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      關(guān)于圖書館個(gè)人工作總結(jié)最新5篇

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      寫工作總結(jié)可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作做指導(dǎo),因此,我們要做好歸納總結(jié),那么,總結(jié)要怎么寫才能出彩呢?下面小編給大家整理關(guān)于圖書館個(gè)人工作總結(jié)最新,希望大家喜歡!

      關(guān)于圖書館個(gè)人工作總結(jié)最新5篇

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      時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中,經(jīng)過大家的共同努力,學(xué)校圖書館管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié):

      一、規(guī)范管理,提高管理水平

      1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動(dòng),對(duì)新進(jìn)的圖書,采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,為每本書登記信息,為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。

      2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《職工大學(xué)圖書館管理規(guī)定》,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。

      3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時(shí)提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。

      4、開展愛護(hù)圖書活動(dòng),使學(xué)生們增強(qiáng)對(duì)借閱的圖書愛護(hù)的責(zé)任心,及時(shí)修補(bǔ)裝訂破損圖書100余冊。

      二、開展活動(dòng),發(fā)揮育人功能

      為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,這一年中,我校共增添圖書2千多冊,大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。一學(xué)年來,學(xué)生借書近6000余冊,教職工借書500余冊,參加閱覽的人數(shù)共達(dá)1000人次,很好的體現(xiàn)了圖書館服務(wù)師生的職能,提高了全校師生的學(xué)習(xí)興趣。

      在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書籍,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書館辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

      關(guān)于圖書館個(gè)人工作總結(jié)最新2

      現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的狀況總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平。

      我院舉辦處科級(jí)干部培訓(xùn)班以來,堅(jiān)持聽課,不遲到、不早退,并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)一年來,在思想上堅(jiān)決同黨持續(xù)一致,自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為一名黨員,能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),開展工作。作為一名黨員,能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),開展工作。

      二、扎實(shí)履行崗位職責(zé),開展部門業(yè)務(wù)工作

      在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨,加班加點(diǎn),克服困難,全面履行崗位職責(zé),完成了各項(xiàng)工作任務(wù),主要有以下幾方面:

      1.流通部全年借還圖書200358冊(包括灃峪口校區(qū)11538冊),接待來館讀者89348人次(包括豐??谛^(qū)11538人次)。

      2.透過公共檢索系統(tǒng),了解讀者在借閱過程中的需求,及時(shí)解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況,以便更好了解讀者對(duì)圖書的需求,每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析。及時(shí)對(duì)讀者丟失的圖書、證件進(jìn)行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。

      3.對(duì)新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊,進(jìn)行驗(yàn)磁、分類、上架,盡快與讀者見面。及時(shí)將還回的圖書驗(yàn)磁、分類、上架,持續(xù)書架的整齊干凈。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進(jìn)行庫位調(diào)整。及時(shí)調(diào)整書庫的布局,進(jìn)行倒架、排架,盡量調(diào)整到位置。

      4.堅(jiān)持做到每一天對(duì)圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動(dòng)。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作,滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。

      5.我館藏書總量近年來增加較快,書庫面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的正常借閱,流通部利用空余時(shí)間對(duì)體育醫(yī)學(xué)書庫、綜合書庫以及文學(xué)傳記書庫的圖書布局進(jìn)行調(diào)整,將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對(duì)大庫二層和四層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架,為后序做準(zhǔn)備。

      除帶領(lǐng)大家完成以上工作外,我個(gè)人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作:

      1.新書驗(yàn)收、入庫21000余冊,分配到典藏庫、體育醫(yī)學(xué)書庫、文學(xué)傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進(jìn)行庫位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。

      2.承擔(dān)20__年《___圖書館館訊》(1——4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20__級(jí)本科生及20__級(jí)研究生1727人的離校手續(xù)。

      三、堅(jiān)持服務(wù)育人,努力營造和諧、向上的環(huán)境氛圍。

      圖書館是傳播知識(shí)、傳播禮貌,開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員,營造團(tuán)結(jié)和諧、用心向上的環(huán)境氛圍,努力幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中。

