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      大學生大漠青春觀后感

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      大漠青春觀后感范文怎么寫?《大漠青春》是一部主旋律影片,它講述了保定學院畢業(yè)生田英普、岳超和來自江南的志愿者劉詩雨懷著“獻身西部綻放青春”的理想,來到新疆且末縣庫勒鄉(xiāng)中學任教的故事。以下是為您整理的大漠青春觀后感范文相關資料,歡迎閱讀!

      大漠青春觀后感1

      《大漠青春》,是我認為最值得當代大學生觀看的一部電影,是我認為的真正的青春偶像劇!

      《大漠青春》是一部由北京九州同映數(shù)字電影院線公司、山西飛天影視傳媒有限公司、河北好人緣影視制作發(fā)行有限責任公司聯(lián)合攝制,貢米、呂聿來等主演,根據(jù)保定學院西部支教群體事跡改編,充分反映支教人扎根邊疆,無私奉獻的高尚情懷和時代擔當?shù)恼芰侩娪?。影片講述了保州學院畢業(yè)生田英普、岳超和來自江南的志愿者劉詩雨懷著“獻身西部綻放青春”的理想,來到新疆且末縣庫勒鄉(xiāng)中學任教。面對理想和現(xiàn)實的沖突,三人克服惡劣氣候、語言障礙等困難,忍受與親人、愛人兩地分割的煎熬,最終扎根邊疆教書育人的感人事跡。

      “只有荒涼的沙漠,沒有荒涼的人生?!边@是電影中的一句臺詞?;臎龅纳衬?,乍現(xiàn)在我們腦海中的或許僅僅只是一張張的照片,亦或許它只是一個你也不曾好好理解過的名詞而已!而對于他們,那是她們的整個青春啊!是他們付出了自己最珍貴的日子的青春!對于當代的我們來說,青春可能是與三五好友相約,享受愜意生活,也有可能是做好自己,過好自己的小日子就可以了!而對于他們來說,青春是奮斗在沙漠上的日子,他們要承受著被高原反應折磨的流鼻血、嘴脫皮、治療艱難的生活困難,他們還要承受內(nèi)心的孤單,對未來困惑的心理壓力!面對著生理和心理的雙重壓力,他們淡泊名利、克服困難、樂觀向上、傾心育人!他們把知識和愛傳遞到了荒涼的沙漠,用愛燃燒沙漠的.寂寞!

      電影中的他們,擁有了真正的青春,他們在有限的青春里付出了無法計算的價值,而這樣的青春才是我們值得去學習、去努力的青春!這樣的影片才是真正的偶像劇!

      《大漠青春》,帶給了我們無限的感動,也帶給我們無限的思考!年輕只有一次,青春不能重來!加油吧,每一位有夢想的年輕人!

      大漠青春觀后感2

      有人說我們現(xiàn)在就是青春;有人說,青春就是在你一生中風華正茂的時刻;有人說,要在轟轟烈烈的愛一場來祭奠青春。我想說,青春如流星,璀璨亮麗而又稍縱即逝,但只要心懷理想,并為之努力,我們的青春就無悔。

      影片講述了保定學院畢業(yè)生田英普、岳超和來自江南的志愿者劉詩雨懷著“獻身西部綻放青春”的理想,來到新疆且末縣庫勒鄉(xiāng)中學任教。面對理想和現(xiàn)實的沖突,三人克服惡劣氣候、語言障礙等困難,忍受與親人、愛人兩地分離的煎熬,最終扎根邊疆,用平實的工作讓維族學生多方面素質得到提高的故事。

