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      應屆生教師簡歷范文

      時間: 曉晴1082 分享

        應屆畢業(yè)生工作經(jīng)驗十分缺失,想要在求職路上順利求職成功就必須要在打造個人簡歷時凸顯自己的優(yōu)勢,下面由學習啦小編為你提供的應屆生教師簡歷范文,希望大家喜歡。

        應屆生教師簡歷范文(一)

        姓  名:

        性  別: 女

        民  族: 漢族

        出生年月: 1983年9月10日

        婚姻情況: 未婚

        身  高: 160cm

        體  重: 44kg

        戶  籍: 安徽安慶

        現(xiàn)所在地: 廣東廣州

        畢業(yè)學校: 淮北煤炭師范學院

        學  歷: 本科

        專業(yè)名稱: 漢語言文學

        畢業(yè)年份: 2006年

        工作年限: 二年以上

        求職意向

        職位性質: 全 職

        欲從事崗位:中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;

        工作地區(qū): 廣東廣州 ;

        待遇要求: 3000元/月 不需要提供住房

        到職時間: 三天內

        教育經(jīng)歷

        時間 所在學校 學歷

        2002年9月 - 2006年7月淮北煤炭師范學院 本科

        工作經(jīng)歷

        工作地點1:南京市景明佳園小學

        時間范圍: 2006年9月 - 2007年7月

        擔任職位: 中小學類-小學語文教師

        工作描述:

        剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!

        工作地點2:桐城市石河高中

        時間范圍: 2007年9月 - 2008年12月

        擔任職位: 中小學類-高中語文教師

        工作描述:

        從小學到中學,角色的轉變更使我如魚得水,歡樂暢游.這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真?zhèn)湔n,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了, 一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首.我和同學緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧, 最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里".我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.

        自我評價

        本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

        發(fā)展方向

        本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學,力求自己更大的進步. 希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.

        應屆生教師簡歷范文(二)

        應聘職位:

        翻譯、老師

        求職地點:

        北京市,合肥市

        薪資要求:

        面議

        工作經(jīng)歷

        2008/03—2008/06

        外國友人翻譯實踐

        幫助外國友人適應在中國的日常生活,了解當?shù)仫L俗習慣,熟悉當?shù)氐乩斫煌?,輔助外國友人正常工作和生活。

        增加了翻譯的實際經(jīng)驗和技巧,英語能力得到了很大提高,尤其是聽力和口語。

        2007/08—2007/09

        高三英語老師實踐

        以啟發(fā)式開展新課的課堂教學,培養(yǎng)學生自己思考的能力。

        活躍課堂氣氛,豐富教學內容,激起學生英語學習的興趣。

        經(jīng)常與學生溝通,完善教學中的不足之處,提高教學效率。

        經(jīng)過一個月的努力,不能說學生英語成績提高了少,畢竟英語學習是一個積累的過程,但學生的學習熱情明顯提高了,我也從中學到了很多。

        2007/02—2007/07

        留學生中文輔導老師實踐

        幫助留學生學習中文以及中國傳統(tǒng)文化,通過漢字的演變教漢字的識記,通過實際情景教漢語日常用語,留學生的漢語水平取得了很大進步,對中國風土人情有了更全面的了解。

        進行中西文化交流,熟悉并理解文化差異。

        通過實踐鞏固了專業(yè)知識,增加了對外漢語教學的經(jīng)驗,同時英語水平也提高了。

        教育培訓

        2005/09—至今:

        **大學 對外漢語本科

        開設課程:中國古代文學,中國現(xiàn)代文學,外國文學,古代漢語,現(xiàn)代漢語,基礎英語,英語口語,英語聽力,英語閱讀與寫作,中國傳統(tǒng)文化,應用寫作

        2008/01—2008/02

        **外語學校雅思考試雅思7分成績單

        職業(yè)技能

        外語:

        英語:精通

        西班牙語:一般

        證書:

        2008/08駕駛執(zhí)照

        2008/06普通話等級證書 二甲

        2008/05雅思 7分

        2007/06大學英語六級

        自我評價

        獲得CET6級證書,雅思7分,其中聽力******分,英語熟練,有很好的聽說讀寫譯能力,能夠高質量完成各種翻譯工作。半年輔導留學生中文經(jīng)驗,在校期間為外國友人當過翻譯,半年劍橋少兒英語授課經(jīng)驗,一個月高三英語教師經(jīng)驗曾在清華英語培訓學校應聘成功取得駕駛證有責任心和團隊合作意識,樂觀開朗,談吐大方。

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