      在“禮貌校園”建立活動(dòng)中,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,尊重讀者,優(yōu)化服務(wù),努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗,做到以下幾點(diǎn):一是按時(shí)上下班,不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,理解讀者監(jiān)督;三是在讀者服務(wù)過程中,態(tài)度要誠懇,語言要禮貌,著裝要得體;四是持續(xù)衛(wèi)生整潔,為讀者營造一個(gè)禮貌、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問不厭,想方設(shè)法為讀者解決疑難問題,盡可能滿足讀者需要。

      四、今后工作的打算

      在今后的工作中,要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)潛力。作為流通部負(fù)責(zé)人,除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致,做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外,還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作:

      加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍;鼓勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的.需要;合理分工,發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長,調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作用心性,相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍。

      關(guān)于圖書館個(gè)人工作總結(jié)最新3

      ____小學(xué)圖書館伴隨著常州____小學(xué)走過了將近19年的風(fēng)雨歷程。____小學(xué)圖書館從無到有,從小到大,從舊到新。這一切傾注了區(qū)教育文體局以及區(qū)小圖協(xié)會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心分不開的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視圖書館工作,在館舍、設(shè)備、圖書經(jīng)費(fèi)等方面都竭盡所能的投入,使____小學(xué)圖書館在設(shè)施建設(shè)、科學(xué)管理、服務(wù)育人等方面,都取得了較顯著的成績。

      我們的具體做法是:

      1、重視學(xué)校圖書館建設(shè),加強(qiáng)科學(xué)管理

      圖書館是學(xué)校的基本建設(shè)之一,是學(xué)校在教育教學(xué)中,特別是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。圖書館能向廣大師生提供各種有益的書刊和資料,滿足師生的求知欲望,擴(kuò)大師生的知識(shí)面,同時(shí)為教師的教育教學(xué)、教育科研、業(yè)務(wù)進(jìn)修提供重要資料。

      2、加強(qiáng)圖書館教師素質(zhì),積極參加圖協(xié)會(huì)議

      圖書館教師素質(zhì)的提高和培訓(xùn),是學(xué)校圖書館事業(yè)發(fā)展的需要。館員的素質(zhì)和管理水平的高低,直接關(guān)系到圖書館服務(wù)水平。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,不管是市圖協(xié)、區(qū)圖協(xié)的各種活動(dòng)都很支持。本年度參加市中圖會(huì)活動(dòng)多次。

      3、認(rèn)真做好讀者服務(wù)工作,讓廣大師生滿意

      (1)主動(dòng)服務(wù)于教師

      能熱情的為教師服務(wù),主動(dòng)滿足他們的教學(xué)需要。為教師做好服務(wù)工作,也是為學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)起了重要的作用。有的教師要上公開課,到圖書館尋找資料,就主動(dòng)幫助她查找各種書刊資料,提供索引途徑。尤其是在開學(xué)前教師的教參來的較遲,又急需用,這時(shí)能真正做到急讀者所急,想讀者所想,及時(shí)的進(jìn)行編目,盡快送到教師的手中。在一年兩次訂閱報(bào)刊時(shí)能主動(dòng)到辦公室上門服務(wù)。

      (2)努力著眼于學(xué)生

      學(xué)生是圖書館的一個(gè)最大的閱讀群體,所以在購買了一批新書后,就抓緊時(shí)間編目,組織安排好各年級(jí)進(jìn)行新書展示。

      借閱上除三年級(jí)以外,其他年級(jí)打破了以借閱的常規(guī),不分班級(jí)和年級(jí),在每天的早晨由各班的圖書管理員把需還圖書集中收集送圖書館歸還,那么同學(xué)們就在每節(jié)課下課以后都可到圖書館進(jìn)行借閱。這樣,方便了學(xué)生借書,也滿足了學(xué)生的借閱需求