      影片中音樂的旋律悠美而又動人心弦,邊疆蒼涼迷人的風景令人心馳神往,真實感人的細節(jié)令人落淚。這些年輕的老師不僅具有滿腔的工作熱情,更有先進的教育理念和應有的教育智慧。語文老師田英普憑借自己的武術特長和人格魅力影響了原本頑劣如一匹野馬的努爾江,努爾江在老師因勢利導下轉變?yōu)橐粋€樂于助人、積極向上的少年;英語老師劉詩雨擅長舞蹈,性格開朗,心思縝密;數(shù)學老師岳超是一位幽默風趣的演說家......在幾位老師的齊心協(xié)力下,讓瀕臨輟學、不善言辭、自卑不敢開口的維族女孩茜麗娜依落落大方的站在了全縣演講比賽的舞臺上。演講臺上,希玲娜依說:“當我遇到你們的那一刻,我就中獎了!我長大了,也要上大學,上你們那所大學!”電影里可愛的維吾爾族少年用真誠、質樸感動著支教的老師們,也感動著現(xiàn)場的觀眾。當田英普和劉詩雨凍僵在冰雪中絕望無助生命垂危時,努爾江帶領著孩子們趕來了,他們用樹枝捆綁成一個簡易的雪橇,幾個孩子像纖夫拉纖一樣在雪地里拉著兩位老師艱難行走,那場景讓觀眾為之動容。其實,我覺得田英普才是我心中的青春偶像。要知道,2000年,“大學生志愿服務西部計劃”還沒啟動,到西部去并不能享受特殊的政策和資金補貼。剛剛大學畢業(yè)的他們帶著青春的夢想,從家鄉(xiāng)河北來到幾千里之外的新疆且末縣,站在三尺講臺上,一站就是十多年。時間在變,容顏也在變,但不變的是那份追求和執(zhí)著。十幾年來,保定學院的志愿者們,手握知識的火炬,把愛和希望傳遞到每個需要的角落。憑著青春熱血,憑著對教育事業(yè)的執(zhí)愛,他們選擇了遙遠的西部。抉擇,就意味著遠離故土,在那里扎根。這個偶像泛濫的時代,我們見過了太多鶯鶯燕燕??豳u萌博眼球博頭條的“偶像”,但是這些所謂的“偶像”除了做人們茶余飯后的談資以外,實在無法完成一個偶像的使命,無法為我們社會發(fā)展的進程帶來正能量。我們的社會需要田英普、岳超、劉詩雨這樣的優(yōu)質的真正的青春偶像!

      依稀記得當他們看到那被惡劣環(huán)境帶走的美麗容顏的師姐,臉上的詫異至今都在我的腦海中浮現(xiàn)。才短短幾年,本來擁有美麗容顏的師姐,也在大漠的惡劣環(huán)境下變得憔悴,她將自己的整個青春都奉獻在了大漠,雖然生活艱苦,但我想,正是有像他們師姐這樣的志愿者,大漠的孩子才能更好地接受先進的教育。

      在淚點和笑點交織的一個多小時的時間里,留給我最深的是師生之間純純的愛,同學之間真摯的情,在物欲橫流的當今世界,《大漠青春》如一股清泉讓我接受了心靈的洗禮,感受到思想深處的觸動,給我內(nèi)心的鼓舞和向上的動力。

      大漠青春觀后感3

      近日觀看了CCTV6播放的以我校西部支教團體為素材拍攝的電影《大漠青春》,感觸頗深。

      影片講述了保定學院畢業(yè)生田英普、岳超和來自江南的志愿者劉詩雨懷著“獻身西部綻放青春”的理想,來到新疆且末縣庫勒鄉(xiāng)中學任教的故事。

      他們面對理想和現(xiàn)實的沖突,三人克服惡劣氣候、語言障礙等困難,忍受著與親人、愛人兩地分離的煎熬。我想無論再多困難,當他們看到努爾班由調(diào)皮搗蛋到懂事努力、茜玲娜依由內(nèi)向到敢在眾人面前演講時,他們所做的一切便都值得了吧。

      看到孩子們因他們的到來而離夢想能更近一步,我想這便是他們選擇扎根西部的理由吧。

      這部影片里沒有空洞的豪言壯語,有的只是師生之間純凈的愛,同學之間真摯的情,以自然流暢的方式向人們詮釋了志愿者西部支教的意義。

      西部支教不僅能夠給西部地區(qū)孩子們帶去希望,也給志愿者帶來諸多收獲。

      西部支教能夠幫助更好的實現(xiàn)人生價值,沒有一種快樂可以與自我價值實現(xiàn)的快樂相比;西部支教能夠鍛煉品格和毅力,讓精神更加堅強,不被社會的一些不良風氣污染;西部支教能升華性格,在艱苦的支教中,將獲得常人所沒有的一些品質。

      就像在給我校西部支教畢業(yè)生群體代表回信中所講的“同人民一道拼搏、同祖國一道前進,服務人民、奉獻祖國,是當代中國青年的正確方向。好兒女志在四方,有志者奮斗無悔。”

      作為保定學院的學生我感到自豪,我要像扎根西部的學長學姐們學習,做一個致力于實現(xiàn)人生價值的有志青年!

