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      小學教師年度工作總結(jié)

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      小學教師年度工作總結(jié)最新

      一句話,用科學的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度、務(wù)實的作風搞好校本教研,搞好教學科研。下面是由小編為大家精心整理的小學教師年度工作總結(jié)最新,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

      小學教師年度工作總結(jié)

      小學教師年度工作總結(jié)篇1

      新學期伊始,學校安排我擔任四年級4班的班主任。我感覺任務(wù)重,壓力大。作為四(4)班的班主任工作兼語文教師,為了讓班級充滿生機與活力,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

      一、班級概況:

      行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。

      學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。

      品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想

      二、指導思想:

      為了搞好本學期的工作,貫徹落實好學校的工作,做好學生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。

      三、工作重點:

      本學期本班的工作重點有三點。

      第一,抓學習,讓每個同學都能打好基礎(chǔ)。

      第二,抓美德和學生的日常行為規(guī)范。(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習慣。

      第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學。

      四、內(nèi)容及措施:

      (一)行為規(guī)范:

      一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的好學生。

      抓學生行為習慣的養(yǎng)成。

      1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

      2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

      3、用班會、晨會進行常規(guī),抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)?;?、規(guī)范化。

      (二)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

      1、狠抓學生紀律,保證學生遵章守紀。

      2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。

      3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。

      4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責,實行班級垃圾袋裝化。

      5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

      (三)對學生進行思想品德。

      1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的,讓學生以此為范,導之于行。

      2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)。

      3、結(jié)合情境,適時對學生進行品德。

      (四)引導學生努力學習。

      1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意模式的創(chuàng)新,注意方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。

      2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

      (五)關(guān)心學生身心健康。

      1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

      2、學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

      3、學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

      4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

      5、學生形成健康的心理狀態(tài)。

      閱讀教學,首先要重視朗讀的指導。其次,閱讀教學絕不單單是為了理解課文內(nèi)容,其主要任務(wù)是培養(yǎng)和提高學生的閱讀能力,教師要精心設(shè)計問題,一方面要擴大問題的涉及面,減少無意義、物價值的問題,一方面要注意提問的內(nèi)容、方式和角度,提出有思考價值、能激發(fā)學生興趣的問題。此外,教師還應(yīng)重視課外閱讀的指導,幫助學生選擇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物,提供學生交流課外閱讀感受、成果的機會。

      6、口語交際教學應(yīng)注意的問題。

      口語交際教學之前,要提早布置準備工作。教學時,應(yīng)重視清靜的創(chuàng)設(shè),通過多種方式引起話題,激發(fā)學生的交際興趣。焦急中,教師要積極參與,為學生提供刻意模仿的對象,關(guān)注交流的狀態(tài),予以調(diào)控,形成師生、生生互動。

      7、開展豐富多彩的語文實踐活動。

      教師要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源,開展豐富多彩的語文實踐活動。形式多樣,內(nèi)容豐富,使學生在生活中學語文,用語文。

      小學教師年度工作總結(jié)篇2

      在新學期開始,為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點,特制訂20__年上半年班主任工作計劃:

      一、班情分析

      本班學生現(xiàn)狀分析四年級共有學生42人,其中男生27人,女生15人。本學期新轉(zhuǎn)入1人。

      品德方面:本班學生熱愛學校、班集體,團結(jié)向上、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律概念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

      學習方面:

      本班學生多數(shù)熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)按時完成。個別學生特別是幾個男生,學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,小動作很多,需要進行個別輔導和特別的關(guān)注??偟膩碚f,班內(nèi)學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

      班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學服務(wù),責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),缺乏持久性和耐力,需培養(yǎng)。

      班級形成情況:班內(nèi)男生較多,加上住校生多,家長雖然能支持老師的工作,但工作繁忙,在家庭教育方面還需要與班主任以及任課老師進行更好的溝通與交流,共同教育好孩子。

      班級特點:本班學生成績整體較均勻、女生文靜、守紀律。男生活潑、好動,較浮躁;總的來說,班級特點但穩(wěn)中有活,還有很大的進步空間。

      二、工作重點及目標

      重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。

      1、繼續(xù)抓好美舍學校學生一日常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

      2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭奪流動紅旗。

      3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

      4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

      5、使學生養(yǎng)成輕聲慢步的好習慣。

      6、促進每一個學生的全面發(fā)展,利用班隊活動,提高學生的各方面能力。

      三、本班學生奮斗目標:

