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      多媒體年度工作總結(jié)模板2020【5篇】

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      工作總結(jié)是為了我們的工作能夠做得更好,那么你知道多媒體年度工作總結(jié)該怎么寫嗎?為了方便大家,一起來看看吧!下面給大家分享關(guān)于多媒體年度工作總結(jié)模板2020最新5篇,歡迎閱讀!

      多媒體年度工作總結(jié)模板【篇一】

      時間過的真快,我來到二十七中的教學(xué)崗位上已經(jīng)三個多月了,第一個學(xué)期也要結(jié)束了。這三個多月來,我一直嚴(yán)格要求自己,努力工作,刻苦學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè),較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),在工作中取得了一定的成績,受到領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的一致認(rèn)可和好評?,F(xiàn)對我入職以來多媒體教室的管理工作如下:

      一、繼續(xù)完善制度,加強(qiáng)管理

      1、自從我來到二十七中,就接手了多媒體教室的管理。結(jié)合上級電教站的各種規(guī)章制度,我完善了我校的《多媒體教室管理制度》,并能嚴(yán)格按制度管理和使用多媒體教室。在使用過程中,發(fā)現(xiàn)問題,及時完善補(bǔ)充各種制度。

      2、做到使用前申請,使用后有記載。

      二、加強(qiáng)多媒體教室硬件設(shè)備的維護(hù)

      因?yàn)閯倎韺W(xué)校不久,對學(xué)校的各項(xiàng)多媒體教學(xué)設(shè)備不了解,例如多媒體教室電腦、音箱、投影、無線話筒、電源的位置、音箱操控臺等的使用都不熟悉,經(jīng)過不斷的摸索掌握了操控臺的使用方法、多媒體教室無線話筒的使用方法等。經(jīng)常檢查話筒,音箱,電腦能否正常使用,出現(xiàn)故障及時維修,保證了學(xué)校多媒體教室的正常使用。

      三、加強(qiáng)多媒體教室各軟件系統(tǒng)的維護(hù)

      1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

      2、為了滿足正常的上課需要,我經(jīng)常給帶電腦查殺病毒,發(fā)現(xiàn)問題及時維護(hù),為計(jì)算機(jī)重新安裝了多次系統(tǒng);并且安裝了視頻解碼器,滿足老師們播放不同格式視頻的需求。

      3、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,安裝了卡巴斯基殺毒軟件,并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒,保證了電腦的安全。

      四、加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)

      由于學(xué)校規(guī)模大,教師工作忙,活動多,沒有時間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時間對上課老師進(jìn)行簡單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。

      五、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全及預(yù)防火災(zāi)等管理

      為保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,每次老師們用完多媒體教室后,我都要親自關(guān)好多媒體計(jì)算機(jī),投影、卷幕及日光燈,并切斷電源,鎖好門窗,以防教室財(cái)務(wù)丟失及火災(zāi)的發(fā)生。

      六、加強(qiáng)衛(wèi)生管理

      由于多媒體教室使用比較頻繁,不可能節(jié)節(jié)課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,所以我經(jīng)常開窗進(jìn)行通風(fēng),保證教室的空氣新鮮。另學(xué)校安排多媒體教室為一個班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。我便經(jīng)常督促這個班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,學(xué)習(xí)時間緊時,我便親自擔(dān)任起打掃教室衛(wèi)生的重任,保證多媒體教室的衛(wèi)生整潔。

      七、配合市區(qū)學(xué)校的教研活動工作

      來到二十七中,我就發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校多媒體教室經(jīng)常舉辦市區(qū)級或者校級公開課及教研活動。特別是市區(qū)級教研活動的開展要滿足不同學(xué)校老師上課的要求,有時候是軟件的安裝,有時候是實(shí)物展示臺的使用,都要事先和老師溝通好,給他們準(zhǔn)備好,以備上課使用。每次活動都提前準(zhǔn)備,要求老師檢查以防出錯,方便教師教學(xué),充分合理利用教育教學(xué)資源,發(fā)揮多媒體設(shè)備輔助教學(xué)的優(yōu)勢,提高教育教學(xué)質(zhì)量和效果。

      以上是我對這學(xué)期多媒體教室管理的工作總結(jié),有存在不足的地方,請各位領(lǐng)導(dǎo)老師們批評指正,以便我在今后的工作中做的更加完美。

