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      初中語文教師個人簡介

      時間: 曉晴1082 分享

        語文老師給學生們教導文學常識,科普中華文化,那么如何才能寫一份個人簡介成功成為一名語文老師呢?下面由學習啦小編為你提供的初中語文教師個人簡介,希望能幫到你。

        初中語文教師個人簡介(一)

      個人基本簡歷  
      姓名: - 國籍: 中國 無照片
      第一范文網(wǎng)
      目前所在地: 廣州 民族: 漢族
      戶口所在地: 廣東省 身材: 166 cm 52 kg
      婚姻狀況: 已婚 年齡: 38 歲
      培訓認證: 誠信徽章:
       求職意向及工作經(jīng)歷
      人才類型: 普通求職 
      應(yīng)聘職位: 文教法律類:教師、教育顧問、編輯    
      工作年限: 14 職稱: 中級
      求職類型: 全職 可到職- 隨時
      月薪要求: XX--3500 希望工作地區(qū): 廣州
      個人工作經(jīng)歷:
      公司名稱:重慶市一級重點中學起止年月:1994-09 ~
      公司性質(zhì): 所屬行業(yè):
      擔任職務(wù): 高中語文教師
      工作描述: 1994年帶第一界初中畢業(yè)班,任語文教師。學生畢業(yè)成績獲同列第一名。
      1997年帶第二界初中畢業(yè)班,任班主任兼語文教師。學生畢業(yè)成績除化學外,均列榜首。
      XX年以優(yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學。獲得很高的評價。
      XX高XX級高中語文教學工作。
      XX年以良好高考的成績完成本界工作。得到學校的一致認可。
      XX年連挑重擔,留任高三,繼續(xù)進行高考沖刺工作。成績可喜。
      XX年在領(lǐng)導的充分信任下,繼續(xù)留任高三。連續(xù)三年的高考備考工作,使我積累了豐富的教學經(jīng)驗。本界成績令人矚目。
      XX年開始梳理教學的得與失。接手高XX級的語文教學工作,至今。
      XX年丈夫因工作緣由,調(diào)往廣州。所以打算在廣州繼續(xù)我的教育事業(yè)。
      離職原因:
       教育背景
      畢業(yè)院校: 新疆喀什師范大學
      最高學歷:本科獲得學位: 文學學士  畢業(yè)- 1994-07-01
      所學專業(yè)一: 漢語言文學 所學專業(yè)二:
      受教育培訓經(jīng)歷:
      起始年月 終止年月 學校(機構(gòu)) 專 業(yè) 獲得證書 證書編號
      1990-09 1994-07 新疆喀什師范大學 中文系漢語言文學 優(yōu)秀實習生、優(yōu)秀畢業(yè)生
       語言能力
      外語: 英語 一般
      國語水平: 一般 粵語水平: 一般
       工作能力及其他專長
      1.有非常豐富的語文教育教學經(jīng)驗,教學效果良好。
      2.了解學生各種心理,懂得如何因材施教,對學生有很強親和力。
      3.文字功底深厚。
      4.普通話標準。
       詳細個人自傳
      工作期間獲得的各種獎勵及高度評價:
      在學校舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中獲一等獎;
      在區(qū)、校舉辦板書大賽中獲一等獎;
      在區(qū)舉辦的多媒體說課大賽中獲二等獎;
      所制作的課件獲市一等獎;
      在我校舉辦的重慶市<<學科學習策略>>觀摩課活動中,所授的<<歲月,在黃土地上流過>>得到了西師教授、專家的充分肯定;
      論文<<談在教師群體中推廣普通話刻不容緩>>、<<談在語文教學中如何培養(yǎng)學生的想象力>>、<<談聽說能力在語文教學中的培養(yǎng)>>,都相繼在<<重慶教育>>、<<渝中教育>>、<<教育咨詢>>中發(fā)表;
      參加了<<在教學中滲透美育>>、<<學科學習策略>>、<<學生講演模式的研究>>、<<中學研究性學習>>等國家級課題的研究工作;
      參與了<<學生講演模式的研究>>和<<中學研究性學習>>的主要策劃活動;
      參與了<<學科學習策略>><<中學研究性學習>>的理論編寫活動。指導的<<惜陪都文化精髓展重慶直轄風采>>的課題,在XX年重慶市研究性課題評選活動中獲市二等獎;
      <<惜陪都文化精髓展重慶直轄風采>>科學論文獲二等獎;
      指導學生寫的<<給重慶市市長的一封信>>在社會上產(chǎn)生了極大的凡響,<<重慶公民報>>和<<重慶晚報>>都對此課題做了大篇幅及時的報道,并給予了高度的評價;
      <<惜陪都文化精髓 展重慶直轄風采>>被編入<<重慶市高中研究性學習>>教材中,被列入到重慶市XX年十大研究性案例之一;
      在重慶市召開的區(qū)級和市級研究性學習現(xiàn)場交流會上,<<惜陪都文化精髓 展重慶直轄風采>>作為重點課題進行了答辯;
      <<為學生撐起一片蔚藍的天>>、<<交給學生一把打開生活之門的鑰匙>>等,相繼在<<重慶教育>>、<<教育科技>>、<<渝中教育>>和??邪l(fā)表,其中部分論文被多本刊物轉(zhuǎn)載;
      參與了<<重慶市初中研究性學習>>教材編寫活動。是該書理論部分的主要撰稿人;
      我參與了校研究性學習概況介紹光盤制作,編寫解說詞并配音。該光盤被教委和許多學校作為資料收藏;
      為了推動本校的研究性學習活動,我動手制作了課件對新高一的全體教師和學生進行系統(tǒng)的培訓,并制訂了高一年級整個的研究性學習計劃,為學校研究性學習的順利開展作了大量的工作;
      在渝中區(qū)在本校召開的研究性學習現(xiàn)場會上成功的主持了重慶市渝中區(qū)第一屆學生答辯會,獲得了師生的廣泛好評;
      我在業(yè)余時間完成了<<每逢佳節(jié)詩翁一屈原其人其事>>(發(fā)表與<<順德文藝>>)
      <<三峽游記--三峽景點初探>>(XX年發(fā)表于<<走向新世紀>>)、<<民富國強--盛唐奠基者唐太宗李世民淺說>>
      <<女人三步曲--從古代“貞潔牌坊”到近代“自梳女”和現(xiàn)代“單身女貴族”>>(發(fā)表于<<順德文藝>>)
      XX年重慶市第十五界人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議上推舉并被任命為重慶市渝中區(qū)人民法院人民陪審員;
      XX年9月榮獲重慶渝盟教育獎勵基金三等獎
      XX年又被評為重慶市優(yōu)秀盟員。
      我被評為學年度“五四優(yōu)秀青年”;
      年度考核被評為“優(yōu)秀教師”;
      被重慶市評為區(qū)優(yōu)秀教師;
      評為某中學第一界骨干教師。
      月薪要求:2500-3000元

