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      師范生崗位求職信五篇

      時間: 小姚4561 分享

      求職信在求職過程中非常重要,一份好的求職信能給招聘方一個好的印象,給自己一個好的開始。以下是小編整理的師范生崗位求職信,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

      師范生崗位求職信篇1

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我叫__X,是一名__師范大學(xué)__系__X屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力,現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中,服務(wù)于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。

      貴校良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

      大學(xué)的四年時光里,我本著自強不息,學(xué)以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。

      在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),并加入“__”協(xié)會,多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學(xué)實踐教學(xué),足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

      我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。

      我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

      我或許不是秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!

      最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!

      并祝貴校再創(chuàng)佳績!

      師范生崗位求職信篇2

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      真誠地感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職材料!這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

      我叫,現(xiàn)年__歲。20__年畢業(yè)于大學(xué)漢語言文學(xué)教育專業(yè)。并于大學(xué)期間取得師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的自考本科文憑。畢業(yè)后先后在__市__縣__小學(xué)和__小學(xué)從事語文教學(xué)工作?,F(xiàn)為中學(xué)二級教師。

      參加工作以來,我努力做好語文教學(xué)工作。20__、20__年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。下面我從教學(xué)、教育和教研以及繼續(xù)教育四個方面想您介紹一下自己。

      一、教學(xué)方面

      從教以來,本著對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的認可,也受到了學(xué)生的尊敬。20__年秋,獲片區(qū)初中歷史競教二等獎;20__年秋,被六合鄉(xiāng)黨委評為優(yōu)秀教師稱號;20__年秋,獲學(xué)校語文競教二等獎;20__年秋,所講《老王》一課獲一等獎。特別是我在擔任小學(xué)女王老師期間,我在日常教學(xué)上,開展豐富多彩的教育活動,提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量。

      (一)認真?zhèn)湔n

      認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前作好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點。

      (二)增強上課的條理和層次感

      在課堂上,我特別注意講課的條理,遵循循序漸進的規(guī)律,講課時由淺入深,注重調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動作用,盡量讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

      (三)認真批改作業(yè),作好課后輔導(dǎo)

      課后,對不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),輔導(dǎo)的同時注意激發(fā)學(xué)生的求知欲望,加大了后進生的輔導(dǎo)力度,起到了較好的效果。

      付出總有回報,20__年11月,獲__市市級骨干教師稱號;20__年春,獲學(xué)校語文競教比賽一等獎。

      二、教育方面

      作為一名老師的我,一直努力做學(xué)生的知心朋友。深入學(xué)生中問,與學(xué)生一起玩樂,了解學(xué)生的心理,了解學(xué)生的需求。我愛教育事業(yè),我愛我的學(xué)生,學(xué)生的進步和成功是我的快樂。我認真教學(xué),認真批改,時時刻刻按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè),并對潛能生進行重點輔導(dǎo),總是讓每一個學(xué)生都學(xué)會了并理解消化了才肯罷休。我還非常注意學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和成效,每次考試和批改作業(yè)后都要對學(xué)生一階段的學(xué)習(xí)進行講評總結(jié),與學(xué)生進行交流。在辦公室里,總是有我與學(xué)習(xí)交流學(xué)習(xí)的身影。對學(xué)生提出的問題都一一耐心解答,與學(xué)生建立了良好的教學(xué)關(guān)系。

      三、教研方面

      20__年——20__年一直擔任學(xué)校語文教研組組長一職,多次組織學(xué)校老師學(xué)習(xí)先進的教育理論和教學(xué)經(jīng)驗,并積極開展校級教研工作。組織學(xué)校老師開展送課下鄉(xiāng)活動,到外校、外縣取經(jīng)學(xué)習(xí)他人先進的教學(xué)方法和優(yōu)秀的教育理念。

      四、繼續(xù)教育

      我是一個喜歡學(xué)習(xí)的人,總覺得人的一生是學(xué)習(xí)的一生,特別在當今發(fā)展迅速的時代,學(xué)習(xí)就更加重要,一個人不學(xué)習(xí),就跟不上時代的需要,必定被時代所淘汰。20__年,到縣上繼續(xù)教育培訓(xùn)中心參加培訓(xùn)。20__年獲得高級教師資格認定。20__年參加職業(yè)技能培訓(xùn)考試。

      鑒于畢業(yè)6年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷,相信自己能從事好小學(xué)語文教學(xué)工作和班主任工作。如果您能給我一個發(fā)展的機會,我一定會以一顆誠摯的心、飽滿的工作熱情、勤奮踏實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

      手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念。我期待能成為貴校的一名語文教師!