      1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

      2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”,各項指標走在年級前列。

      3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

      四、常規(guī)管理措施

      1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對四年級學生的年齡特點,制定以下措施:

      (1)建立健全評比制度,班里建立小組評比欄,學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,同時也為小組爭得了分數(shù)。課堂上老師發(fā)放卡片,便于記錄,這樣,學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,并根據(jù)評比兌換獎品。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況入行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

      (2)建立本班的“學習小組”,前后位7個同學為一組,選出小組的組長?!皩W習小組”中的7位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。7人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

      2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評選,詳細做法如下:

      (1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

      (2)定期對學生進行道德行為以及輕聲文化的教育。

      (3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

      (4)設(shè)立班級事務(wù)記錄本,進一步完善班級小家務(wù)。本學期建立“班級記錄本’,將針對兩操、就餐、路隊、課間紀律、好人好事進行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。

      3、衛(wèi)生方面:學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

      (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止?,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

      (2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,物品擺放整齊,警告衛(wèi)生習慣不好的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

      (3)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

      4、其它方面:

      (1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

      (2)注重育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。

      (3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

      (4)開展每周一則小故事和一篇例文活動,鍛煉學生的口語表達能力,給每一名學生表現(xiàn)自己的機會。

      五、德育工作

      德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校班建處保持一致。為此我制定以下措施:

      1、搞好班級的育人環(huán)境,利用評選欄鼓勵學生進步。

      2、培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。

      3、班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

      六、學生心理健康教育

      1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

      2、對少數(shù)有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進行工作。同時也要及時做好班主任工作手冊的記錄。

      3、加強家庭與學校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。

      七、問題學生的轉(zhuǎn)化工作

      本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中,經(jīng)常會無故站起來上課,批評時笑容可掬,不能清楚地認識到自己的不足,且缺乏耐心。

      針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

      1、班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超’的良好氛圍,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。

      2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚,發(fā)現(xiàn)問題及時指出并讓其承擔一定的責任,直到改正。

      3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促入他們積極嚴格地要求自己。

      4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

      八、安全教育

      安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

      1、利用班隊會、黑板報、中午就餐時進行圖片展等形式,開展安全知識教育。

      2、用班會課給學生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。關(guān)鍵詞:工作總結(jié)考核

      小學教師年度工作總結(jié)篇3

      一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。

      在工作中,能充分調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境,開拓學生思維,發(fā)揮學生的想象力,切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。

      在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展"伸出你的雙手,幫助你的朋友"的互幫互學主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。

      在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展。

      小學教師年度工作總結(jié)篇4

      一年以來,本人熱愛教育事業(yè),熱愛黨,熱愛人民,認真貫徹落實黨的教育方針、政策,自覺遵守《教師法》,努力學習教育教學理論,結(jié)合當前的社會發(fā)展,教育改革的形勢以及學生的實際,努力提高自我

      的教研、教育、教學的本事。構(gòu)成良好的師德,樹立良好的形象,思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導,團結(jié)同志,關(guān)心學生。

      嚴格遵守國家法律和勞動紀律,不遲到、不早退、不曠工,愛崗敬業(yè),勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。

      在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏,力爭做到考試之后滿分,批改之后全對。教學中積極構(gòu)建高效課堂,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,讓學生自主參與、合作探究。

      經(jīng)過個人不懈的努力,課堂教學水平不斷提高,取得了顯著的教學效果,學生的學習成績也大幅度地提高了,深受領(lǐng)導和學生家長和社會各界的好評。

      盡管取得了一點成績,可是和優(yōu)秀的教師比起來,還存在必須差距,今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,再接再厲,埋頭苦干,爭取更大的提高。

      小學教師年度工作總結(jié)篇5

      在擔任會計老師職務(wù)期間,注重專業(yè)知識的更新和充實,堅持有目的、有計劃地學習和進修,實現(xiàn)了“雙師型”目標。主要表現(xiàn)在:

