遵紀(jì)守法的心得體會(huì)
遵紀(jì)守法不僅是大到遵守國(guó)家的根本大法、各項(xiàng)制度政令，更應(yīng)該是小到遵守公司的“法”。下面給大家介紹一下遵紀(jì)守法的總結(jié) ，有助于大家學(xué)習(xí)
遵紀(jì)守法的總結(jié)1
----年的12月4日，是我國(guó)第----個(gè)全國(guó)法制宣傳日，為積極貫徹實(shí)施“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，在認(rèn)真貫徹好冀高路[----]274號(hào)文的基礎(chǔ)上，我公司圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧交通”這一活動(dòng)主題，深入開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果。讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心?，F(xiàn)將我公司活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
1活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想
今年“12.4”法制宣傳日的活動(dòng)主題是“弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧交通”。指導(dǎo)思想是：全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的----屆五中全會(huì)精神，以開(kāi)展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)為載體，動(dòng)員全省交通系統(tǒng)集中開(kāi)展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大交通干部職工的憲法意識(shí)和法治觀念，提高依法行政能力，促進(jìn)依法治國(guó)、依法治交的進(jìn)程，為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
2活動(dòng)步驟和內(nèi)容
3營(yíng)造宣傳氛圍：
公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，12月2日主持召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了局關(guān)于貫徹落實(shí)省交通廳《關(guān)于開(kāi)展----年“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的通知》的文件精神，確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容，明確了各職能部門(mén)在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工。
(一)活動(dòng)內(nèi)容實(shí)施
弘揚(yáng)法制精神、知法、守法、護(hù)法是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。公司歷來(lái)重視對(duì)員工法制精神的培養(yǎng)，此次法制宣傳活動(dòng)要在全公司范圍內(nèi)營(yíng)造更為濃厚的法律氛圍，提高廣員工的法律意識(shí)。具體活動(dòng)內(nèi)容有：
(1)懸掛橫幅。為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)宣傳力度，在公司辦公室門(mén)前懸掛“堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合全面推進(jìn)高速事業(yè)發(fā)展”的橫幅標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。
(2)12月4日上午，省法制宣傳辦在省會(huì)西清公園舉辦大型法律宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，公司要求大家自行去省會(huì)西清公園參觀和學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)資料。同時(shí)要求大家在家觀看關(guān)于“12·4”法制宣傳日的報(bào)紙和電視宣傳，使大家更深層地了解法律宣傳的重要性。
(3)為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處，讓職工了解更多的法律知識(shí)，利用每周五下午學(xué)習(xí)時(shí)間，組織大家學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國(guó)交通法法規(guī)》等相關(guān)內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法、用法制服務(wù)于我們工作的重要性和體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步在職工中牢固樹(shù)立依法治國(guó)，依法治交，執(zhí)政為民，依法維權(quán)的觀念。
(4)為積極響應(yīng)“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)與用相結(jié)合。結(jié)合公司工作實(shí)際，加強(qiáng)京石高速公路通信管道維護(hù)工作。在石總經(jīng)理的安排下，由管道維護(hù)部牽頭組織人員，將重新噴刷京石高速公路通訊管道沿線的關(guān)于通信管道維護(hù)的警示牌，以加強(qiáng)對(duì)京石高速通訊管道維護(hù)的法制宣傳。
三、活動(dòng)意義
通過(guò)開(kāi)展以憲法為核心、以“弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧交通”為活動(dòng)主題的法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，不但在廣大職工中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，普及法律知識(shí)，提高依法行政能力，促進(jìn)依法治國(guó)、依法治交的進(jìn)程，為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧交通營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
