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      世界各國國名系統(tǒng)記憶法

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        下面學(xué)習(xí)啦小編就為大家介紹一下世界各國國名的系統(tǒng)記憶方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。
      東 亞[05]:中蒙朝韓日?!局袊?、蒙古原為一家,朝鮮、韓國原為一家.】

        東南亞[11]:越南老撾柬埔寨,

        泰國緬甸菲律賓,

        馬來西亞新加坡,【馬來西亞、新加坡原為一家.】

        文萊印尼東帝汶?!居∧?、東帝汶原為一家.】

        南 亞[07]:印巴孟尼不斯馬。【印度、巴基斯坦、孟加拉原為一家.】

        西 亞[20]:伊科伊阿阿亞格,【阿塞拜疆、亞美尼亞、格魯吉亞原為蘇聯(lián)成員國.】

        巴以約塞土黎敘,

        也門阿曼阿聯(lián)酋,

        巴林沙特卡塔爾。

        中 亞[05]:哈烏土塔吉?!竟_克斯坦、烏茲別克斯坦、土庫曼斯坦、塔吉克斯坦、吉爾吉斯斯坦原為蘇聯(lián)成員國.】

        北 歐[05]:冰丹挪瑞芬。

        東 歐[07]:愛拉立白烏摩俄?!緪凵衬醽?、拉脫維亞、立陶宛、白俄羅斯、烏克蘭、摩爾多瓦、俄羅斯原為蘇聯(lián)成員國.】

        南 歐[17]:葡西安道爾,

        意圣梵蒂岡;

        斯克波塞黑馬,【斯洛文尼亞、克羅地亞、波黑、塞爾維亞、黑山、馬其頓原為南斯拉夫聯(lián)邦的六個成員國.】

        羅保阿希馬。

        西 歐[07]:愛英法摩荷比盧。

        中 歐[08]:德國波蘭奧地利,

        捷斯瑞列匈牙利。

        北 非[05]:埃利突阿摩。

        東 非[11]:埃厄吉布提,

        坦肯索馬里,

        塞蘇烏盧布。

        南 非[13]:安納贊津博,

        南斯萊索托,

        馬莫馬科毛。

        西 非[16]:毛塞幾幾塞,

        利科加多貝,

        佛岡馬布尼尼。

        中 非[08]:乍中喀麥隆,

        圣赤加剛剛。

        大洋洲[14]:澳巴新西蘭,【主大陸.】

        斐瓦所羅門,【美拉尼西亞群島.】

        帕密馬基瑙,【密克羅尼西亞群島.】【帕勞、密克羅尼西亞、馬紹爾、北馬里亞納構(gòu)成太平洋島嶼托管地的四個政治實體.】

        圖湯薩摩亞。【波利尼西亞群島.】

        北美洲[23]:加美墨西哥;

        伯危薩洪尼哥巴;【危地馬拉、薩爾瓦多、洪都拉斯、尼加拉瓜、哥斯達(dá)黎加原為中美洲聯(lián)邦的五個成員國.】

        古巴海牙多,

        圣基茨和尼維斯、安提瓜和巴布達(dá)、圣文森特和格林納丁斯、特立尼達(dá)和多巴哥,

        多米尼克、圣盧西亞、巴巴多斯、格林納達(dá)。

        南美洲[12]:哥委圭亞那蘇里南;【北部地區(qū)的四個國家.】

        厄瓜秘魯玻利維亞;【中西部地區(qū)的三個國家.】

        巴西獨(dú)占東部地區(qū);【獨(dú)占東部地區(qū)的國家.】

        智阿烏拉圭巴拉圭。【南部地區(qū)的四個國家.】

        ★屬地[30個]★

        歐 洲屬地[01]:法羅群島(丹)。

        非 洲屬地[02]:留尼汪島(法)、圣赫勒拿(英)。

        下面學(xué)習(xí)啦小編再為大家介紹一下右腦記憶法的內(nèi)容,有不懂的朋友可以看一下哦。

        臺灣著名的超腦力訓(xùn)練創(chuàng)始人謝華將這套國際最為盛行的記憶力訓(xùn)練技術(shù)進(jìn)行徹底的漢化,充分開發(fā)左右腦的能力,以適應(yīng)中國人的記憶方式進(jìn)行教學(xué)。12年的教學(xué)實踐,取得了卓著的成果,充分證明了這套記憶方法行之有效!

        源自美國FBI訓(xùn)練情報人員的超強(qiáng)記憶術(shù)&mdash ;—無論智商高低,年齡大小,對此方法都適用。學(xué)習(xí)者中創(chuàng)出了兩個月之中強(qiáng)記,考上研究生的先例,更有許多成績平平的學(xué)生,在掌握了這套行之有效的記憶方法和學(xué)習(xí)方法之后,成績迅速提升,名列前茅。這套記憶方法的最終目的,是讓我們學(xué)過不忘,可以節(jié)省大量的學(xué)習(xí)時間,讓學(xué)習(xí)達(dá)到最高效率。12年中國教學(xué)實踐證明:考前記憶強(qiáng)效提升,快速提高你的學(xué)習(xí)力和工作效率三位以上!

        故事聯(lián)想法

        我們?nèi)粘I疃加辛鞒蹋浩鸫?、刷牙、吃早餐、上學(xué)上班等,這種日常生活的固定模式讓我們很容易從起床聯(lián)想到刷牙,聯(lián)想到吃早餐,聯(lián)想到上學(xué)上班。所以,若是記憶的事物有流程可循,或是我們可以創(chuàng)造出類似流程的聯(lián)想,就能產(chǎn)生牢而不破的記憶鏈,可以從頭記到尾,自然也能從尾記到頭。

        第一種聯(lián)想是很多人都知道的“故事聯(lián)想”。故事聯(lián)想是最簡單的聯(lián)想,為什么簡單呢?就像看電影一樣,只要看過電影的劇情,就能回憶電影的細(xì)節(jié)。的確,電影的情節(jié)應(yīng)該比書本的知識容易記,除了電影有聲光畫面外(聽覺記憶+視覺記憶),豐富的故事更是快速記憶的關(guān)鍵。所以如果有一些資料要記住,不妨運(yùn)用故事聯(lián)想的方法,可以讓我們的記憶更詳細(xì)、更豐富、更有層次。

        比方說今天你要記得買CD,記住買白菜回家請?zhí)?,記住下?點(diǎn)鐘去蛋糕店取定好的蛋糕,送給朋友當(dāng)做生日禮物。面對這些待辦事項,除了拿紙筆寫下外,你可以編故事來記憶這些事情。例如你可以想像你有個朋友出了一張CD,今天要特別請他到家吃蛋糕,還要請?zhí)鲆坏篮贸缘陌撞?,慶祝他的生日。這樣一來,經(jīng)由自編自導(dǎo)的故事劇情——包含了CD、白菜、蛋糕——大家就比較容易記住這些原本獨(dú)立無關(guān)的事物。故事聯(lián)想的好處是只要有情節(jié),就可以記住所有要記的資料。

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