      編制專業(yè)教材,提升專業(yè)水平。

      積極撰寫論文,為職教發(fā)展出謀劃策。

      撰寫的論文《重構(gòu)會計教育新體系》發(fā)表在《海南省中等職業(yè)與成人教育論文集》一書,針對職業(yè)學校會計教育走下滑路的現(xiàn)狀,如何增強會計課堂教育的活力,具有重要指導意義,受到一致的肯定。

      注重學術(shù)研究,關(guān)注經(jīng)濟領(lǐng)域的新知識、新變化。

      在課后,我積極分析我國的產(chǎn)業(yè)政策與方針,了解會計行業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,如會計誠信問題、中西方會計接軌等等,不斷學習和研究財經(jīng)政策、法規(guī)、制度,樂于收集各種相關(guān)資料,特別是我國上市公司財務(wù)信息、國內(nèi)國外經(jīng)濟環(huán)境等,逐漸造就分析問題、解決問題的能力,形成自我獨特的見解,直接豐富了課堂的教學內(nèi)容,受到學生的一致的歡迎,同時也利用課堂時間貫穿這種理念,培養(yǎng)學生看待問題的能力,樹立其自信心,成效比較明顯。

      作為專業(yè)課教師,能勝任中專財經(jīng)類各專業(yè)課程的教學。

      我主講的課程有《基礎(chǔ)會計學》、《財務(wù)會計實務(wù)》、《會計模擬實訓》、《經(jīng)濟法律法規(guī)》、《財務(wù)管理》等,在教學中,能正確理解、掌握教材教學標準,根據(jù)各學科實際和學生特點靈活組織教學,正確傳授知識,啟用實用性教學法模式,省外同行參觀時一致肯定這種模式,直接填補了我校校內(nèi)實習的空白,通過記賬、算賬、報賬的應(yīng)用,增強學生的實踐能力,這么多年來我校一直延續(xù)該模式;此外,還注重學生的培優(yōu)工作,讓更多人才輩出。

      小學教師年度工作總結(jié)篇6

      一、備課

      由于是新教生物,所以每節(jié)課不但備學生而且要備教材、備教法,根據(jù)教材的內(nèi)容和學生的實際,設(shè)計好課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序、時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一堂課都做到“有備而來”,每一堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該堂課進行總結(jié),寫好課后反思。

      二、上課

      增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

      三、作業(yè)

      布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性和層次性,對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄好學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題及時作出分類總結(jié),及時進行的評講,并針對出現(xiàn)有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

      四、輔導

      在課后,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,以滿足不同層次的學生的需求。

      總之,通過我一年的努力,學生對生物有很大興趣,我也非常高興。希望來年再接再厲。

      小學教師年度工作總結(jié)篇7

      追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將__年度工作情況總結(jié)如下:

      一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造“師德”、

      我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本、“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然、從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人、我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”、為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平、今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高、

      二、教學方面:虛心求教,強化自我、

      擔任跨年級兩個班的數(shù)學教學的工作任務(wù)是艱巨的,在實際工作中,那就得實干加巧干、對于一名數(shù)學教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的、隨著歲月的流逝,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少、面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大、為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化、

      首先是從教學理論和教學知識上、我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關(guān)教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用、在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論、

      其次是從教學經(jīng)驗上、由于自己教學經(jīng)驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理、因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗、我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強、

      第三是做到“不恥下問”教學互長、從另一個角度來說,學生也是老師的“教師”、由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識、

      為了不辜負領(lǐng)導的信任和同學的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成新高一教學、為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面,繼續(xù)向老教師學習,抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的老師學習、對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學習他們上課的安排和技巧、這一年來,通過認真學習教學理論,刻苦鉆研教學,虛心向老教師學習,我自己感到在教學方面有了較大的提高、學生的成績也證實了這一點,我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績,、接手這兩個班的教學,我更是一點不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美、

      三、學校各項活動情況:積極參與活動,嚴格要求自我、

      認真參加學校組織的各項活動、未耽誤一節(jié)課、上班開會不遲到不早退,較好的遵守了學校的各項規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅持、舊的一年已過去,新的一年已到、我又要踏上新的征程,道遠任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績、

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