介紹了日常教學管理排選課及教室多媒體設(shè)備管理工作的基本情況，同時對20**年**師范大學為迎接教育部本科教學工作審核評估開展專業(yè)審核評估、教學管理工作檔案歸檔等重點工作做了部署。
與會人員就本學期本科教學管理工作提出了建設(shè)性的意見和建議。
最后，***副校長對本科教學視導員、教學管理隊伍全體成員表示感謝，并圍繞本科招生、本科教學項目建設(shè)、本科教學考試、實踐教學以及本科教學工作審核評估等方面對本科教學管理工作提出了五點意見：
一是進一步擴大招生渠道，努力做好專升本專業(yè)的招生工作，逐步推廣大類招生試點范圍;
二是做好強基創(chuàng)優(yōu)計劃中各項項目的建設(shè)并按期完成各項任務;
三是改革與創(chuàng)新考試方式和方法，適時推出誠信考場
四是加強本科生畢業(yè)論文的管理工作，同時完善實踐教學基地的建設(shè);
五是按照本科教學工作審核評估方案的進度，完成各項迎評工作任務，順利迎接本科教學工作審核評估。
大學學校2019期末工作總結(jié)范文
**月**日下午，**學院在教務處會議室召開20**年大學學期期期末教學工作總結(jié)會。各學院(中心、部)分管教學院長(主任)、校教學督導組和教務處相關(guān)人員參加了會議，校黨委委員、副校長**出席并主持會議。
會上，教務處對20**年大學學期期期末教學工作進行了全面總結(jié)，本學期教務處以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為突破口，以深化教育教學綜合改革為動力，持續(xù)深化人才培養(yǎng)模式改革，扎實推進地方應用型高水平大學建設(shè)。在教育教學改革方面大膽創(chuàng)新，努力探索。
亮點頻現(xiàn)：
1、在20**級新生中推行未進大學校門先修大學課程，此舉在國內(nèi)高校尚屬首創(chuàng)，受到學生、家長和社會的點贊;
2、精心組織首屆**省互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨首屆中國互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，取得了驕人成績，共獲省級金獎2項、銀獎4項、銅獎3項、優(yōu)秀獎2項、學校獲優(yōu)秀組織獎，獲獎總數(shù)僅次于**大學位居全省第二;
3、以20**版本科人才培養(yǎng)方案制(修)訂為契機，個性化、多樣化的人才培養(yǎng)模式改革工作扎實推進;
以省級兩個計劃項目立項和部分項目結(jié)題驗收和階段檢查工作為抓手，讓振興計劃成為振奮計劃，把質(zhì)量工程做成滿意工程;
以地方應用型高水平大學建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，扎實推進學校十三五專業(yè)和課程建設(shè)規(guī)劃編制工作;
以深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革為主題，成功召開20**年教學工作會議，全面推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作;進一步加強校校合作，與臺灣亞洲大學、**大學達成合作協(xié)議，促進學生交流學習;專業(yè)特區(qū)建設(shè)工作全面推進;
對外宣傳工作成效顯著，光明網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中國網(wǎng)、中國高校之窗網(wǎng)、**網(wǎng)絡廣播電視臺、**新聞網(wǎng)、**日報、**教育網(wǎng)、**高教網(wǎng)等媒體對**學院教學工作多次進行宣傳報到。
會上，教務處副處長***對期中教學檢查專項檢查情況進行了反饋，并對期末重點工作進行了部署;教務處副處長***就教學工作量統(tǒng)計和實踐實驗教學工作進行了安排。
***對會議總結(jié)時，充分肯定了教務處在教學工作中所取得的成績，他要求各單位要扎實做好做實期末相關(guān)工作，確保本學期各項教學任務圓滿完成;要進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，認真謀劃好20**年各項教學工作。***還傳達了教育部第四期地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展專題研討班會議精神，并著重介紹了自己的學習感悟。