      多媒體年度工作總結(jié)模板【篇二】

      21世紀(jì),科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,現(xiàn)代傳媒廣泛影響,由此對高校思想政治理論課提出了更高的要求。為能適應(yīng)新形勢的挑戰(zhàn),更好地滿足學(xué)生對知識的需求,提高教學(xué)質(zhì)量,增進(jìn)教學(xué)效果。近幾年一直在努力改進(jìn)思想政治理論課的教學(xué)方法,大力推進(jìn)多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用。

      一、教學(xué)方法的改進(jìn)

      教師通過開展“精彩一課”活動,積極探索混合式教學(xué)模式,教學(xué)方式力求多樣化。高校思想政治理論課課程特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)對象決定了教學(xué)方式的多樣性。我部每位教師結(jié)合課程特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際和自己特長,確定教學(xué)方式。通過開展“精彩一課”活動,增進(jìn)了教學(xué)的效果。還有的教師開展了專題研討活動、進(jìn)行案例教學(xué),有的教師則積極采取啟發(fā)式教學(xué)、研究式教學(xué)等方法,均取得了較好的效果。精講是思想政治課教學(xué)的主要方式。如李玲教授“精講一課”以深入淺出的語言“道出”了馬克思主義理論的科學(xué)性,以清晰的思維“顯出”了馬克思主義的深刻性,以淵博的知識“述出”了馬克思主義理論內(nèi)容的豐富性,以自身的示范“凸出”了馬克思主義理論的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性?!熬室徽n”活動充分調(diào)動了每一位任課教師的積極性、主動性,鼓勵教師創(chuàng)造性地探索行之有效的教學(xué)方式。

      二、多媒體教學(xué)的運(yùn)用

      多媒體教學(xué)改變了傳統(tǒng)教學(xué)“一張嘴、一本書、一支粉筆、一塊黑板”的單調(diào),優(yōu)化了課堂教學(xué),提高了教學(xué)質(zhì)量。在思想政治理論課教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行授課,是教學(xué)手段現(xiàn)代化的重要標(biāo)志和必然要求。教師運(yùn)用多媒體教學(xué)是逐步推進(jìn)的。自201_年開始在教師授課過程中就安排了電教等多媒體形式,通過電教片的放映既豐富了單純課堂教學(xué)的內(nèi)容,又吸引了學(xué)生的注意力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

      20__年以來開始運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué),我系70%的教師已經(jīng)使用多媒體授課,每位教師都在積極進(jìn)行多媒體課件的制作。

      教師在運(yùn)用多媒體教學(xué)的過程中,總結(jié)如經(jīng)驗(yàn)

      第一,多媒體教學(xué)改變了傳統(tǒng)教學(xué)中粉筆加黑板的單一、呆板的表現(xiàn)形式,通過圖形、音頻、視頻、動畫等的運(yùn)用,從多方面刺激學(xué)生的感官,調(diào)動學(xué)生的視覺、聽覺、運(yùn)動等感官都積極參與思考,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,降低了思維難度,增進(jìn)了對知識的理解,使知識的傳播變得淺顯易懂,直觀形象。

      第二,多媒體教學(xué)使一些在傳統(tǒng)教學(xué)手段下很難表達(dá)的教學(xué)內(nèi)容或無法觀察到的現(xiàn)象能生動、直觀地顯示出來,可以讓學(xué)生在課堂上通過幻燈片迅速直觀地接收到大量的相關(guān)資料,既避免了以前的空泛講解同時又通過視覺的刺激,加深了學(xué)生對所學(xué)知識的記憶和對問題的理解,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

      第三,傳統(tǒng)教學(xué)中課堂知識的傳播主要來源于教師的口授與黑板板書,這兩者速度的局限性限制了課堂的信息含量,而多媒體教學(xué)可以在有限的時間大大增加課堂容量,提高了課堂效果。

      第四,利用多媒體課件教學(xué),可以集中全體教師的智慧與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更好地展現(xiàn)教師的才藝和想象。教師在備課方面有好的方法、好的設(shè)計(jì),在傳統(tǒng)教學(xué)中,有時是無法做到的,而現(xiàn)在有了多媒體的運(yùn)用,就能輕而易舉地辦成。