      大漠青春觀后感4

      大漠茫茫,三師渺渺。在這荒涼地帶,他們的到來,是孩子們眼中最美的顏色。影片中以田英普、劉詩雨、岳超為代表的支教團隊,忍其親情愛情的割舍,受其惡劣氣候的襲打,歷經(jīng)教學生活的考驗。  真情暖語融冰雪,丹心熱血沃新花三位老師用真誠感化每個學生,用獨特的教育方式關愛他們的成長。讓頑劣的努爾江轉為一個熱心懂事積極向上的少年,讓頻臨輟學、不善言辭的茜玲娜依打開心扉,勇敢的站在了演講臺上……

      支教也許只是一個志愿者的選擇,卻能影響一群孩子的一生。就如田老師點亮他們的大學夢,讓我悟到,這里的老師在三尺講臺上,筆沫飛濺中傳授的不僅是知識,更多是為了豐盈孩子們的.精神羽翼,讓大漠中的孩子用知識打開外面世界的精彩。傾情一微塵,大愛雙向涌  影片中老師們的傾心付出,也讓孩子們自發(fā)地捧出愛。田老師生病時,努爾江的‘拆板’,茜玲娜依的愛心餐;劉老師嗓子發(fā)炎時,茜玲娜依甘愿舍棄預賽,為待她如女的老師挖尋藥材;還有暴風雪中,孩子們用簡易的雪橇拖出的生命長廊;更有茜玲娜依動容的演講“在遇到你們的那一刻,我就中獎啦,獎品就是你們的愛……”他們演繹著人間最美的師生情,愛泉雙向涌流?!窆呛雾毶h鞯?,人生無處不青山“我得去個需要我的地方”這是扎根邊疆的,師姐一直堅守的信念。他們抵住了物欲橫流,在理想與現(xiàn)實間,選擇最有價值卻并非耀眼的角落,把青春之花,綻在最需要芬芳的孩子們中。這愛也如種子般一代代播撒,更多的英才選擇雄心萬里,縱橫天涯,投入西部的建設,用青春維護那充滿愛的旗幟,用時間和無悔完成愛的交接,用語言和心靈書寫愛的故事,西部也會因為他們的選擇而更加美好“在歷練中堅強,在簡單中幸福,在平凡中精彩?!蔽鞑恐Ы虉F隊是當今最可愛的人。是我們最可敬的榜樣,是保院永遠的驕傲,更是祖國最需要的激流無論我們的青春作何選擇,只要心有所向,情系祖國,明天同樣精彩!

      大漠青春觀后感5

      是的,2113這才是一部真正的青春偶像劇。5261電影《大漠青春》是共青團中央4102宣傳部與河北好人緣影視制作發(fā)行有限1653責任公司、山西飛天影視傳媒、北京九州同映數(shù)字電影院線聯(lián)合攝制的。電影《大漠青春》以保定學院畢業(yè)生田英普、岳超和志愿者劉詩雨懷著“獻身西部、綻放青春”的理想,扎根新疆且末縣中學任教為主線,藝術地再現(xiàn)了保定學院西部支教畢業(yè)生群體淡泊名利、克服困難、樂觀向上、傾心育人的感人故事。來自保定本土的編劇袁鳳岐胡楊紅柳般的堅持終于有了收獲,整個劇本脈絡清晰、高潮迭起,現(xiàn)場笑點淚點交織、掌聲連連。導演智磊和貢米、呂聿來、趙千紫等深受青少年喜愛的青年演員給觀眾帶來了無數(shù)驚喜,他們的表演行云流水般清新,毫不造作。這些傳統(tǒng)意義上的青春偶像派演員把他們最樸實自然的部分呈現(xiàn)給了觀眾,打造了一部新時代的青春偶像劇!

      是的,田英普們才是真正的青春偶像。要知道,2000年,“大學生志愿服務西部計劃”還沒啟動,到西部去并不能享受特殊的政策和資金補貼。剛剛大學畢業(yè)的他們帶著青春的夢想,從家鄉(xiāng)河北來到幾千里之外的新疆且末縣,站在三尺講臺上,一站就是十多年。時間在變,容顏也在變,但不變的是那份追求和執(zhí)著。十幾年來,保定學院的志愿者們,手握知識的火炬,把愛和希望傳遞到每個需要的角落。憑著青春熱血,憑著對教育事業(yè)的執(zhí)愛,他們選擇了遙遠的西部。抉擇,就意味著遠離故土,在那里扎根。這個偶像泛濫的時代,我們見過了太多鶯鶯燕燕??豳u萌博眼球博頭條的“偶像”,但是這些所謂的“偶像”除了做人們茶余飯后的談資以外,實在無法完成一個偶像的使命,無法為我們社會發(fā)展的進程帶來正能量。我們的社會需要田英普、岳超、劉詩雨這樣的優(yōu)質的真正的青春偶像!

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