遵紀(jì)守法的總結(jié)2
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國(guó)人大制訂通過(guò)的《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的相關(guān)文件精神,本學(xué)期我們豐都中學(xué)通過(guò)各種不同形式,多途徑,全方位地加強(qiáng)法制宣傳教育,不斷提高教師、學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法意識(shí)及運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容,抓緊、抓實(shí)、抓好.。學(xué)法培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。
在這次活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí)，增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多，下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、教師要愛(ài)國(guó)守法，我們教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí)，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書(shū)育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容
古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書(shū)育人”的職責(zé)中教書(shū)的一面，而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。
教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過(guò)程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。
三、教師要愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生
在教育教學(xué)過(guò)程中，教師要自覺(jué)遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生，用教師的愛(ài)心去化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣，最大限度的ji發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。在平時(shí)的教育教學(xué)中，教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在京口實(shí)小這個(gè)大家庭中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
現(xiàn)代教育是開(kāi)放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會(huì)密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,調(diào)動(dòng)學(xué)生主體參與意識(shí),發(fā)揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。
四、在十八大的引領(lǐng)中正視教育。
十八大報(bào)告中將優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)作為一項(xiàng)社會(huì)建設(shè)的重要目標(biāo)，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視。作為一名教育工作者，我們一定要牢記教書(shū)育人的神圣天職，在自己的工作崗位上，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，著力提升層次，提高質(zhì)量，精心教書(shū)，潛心育人。回顧自己十幾年的教書(shū)時(shí)間，使我深深體會(huì)到，要想當(dāng)好一名教師，最根本的就是要把教書(shū)育人當(dāng)成自己的天職，做到在教書(shū)中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點(diǎn)，我們必須豐厚自己的底蘊(yùn)，提升自己的品味，自己在這方面還有很多欠缺，今后要努力通過(guò)各種途徑來(lái)充實(shí)自己，以便更好的完成教書(shū)育人的重任。
五、讓法律法規(guī)時(shí)刻警醒自己
在《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中，明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行，以及對(duì)學(xué)生要平等對(duì)待的原則。品讀條文，對(duì)照自己，覺(jué)得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐，規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到為人師表，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生營(yíng)造了既寬松又有序，既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍，讓學(xué)生在快樂(lè)與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實(shí)踐中，始終牢記法律法規(guī)的條文，充分做到尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)或平行存在問(wèn)題的學(xué)生多方想辦法樹(shù)立其信心，但有時(shí)也有耐心不夠的時(shí)候，今后要學(xué)會(huì)尋找孩子身上的閃光點(diǎn)，用顯微鏡看其不足，我們彼此一定都會(huì)多得許多快樂(lè)。