      第五,傳統(tǒng)教學(xué)中信息的傳播依賴于老師的語言和板書,但教師也有疲憊的時候。而課件教學(xué)中影音媒體的應(yīng)用卻大大調(diào)動了課堂氣氛,可免除教師上課時板書的勞累,使教師更多的注意課堂內(nèi)容的組織和講授,注重教學(xué)環(huán)節(jié)的把握。

      運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),無疑給學(xué)生提供了全方位、多渠道、最直接的聽覺、視覺感受,是教育發(fā)展的必然趨勢。多媒體教學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展使得教學(xué)手段、教學(xué)方式、教學(xué)效果都有了一個質(zhì)的飛躍和改變,它能使抽象問題具體化,靜止事物動態(tài)化,幫助學(xué)生從具體的情景中去感受、去理解政治理論課中所闡述的道理,往往取得強(qiáng)烈的感染效果。但多媒體在使用的過程中,也存在一些問題:如制作多媒體課件不僅要求教師有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力,而且要求教師有充足的時間和充沛的精力。

      本來采用傳統(tǒng)教學(xué)就能達(dá)到良好的教學(xué)效果的兩節(jié)課,有的教師為了某些特殊原因,就需要花費(fèi)大量的時間和精力去制作課件,而取得的教學(xué)效果與傳統(tǒng)教學(xué)基本一樣。相反教師則忽略了對教學(xué)教法的研究。任何一種媒體都有其各自的優(yōu)點(diǎn)和特殊功能,不存在一種“全能媒體”。傳統(tǒng)教學(xué)中教師書寫板書所特有的親和力,口頭講解及形體語言所特有的感染力是多媒體教學(xué)所無法替代的。而在多媒體教學(xué)過程中,往往易忽視教師的作用,過分地依賴于學(xué)習(xí)者的主觀能動性。學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,并等于放棄教師的主導(dǎo)作用。

      教師應(yīng)在實(shí)際教學(xué)中系統(tǒng)考慮教學(xué)活動諸要素和諸環(huán)節(jié)的相互作用,在教學(xué)過程中運(yùn)用多種方式優(yōu)化教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生的積極參與。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的反饋,不斷地對教學(xué)過程實(shí)施調(diào)控,達(dá)到和諧共振的狀態(tài)。整個教學(xué)過程,實(shí)際上是一個雙向交流互動、不斷循環(huán)、不斷調(diào)控的過程。這些都是我們今后在工作中應(yīng)當(dāng)注意的。

      總之,多媒體教學(xué)給我們提供了一種學(xué)生主動參與,師生互動、協(xié)同學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,使教學(xué)的重點(diǎn)由單純的傳授知識、技能、技巧轉(zhuǎn)向開發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)造力。多媒體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,多媒體進(jìn)入日常課堂教學(xué)無疑是一個必然的發(fā)展趨勢。在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不理想情況,不是多媒體技術(shù)的問題,而是理念上、使用方法上的不當(dāng)而引起的,應(yīng)將多媒體與課程教學(xué)進(jìn)行整合,抓住其切入點(diǎn),揚(yáng)長避短使其發(fā)揮更大的作用。

      多媒體年度工作總結(jié)模板【篇三】

      隨著新的一學(xué)年的即將到來,一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中,我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識,真情奉獻(xiàn),密切合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)??偟?a href='http://66eebb.com/fwn/gongzuojihua/' target='_blank'>工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作?,F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報如下:

      一、增強(qiáng)服務(wù)意識,做好服務(wù)工作。

      電教處的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù),服務(wù)到位將有利于電教處開展各項(xiàng)工作,因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù),并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。

      1.努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作,只要班級、活動室的電教設(shè)備有問題,電教處都能及時盡力維修好。只要學(xué)校電腦出現(xiàn)問題,我都能及時進(jìn)行維修。

      2.只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時,電教教師總是主動幫助制作課件。

      3.為學(xué)校開展的各項(xiàng)活動做好服務(wù)工作,如“六一”兒童節(jié)慶祝活動、英語節(jié)、學(xué)生家長會,及時準(zhǔn)備好會議的話筒、音響,保證活動的順利進(jìn)行。

      4.使用好“校信通”平臺,加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時把學(xué)校的各種通知、信息等傳遞給家長,同時和班主任一起恢復(fù)家長提出的各種問題。

      二、完善制度,加強(qiáng)常規(guī)管理

      進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點(diǎn)?!肮芾沓鲂б妗?,要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益,就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。

