學校學雷鋒紀念日活動方案
學校學雷鋒紀念日活動方案
正今天是一個具有紀念意義的日 子,也是我校"學雷鋒月"活動全面啟動的日子。52年前的今天,毛主席號召全國人民"向雷鋒同志學習",并把3月5日定為學雷鋒紀念日。下面,學習啦小編為大家整理了一些關于學校學雷鋒紀念日活動方案,歡迎大家閱讀。
學校學雷鋒紀念日活動方案一
一、活動主題:傳承雷鋒精神 愛心助你我他
二、活動目的及意義:
1、弘揚雷鋒精神,送給貧困同學一份愛心;
2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神,使更多同學了解我們協(xié)會;
3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力,培養(yǎng)下一代接班人;
4、與旅管專業(yè)共享資源,增強雙方的影響力,對外樹立協(xié)會的良好形象。
三、活動時間:3月14日——15日
四、活動地點:xx科技大學南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口
五、活動主辦方:xx助學協(xié)會、管理學院旅游管理專業(yè)
六、活動對象:xx科技大學全體師生
七、活動流程:
1、前期準備
1) 策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書xx,由xx交付校社聯(lián)審批;
2) 3月12日之前由團支書xx召開活動動員會議,由會長xx講解關于與旅管合作的事宜,確定工作人員名單;
3) 3月13日之前由組織部(南校)副部長xx負責與愛心互助吧聯(lián)系;
4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負責)
5) 3月14日之前由組織部(南校)副部長xx負責后勤物品的準備。
2、活動期間:
1)中午
?、?0:30——10:50布置服務臺
②10:50——13:20正式開展活動,包括服務臺記錄整理捐贈物品、現(xiàn)場發(fā)傳單、募捐;期間輪流用餐
?、?3:20——13:40清點物品和捐款、收臺
2)下午
16:40——18:30
3、后期
15日下午由xx和旅管負責人一起清點所有物品和現(xiàn)金本資.料來源于文秘范文 www.diyifanwen.com 并直接捐給愛心互助吧
八、 負責人安排:
總負責人:xx(團支書)
聯(lián)絡人: xx(會長)負責與旅管專業(yè)的協(xié)作問題
南校第一負責人:xx(組織副部長)負責南校服務臺管理
南校第二負責人:xx(會長助理)負責南校后勤工作,同時協(xié)助第一負責人工作
北校第一負責人:xx(外聯(lián)部長) 負責北校服務臺管理
北校第二負責人:xx(副團支書)負責北校后勤工作,同時協(xié)助第一負責人工作
協(xié)助者:xx(南校策劃部長)處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負責人順利開展工作
九、 經(jīng)費預算:
工作餐……………………………… 12×5×4=240
宣傳單……………………………… 1000×0.1=100
橫幅………………………………… 30×2=60
海報…………………………………4×4=16
不可預計費用……………………… 80
總計…………………………… 496.00
十、 注意事項:
1、各負責人應加強溝通,協(xié)同工作;
2、提前查看天氣預報 ,如果有雨須提前一天借好太陽傘;
3、盡量借得音響,宣傳會場氣氛;
4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。
學校學雷鋒紀念日活動方案二
今年是雷鋒殉職**周年,也是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表**周年。五十年來,“舍己為人、勤儉節(jié)約、樂于奉獻、誠信友愛、學無止境” 的雷鋒精神一直鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。雷鋒精神已成為民族精神不可或缺的構成要素,成為構建和諧社會的精神力量。為貫徹落實上級精神,在三月——學雷鋒月到來之際,為傳承和弘揚雷鋒精神,不斷提升全校師生的思想道德素質(zhì),在校園中形成“天天學雷鋒、時時有雷鋒、人人做雷鋒”的良好氛圍,促進我校學生良好行為習慣的養(yǎng)成,推動我校的文明禮儀教育,學校少先隊大隊部號召廣大師生“從我做起,從身邊做起,從小事做起”,扎扎實實開展學雷鋒活動月。
具體計劃安排如下:
(一)組織宣傳,重溫雷鋒精神。
主題是“心中的雷鋒”(時間:3月1日—3月10日)。