六、以德為先，率先垂范。
人者德為先，只有有德行的人才能用自己的言談舉止去感染別人，影響別人。教師就是這樣的職業(yè)，用德引領(lǐng)，以靈魂塑造靈魂。關(guān)于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《暫行辦法》中提出的相關(guān)要求，我都努力踐行，嚴(yán)格要求自己。我覺(jué)得作為一名教師必須愛(ài)當(dāng)先，心中有愛(ài)，就會(huì)愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生，教師要做到為人師表，率先垂范，教師就是一面鏡子，照不到自己，卻照著學(xué)生。在與學(xué)生相處中能夠站起來(lái)，也能夠蹲下去去，讓學(xué)生進(jìn)而親之，素而敬之。在與家長(zhǎng)的相處中，努力做到在溝通中相互了解，在交流中達(dá)成共識(shí)。
遵紀(jì)守法的總結(jié)3
按照市委、市政府統(tǒng)一安排，局機(jī)關(guān)開(kāi)展了干部紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)。自我經(jīng)過(guò)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)、思考、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，武裝了頭腦，更新了觀念，強(qiáng)化了紀(jì)律，真正做到了學(xué)有所得，學(xué)有所獲。下頭，我根據(jù)活動(dòng)要求，結(jié)合自身實(shí)際，就自我學(xué)習(xí)體會(huì)談幾點(diǎn)想法。
一、問(wèn)題及原因
在前一階段深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，并與“三查”要求對(duì)照查擺，自我還存在著以下突出問(wèn)題:
(一)理論學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步深入。一是學(xué)習(xí)不夠深入。雖能進(jìn)取參加團(tuán)體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記錄和思考，但拘于日常工作，理論鉆研還不夠深入，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀只是的掌握和運(yùn)用程度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不夠全面。聯(lián)系實(shí)際還不緊密，系統(tǒng)性不強(qiáng)，針對(duì)性不夠。在學(xué)習(xí)目的上不是力求全面發(fā)展，二是側(cè)重于分管工作有關(guān)的資料，在學(xué)習(xí)過(guò)程中側(cè)重于與本職工作有關(guān)的資料，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)不夠透徹，缺乏全面系統(tǒng)的知識(shí)升華，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性還有待進(jìn)一步提高。三是結(jié)合自我的思想實(shí)際的較少。理論素質(zhì)尚未完全適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，總體缺乏吧學(xué)習(xí)當(dāng)做一種職責(zé)、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。
(二)工作要求有待進(jìn)一步提高。一勝作要求標(biāo)準(zhǔn)不高。在工作安排上，強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作要按時(shí)高效完成，但在具體落實(shí)上，沒(méi)有用更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量，二是深入基層調(diào)查研究不夠深入。雖然經(jīng)常利用下鄉(xiāng)等機(jī)會(huì)了解一些情景，但沒(méi)有做到撲下身子全面、深入、細(xì)致地調(diào)查研究，缺乏對(duì)基層和企業(yè)新動(dòng)向、新問(wèn)題、新經(jīng)驗(yàn)的及時(shí)全面了解和掌握，以致在工作上有時(shí)缺乏針對(duì)性。三是對(duì)企業(yè)的指導(dǎo)力度不夠。全球性金融危機(jī)對(duì)我市中小企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，企業(yè)發(fā)展資金短缺，市場(chǎng)需求大幅萎縮，產(chǎn)品科技含量低，管理水平不高，發(fā)展形勢(shì)嚴(yán)峻，部分企業(yè)尚未擺脫困境。雖然我們也在資金、信息、用地、服務(wù)等多方面進(jìn)取幫忙企業(yè)解決難題，但還不能完全滿(mǎn)足企業(yè)需求，幫扶力度尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。四是改革創(chuàng)新上有差距。我對(duì)分管的工作在抓工作落實(shí)上投入的精力較大，在必須程度上影響和忽視了靜心思考，總是忙于事務(wù)，有時(shí)就忽略了反思，應(yīng)對(duì)新情景、新問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法缺乏創(chuàng)新。
(三)工作方法有待進(jìn)一步改善。工作作風(fēng)與可續(xù)發(fā)展觀的要求還有差距，自我感覺(jué)雖然工作比較投入，進(jìn)取心也較強(qiáng)，但工作作風(fēng)還不夠大膽，還存在固守經(jīng)驗(yàn)的做法，做事按部就班的情景較多，步子邁得比較謹(jǐn)慎，工作新局面的構(gòu)成還不是太快，對(duì)新事物新方法運(yùn)用的還不夠，能夠解決的實(shí)際問(wèn)題還不多，推動(dòng)、指導(dǎo)分管科室開(kāi)展工作的力度需要進(jìn)一步加大。在整體工作的安排布置上，能盡量做到周密細(xì)致，有布置、有檢查，但有時(shí)受一些階段性工作的影響，不能很好的做到統(tǒng)籌兼顧。