      1.各電教專用室皆配備了電教人員,負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理,完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。電腦房學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善,各項(xiàng)電教資料的借用記載好。廣大老師在一個學(xué)期中主動使用實(shí)物展臺、液晶投影等電教手段,尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績。

      2.多媒體教室管理制度,計(jì)算機(jī)室管理制度,電子備課室等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄,有統(tǒng)計(jì)。

      3.加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題,但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問題時,及時修復(fù),確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通,為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。

      4.進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對全校班級、活動室電教設(shè)備進(jìn)行了全面維修,然后與班主任或負(fù)責(zé)人了簽訂使用、保管責(zé)任書,期中、期末各檢查一次。

      三、加強(qiáng)教學(xué)研究,促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

      1.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下,我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合,在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用,把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,帶入校園,使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。

      2.本學(xué)期的課堂教學(xué)中,各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的優(yōu)勢,根據(jù)自己所教學(xué)科的特點(diǎn),選用多媒體、功能室等上好電教課,提高教學(xué)質(zhì)量。

      四、加大培訓(xùn)力度,提高教師的信息素養(yǎng)。

      1.立足本校,繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。本學(xué)期對全體教師進(jìn)行網(wǎng)上論壇、個人博客發(fā)貼以及計(jì)算機(jī)看制作課件的專項(xiàng)培訓(xùn),使全體教師了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用,也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué),從而促進(jìn)了學(xué)?,F(xiàn)代化教育的有效開展。

      2.電教室能主動為其他課任老師提供課堂教學(xué)的各種服務(wù),解決他們在上課中遇到的困難。

      五、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè)

      開足上好計(jì)算機(jī)課程,加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主,通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。

      多媒體年度工作總結(jié)模板【篇四】

      隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,多媒體已做為一種輔助教學(xué)技術(shù)進(jìn)入中小學(xué)校,進(jìn)入教室課堂。作為農(nóng)村學(xué)校,多媒體教學(xué)在課堂中的應(yīng)用,不僅能拓展學(xué)生的視野,更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。作為一名農(nóng)村學(xué)校教師,我們應(yīng)該積極探索適合農(nóng)村實(shí)際教學(xué)情況的多媒體教學(xué)手段,發(fā)揮其積極的作用,更好地為農(nóng)村教育教學(xué)服務(wù),通過幾年的探索,我認(rèn)為要在農(nóng)村做好多媒體教學(xué)工作,要把握好多媒體教學(xué)的以下幾個方面:

      一.讓多媒體成為學(xué)生進(jìn)入課堂的輔助引領(lǐng)者

      常言說:“興趣是的老師?!?a href='http://66eebb.com/xuexifangfa/chuer/' target='_blank'>八年級學(xué)生一開始想學(xué)好物理的求知欲很迫切,但這種好奇心和迫切情緒畢竟是短暫的,當(dāng)他們進(jìn)入課程教學(xué)后,能否保持較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,是他們能否學(xué)好物理的關(guān)鍵.為使學(xué)生能自然地、比較平穩(wěn)地踏上學(xué)習(xí)物理的軌道,增強(qiáng)對物理的學(xué)習(xí)興趣,引言課就尤為重要。為上好這節(jié)課,我除充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢外,應(yīng)用多媒體課件也成為引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)物理知識殿堂的工具。通過課件把文字、圖象、模型展示在屏幕上去創(chuàng)設(shè)情景、進(jìn)行授課。這些直觀形象,表現(xiàn)力和可控性強(qiáng),絢麗的色彩,迷人的畫面,極易吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,從而引導(dǎo)學(xué)生有意、有序地觀察,思考再結(jié)合實(shí)驗(yàn),把學(xué)生的注意力和興趣都調(diào)動起來。學(xué)習(xí)興趣會使學(xué)生產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,并以渴望和愉快的心情去學(xué)習(xí),能使大腦的功能,極大的提高學(xué)習(xí)效率。使物理學(xué)習(xí)有好的開端。

