留學(xué)美國高中生條件及申請流程
很多學(xué)生在高中階段回去美國留學(xué)，這個階段的學(xué)生比較容易接受美式思維和學(xué)習(xí)地道的英語，今天學(xué)習(xí)啦小編在這里為大家介紹留學(xué)美國高中生條件及申請流程，希望能夠幫到大家!
去美國讀高中應(yīng)具備的條件
1、申請年齡條件
美國高中是 9-12 年級，相當(dāng)于國內(nèi)的初三至高三。國內(nèi)學(xué)生初二畢業(yè)至高三在讀學(xué)生均可申請入讀美國高中。國內(nèi)學(xué)生讀完初二后可以直接申請入讀美國高中9年級，而國內(nèi)高三在讀學(xué)生一般只能申請入讀美國高中11年級。
2、英語語言能力
一般而言，美國高中會要求國際學(xué)生提供英語標(biāo)準(zhǔn)化成績，如：SLEP、TOEFL或SSAT。學(xué)校通過英語標(biāo)準(zhǔn)化成績確定該學(xué)生的英語程度，以此來決定該學(xué)生是否需要參加ESL語言課程及相應(yīng)年級和課程的選擇。
SLEP是專門設(shè)計給國際學(xué)生去美國念高中而設(shè)立的。這個是對國際學(xué)生最基本的英文測驗，分?jǐn)?shù)是20分到67分。根據(jù)分?jǐn)?shù)將大致分為三個等級，就是初級、中級和高級。大約從20-45分是初級，45-55是中級，56-67是高級。
如果SLEP測驗的分?jǐn)?shù)超過60分，那么說明這個SLEP所測驗的水平很難檢測出學(xué)生真正的英語程度，建議可以考TOEFL。因為SLEP只有聽力和簡單的語法和閱讀測驗，并沒有像TOEFL(iBT)那樣，聽說讀寫四個方面都有涉及。如果英文的TOEFL(iBT)測驗有考到79或者以上，則說明學(xué)生基本上已經(jīng)具備了和美國同年齡的小孩同程度的英文能力，這樣也就可以考慮選擇不需要ESL課程的學(xué)校。
申請高中的另外一個考試叫SSAT，美國高中入學(xué)考試，主要是美國當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)入美國私立高中的考試。TOEFL(iBT)考到79分以上的同學(xué)，建議可以去考SSAT。SSAT在國內(nèi)有考試，目前是在上海。
3、個人素質(zhì)與條件
適應(yīng)能力強(qiáng)，走出國門，一定會經(jīng)歷一段 “文化沖突期” 或者 “文化休克期” 。特別對于高中生這樣的低齡留學(xué)生，如調(diào)整得不好，學(xué)習(xí)效果可能尚不及在國內(nèi)。
性格開朗，敢于表現(xiàn)，一般外國特別是西方國家校園環(huán)境都比較開放，鼓勵學(xué)生敢于表現(xiàn)自己。因此過于孤僻、自我、內(nèi)向的中國學(xué)生可能不適合西方教育。
自立能力強(qiáng)，因為學(xué)生首次離開家，離開家長的呵護(hù)，所以許多事情需要學(xué)生自己處理，沒有一定的自立能力是辦不到的。
即使學(xué)習(xí)成績一般，但要有一定的特長，如有體育特長，音樂或繪畫特長等，或者學(xué)生具有非常的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，美國非常欣賞這樣的學(xué)生，而且最能結(jié)識新的朋友。
家庭經(jīng)濟(jì)條件是否允許，經(jīng)濟(jì)條件對于出國留學(xué)是個非常重要的因素。美國的大部分高中是不授予國際學(xué)生獎學(xué)金的，所以需要一筆很大的花銷。而且因為高中生的年齡比較小，也不適合靠打工維持生活，計劃出國留學(xué)，一定要作好充足的預(yù)算。
美國高中留學(xué)申請具體流程
選擇學(xué)校
