小學(xué)生冰心的好詞好句子
小學(xué)生冰心的好詞好句子
相信大家對作家冰心都很熟悉。小編在此整理了小學(xué)生冰心的好詞好句子，快來學(xué)習(xí)吧!
好詞：
啁啾、轉(zhuǎn)弱、生疏、海外萬里、熱情忠實(shí)、神經(jīng)錯(cuò)亂、蜷伏。
傷心之淚、時(shí)時(shí)作痛、禁受不住、酸淚盈眸、朝靄。
深黑無級、風(fēng)馳電掣、大刀闊斧、手腳匆忙、煩躁不已。
面目藹然、智慧誠摯、驚天動(dòng)地、老老實(shí)實(shí)、清清爽爽。
心滿意足、刺心刻骨、秋風(fēng)見涼、又濕又軟。
如有所得、如有所失、花枝招展、攢三聚五、無不歡笑。
死心塌地、一心一念、寸寸回想、青山雪雯
好句：
1、春水!又是一年了還這般的微微吹動(dòng)。可以再照個(gè)影兒么?春水溫靜的答謝我說：“我的朋友!我從來沒留下一個(gè)影子不但對你是如此。
2、成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
3、愛在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦;有淚可落，也不覺是悲哀。
4、我的朋友不要讓春風(fēng)欺哄了你花色原不如花香啊!
5、聰明人!在這漠漠的世上只能提著“自信”的燈兒進(jìn)行在黑暗里。
6、走呵!即或走不到，人生不過是這么一回事。
7、沉默著罷!在這無窮的世界上弱小的我原只當(dāng)微笑不應(yīng)放言。
8、我自己是凡人，我只求凡人的幸福。
9、愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花
10、墻角的花!你孤芳自賞時(shí)天地便小了。
11、母親啊!你是荷葉，臥室紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?
12、春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量已這般的溫柔了世界了!
13、娛樂至少與工作有同等的價(jià)值，或者說娛樂是工作之一部分。
14、命運(yùn)如同海風(fēng)——吹著青春的舟飄搖的曲折的渡過了時(shí)間的海。
冰心經(jīng)典語錄
1、有了愛就有了一切。
2、浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守里，快樂也愈大。
3、世界上若沒有女人，這世界至少要減少十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。
4、青年人呵!為著后來的回憶，小心著意的指你現(xiàn)在的畫。
5、修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)。
6、我自己是凡人，我只求凡人的幸福。
7、讀書好，多讀書，讀好書。
8、成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
9、游人不解春何在，只揀兒童多處行。
10、冠冕?是暫時(shí)的光輝，是永久的束縛。
11、青年人!你不能像風(fēng)般飛揚(yáng)，便應(yīng)當(dāng)像山般靜止。
12、愿你的生命中有夠多的云翳，來造成一個(gè)美麗的黃昏。
13、青春活潑的心，決不作悲哀的留滯。
14、人生的道路，到底是平坦的少，崎嶇的多。在平坦的路上，攜手同行的時(shí)候，周圍有溫暖的春風(fēng)，頭上有明凈的秋月。兩顆心充分地享樂著寧靜柔暢的“琴瑟和鳴”的音樂。在坎坷的路上，扶掖而行的時(shí)候，要堅(jiān)忍地咽下各自的冤抑和痛苦，在荊棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫。
15、無精打彩的娛樂，絕不能使人生潤澤，事業(yè)進(jìn)步。娛樂至少與工作有同等的價(jià)值，或者說娛樂是工作之一部分!
16、愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦;有淚可落也不是悲哀。
17、真正的娛樂是應(yīng)著真正的工作的要求而發(fā)生的。
18、自古皆有死，只在乎遲早罷了。在廣漠的宇宙里，生一個(gè)人，死一個(gè)人，只是在靈魂的海里起了一朵浪花，又沒了一朵浪花，這也是無限的自然。
19、世界上充滿了光和愛，等著青年自己去找，不要走那條悲慘的道路!
20、希望便是快樂，創(chuàng)造便是快樂。
21、一個(gè)人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決了。什么苦楚，什么怨屈都受得了。
22、青年人!信你自己罷!只有你自己是真實(shí)的，也只有你能夠創(chuàng)造你自己。
23、生命從八十歲開始。
24、愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦;有淚可落，也不覺是悲哀。
25、宇宙是一個(gè)大的生命，江流入海，落葉歸根，我們是宇宙中的一息，我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽，生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂與痛苦總是相輔相成的，在快樂中，我們要感謝生命，在痛苦中，我們也要感謝生命，因?yàn)榭鞓?、興奮、痛苦又何嘗不是美麗呢?
26、假如生命是無趣的，我怕有來生，假如生命是有趣的，今生已是滿足的了。
27、我自己是凡人，我只求凡人的幸福。
28、娛樂至少與工作有同等的價(jià)值，或者說娛樂是工作之一部分
冰心經(jīng)典語錄
成功的花， 人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷! 然而當(dāng)初她的芽兒， 浸透了奮斗的淚泉， 灑遍了犧牲的血雨。
愿你的生命有夠多的云翳，造成一個(gè)美麗的黃昏。
愛在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦;有淚可落，也不覺是悲哀。
墻角的花! 你孤芳自賞時(shí) 天地便小了。
心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。
假如生命是乏味的，我怕有來生!假如生命是有趣的，今生已是滿足的了。
倘若世間沒有風(fēng)和雨，這枝上繁花，又歸何處?只惹得人心生煩厭。
童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑。
少年的夢想是風(fēng)的夢想，青春的思念是長長的思念。
記憶是時(shí)間停留在過去的影子。為了未來的記憶，請著手你現(xiàn)在的畫。
只是一顆孤星罷了! 在無邊的黑暗里 已寫盡了宇宙的寂寞。
走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花。讓穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?
修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)。
愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個(gè)美麗的黃昏。
眼愈多流淚而愈見清明，心因飽經(jīng)憂患而愈加溫厚。
沉默著罷! 在這無窮的世界上 弱小的我 原只當(dāng)微笑 不應(yīng)放言。
大海的水，是不能溫?zé)岬?孤傲的心，是不能軟化的。
快樂是一抹微云，痛苦是壓城的烏云，這不同的云彩，在你生命的天邊重疊著，在“夕陽無限好”的時(shí)候，就給你造成一個(gè)美麗的黃昏。
我自己是凡人，我只求凡人的幸福。
小學(xué)生寫作指導(dǎo)：
選材不典型怎么辦?
所謂典型材料指的是能基本反映社會(huì)主流、具有代表性的材料。選材典型還應(yīng)該避免停留一般化。因?yàn)?，有些材料能反映主流，但由于多次運(yùn)用，缺乏新意。選出典型材料，必須對材料進(jìn)行多次篩選，根據(jù)中心進(jìn)行提煉加工。
不知道如何圍繞中心選材怎么辦?
寫人的文章，要著重描述人的外貌、語言、動(dòng)作及心理活動(dòng)，用來揭示人物的思想品質(zhì)或性格特點(diǎn)。因此，選擇材料，要選出最能表現(xiàn)人物特點(diǎn)的材料，重點(diǎn)刻畫人物。記事的文章，要緊緊圍繞事情發(fā)展變化的過程，選擇有用的材料，必須交代清楚事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)局等要素。說明文要根據(jù)說明對象，選擇最能體現(xiàn)其特點(diǎn)的材料。