        初中語文教師個人簡介(二)

        個人簡歷

        姓名:林小月

        專業(yè):語文教育

        性別:女

        學歷:??粕厴I(yè)

        出生日期:1987年10月13日

        學制:3

        生源地:廣東清遠

        培養(yǎng)方式:非定向

        民族:漢族

        畢業(yè)學校:教育學院

        政治面貌:共青團員

        畢業(yè)時間:XX年7月

        主修科目:中文

        微機水平:初級

        普通話:二級甲等

        大學所學科目

        主修課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)代文學、當代文學、古代文學、社交禮儀、古文論、現(xiàn)代文藝理論、大學英語精讀、寫作、計算機、聽力、口語、語文教育概論、教育學、普通心理學、兒童心理學、法律、大學數(shù)學、毛概、鄧小平理論、教學研究理論課程

        參與社會活動及獲獎情況

        07-XX年獲優(yōu)秀學生干部01-XX年獲二等獎學金XX年10月普通話水平測試為二級甲等XX年11月參加黨員培訓03-XX年獲二等獎學金03-04獲三好學生03-04獲優(yōu)秀社團會員XX年5月通過三筆字測試04-XX年獲校英語演講比賽三等獎XX年4月獲系英語演講比賽二等獎.

        初中語文教師個人簡介(三)

        基本資料

        姓名 性別 女 年齡 21

        籍貫 廣東省云浮市 民族 漢 健康狀況 良好

        最高學歷 大專 人才類型 普通求職 政治面貌 團員

        所學專業(yè) 語文教育專業(yè) 應(yīng)聘職位 中小學語文教師或其他科任老師

        電子郵箱 聯(lián)系電話

        通訊地址 廣東省云浮市羅定職業(yè)技術(shù)學院

        教育背景 XX-至今 羅定職業(yè)技術(shù)學院

        特長 寫作,投簡歷的時候,發(fā)現(xiàn)以前在網(wǎng)站上寫的資料還是舊的大一時候的手機號,真是好傷感。哈哈哈

        計算機能力 1、掌握計算機基本能力(計算機操作,XX年9月獲得全國高等學校計算機水平考試一級計算機應(yīng)用證書)2、較好地掌握office辦公軟件軟件(word,excel,powerpoint,曾運用powerpoint制作出有趣的兒童文學作品)。

        專業(yè)技能 1在校經(jīng)常參加專業(yè)技能培訓,掌握“三筆一話”:鋼筆,毛筆,粉筆,普通話基本技能;2,掌握一些基本的簡筆畫。

        語言能力 1,英語:XX年3月獲得高等學校英語應(yīng)用能力a級證書);

        2,國語:XX年6月獲得普通話水平測試二級乙等證書

        3,粵語:良好。(曾在廣州生活過一段時間,接受到比較純正的粵語)。

        在校經(jīng)歷 參加過教師職業(yè)道德大賽,漫畫大賽,廢品制作大賽,各種征文比賽,聽講座等等。

        實踐經(jīng)歷 XX-05,在羅定市羅城鎮(zhèn)中心小學見習,已現(xiàn)場觀摩小學課堂教學,基本能夠了解小學教學的現(xiàn)狀,掌握一些基本的課堂教學方法,獲得一些教學理念。

        教學經(jīng)驗 曾在英德市望埠鎮(zhèn)初級中學教學,教七1,七2兩個班的語文,兼班主任工作。

        詳細介紹 本人熱愛教學,善于交際、具備良好的課堂組織能力以及中小學語文教學技能;性格開朗、樂觀、穩(wěn)重,具有強烈的集體榮譽感與責任心;具有較強的前瞻力和觀察力;具有積極向上的生活態(tài)度;樂于挑戰(zhàn),富有創(chuàng)新意識和團隊合作精神;善于組織、策劃、協(xié)調(diào)、管理和溝通;學習和動手能力強,思維嚴謹,工作態(tài)度認真;適合從事中小學語文教育以及相關(guān)部門的教育行政工作和文員工作。

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