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      中國近代史知識點的記憶方法

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        中國近代是學(xué)習(xí)的知識點比較復(fù)雜難記,很多同學(xué)在記憶的時候也記得很亂,不知道要有什么方法記才能記住,有些知識點記得張冠李戴的。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于中國近代史知識點的記憶方法,希望對你有幫助!

        中國近代史知識點的記憶方法—近代列強侵華的方式和危害

        (1)方式:

       ?、佘娛虑致裕壶f片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、日本侵華戰(zhàn)爭。

       ?、谡吻致裕和ㄟ^中英《南京條約》(1842年)、中日《馬關(guān)條約》(1895年)、《辛丑條約》(1901年)等不平等條約,中國淪為半殖民地半封建社會。

       ?、劢?jīng)濟侵略:傾銷商品、掠奪原料、政治借款、勒索賠款、設(shè)廠筑路。

       ?、芪幕致裕何鞣降幕浇涛幕唾Y產(chǎn)階級的價值觀念傳入中國,泯滅中國人民的反抗意志。

        (2)危害

       ?、僬紊希壕鹑『推茐牧酥袊膰抑鳈?quán)。領(lǐng)土主權(quán)破壞:列強通過一系列不平等條約,割占了中國大片領(lǐng)土,破壞了中國的領(lǐng)土主權(quán);司法主權(quán)破壞:列強還取得了領(lǐng)事裁判權(quán);領(lǐng)海主權(quán)、關(guān)稅主權(quán)喪失、獲得在華駐兵權(quán)。

        ②經(jīng)濟上:列強通過不平等條約傾銷商品、掠奪中國原料,輸出資本,控制了中國的經(jīng)濟命脈。

       ?、畚幕希瑲缰腥A文明遺產(chǎn),如火燒圓明園。

        ④列強無視中國人民的基本生存權(quán),還瘋狂掠奪中國人民的財產(chǎn)和國家財富。

        中國近代史知識點的記憶方法—農(nóng)民階級在近代中國民主革命中的特點

        (1)農(nóng)民階級具有革命性

        ①含義:受地主階級和外國資本主義的雙重壓迫,具有革命的要求。

        ②表現(xiàn):太平天國運動首次擔(dān)負起反封建反侵略的革命任務(wù),沉重打擊中外反動勢力,動搖了清政府的統(tǒng)治基礎(chǔ);義和團運動打破了列強瓜分中國的美夢。

        (2)農(nóng)民階級具有落后性

       ?、俸x:由于農(nóng)民小生產(chǎn)者的階級局限性,難以提出科學(xué)合理的革命綱領(lǐng)以指導(dǎo)其革命。

        ②表現(xiàn):《天朝田畝制度》的空想性;《資政新篇》的不切實際性;“扶清滅洋”口號的盲目排外性。

        中國近代史知識點的記憶方法—“六個第一”巧記辛亥革命

        (1)建立中國第一個資產(chǎn)階級政黨——同盟會。

        (2)第一次提出比較完整的資產(chǎn)階級革命綱領(lǐng)——三民主義。

        (3)建立亞洲第一個資產(chǎn)階級共和國——中華民國。

        (4)頒布亞洲第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法——《中華民國臨時約法》。

        (5)中國近代史上第一次真正意義上的資產(chǎn)階級民主革命。

        (6)中國近代史上第一次歷史巨變,推翻了兩千多年的封建帝制。

        中國近代史知識點的記憶方法—新民主主義革命時期中共的探索特點

        (1)從最高綱領(lǐng)到最低綱領(lǐng)(國共第一次合作,開展國民大革命)。

        (2) 從以城市為中心到創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地(國共十年對峙)。

        (3) 從反蔣抗日到聯(lián)蔣抗日(國共第二次合作,開展抗日戰(zhàn)爭)。

        (4)從農(nóng)村再到城市(人民解放戰(zhàn)爭)。

        中國近代史知識點的記憶方法—對中國民族資本主義的認識

        (1)三次發(fā)展機遇:

        甲午戰(zhàn)爭后清政府放寬“民間設(shè)廠”的限制;辛亥革命的推動;

        第一次世界大戰(zhàn)列強對華經(jīng)濟侵略的放松。

        (2)四個原因:

        商品經(jīng)濟的發(fā)展、外國侵略的刺激、洋務(wù)運動的誘導(dǎo)、國民政府的政策。

        (3)五個發(fā)展階段:

        “春”:甲午戰(zhàn)后的初步發(fā)展和一戰(zhàn)期間的“短暫春天”;

        “夏”:1927~1936年國民政府統(tǒng)治前期的較快發(fā)展;

        “秋”:抗戰(zhàn)時期遭到沉重打擊;

        “冬”:解放戰(zhàn)爭時期陷入絕境;

        “新生”:新中國成立后進行社會主義改造,轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x國營企業(yè)。

        (4)分布結(jié)構(gòu):

        “弓箭”結(jié)構(gòu)——主要分布在自然經(jīng)濟解體程度比較高的沿江、沿海地區(qū)。

        (5)兩個影響:

        一是推動了中國社會經(jīng)濟和社會生活的進步;

        二是為近代中國的社會變革、思想進步和民主政治的發(fā)展提供了經(jīng)濟和階級基礎(chǔ)。

        (6)三個障礙:

        外國資本主義侵略勢力、封建勢力、官僚資本主義。其中,最主要的障礙是外國資本主義侵略勢力。

        中國近代史知識點的記憶方法—近代社會生活變遷的認識

        (1)一條主線:

        隨外國資本主義入侵和近代中國社會政治經(jīng)濟思想文化變化而變遷。

        (2)兩個方面:

        一是社會物質(zhì)生活的變遷;

        二是生活風(fēng)俗習(xí)慣的變化。

        (3)三大因素影響:

        一是歐風(fēng)美雨的潛移默化。通商口岸就是晚清社會近代化最早的發(fā)生地和近代文明的窗口,近代文明經(jīng)通商口岸逐漸向中國內(nèi)地輻射;

        二是中國資本主義經(jīng)濟發(fā)展,為近代物質(zhì)生活和風(fēng)俗的變遷提供了物質(zhì)基礎(chǔ);

        三是維新思潮、辛亥革命、新文化運動等政治思想運動的推動。

        (4)四大表現(xiàn):

        一是社會物質(zhì)生活方面,即服飾、飲食、住宅的變化;

        二是社會風(fēng)俗和思想觀念方面,即婚喪嫁娶、社會禮儀的變化;

        三是交通、通訊工具的變化;

        四是大眾傳媒的變化。

        (5)結(jié)論:

        中國近代社會生活的變遷是伴隨著西方入侵、西方的社會生活思潮和生活方式的涌入而變化的,帶有半殖民地半封建社會的特點。

        中國近代史知識點的記憶方法—近代思想解放潮流的認識

        (1)一個主題:

        向西方學(xué)習(xí),探索救國救民之路。

        (2)兩個特點:

        向西方學(xué)習(xí)的層次不斷深入,逐漸突破封建思想束縛,中國人思想不斷得到解放;先進理論在革命實踐中和中國實際相結(jié)合,不斷創(chuàng)新發(fā)展。

        (3)三個層面:

        器物層次——制度層次——思想文化層次。

      中國近代史知識點的記憶方法

      中國近代是學(xué)習(xí)的知識點比較復(fù)雜難記,很多同學(xué)在記憶的時候也記得很亂,不知道要有什么方法記才能記住,有些知識點記得張冠李戴的。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于中國近代史知識點的記憶方法,希望對你有幫助! 中國近代史知識點的記憶
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