      在寒暑假里也安排了借閱時(shí)間,寒假2次、暑假4次。讓學(xué)生在假期中也能讀到課外書籍,好些同學(xué)家住的較遠(yuǎn),能堅(jiān)持來學(xué)校借閱。有的自己不能來,就讓爸爸媽媽來借。

      二升三的年級(jí),在放假前就進(jìn)行登記、編碼、塑封,開學(xué)的第二周就在安排課程,給他們上借閱指導(dǎo)課,并發(fā)放借閱證和安排好借閱的時(shí)間,在各班班主任的帶領(lǐng)下,進(jìn)行的很好。

      4、積極開展讀書活動(dòng),豐富學(xué)生的生活

      在上半年區(qū)本教材由圖書館的老師在三年級(jí)級(jí)部進(jìn)行上課,下半年有語文老師利用綜合實(shí)踐課進(jìn)行有關(guān)方面的教學(xué)。同時(shí)還利用學(xué)校的??M(jìn)行宣傳新書簡介、及怎樣做讀書卡的連載。

      三~六年級(jí)的學(xué)生能做到一人一卡,但認(rèn)真怎樣做好讀書卡這一方面,還存在不足之處,還必須向在座的各位學(xué)習(xí)。

      5、圖書館圖書遞增情況

      到20__年12月藏書量是37493冊,學(xué)生人數(shù)是1107人,人均冊數(shù)是33.86冊。

      以上是圖書館幾個(gè)方面的具體工作,今后還需繼續(xù)努力。

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      一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

      在這一年中,我館繼續(xù)把一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

      滿足讀者需求,增加開館時(shí)間。隨著社會(huì)的發(fā)展,需求隊(duì)伍壯大,讀者人數(shù)增多,使圖書館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到12770余人,平均每天到館讀者均在30人次以上。為滿足讀者需要,我們增加開放時(shí)間,如法定節(jié)假日照常開館外,還為有需求的讀者隨時(shí)開放服務(wù)。

      二、拓展圖書館功能

      從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,是當(dāng)前形式下對(duì)圖書館工作的全新要求,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項(xiàng)功能。

      1、開展豐富多彩的讀者活動(dòng)

      今年館辦各種活動(dòng)240場,其中婦女之家91場,兒童之家親子活動(dòng)108場,書法筆會(huì)4場,講座、演出、交流8場,外出參觀、學(xué)習(xí)、考察23次,室外活動(dòng)2場,主題讀書活動(dòng)3場,展覽展示1場,大型室外活動(dòng)1場,活動(dòng)參與人數(shù)超過萬人次。

      2、網(wǎng)站訂閱號(hào)信息發(fā)布

      全年網(wǎng)站發(fā)布信息622條,訂閱號(hào)發(fā)布信息256次(天),每天發(fā)布5條,其中每日薦書發(fā)布256條,全年共計(jì)推薦新書1280本。

      三、媒體報(bào)道與榮譽(yù)

      全年電視臺(tái)、報(bào)社報(bào)道六次,國家級(jí)二次,其中市級(jí)三次,區(qū)級(jí)二次。

      全年獲得榮譽(yù)七項(xiàng),其中市級(jí)六項(xiàng),區(qū)級(jí)一項(xiàng)。

      四、社會(huì)捐贈(zèng)

      全年接受社會(huì)各界愛心人士捐贈(zèng)圖書及物資124次,其中接受捐贈(zèng)圖書、期刊16225本.接受捐贈(zèng)衣服已于12月31日前全部發(fā)放給需要的人,部分物資留作館內(nèi)自用。

      五、20__年重點(diǎn)工作

      1、繼續(xù)實(shí)施流動(dòng)圖書館計(jì)劃

      20__年新建流動(dòng)圖書館一家,在原有六家流動(dòng)圖書館基礎(chǔ)上,在昌平有條件的地區(qū)爭取再開辦二家,力爭啟動(dòng)流動(dòng)圖書車,把圖書館服務(wù)送到百姓家門口,服務(wù)更多的讀者。