(四)帶頭作用有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖能自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的政治理論，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制和黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)儉的有關(guān)規(guī)定要求，做到廉潔自律，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神?？墒?，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭作用還不夠充分，爭(zhēng)先表率精神不足，自我加壓、負(fù)重奮進(jìn)的意識(shí)不強(qiáng)，缺少敢為人先的氣魄和干勁。
產(chǎn)生問(wèn)題的根源，有思想觀念上的，也有夠方法上的，但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)需要進(jìn)一步深入，科學(xué)發(fā)展的理念還需進(jìn)一步增強(qiáng)。從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn):一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)深入，思想解放程度不夠。二是宗旨觀念有所淡化，工作上存在自滿(mǎn)心里，僅滿(mǎn)足于完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，全心全意服務(wù)人民的意識(shí)有所淡化，忽視了工作的進(jìn)取性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。三是自我要求有所放松，有時(shí)放松了對(duì)前沿業(yè)務(wù)知識(shí)的及時(shí)更新，憑經(jīng)驗(yàn)做事，沒(méi)有時(shí)刻提醒自我注意全面發(fā)展，緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的腳步。四是全局觀念不夠強(qiáng)，怕得罪人的細(xì)想影響工作的全局的開(kāi)展，未來(lái)創(chuàng)立和諧的人際關(guān)系、而對(duì)人要求不嚴(yán)，對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高。
二、方向和措施
經(jīng)過(guò)本次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過(guò)查擺問(wèn)題，尋找原因，使自我更加明確了今后努力的目標(biāo)和方向:進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，進(jìn)一步提高全局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)，要求自我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做到政治堅(jiān)定，思想解放，業(yè)務(wù)精通;牢記宗旨，做到以身作則，心系基層，勤政為民;愛(ài)崗敬業(yè)，做到求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)高效，業(yè)績(jī)突出;嚴(yán)以律己，做到清正廉明，作風(fēng)正派，舉止禮貌。針對(duì)自身存在的問(wèn)題和努力方向，制定以下整改措施:
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高。應(yīng)對(duì)新形勢(shì)，需要我們加強(qiáng)政策理論的學(xué)習(xí)，解決實(shí)際問(wèn)題的本事，圍繞“--”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀以及黨的方針政策，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí);要吃透政策、把握政策、用活政策。提高學(xué)習(xí)是實(shí)效性和針對(duì)性，緊扣經(jīng)濟(jì)工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，深入開(kāi)展調(diào)查研究，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，為領(lǐng)導(dǎo)決策供給借鑒。
(二)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，塑造形象。不斷總結(jié)工作的得與失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，不斷提出改善工作的心辦法、新思路，努力推進(jìn)工作再上新臺(tái)階。對(duì)企業(yè)反映強(qiáng)烈的用地、融資、人才等問(wèn)題，加強(qiáng)協(xié)調(diào)解決力度。樹(shù)立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和職責(zé)意識(shí)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終把群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為工作的標(biāo)準(zhǔn)，將領(lǐng)導(dǎo)干部包抓重點(diǎn)企業(yè)和重點(diǎn)項(xiàng)目職責(zé)制與“三問(wèn)三?！?、“三帶三為”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)取協(xié)調(diào)解決企業(yè)最關(guān)心、最急需的困難和問(wèn)題。