      二.讓多媒體成為學(xué)習(xí)物理知識的輔助者

      學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地是課堂,課堂是學(xué)習(xí)系統(tǒng)的科學(xué)文化知識,提高科學(xué)素質(zhì)的主要渠道,它是學(xué)校教育教學(xué)的核心,如何在最短時間內(nèi)使學(xué)生獲取更多的科學(xué)知識,科學(xué)方法和技能,課堂它是集中學(xué)生為一堂,教師精心組織和講授,學(xué)生互動的場所,所以課堂教學(xué)仍然是教學(xué)的主要陣地,因而課件是采用多媒體教學(xué)的重要的內(nèi)容,也是優(yōu)合課堂教學(xué)的保證。而物理是一門自然學(xué)科,由實(shí)驗(yàn)和理論兩部分組成。為更好的學(xué)習(xí)和掌握物理知識和方法,課件反映信息量大、直觀性強(qiáng)、節(jié)奏快、密度高,也集了圓形、文字、動畫、聲效來刺激學(xué)生身體各方面的反應(yīng),為提高教學(xué)效率提供了重要保證。它可以把抽象的物理概念和物理過程直觀化,活化了教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)了學(xué)生的興趣,收到了良好的教學(xué)效果。也成為學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識的輔助者。具體作用如下:

      1、彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)的不足

      多媒體課件的使用,能有效地彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)的不足,化抽象為具體,把難以理解的內(nèi)容或不容易觀察到的事物用媒體充分顯示出來,調(diào)動學(xué)生的視覺直觀功能,為突破難點(diǎn)創(chuàng)造出良好的氛圍。例如,八年級上冊第三章第五節(jié)《顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡》一節(jié),由于條件限制,望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)及其作用學(xué)生不宜理解,我通過課件展示,學(xué)生從直觀上更易理解,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      2、.信息容量大

      利用多媒體課件可以做到高密度的知識傳授,增大信息量的優(yōu)化處理,減少了教師繪圖、板書、畫表的時間,大大提高了課堂教學(xué)效率。圖形雖然不是語言,但比語言更直觀和形象,比語言包容的信息量更大。物理與人類的生產(chǎn),生活關(guān)系非常密切,物理知識的應(yīng)用非常廣泛,利用多媒體可以在有限的授課時間內(nèi)使學(xué)生盡可能多的了解物理知識的具體應(yīng)用,拓展學(xué)生視野,為學(xué)生探究課本以外的知識,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提供了條件。例如:在講授初中物理教材中“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時,為了能讓學(xué)生充分了解課本中的有關(guān)凸透鏡成像的規(guī)律的基本內(nèi)容,我利用課件的播放讓學(xué)生邊講邊學(xué)邊實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生對凸透鏡成像的規(guī)律有比較全面的了解和體會。

      3、多媒體教學(xué)體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用

      多媒體中聲音、動畫等的多方面刺激及豐富多彩的直觀形式,引起了學(xué)生感知的興趣,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動機(jī)。例如:初中物理教材中的“連通器和船閘”,教學(xué)難度比較大,特別是船閘,因?yàn)榻^大多數(shù)學(xué)生都沒有親眼見過,教學(xué)難度更大。以往教學(xué)時,教師往往是利用船閘掛圖進(jìn)行講授。由于掛圖缺乏動態(tài)效果,講解費(fèi)時又費(fèi)力,且教學(xué)效果仍不理想。通過下載的課件,把船只從上游經(jīng)過船閘駛向下游的整個過程用電腦動畫形式模擬出來。效果會很好。上課時先讓學(xué)生觀看下述動畫:某船處于某河的上游,正準(zhǔn)備通過船閘駛向下游;船閘的上游閘門拉起一些,上游的水通過閘門下部流到閘室內(nèi),閘室里水面逐漸升高,直到和上游的水面保持相平;上游閘門打開,船從上游經(jīng)閘門駛?cè)腴l室;關(guān)閉上游閘門,將下游閘門拉起一些,閘室里的水通過下游閘門流到下游,閘室里的水面逐漸下降,最后和下游水面相平;下游閘門打開,船從閘室經(jīng)閘門駛向下游。教師在演示課件的過程中應(yīng)不失時機(jī)地提出問題:a、船閘是連通器嗎?整個船閘相當(dāng)于幾個連通器?b、上游閘門拉起一些時,水從什么地方流到什么地方?為什么?上游和閘室的水面最終處于什么狀態(tài)?c、在下游閘門拉起一些之前,為什么要先關(guān)閉上游閘門?d、下游閘門拉起一些時,水從什么地方流到什么地方?為什么?閘室和下游的水面最終處于什么狀態(tài)?學(xué)生只要應(yīng)用前面學(xué)過的連通器的知識對上述問題進(jìn)行分析,就能較好地理解船閘的教學(xué)內(nèi)容。這樣使用視頻展示來播放,來一個“現(xiàn)場直播”,每位同學(xué)都可以清晰地看到演示實(shí)驗(yàn)的整個過程??梢娛褂靡曨l展示臺與演示實(shí)驗(yàn)組合教學(xué),讓每位同學(xué)都有實(shí)驗(yàn)的親歷感,強(qiáng)烈的刺激了學(xué)生的視覺感官,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性與參與性,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,提高了課堂效率,改善了教學(xué)效果。