      2、__期刊館

      到目前為止,200平方米期刊館館舍已經(jīng)就緒,正在室內(nèi)裝飾,力爭在20__年4月初正式接待讀者,建成后的__圖書期刊館,館藏期刊三百種,報(bào)紙二百種。

      3、項(xiàng)目評(píng)估、項(xiàng)目申請

      昌平社工委豐富家庭文化,升級(jí)智慧人生項(xiàng)目于20__年3月終結(jié),做好資料匯總,接受專家組評(píng)估。

      組建項(xiàng)目組,組織策劃、申請、實(shí)施政府購買社會(huì)組織服務(wù)。

      3、讀書會(huì)

      在20__年__讀書會(huì)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,鞏固、擴(kuò)大在__圖書館各館與校園開展__讀書會(huì),通過開展讀書會(huì)讓更多的人愛讀書、讀好書,定時(shí)推薦新書。

      回顧一年的工作,在取得成績的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問題,展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

      關(guān)于圖書館個(gè)人工作總結(jié)最新5

      這個(gè)學(xué)期,學(xué)校的桂馨書屋有了很大的變化和改革。首先,是圖書數(shù)量的變化,這個(gè)學(xué)期,新增加了200冊書,并都已經(jīng)編號(hào)入庫了。這些新增的書,不僅僅有兒童喜歡的童話、故事、漫畫,還有許多教師用書,例如:怎樣當(dāng)好一名班主任怎樣組織班會(huì)課等等一系列的書,極大地滿足了師生的閱讀需求。另一方面,是借書制度的變化。上個(gè)學(xué)期實(shí)行的是學(xué)生自由借書,結(jié)果發(fā)現(xiàn),不僅僅不便于管理,圖書管理員每一天都要辛苦整理圖書,由于時(shí)間原因,許多學(xué)生還借不到圖書閱讀。所以,這個(gè)學(xué)期,我們實(shí)行了分書到班的制度,每個(gè)班級(jí)一個(gè)圖書管理員,四名圖書小助手。在每個(gè)星期的星期一,圖書管理員帶領(lǐng)圖書小助手來圖書館借書,根據(jù)班上人數(shù)借多少本書。圖書到班后,由圖書管理員負(fù)責(zé)圖書的管理,破損班上自我修補(bǔ),如有丟失,由丟失的那個(gè)學(xué)生照價(jià)賠償。退書時(shí)間為第二個(gè)星期的星期四。

      這個(gè)學(xué)期,我們還大力開展讀書活動(dòng),形式各式各樣,有讀書筆記、制作小書簽比賽。讀書筆記每兩個(gè)星期評(píng)比一次,班主任協(xié)助圖書管理員選出十幾本優(yōu)秀讀書筆記,交到我(__教師)處,我再和眾多圖書管理員評(píng)出優(yōu)秀讀書筆記,其中,一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等級(jí)30名,在星期一升旗儀式之后頒獎(jiǎng),優(yōu)秀的作品并進(jìn)行展出。

      以上就是我們這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié),當(dāng)然,還有很多不足的地方需要改正個(gè)彌足,例如:圖書分書到班,圖書的破損十分多,這就需要我們多加強(qiáng)學(xué)生的愛書意識(shí),還有,有一些學(xué)生,就是不寫讀書筆記等等問題,這些都需要我們?nèi)ヒ灰唤鉀Q。

      在此,我有一些自我小小的提議,期望桂馨書屋能夠多給我們供給一些兒童報(bào)和兒童實(shí)事報(bào),畢竟山里的孩子們知識(shí)面還是很狹隘的,他們需要與時(shí)俱進(jìn),他們需要了解和他們同齡的其他地方的孩子的生活是怎樣的優(yōu)秀小小發(fā)明家的事跡等等。孩子們都有自我的理解和想法,他們需要了解此刻社會(huì)的現(xiàn)狀,發(fā)生了那些事情,能從小培養(yǎng)他們的想法和本事,也能讓他們在寫作文時(shí)聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,而不再是幾年前的社會(huì)實(shí)際。

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