(三)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，塑造形象。針對(duì)我市企業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模小，普遍存在加強(qiáng)與企業(yè)的溝通交流，更好地幫扶企業(yè)爭(zhēng)取優(yōu)惠政策資金扶持，開(kāi)拓招商渠道，加大招商引資力度，增強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)、節(jié)能減排，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的科學(xué)發(fā)展意識(shí)，引導(dǎo)企業(yè)做大做強(qiáng)，提高產(chǎn)品的技術(shù)含量，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展。
(四)忠于職守，當(dāng)好表率。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。堅(jiān)持講實(shí)話，出實(shí)招，辦實(shí)事，務(wù)實(shí)效，不做表面文章、不搞形式主義。實(shí)事求是，把為群眾負(fù)責(zé)和為上級(jí)負(fù)責(zé)統(tǒng)一齊來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與做好新形勢(shì)下的反腐倡廉等工作緊密結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持民主集中制原則，始終做到嚴(yán)于律己，防微杜漸，要求別人做到的自我首先做到，要求別人不做的自我堅(jiān)決不做，以身作則，為干部職工樹(shù)立良好的形象。
(五)嚴(yán)于律己，廉潔奉公。按照貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求，推進(jìn)工作創(chuàng)新，切實(shí)履行工作職責(zé)，進(jìn)一步明確各項(xiàng)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)程序、辦理時(shí)限、質(zhì)量目標(biāo)。落實(shí)工作職責(zé)，嚴(yán)格按照崗位職責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)結(jié)辦制等工作制度，指導(dǎo)和督促分管科室對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)在規(guī)定時(shí)限內(nèi)保質(zhì)保量的完成。在企業(yè)發(fā)展、結(jié)構(gòu)調(diào)整、項(xiàng)目建設(shè)、園區(qū)發(fā)展、安全生產(chǎn)等各項(xiàng)工作任務(wù)上抓出成效，再創(chuàng)佳績(jī)。自覺(jué)遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，從思想上樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和權(quán)力觀，廉潔奉公，忠于職守，依法辦事，以身作則，堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在廉潔自律方面讓群眾滿(mǎn)意、組織滿(mǎn)意、個(gè)人滿(mǎn)意。
遵紀(jì)守法的總結(jié)4
全面加強(qiáng)新形勢(shì)下機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，異常是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)，梳徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是進(jìn)取落實(shí)區(qū)政府“治腐”“治散”“治庸”活動(dòng)的具體實(shí)踐。作為一名建設(shè)部門(mén)分管拆遷工作的干部，身處熱點(diǎn)敏感部門(mén)，位于風(fēng)口浪尖之中，僅有更加嚴(yán)格要求自我，嚴(yán)格執(zhí)行廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持做到秉公用權(quán)，廉潔從政，才能確保拆遷工作平穩(wěn)、健康、順利進(jìn)行。筆者結(jié)合拆遷工作性質(zhì)和特點(diǎn)，談?wù)勛晕覍?duì)秉公用權(quán)，廉潔從政的思想認(rèn)識(shí)。
一、堅(jiān)持秉公用權(quán)，廉潔從政必須依法行政，依法用權(quán)。
分析一些腐敗現(xiàn)象的思想根源，就是因?yàn)橐恍└刹拷?jīng)不起權(quán)利的誘惑，不能夠依法辦事。說(shuō)實(shí)話，權(quán)力是雙面巨刃，既能夠用來(lái)為人民辦實(shí)事，也可能被腐蝕，發(fā)生異化變質(zhì)，成為謀取私利的工具。我們必須時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到，自我手中的權(quán)力是人民賦予的，人民是權(quán)力的所有者。對(duì)我們每一個(gè)有權(quán)在手的人而言，權(quán)力意味著職責(zé)和義務(wù)，權(quán)力越大，職責(zé)也就越大。為官者，若不能依法行政、依法用權(quán)，何以為民解憂(yōu)，又何以言公仆是否用好權(quán)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，就是看我們的干部是不是出于依法辦事。隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，“率先達(dá)小康，建設(shè)新維揚(yáng)”的步伐明顯加快，城市化建設(shè)駛?cè)肓丝燔?chē)道，對(duì)拆遷工作提出了新的要求和任務(wù)。而拆遷工作關(guān)系到老百姓的切身利益，關(guān)系到城市化的進(jìn)程，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，如果我們?cè)谶@些方面出了問(wèn)題，那就不僅僅是道德品質(zhì)的問(wèn)題，而是對(duì)權(quán)力的違法運(yùn)用，是對(duì)國(guó)家、團(tuán)體、人民利益的剝奪，必然要受到黨紀(jì)國(guó)法的懲處。
