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      音樂協(xié)會活動總結(jié)

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      音樂協(xié)會活動總結(jié)

        你參加學校社團了嗎?社團組織了哪些活動呢?你從這些活動中學到了什么呢?下面是小編為大家整理的“音樂社團活動總結(jié)”精選范文,歡迎大家閱讀。

        音樂社團活動總結(jié)【一】

        不知不覺中,一學期又過去了,在本學期的音樂社的活動中,我擔任了音樂社的輔導老師。通過本學期的活動開展,使同學們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能,活動中提高了學生學習音樂的興趣,使學生擴大了視野,增長了知識,陶冶了情操,活躍了身心,鍛煉了意志,增長了才干,為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將本期音樂社活動總結(jié)如下,以便今后更好的開展工作,彌補不足,精益求精。

        一、進行了簡單的識譜教學,學生很想自己能夠識譜唱歌,學習時積極性較高;教學了四二拍的節(jié)奏,教學時,選用了低年級教材上的一些旋律節(jié)奏來進行教學,經(jīng)過多次訓練,他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏;教學了休止符、裝飾音等音樂術(shù)語和記號。

        二、加強科學發(fā)聲訓練,激發(fā)合唱興趣。歌唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。訓練學生唱歌要統(tǒng)一的姿勢,訓練隊員正確、統(tǒng)一的呼吸,在練習中向?qū)W生時時提及氣息的控制,掌握了氣息的控制后,進行發(fā)聲的練習,發(fā)聲練習曲由淺至深,簡單到復雜。在訓練時,針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學生將白聲(大本嗓)和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別,以提高學生對聲音的辨別能力,幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時,要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣會損壞聲帶,而且會破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時,要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。練習優(yōu)秀合唱歌曲,作品的選擇由易漸難。

        通過這一學期的訓練,小組成員大有收獲,掌握了一些術(shù)語和記號,懂得了音的強弱規(guī)律,能識簡單樂譜,在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進步。我深信,有領(lǐng)導的正確指導,有小組成員的不懈努力,我們的音樂社會越辦越好。

        音樂社團活動總結(jié)【二】

        在我校領(lǐng)導堅持黨的教育方針,為提高我校的學生綜合素質(zhì),教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上。我青鳥音樂社團在校領(lǐng)導的備至關(guān)懷下,進一步得到了完善,特別是這學期青鳥樂隊,有了長足的發(fā)展,并取得了優(yōu)異成績。真正做到了,使學生受益使家長滿意。

        回顧一年的學習,每位學生不但從社團活動中體會到了社團活動的快樂,并且通過他們個人的努力學習,每項教師教授的技能都能很好的掌握。社團活動還鍛煉了這些曾經(jīng)在家里的“小公主”、“小皇帝”不再以自我為中心,學會了與別人的相互協(xié)調(diào)合作的能力。

        我這在一年結(jié)束時我發(fā)現(xiàn),社團里的學生更加團結(jié)互助,并且有時在沒有老師的情況下,他們也可以不慌不亂,在老生的帶領(lǐng)下認真去練習所學習的內(nèi)容。我覺得這是本年度學生們最大的收獲。

        除此之外,我社團學生在不耽誤文化課學習的基礎(chǔ)上,積極參加演出,并為我校取得了社會極度好評。在20xx年x月份舉辦的 “七一”慶祝建黨**周年花園口鎮(zhèn)演出中,得到鎮(zhèn)政府領(lǐng)導及縣文化館李館長的高度評價。并且在接下來9月下旬的政法委演出中再次有出色的表現(xiàn)。在這期間學生們主動放棄周六、周日休息時間,努力訓練,在他們的眼中他們不是為了自己而戰(zhàn),而是為了集體,為了學校的榮譽。

        這也正是我校德育工作教育和社團活動的協(xié)作精神深入學生心中最好表現(xiàn)。

        這學期我校青鳥音樂社團培訓雖然將要告一段落,但是我相信青鳥音樂社團的團結(jié)協(xié)作精神,將會在我校領(lǐng)導的精心指導下,隨著我校的德育工作的進一步發(fā)展,更加深入學生心中!使他們真正成為德、智、體全面發(fā)展的學生。

