有創(chuàng)新思想的個人具備較強的學(xué)習(xí)能力，并且能較快地將學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合，迅速轉(zhuǎn)變觀念，將學(xué)習(xí)的知識轉(zhuǎn)化為實際工作力。那么創(chuàng)新個人事跡簡介怎么寫呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的個人創(chuàng)新事跡簡介，希望能幫到你。

　　個人創(chuàng)新事跡簡介(一)

　　x_政治覺悟較高，能以黨員的標準嚴格要求自己，密切聯(lián)系群眾，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，積極投身素質(zhì)教育改革。

　　他具備較強的學(xué)習(xí)能力，并且能較快地將學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合，迅速轉(zhuǎn)變觀念，將學(xué)習(xí)的知識轉(zhuǎn)化為實際工作力。他業(yè)務(wù)能力強。作為教師，追求如春風(fēng)化雨般滲入學(xué)生心田的教育方式，教學(xué)基本功突出，教學(xué)素養(yǎng)較高，教學(xué)成績突出;作為學(xué)校教學(xué)副校長，遵循“把握常規(guī)，注重效率，研究規(guī)律，保障效果”的工作原則，追求學(xué)校教學(xué)管理的現(xiàn)代化，學(xué)校育人成績突出;作為學(xué)校的科技總輔導(dǎo)員，籌劃、組織學(xué)?？萍己透傎惢顒?，效果突出。他教科研能力較強。不斷學(xué)習(xí)教育科研理論，提高教育科研素養(yǎng)，積極參與教育科研課題研究及科研活動，積極承擔(dān)、參與多項區(qū)、市級立項課題，研究效果顯著，撰寫的論文多次獲市、區(qū)獎勵。

　　1997年開始擔(dān)任學(xué)校工會主席，作為一名工會工作的“新兵”，能盡快熟悉工會工作，充分調(diào)動工會委員和工會小組長的積極性，通過職工之家建設(shè)，不斷提高工會干部整體素質(zhì)，做好基層工會自身建設(shè);長期開展“三育人”和“樹、創(chuàng)、獻”活動，不斷提高廣大教職工的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì);熱心為教職工服務(wù)，關(guān)心教職工的福利和業(yè)余生活，充分發(fā)揮工會的維護功能;積極推動全心全意依靠工人階級根本指導(dǎo)方針的貫徹落實，不斷規(guī)范推行學(xué)校教職工代表大會制度和校務(wù)公開，不斷提高學(xué)校學(xué)校民主管理水平。

　　尤其是在工會自身建設(shè)方面，能夠深入研究工運理論和先進經(jīng)驗，結(jié)合工作實際，總結(jié)出教育工會基層組織自身建設(shè)的基本經(jīng)驗(包括正確認識工會自身建設(shè)職能和工會自身建設(shè)職能的基本內(nèi)容：組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、職工之家建設(shè)等)，合著《學(xué)校工會工作簡明手冊》一書，并多次向工會主席們介紹教育工會基層委員會自身建設(shè)的有關(guān)理論和經(jīng)驗等。

　　個人創(chuàng)新事跡簡介(二)

　　王明庥：1932年生，博士畢業(yè)，中國工程院院士，博士生導(dǎo)師，南京林業(yè)大學(xué)教授，省農(nóng)業(yè)科技功臣、勞動模范，省級高校重點學(xué)科優(yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人，曾獲“江蘇省科技功臣”稱號，國家科技進步獎一等獎、二等獎各1項，國務(wù)院表彰獎勵、"八五"國家科技攻關(guān)重大成果獎、"九五"國家科技攻關(guān)優(yōu)秀成果獎。

　　長期從事楊樹遺傳改良研究工作，針對蘇北自然條件選育出一系列高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗逆的楊樹新品種，共選育成功新品種14個，獲國家新品種證書2項、發(fā)明專利4項，為江蘇楊樹產(chǎn)業(yè)的興起和發(fā)展提供重要技術(shù)支撐。

　　帶領(lǐng)研發(fā)團隊長期堅持在蘇北農(nóng)村開展楊樹優(yōu)良品種和種植技術(shù)的試驗、示范和推廣，實行農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營，建立黑楊種質(zhì)資源庫和大面積試驗示范林，選育的NL-95楊和NL-895楊等優(yōu)良品種在江蘇及長江中下游平原應(yīng)用已達3000萬畝，實現(xiàn)楊樹規(guī)?；?jīng)營，形成新興產(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟、生態(tài)與社會效益巨大，為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、提高農(nóng)民收入發(fā)揮了重要作用。

　　積極與美國、法國、加拿大、瑞典、日本等國同行開展學(xué)術(shù)交流，大力推進產(chǎn)學(xué)研合作，培養(yǎng)了一大批技術(shù)骨干，為楊樹品種更新?lián)Q代、產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供了資源、產(chǎn)業(yè)和人才儲備。

　　個人創(chuàng)新事跡簡介(三)

　　xxx同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，自覺性強，各科成績優(yōu)秀，積極參加各項活動，在思想、學(xué)習(xí)、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評!

　　—、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)

　　在政治思想方面，該同學(xué)具有堅定正確的政治方向，小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。

　　二、認真學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué)

　　在學(xué)習(xí)上，她能做到認真踏實，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴格要求自己學(xué)好各項專業(yè)知識及相關(guān)基礎(chǔ)知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優(yōu)秀的成績，入校以來，每次成績都名列前茅，曾獲得“三好學(xué)生”的榮譽稱號，并兩次獲得榮譽證書。她為了為拓展自己的知識面，堅持參加英語自學(xué)考試，以取得證書，在班級工作中，她曾擔(dān)任課英語課代表，積極配合老師的各項工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，該生都表現(xiàn)良好，在校期間，還曾被評為“軍訓(xùn)標兵”，并獲得榮譽證書!

　　三、生活樸素，樂于助人

　　在班級里，她是一名優(yōu)秀學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，優(yōu)秀小學(xué)生先進事跡報告互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時，她養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決，只要聽說有什么捐塊活動，她都會竭勁所能的獻出自己的一份力量，曾為貧困地方捐出過衣服和英語磁帶，她具有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神，她是值得學(xué)習(xí)的好榜樣!

　　四、個人實踐方面

　　在個人實踐方面，她利用寒暑假積極參加社會實踐，于xxxx年的暑期她在xx分公司實習(xí)，主要學(xué)習(xí)信息統(tǒng)計，將所學(xué)知識運用到實際，實踐期間得到公司人員的一致好評。

　　于xxx年暑假在xx實習(xí)，主要學(xué)習(xí)用photoshop處理圖片，學(xué)生個人先進事跡將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際當(dāng)中，在實踐當(dāng)中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評!

　　在不同的實踐工作中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力!