      多媒體年度工作總結(jié)模板【篇五】

      時光荏苒,___年很快就要過去了?;厥走^去的一年,搶抓機(jī)遇,與時俱進(jìn)是我們公司成長的不竭動力;技術(shù)創(chuàng)新,敢為人先是我們公司發(fā)展的不二法門;從身處劣境到走出困境的跨越發(fā)展,品質(zhì)是我們公司發(fā)展的根本。每一個榮譽(yù)的獲得,都使我們年達(dá)人更加沉穩(wěn)踏實(shí);每一份贊揚(yáng)的評價,都使我們年達(dá)人更加真誠內(nèi)斂。經(jīng)過公司全體同仁的努力以及公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,在爐業(yè)行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下,克服種.種困難,做了一些工作,取得了一些的成績。下頭將公司___年的工作情景總結(jié)如下:

      一、生產(chǎn)經(jīng)營情景

      公司在領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各個職能部門的支持下,經(jīng)過全體員工的共同努力,圓滿的完成了各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)這些建設(shè)成果為公司創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益,同時也得到了社會各界的廣泛好評,在生產(chǎn)經(jīng)營中我們主要做到了以下幾方面:

      (一)規(guī)范管理制度,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)

      企業(yè)要發(fā)展,品牌要樹立,產(chǎn)品要競爭,必須規(guī)范管理,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),我公司始終把它作為一件重要工作和大事來抓。一是抓規(guī)范管理工作,從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),從抓管理、講質(zhì)量、降成本、優(yōu)服務(wù)的實(shí)際入手,不斷規(guī)范生產(chǎn)過程,要求每一位員工都必須嚴(yán)格按照公司制定的流程進(jìn)行生產(chǎn)操作。二是抓人文管理工作,在生成過程中,公司始終以“人文管理”為第一要素,質(zhì)量意識不但體此刻公司決策層的崗位工作中,更體此刻每一位員工的崗位工作中,確保了公司質(zhì)量目標(biāo)得以穩(wěn)定提高。三是抓監(jiān)管工作,公司設(shè)立了具體的監(jiān)管要求和監(jiān)管目標(biāo),做到目標(biāo)強(qiáng)化、職責(zé)細(xì)化、考核量化,確保產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管職責(zé)在公司的各個層面到崗、到人,確保重點(diǎn)監(jiān)管對象的監(jiān)管有效性。對密切關(guān)注對象,經(jīng)過專項(xiàng)檢查、日常巡查等管理工作和各類專題、主題活動強(qiáng)化質(zhì)量職責(zé)的落實(shí),根據(jù)職能要求,著眼于產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管全覆蓋,經(jīng)過納入產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查及相關(guān)工作,體現(xiàn)公司主體職責(zé),確保質(zhì)量安全底線。

      (二)理論指導(dǎo)實(shí)際,確保公司和諧發(fā)展

      公司堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合實(shí)際工作,根據(jù)各車間生產(chǎn)場地的特點(diǎn),因地制宜利用一切能夠利用的資源,充分聽取全體職員的意見和提議,并對意見和提議進(jìn)行分類梳理,解放思想,引導(dǎo)企業(yè)全體員工加強(qiáng)管理、開拓市場、壯大企業(yè)發(fā)展。結(jié)合做優(yōu)做強(qiáng)年達(dá)爐業(yè)科技有限公司,確保公司科學(xué)、持續(xù)、均衡、和諧發(fā)展”的指導(dǎo)思想,提出了一套較為科學(xué)的適應(yīng)新時期行業(yè)全業(yè)務(wù)競爭的新思路和新舉措。實(shí)實(shí)在在地將科學(xué)發(fā)展觀的理論落到實(shí)處,用科學(xué)發(fā)展觀來分析現(xiàn)狀,指導(dǎo)工作,解決問題。