      最后,誠祝貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。

      師范生崗位求職信篇3

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我叫__X,是一名__師范大學(xué)__系__X屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力,現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中,服務(wù)于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。

      貴校良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

      大學(xué)的四年時光里,我本著自強不息,學(xué)以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。

      在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),并加入“__”協(xié)會,多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學(xué)實踐教學(xué),足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

      我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。

      我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

      我或許不是秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!

      最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!

      并祝貴校再創(chuàng)佳績!

      師范生崗位求職信篇4

      尊敬的__校長:

      您好!

      誠聞貴校治學(xué)有方,管理有序,在社會上享有很高的聲譽。為此,20__屆文學(xué)與新聞專業(yè)的畢業(yè)生,___,一個對教育事業(yè)和寫作充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的青年,渴望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作,以施展自己的才華,開拓自己的事業(yè)。

      請允許我向您介紹一下自己的情況。

      只有不懈地跋涉,才能從沙漠走向綠洲,是我堅定的信念。大學(xué)四年,我刻苦勤奮,以二十一世紀大學(xué)生的標準要求自己,不斷地從各方面發(fā)展完善自我,使自身成為一名時代要求的合格師范大學(xué)生。

      我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識和技能、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識。在所修的三十多門專業(yè)課中達到三分之二優(yōu),在班級排名第五,從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學(xué)研究能力,同時,攝取其它領(lǐng)域知識來充實自身,廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內(nèi)容,從中學(xué)會觀察和獨立思考,并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學(xué)專業(yè),進一步增強了我的文學(xué)底蘊和修養(yǎng)。在__學(xué)校實習(xí)期間,充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),贏得了實習(xí)單位的認可和好評。

      大學(xué)四年,在擔任班委,寢室長以及文學(xué)社編輯過程中,瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,培養(yǎng)了我腳踏實地、認真負責的工作作風,善于創(chuàng)新的工作思維方式,我以身作則,務(wù)實求真的工作原則,誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。

      __師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,已使我成長為全面發(fā)展的大學(xué)生,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著,勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,不斷學(xué)習(xí)進取,成為一名創(chuàng)新型、科研型教師,將自己的教學(xué)個性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。

      我堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!

      師范生崗位求職信篇5

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我叫__x,是__師范大學(xué)美術(shù)師范專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對對教育工作的執(zhí)著追求,擬此求職信,下面是我簡單的自我介紹。

      成為一名優(yōu)秀的人民教師是我從小的夢想,因此在高考填志愿的時候,我毅然選擇了師范專業(yè)。大學(xué)期間,我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”的標準去鍛煉發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的各種專業(yè)基礎(chǔ)課,如心理學(xué)、教育學(xué)、教材教法、教師口語等課程,每門學(xué)科的成績都達到優(yōu)良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。在專業(yè)技能方面除了必修的素描色彩外,在學(xué)校開設(shè)的各種專業(yè)技能課如篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術(shù)、室內(nèi)設(shè)計等課程的學(xué)習(xí)上收獲了很多經(jīng)驗,相信這些知識為我成為一名合格的小學(xué)美術(shù)教師打下了堅實的基礎(chǔ)。

      初此之外,我的繪畫作品受到老師的一致好評,多幅工筆花鳥、人物作品被學(xué)校展覽收藏。在學(xué)好課程的同時,我還擔任班級的考勤班長、宿舍舍長的職位。通過和老師和同學(xué)頻繁溝通,使我的人際交往能力和處理公務(wù)的能力得到發(fā)展,為老師和同學(xué)提供很多便利!

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