所以，領(lǐng)導(dǎo)干部要在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中不迷茫，在各種思想文化沖擊下不困惑，在金錢(qián)美色誘惑面前不失節(jié)，就應(yīng)當(dāng)常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到權(quán)大不移公仆心、位高更知職責(zé)重，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，從思想源頭上解決好“為誰(shuí)當(dāng)官、為誰(shuí)掌權(quán)、為誰(shuí)服務(wù)”這個(gè)從政為官的根本問(wèn)題，做到拒腐蝕，永不貪。
二、堅(jiān)持秉公用權(quán)，廉潔從政必須公道正派，不殉私情。
廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無(wú)私方能感人。所以，領(lǐng)導(dǎo)干部必須清正廉潔、公平公正，既要講原則，又要講情義。講情義，就是要有感情、有人情味兒。一個(gè)部門(mén)或單位，大家走到一齊，既勝作需要，也是一種緣分。如果不講情義，單位就沒(méi)有凝聚力;如果只講情義而不講原則，單位就難免散沙一盤(pán)，失去戰(zhàn)斗力。同樣，在拆遷工作中，應(yīng)對(duì)人民群眾，我們要把講原則與講情義有機(jī)結(jié)合起來(lái)，真正做到情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所用。既要把黨和政府的拆遷政策落實(shí)到老百姓的切身利益中去，又要關(guān)心、關(guān)愛(ài)每一個(gè)被拆遷戶(hù)。城市房屋拆遷問(wèn)題是當(dāng)前各方關(guān)注的熱點(diǎn)重點(diǎn)問(wèn)題，已被兩會(huì)和中紀(jì)委所關(guān)注。--總理曾在形勢(shì)報(bào)告會(huì)上強(qiáng)調(diào)過(guò)要著力解決兩大問(wèn)題經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的突出問(wèn)題和矛盾，關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題。其中他提到最關(guān)心的問(wèn)題中就有城市房屋拆遷問(wèn)題。在這樣的大背景下，我們要以敏銳的政治嗅覺(jué)，以扎實(shí)的工作態(tài)度，以公道正派的言行，把拆遷工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)好。
三、堅(jiān)持秉公用權(quán)，廉潔從政必須信念堅(jiān)定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
信念的喪失，道德的墮落往往是腐敗發(fā)生的根源，稍有放松、懈怠，就可能權(quán)為私用，滑向腐敗的深淵。所以，我們僅有不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，用理性控制私欲，才能自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕，真正做到秉公用權(quán)、廉潔從政。拆遷工作是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、情景復(fù)雜、工作難度大的工作，我們要站在講政治的高度，把學(xué)習(xí)作為一種職責(zé)，一種意識(shí)，經(jīng)過(guò)相關(guān)拆遷法規(guī)、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)來(lái)樹(shù)立秉公用權(quán)廉潔從政的夢(mèng)想信念。當(dāng)今時(shí)代，隨著城市化建設(shè)的不斷深入，新情景、新知識(shí)、新觀念不斷涌現(xiàn)，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不注重學(xué)習(xí)、不善于學(xué)習(xí)，就要被這個(gè)時(shí)代所淘汰。當(dāng)然，作為黨的干部，我們更應(yīng)把學(xué)習(xí)作為提高本事素質(zhì)、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的根本之道。同時(shí)，學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用，在于提高，要應(yīng)把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，善于運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)解決實(shí)際工作中的問(wèn)題，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展和促進(jìn)社會(huì)和諧的本事，不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的本事，不斷提高拒腐防變的本事，打牢自我的思想防線，確保自我在任何時(shí)候都做到不以權(quán)謀私，不濫用職權(quán)，不貪贓枉法。
四、堅(jiān)持秉公用權(quán)，廉潔從政必須加強(qiáng)監(jiān)督，理解監(jiān)督。
監(jiān)督的前提詩(shī)開(kāi)，如果權(quán)力都在暗箱里操作，那監(jiān)督就是空話。所以，必須經(jīng)過(guò)制度和法制來(lái)保證權(quán)力運(yùn)行的規(guī)范和透明，才能把人民賦予的權(quán)力真正用來(lái)為人民謀利益、辦實(shí)事上。加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督，黨員干部必須增強(qiáng)理解黨組織和群眾監(jiān)督的自覺(jué)意識(shí)，嚴(yán)格約束自我，自覺(jué)理解組織、群眾、輿論的監(jiān)督。如果不主動(dòng)增強(qiáng)理解監(jiān)督的意識(shí)，有逃過(guò)監(jiān)督的僥幸心理，就容易放縱思想，我行我素，結(jié)果身敗名裂。虛心地、真誠(chéng)地理解監(jiān)督和批評(píng)，不是一種擺設(shè)，也不是一種姿態(tài)，而是黨性原則的重大問(wèn)題，是增強(qiáng)免疫力的內(nèi)在力量，是抵御各種誘惑，堅(jiān)持秉公用權(quán)，廉潔從政的重要保證。秉公用權(quán)、廉潔從政，既是作風(fēng)要求，更是紀(jì)律規(guī)范。自覺(jué)理解黨組織和群眾的監(jiān)督，不僅僅是一種胸懷、一種境界，也是對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)自我負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