      二、公司管理工作

      (一)管理人員跟蹤生產(chǎn)現(xiàn)場。公司派遣業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)、思想道德健全、知識水平高的負(fù)責(zé)人到各個部門上任,以帶動公司整體業(yè)務(wù)的飛速發(fā)展。因?yàn)槿绻a(chǎn)現(xiàn)場無人監(jiān)管的話,公司不僅僅不能及時的了解此生產(chǎn)的進(jìn)展情景,并且在生產(chǎn)進(jìn)行過程中的各種問題不能及時的得到處理,延誤工期造成損失。

      (二)建立健全各項(xiàng)管理制度。在公司的發(fā)展壯大過程中,還存在著內(nèi)部控制和經(jīng)營管理等一些問題,就這些問題,公司分別制定了《生產(chǎn)部分配考核辦法》、《技術(shù)部分配考核辦法》和《電器人員分配考核辦法》,以多勞多得的按勞分配制度有效調(diào)動了全體職員的工作熱情,為公司進(jìn)一步的發(fā)展供給了良好的制度保障。

      (三)進(jìn)取實(shí)施產(chǎn)品營銷策略。___年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,期望與困難同在。根據(jù)對市場預(yù)測情景,公司提出___年主要工作思路:根據(jù)客戶和市場需求,以促進(jìn)產(chǎn)品營銷為主,加強(qiáng)營銷隊(duì)伍的管理,加大網(wǎng)絡(luò)媒體推廣力度,加強(qiáng)科研開發(fā)力量,加強(qiáng)海外市場銷售力度為工作重點(diǎn),實(shí)施開展市場調(diào)查、確立公司市場定位,加強(qiáng)營銷推廣,提高公司知名度的營銷策略。同時,堅(jiān)持以人為本,進(jìn)一步健全內(nèi)部銷售管理制度,取得了必須的成績。

      三、安全管理工作

      加強(qiáng)安全管理,提升生產(chǎn)品質(zhì),既是安全生產(chǎn)進(jìn)程中必須著力解決的重要課題,也是公司空間拓展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、構(gòu)建和諧的戰(zhàn)略之舉,是順應(yīng)公司飛速發(fā)展、提升生產(chǎn)質(zhì)量新要求的迫切需要。所以加強(qiáng)公司生產(chǎn)安全管理水平有著十分重大的意義,今年我公司主要做到了以下幾點(diǎn):

      (一)完善制度落實(shí)安全職責(zé)。以公司生產(chǎn)安全標(biāo)準(zhǔn)化管理為重點(diǎn),進(jìn)一步完善生產(chǎn)安全管理制度和各級管理體系,明確和落實(shí)質(zhì)量安全職責(zé)。按照"誰建設(shè)、誰負(fù)責(zé),誰主管、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé)"的原則,落實(shí)排查職責(zé),提高檢查效果。自查自糾生產(chǎn)安全管理重點(diǎn)是存在突出安全問題,進(jìn)行全面整改規(guī)范。集中排查生產(chǎn)安全設(shè)施整改不力、未到達(dá)預(yù)期效果的,以公司生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理為主線,進(jìn)一步完善公司生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度,抓好各項(xiàng)整改落實(shí)工作。

      (二)加大懲處提高管理水平。對于生產(chǎn)安全管理水平上,要提高就要加大處罰,嚴(yán)字當(dāng)頭,出重拳、下狠招,嚴(yán)厲打擊各種違法違紀(jì)違規(guī)行為,嚴(yán)肅追究有關(guān)部門和個人的職責(zé)。質(zhì)量安全問題嚴(yán)重的部門要對職責(zé)人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理并報公司,這是整個生產(chǎn)安全提高的關(guān)鍵點(diǎn)。

      (三)消除隱患確保施工安全。針對排查發(fā)現(xiàn)的生產(chǎn)安全隱患問題,結(jié)合公司生產(chǎn)實(shí)際,明確違反生產(chǎn)安全管理的相關(guān)規(guī)章界限,依法、合規(guī)地做好違反生產(chǎn)安全管理的分類處理。對拒不自查生產(chǎn)安全、掩蓋安全問題或弄虛作假的,要嚴(yán)肅處理。對一般程序性安全違規(guī)問題,運(yùn)用教育、規(guī)范的辦法,以批評教育、吸取教訓(xùn)、督促整改為主,但造成嚴(yán)重后果的必須追究職責(zé);對于頂風(fēng)違紀(jì)的生產(chǎn)安全工作人員,要從嚴(yán)處理,決不姑息。

