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      幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)單總結(jié)

      時(shí)間: 馬紹4595 分享

      幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)單總結(jié)(7篇)

      總結(jié)是理論的升華,是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度。你明白幼兒園植樹(shù)節(jié)總結(jié)怎么寫(xiě)吧。今天的小編給大家分享了幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)單總結(jié)(7篇),希望能幫到你。

      幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)單總結(jié)

      幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)單總結(jié)篇1

      植樹(shù)節(jié)前夕,大部分家長(zhǎng)都積極地為孩子準(zhǔn)備了盆栽帶到幼兒園,非常感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我們這次活動(dòng)的支持,這次活動(dòng)不僅豐富了孩子的課外生活,增強(qiáng)孩子們的動(dòng)手能力,同時(shí)也讓孩子們感受到自己照顧花草所帶來(lái)的樂(lè)趣。

      陽(yáng)光明媚的午后,老師告訴小朋友,今天(3月12日)是小樹(shù)、小花的生日,今天就由我們?yōu)樾?shù)、小花過(guò)生日,孩子們拿著用飲料瓶自制的小水壺、小鏟子為小樹(shù)、小花澆水、松土。一會(huì)杜兆涵說(shuō):老師,他怎么低著頭不看我呀?是不是生病了,該打針、吃藥了?還沒(méi)有等到我回答,小朋友們搶著說(shuō):小花渴了,想喝水了??矗覀兊暮⒆?,很開(kāi)就能在實(shí)踐中記住老師所講的話(huà)。一會(huì)又傳來(lái)了個(gè)聲音:它的衣服好漂亮呀,上面還有毛毛呢。

      看著孩子們認(rèn)認(rèn)真真澆花的模樣,聽(tīng)著他們關(guān)心小花的話(huà)語(yǔ),我倍感欣慰,因?yàn)楹⒆觽冞€小,還不懂得如何照顧更好的自己,但已懂得如何照顧小花,知道在中午的時(shí)候不能澆花,小樹(shù)、小花也需要太陽(yáng)公公。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的開(kāi)始

      每天孩子們來(lái)到學(xué)校的第一件事就是:老師,咱們班的小水壺呢,我要給我的花澆水了。通過(guò)這次活動(dòng),我深感孩子們長(zhǎng)大了,懂事了!再次謝謝各位家長(zhǎng)朋友!

      幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)單總結(jié)篇2

      春回大地,萬(wàn)象更新,又是一年芳草綠?;▋洪_(kāi)了,小草綠了,一年一度的“3.12”植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù),對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明,關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”,是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

      為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí),了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系,提高孩子保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力,我園在3月16日,組織了中班級(jí)親子植樹(shù)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家:

      1、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)綠色生命,自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

      2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。

      3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù),定期的給予澆水和修剪。

      4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動(dòng),看到不文明的行為及時(shí)勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。

      5、周末去大自然中尋找綠色足跡,并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。

      在老師的帶領(lǐng)下我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶(hù)外的植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng),在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。

      此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為了保護(hù)地球母親,為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn),也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

      幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)單總結(jié)篇3

      春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇。正值植樹(shù)之際,4月9日下午,一三三團(tuán)中心幼兒園組織開(kāi)展以“種一棵小樹(shù),凈一方綠土”為主題的大班班委會(huì)親子植樹(shù)活動(dòng)。

      活動(dòng)當(dāng)天艷陽(yáng)高照,可家長(zhǎng)和孩子們卻是干勁十足。對(duì)于很多小朋友來(lái)說(shuō),這是第一次參加植樹(shù)活動(dòng),但他們和父母分工明確、配合默契,拿起小樹(shù)苗、揮起小鐵鍬,懷著對(duì)綠色環(huán)保的共同心愿一起親手栽下這希望之樹(shù)。整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一片其樂(lè)融融,熱火朝天的景象。

      經(jīng)過(guò)一小時(shí)的勞動(dòng),孩子和家長(zhǎng)們共栽種楊樹(shù)、垂柳、榆樹(shù)等樹(shù)苗30余株?;顒?dòng)結(jié)束后,孩子們意猶未盡,他們高興地說(shuō),以后會(huì)經(jīng)常來(lái)給樹(shù)苗澆水、施肥,讓它們快快長(zhǎng)大。

      通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,不僅為幼兒園增添了新綠,美化了環(huán)境,更增進(jìn)了父母和孩子間的親子感情,激發(fā)了幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境,美化校園的環(huán)保意識(shí)和情感動(dòng)力。

      幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)單總結(jié)篇4

      春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的種植熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),__市實(shí)驗(yàn)幼教中心__幼兒園提倡“盡一份力量,添一點(diǎn)綠色”的節(jié)日理念,全園師生齊動(dòng)手,為綠化環(huán)保盡份力。

      主題講話(huà),萌發(fā)愿望。一早,華盛幼兒園的全體師生集中操場(chǎng)進(jìn)行了國(guó)旗下講話(huà),本次講話(huà)主題緊緊圍繞“植樹(shù)節(jié)”,通過(guò)生動(dòng)的故事,師生互動(dòng)對(duì)話(huà),讓幼兒了解了種植的意義與價(jià)值。種下薔薇,裝點(diǎn)校園。大班的孩子和老師們一起動(dòng)手,在校園的圍墻邊種下了一片薔薇花,師生們親手挖土、種植、澆水,并為薔薇花掛上了自己繪制的花牌,期待薔薇花開(kāi)出芬芳朵朵,裝點(diǎn)圍墻。護(hù)綠小隊(duì),定格美好。中班組的孩子們則分成三個(gè)小隊(duì),第一小隊(duì)為全園的植物繪制并親手掛上了花草護(hù)綠牌,讓每一個(gè)人都能了解幼兒里的各類(lèi)植物名稱(chēng),并且愛(ài)護(hù)幼兒園里的每一寸綠色。第二小隊(duì)進(jìn)駐綠蔭農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行了除草、松土、圍欄、播種,期待著來(lái)年的豐收。第三小隊(duì)則散布在校園內(nèi),進(jìn)行種植寫(xiě)生,定格這一刻的美好。撒播花種,期待芬芳。小班組的孩子們則搜集了野花種子,在校園的角角落落進(jìn)行了播撒,并期待著各種野花的盛開(kāi),為校園帶來(lái)滿(mǎn)園的芬芳。個(gè)性栽培,體驗(yàn)成長(zhǎng)。全園的孩子們還各自在小花盆內(nèi)種植了一顆屬于自己的種子,并嘗試用不同的方法來(lái)種植,共同期待用自己的耐心、恒心種出驚喜、種出收獲,體驗(yàn)生命成長(zhǎng)的過(guò)程。

      本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)讓孩子們?cè)谂c大自然的“對(duì)話(huà)”中聞一聞泥土的芬芳,聽(tīng)一聽(tīng)植物的“心跳”,在孩子的心中播撒一顆環(huán)保與愛(ài)的“種子”,并深深的扎根。

      幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)單總結(jié)篇5

      在一年一度的植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,為使幼兒能夠積極參與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話(huà)”,為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的綠色環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)積極綠色工作、生活理念,3月12日下午,大二班與大一班在保教處的組織下,開(kāi)展了一次有意義的活動(dòng),為筱村鎮(zhèn)洋心街的綠化進(jìn)了一份自己微薄的力量。

      首先由保教處主任進(jìn)行工作分配,兩班分別對(duì)洋心街街道的綠化帶進(jìn)行維護(hù),對(duì)周邊的居民發(fā)放環(huán)保宣傳單,倡議大家愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境。之后在各班老師的帶領(lǐng)下,由家長(zhǎng)帶著孩子,一起進(jìn)行活動(dòng)。幼兒和家長(zhǎng)積極參與,活動(dòng)場(chǎng)面熱火朝天,給周邊的居民留下了良好的印象。

      因部分家長(zhǎng)有事,幼兒沒(méi)有參加此次活動(dòng),留在教室,由教師講解關(guān)于植樹(shù)節(jié)知識(shí)的課,使幼兒對(duì)植樹(shù)節(jié)有了一定的了解。

      春意暖暖,綠意濃濃,大自然在春風(fēng)中彰顯著獨(dú)有的活力與美麗。本次活動(dòng),不僅是綠化了幼兒園周邊環(huán)境,更是綠色環(huán)保理念的一種傳承。最近有不少網(wǎng)友呼吁:“1天植樹(shù)不敵365天砍樹(shù),節(jié)約用紙等于天天植樹(shù)?!弊肿种榄^,令人深省。或許一棵樹(shù)的綠色是微小的,一張紙的影響也是微乎其微的,但當(dāng)越來(lái)越多的樹(shù)木被種植,越來(lái)越多的紙張被節(jié)約,綠色環(huán)保理念將隨著這一棵棵樹(shù)苗、一張張白紙根植于我們的心中。就請(qǐng)讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記吧,別讓植樹(shù)節(jié)只有3月12日這一天!

      幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)單總結(jié)篇6

      陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,春天帶著綠意向我們走來(lái),又逢一年植樹(shù)節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話(huà)”,親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,__幼兒園組織大班孩子們開(kāi)展“為小樹(shù)澆水,與小樹(shù)共成長(zhǎng)”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

      3月12日下午三點(diǎn)鐘,大班級(jí)部的老師、孩子和部分家長(zhǎng)共二百余人排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向__公園出發(fā)了。一路上,各班高舉“愛(ài)護(hù)樹(shù)木,從我做起”“生命在于綠色”“綠色家園,人人共創(chuàng)”等標(biāo)語(yǔ)紅旗,孩子們背著小書(shū)包拿著小桶,邁著鏗鏘的步伐,手牽手互相談?wù)撝?,歡樂(lè)的氛圍影響到周?chē)穆啡耍瑦?ài)綠護(hù)樹(shù)的意識(shí)在相互傳送。桃花山公園里,暖暖的春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情??矗⒆觽兪帜眯⊥澳托呐抨?duì)接水,小心的將桶里的水緩緩倒入樹(shù)坑,爭(zhēng)先恐后的勞動(dòng)場(chǎng)面好不熱鬧,在園領(lǐng)導(dǎo)的有序組織安排下,一棵棵小樹(shù)飽嘗生命之水,搖動(dòng)身姿煥發(fā)勃勃生機(jī)。隨后,孩子們將“小草青青,足下留情”“多一份綠色,多一份溫馨”“人人愛(ài)綠,綠愛(ài)人人”等親手制作的環(huán)保小標(biāo)志懸掛到樹(shù)枝上,發(fā)動(dòng)更多的人參與進(jìn)來(lái),一起營(yíng)造天藍(lán)地綠水清的美好家園。

      此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)前,老師們制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,并與公園負(fù)責(zé)人商討活動(dòng)流程與澆水場(chǎng)地、周密的安排跟班人員與出行路線(xiàn),確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行?;顒?dòng)后,孩子們還將通過(guò)口述日記和繪畫(huà)的形式表達(dá)表現(xiàn)活動(dòng)的感受。

      此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的深入開(kāi)展,讓孩子們親身感受到環(huán)境的美好,激發(fā)了愛(ài)綠護(hù)樹(shù)的情感,增強(qiáng)了勞動(dòng)和責(zé)任意識(shí),在孩子的童心世界里種下環(huán)保的種子,為孩子們的童年增添了一抹亮麗的色彩。

      幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)單總結(jié)篇7

      春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,冬的寒意還未褪盡,春天帶著綠的氣息向我們走來(lái),一年一度的植樹(shù)節(jié)到來(lái)了,大地的每個(gè)角落都有了春的氣息。3月10日__幼兒園的青年教師和小級(jí)部幼兒開(kāi)展了"我和小樹(shù)共成長(zhǎng)"愛(ài)綠護(hù)綠植樹(shù)活動(dòng)。

      春風(fēng)吹綠了小草的嫩芽,吹紅了孩子們的臉蛋兒。一早孩子們就跟隨爸爸媽媽來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)。潺潺流水的叮咚,飛鳥(niǎo)竊竊的私語(yǔ),風(fēng)過(guò)葉子悉碎的聲響和孩子們銀鈴般的笑聲喚醒了沉睡的山林。

      空置的一塊緩坡,成了美化山林的一個(gè)好地方。活動(dòng)前,熱情的小寶爸爸為師生介紹了活動(dòng)場(chǎng)地和植樹(shù)的意義。大家在保護(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。

      活動(dòng)開(kāi)始了,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,孩子們興致勃勃的奔向植樹(shù)點(diǎn)。瞧,二幼的娃多能干。拿起大鐵锨,學(xué)著爸爸媽媽的樣子,挖坑、填土,還在一旁喊著號(hào)子給爸爸媽媽加油!老師組成的小分隊(duì)也在一旁互相鼓勁,挖好坑,把小樹(shù)種進(jìn)去,娃負(fù)責(zé)扶樹(shù)爸爸媽媽負(fù)責(zé)填土。娃們說(shuō):“小樹(shù)可以和我一起長(zhǎng)大啦”!

      在歡聲笑語(yǔ)中師生度過(guò)了愉快的一上午,娃們的額頭上露著涔涔汗珠,臉上洋溢著播種的快樂(lè),播種的不僅僅是一株小樹(shù),更是一份幸福與希望。拍張照片,留下紀(jì)念!希望孩子們和樹(shù)苗一起在春天里萌發(fā)新芽,茁壯成長(zhǎng)!

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