所以，在實(shí)施拆遷過(guò)程中，我們要堅(jiān)持陽(yáng)光操作，做到政策公開(kāi)、補(bǔ)償公開(kāi)、辦事公正。要推行拆遷公示、信訪投訴接待、目標(biāo)職責(zé)承諾、拆遷舉報(bào)、拆遷過(guò)程監(jiān)管、職責(zé)追究等制度，公開(kāi)房屋拆遷許可證資料、拆遷政策、拆遷評(píng)估結(jié)果、拆遷補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)、拆遷工作流程、拆遷實(shí)施單位、產(chǎn)權(quán)調(diào)換房源等資料。對(duì)建設(shè)項(xiàng)目、擴(kuò)遷范圍、安置方法、補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)等及時(shí)向群眾公示，理解群眾監(jiān)督。僅有這樣，才能真正樹(shù)立起秉公用權(quán)、廉潔從政的良好風(fēng)氣，成為讓組織放心、讓群眾滿(mǎn)意的領(lǐng)導(dǎo)干部。
遵紀(jì)守法的總結(jié)5
機(jī)關(guān)全體會(huì)后，本人按照要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)《復(fù)興區(qū)機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范手冊(cè)》等有關(guān)文件精神，并細(xì)心體會(huì)，認(rèn)真反思自身。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)開(kāi)展整頓紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的熟悉。此刻對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析:
一、存在的主要問(wèn)題
1、存在自我滿(mǎn)足現(xiàn)象。過(guò)去在自我的本職工作中做出了一些成績(jī)，就自我感覺(jué)不錯(cuò)了，對(duì)自身要求降低了。非凡是沒(méi)有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情景下，沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情景，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，所以，工作上起色不大。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。對(duì)待工作有時(shí)不夠及時(shí)主動(dòng)、進(jìn)取，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中碰到難題，經(jīng)常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事。
3、對(duì)自身要求放松。在日常工作中，非凡是沒(méi)有較急、較重的任務(wù)的時(shí)候，對(duì)自我沒(méi)有嚴(yán)格要求，有時(shí)出現(xiàn)上班遲到、工作時(shí)間聊天等的現(xiàn)象，有時(shí)沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度，不向辦公室請(qǐng)假。
二、存在問(wèn)題的主要原因
上述這些問(wèn)題的存在，雖然有必須的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自我結(jié)合對(duì)《復(fù)興區(qū)機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范手冊(cè)》的學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也進(jìn)行了認(rèn)真反思，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
1、工作中鉆研不夠，自我在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自我先做做不好。并且自我尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目。2、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自我份內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注重到工作方法的完善會(huì)給自我的工作帶來(lái)動(dòng)力。3、思想松懈，自我要求不嚴(yán)，放松了對(duì)自身紀(jì)律性的要求。
三、今后的整改措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅僅要學(xué)《復(fù)興區(qū)機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范手冊(cè)》、更要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。2、進(jìn)取開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自我處理實(shí)際問(wèn)題的本事;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自我工作本事和修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)取進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的熟悉，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，碰到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向四周的同志請(qǐng)教。