活動要求:組織召開“學雷鋒”動員。
1、通過舉行國旗下講話,向全校學生發(fā)倡議書等形式進行“學雷鋒活動月”動員。
2、利用紅領巾廣播站、黑板報、宣傳窗等形式,加大學雷鋒活動宣傳力度,渲染氣氛。
3、召開主題班會,深化對雷鋒精神深刻內(nèi)涵的理解,尤其是雷鋒精神在現(xiàn)時代的作用或意義。
4、各班制定學習雷鋒活動計劃;出一期主題黑板報(3月12日前完成)。
(二)組織活動,細化雷鋒精神。
主題是“雷鋒在行動”(時間:3月10日—3月20日)
活動要求:從小事做起,身邊做起,從崗位做起,開展系列活動
1、利用班隊課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。(第3周班隊課)
通過班隊課的學習,讓學生充分了解雷鋒精神的含義,緊緊圍繞如下四個方面來進行:
?、賹W習雷鋒嚴于律已,寬以律人的高尚品質(zhì),以《小學生日常行為規(guī)范》和《金礪學生六大習慣》的要求為行動標準,更加嚴格地要求自己,并在紀律、衛(wèi)生、舉止文明等方面展開競爭,不斷改正自己的缺點,人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好少年。
②學習雷鋒渴求知識、發(fā)憤學習的“釘子”精神,抓緊一切可以利用的時間刻苦學習,孜孜不倦,以釘子的“擠”勁和“鉆”勁,努力使自己在學習上躍上新臺階。
?、蹖W習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風,從身邊做起,處處注意節(jié)約。日常生活中要做到不隨便吃零食,節(jié)約每一分錢;隨手關燈,節(jié)約每一度電;隨手關好水籠頭,節(jié)約每一滴水;節(jié)約每一張紙;節(jié)約每一粒糧食……
④學習雷鋒關心集體,公而忘私的共產(chǎn)主義風格。愛護公共財物,樹立“校園是我家”的主人翁意識,人人爭做校園小衛(wèi)士,為校園更加美化、亮化而努力。
各班級要成立文明督查小組,對班級中存在的不文明行為進行督查整改;大隊部在大隊干部成立校園文明崗,通過“文明監(jiān)督崗”、“大隊干部”等學雷鋒活動小組行動,對校園中存在的不文明行為進行督查,努力創(chuàng)建文明和諧的校園氛圍。
2、組織學生觀看雷鋒電影。(具體時間另定)
3、自己的伙伴自己幫。
①立足學習,開展“一幫一”、“多幫一”活動。要發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神,在班級結成幫學互助小組,通過幫學互助行動,讓那些學習和生活上有困難的同學,感受到班集體的溫暖與關心,從而增強克服學習上困難的信心,提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度計劃長期實行。
4、少先隊大隊部將組織全體師生開展“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得,為我校貧困生購買一些學習用品,同時向縣內(nèi)一些殘疾兒童伸出援助之手。
活動月期間,提倡每位同學至少為社會為學校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務等等。
(三)總結評比,深化雷鋒精神。
主題是“尋找身邊的雷鋒”(時間:3月21日—3月31日)
1.各班要收集本班的好人好事情況,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄或留下影像資料,并及時寫成稿件上傳到校園網(wǎng)。
2.三至六年級各班要組織好學生寫一篇學雷鋒活動的心得體會,或制作一份手抄報,引導學生真正懂得雷鋒精神的內(nèi)涵,明白生活中處處都能“學雷鋒”。各班心得體會和手抄報于3月28日之前完成,精選5—8份交大隊部評優(yōu)。
3.各班要通過班會等各種形式,做好本班的學雷鋒活動總結,并形成班級學雷鋒書面總結,并于3月30日前交大隊部存檔。
4.學校通過對各班級學習雷鋒活動總結進行綜合評價,評選出一批“學雷鋒先進班集體”進行表彰,先進班集體評選結果將納入班主任月評比。每班評選2--5個“學雷鋒標兵”在全校集會上進行表彰。
在學雷鋒活動月里,在校園網(wǎng)少隊工作中將設立一個專欄,開展“尋找身邊的雷鋒”活動,歡迎廣大師生提供線索,將身邊的雷鋒推薦到全校,學校將根據(jù)同學們提供的線索,進行評比和表彰。
在春風蕩漾的三月,讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”!真正做到學雷鋒事跡、走雷鋒道路、創(chuàng)雷鋒業(yè)績、做雷鋒傳人,讓雷鋒精神閃閃發(fā)光。