        音樂社團活動總結(jié)【三】

        20**年,忙碌的一年,接手一個社團并不容易,但幸好在大家的努力下這一年過去了,這一年帶著社員們忙得團團轉(zhuǎn)的,雖然和其他的大社團依然不能夠相比,但經(jīng)過這一年的調(diào)整,社團的基本常規(guī)活動也恢復過來了,接手外文音樂社的時候,它就像一個剛出生的孩子,一年了,我看著他的成長,一點一點,但卻是踏踏實實,有跡可尋的。

        在這一年中,我認識許多同學,從陌生,到熟悉,從見面的相視一笑到后來的大聲sayhello,我們學到很多,我們在風雨中一起生長了一年。在每次的社團活動中,總是可以看到大家的辛勤勞動,在努力工作的時候,也不忘記下社團里那些難忘的瞬間。雖然在平日的活動中,我總是嚴厲,抱怨地對你們,但是因為你們,我在外文音樂社真的懂事了,成長了。

        居安思危,居危思亡。沒有什么事情是能簡簡單單的完成的,所謂吃苦在前,享樂在后,同樣的,現(xiàn)在的外文音樂社需要發(fā)展,我們社團的所有成員等待的團委給我們的考驗。

        在下個學期,我們將發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己不足的地方,在紀律方面做的更好,讓每一個社員都有發(fā)展和交流的機會,給同學們展現(xiàn)自己的機會。強化社團工作的宏觀調(diào)控力度,統(tǒng)籌規(guī)劃,整體布局,有效地提高了社團管理規(guī)范化程度是我們下學期的目標,我們還將舉辦更多品牌化的社團活動,提高社團的影響力。社團將積極開展了一系列內(nèi)容健康向上、形式豐富多彩的社團活動,在繁榮校園文化、推進素質(zhì)教育、促進學生成才等方面凸現(xiàn)實效。

        音樂社團活動總結(jié)【四】

        不知不覺中,一學期又過去了,在本學期的音樂社的活動中,我們擔任本學期的輔導老師。通過本學期的活動開展,使同學們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能,同時學習了舞蹈知識以及技能,學習了一些成舞作品,本學期加入了器樂,豐富了學生的知識。活動中提高了學生學習音樂的興趣,使學生擴大了視野,增長了知識,陶冶了情操,活躍了身心,鍛煉了意志,增長了才干,為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將本期音樂社活動總結(jié)如下,以便今后更好的開展工作,彌補不足,精益求精。

        一、 進行了簡單的識譜教學,學生很想自己能夠識譜唱歌,學習時積極性較高;教學了四二拍的節(jié)奏,教學時,選用了低年級教材上的一些旋律節(jié)奏來進行教學,經(jīng)過多次訓練,他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏;教學了休止符、裝飾音等音樂術(shù)語和記號。

        二、 加強科學發(fā)聲訓練,激發(fā)合唱興趣。歌唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。訓練學生唱歌要統(tǒng)一的姿勢,訓練隊員正確、統(tǒng)一的呼吸,在練習中向?qū)W生時時提及氣息的控制,掌握了氣息的控制后,進行發(fā)聲的練習,發(fā)聲練習曲由淺至深,簡單到復雜。在訓練時,針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學生將白聲(大本嗓)和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別,以提高學生對聲音的辨別能力,幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時,要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣會損壞聲帶,而且會破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時,要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。練習優(yōu)秀合唱歌曲,作品的選擇由易漸難。

        三、舞蹈基本功的練習,增強了學生的身體協(xié)調(diào)性,提高了學生藝術(shù)審美能力。舞蹈采用基本功加成舞的模式,把基本功加入成舞中來,技能提高學生的舞蹈技能,有很好的提高了學生的積極性、

        四、 本學期我們的電子琴活動有條不紊的進行,形成了我校的一大特色。學生在練習指法的同事,加入了一些兒歌,以及一些耳熟能詳?shù)膬?yōu)秀樂曲,豐富了學生的課余知識,增長了學生的見識。通過這一學期的訓練,小組成員大有收獲,掌握了一些術(shù)語和記號,懂得了音的強弱規(guī)律,能識簡單樂譜,在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進步。我深信,有領(lǐng)導的正確指導,有小組成員的不懈努力,我們的音樂社會越辦越好。


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