      在一年多的生產(chǎn)期間,我公司緊抓安全工作,未發(fā)生一件重大安全事故,一般安全事故控制在千分之一點(diǎn)五內(nèi),確保了廣大職工的生命安全,到達(dá)了預(yù)期安全生產(chǎn)目標(biāo)的要求。

      四、存在的不足

      (一)學(xué)習(xí)有所欠缺。我們公司職員雖然重視學(xué)習(xí),但有時工作忙,放松了學(xué)習(xí),沒有學(xué)深學(xué)透。有時雖然學(xué)習(xí)了一些知識,但理論的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠,經(jīng)過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐不夠。

      (二)工作上把握全局本事不足。公司職員對自我的工作能夠盡心盡力,但對全公司工作則研究得不深。工作上有本位思想,大局意識不夠強(qiáng)。

      (三)在公司生產(chǎn)管理上,制度建設(shè)不夠健全,有些工作需要進(jìn)一步規(guī)范。

      (四)產(chǎn)品質(zhì)量的可控性和穩(wěn)定性以及工作運(yùn)行水平上還有待進(jìn)一步提高。

      五、20__年工作計(jì)劃

      回首過去崢嶸歲月欣慰神馳,展望未來錦繡前程壯懷激越!昨日的工作和成績已成為過去,開創(chuàng)未來,將是我們永久的追求。新的一年帶給我們新的期望和機(jī)遇,也賦予我們新的使命和任務(wù)。在___年的生產(chǎn)和工作中我們要著重做到以下幾點(diǎn):

      (一)爭取___年公司生產(chǎn)業(yè)績到達(dá)萬元,并按時按量完成。

      (二)勤奮學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識。公司全體職員要認(rèn)真學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀理論,學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識,提高工作本領(lǐng),切實(shí)做好各項(xiàng)工作。

      (三)提高素質(zhì),努力工作。公司全體職員要改正以前工作中存在的問題,要從理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)上探索新思路和新方法,努力提高自身各方面素質(zhì),加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范工作行為,認(rèn)真努力工作。

      (四)努力打造一支出色的團(tuán)隊(duì)。在打造團(tuán)隊(duì)的同時,公司還要注意加強(qiáng)后備人才隊(duì)伍建設(shè)。要把那些追求提高、學(xué)習(xí)力強(qiáng)、勇于實(shí)踐、成績突出,具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的年輕人才納入后備人才庫,進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)、重點(diǎn)考核和重點(diǎn)使用。

      (五)大力加強(qiáng)市場營銷,以進(jìn)一步提升公司競爭力,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。市場營銷,對于我們公司下一步提高產(chǎn)品知名度和認(rèn)知度,擴(kuò)大市場份額和占有率,具有舉足輕重的作用。所以我們要努力做到以下幾點(diǎn):一是要對將要實(shí)施營銷的產(chǎn)品、服務(wù)有足夠地認(rèn)識和了解,做到能流利地解答客戶可能提出的千奇百怪的問題。二是公司要有三只眼,一只眼盯緊產(chǎn)品,一只眼盯緊市場,另一只眼盯住國家政策。盯住國家政策,對于快速作出反應(yīng),及時調(diào)整產(chǎn)品的生產(chǎn)有著重要的意義。對于產(chǎn)品,不但要滿足市場的需求,迎合大眾的消費(fèi)口味,更要適應(yīng)國家的政策。三是做好客戶市場開發(fā)工作,提高服務(wù)工作效率與服務(wù)工作質(zhì)量,樹立精品意識,打響公司品牌,切實(shí)為我公司的發(fā)展護(hù)好航。

      總結(jié)過去,是為了肯定成績,找出不足;展望未來,是為了以后進(jìn)一步的提高。新起點(diǎn)、新期望。站在___年的起點(diǎn),我們將滿懷信心,以更清醒的頭腦、更旺盛的斗志、更奮發(fā)的姿態(tài)、更勤奮敬業(yè)的精神和更充沛的干勁,把工作做的更加出色。

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