申請美國高中的第一步就是擇校，其實，美國高中也有相對權(quán)威的排名，如美國《新聞周刊》(Newsweek)評選的全美國最好的高中(NEWSWEEK‘S HIGH SCHOOL RANKINGS)。學(xué)生和家長要根據(jù)這類權(quán)威高中學(xué)校排名篩選目標(biāo)學(xué)校，注意，有些美國高中屬于社區(qū)性質(zhì)的高中，并不接受國外的學(xué)生，因此學(xué)生和家長最好提前到學(xué)校的官網(wǎng)上進(jìn)行查詢。官網(wǎng)上也全部都有高中院校的聯(lián)系方式，可以發(fā)郵件進(jìn)行咨詢，大多老師會給予最權(quán)威的答復(fù)。
作為美國高中留學(xué)申請流程中第一步也是最重要的一環(huán)，學(xué)生和家長在擇校的時候一定要慎之又慎，很多家長會說，我們就要申請前十前二十的學(xué)校，非這些不去。其實即便孩子的能力已經(jīng)妥妥的達(dá)到了這樣的一個水平，也希望我們的家長可以冷靜的考慮。最新數(shù)據(jù)顯示，目前中國在美國寄宿高中的學(xué)生數(shù)已超過3萬人，是國際生最多的來源地，且數(shù)量還在持續(xù)增加。
但是，面對寄宿高中數(shù)量本身就少，加上每所學(xué)校招生數(shù)量穩(wěn)定持平，甚至有減少的情況(每年1所學(xué)校招收的國際學(xué)生數(shù)量一般不超過10人，中國學(xué)生不超過5人)，美國寄宿高中開始控制中國學(xué)生數(shù)量，優(yōu)中選優(yōu)，對申請者的學(xué)習(xí)成績、綜合素質(zhì)、語言水平、“軟實力” 和“真實性”等各方面考核日益嚴(yán)格。以往那種刷高分?jǐn)?shù)的方法已無法保證讓孩子被理想的頂尖寄宿高中錄取了。
準(zhǔn)備申請材料
選擇好心怡的學(xué)校之后，就要根據(jù)學(xué)校要求，準(zhǔn)備相應(yīng)的申請材料。美國高中一般要求學(xué)生初中平均分在80分以上，一些好的私立高中，甚至要求學(xué)生的成績在90分以上或者在全年級前10%。提供至少三封學(xué)校的推薦信(老師、班主任或校長)、學(xué)生和家長的申請自述，以及學(xué)生英語語言能力的權(quán)威證明。
學(xué)生自述(Personal Statement)一般需要學(xué)生自行撰寫，可以做自我介紹、興趣愛好介紹、獲獎或者課外活動介紹等。有些學(xué)校也會有自己設(shè)計的問卷調(diào)查表格，或者命題小作文讓學(xué)生填寫。這主要是讓學(xué)校對學(xué)生有一個初步的認(rèn)識。
家長申請自述主要是要求家長介紹一下孩子，包括孩子的成長、性格、孩子的優(yōu)點、發(fā)展方向等情況以及自己的職業(yè)，家庭情況等。家長的自述能讓學(xué)校了解家長眼中的孩子以及孩子的成長環(huán)境，這對以后學(xué)校照顧學(xué)生會有所幫助。同時，家長需要提供銀行的存款證明來擔(dān)保學(xué)生在美國期間的所有費用，金額一般在4-5萬美金或35-50萬人民幣不等，根據(jù)學(xué)校不同具有較大差異。
學(xué)生面試
在美國寄宿高中的申請中，面試成績非常重要，占考核的40%。美國高中留學(xué)申請流程的第三步，學(xué)生進(jìn)行面試，往往分為現(xiàn)場面試、電話面試和視頻面試三種形式，根據(jù)不同學(xué)校的要求及家庭情況而定?，F(xiàn)場面試一般需要1小時左右;電話和視頻面試一般需要20-30分鐘，根據(jù)學(xué)生面試情況決定面試時間長度。面試是美國高中留學(xué)申請流程很關(guān)鍵的一環(huán)，學(xué)校通過面試來評估學(xué)生的綜合能力。
準(zhǔn)備雅思成績
與此同時，美國高中留學(xué)申請流程中準(zhǔn)備好雅思成績是非常有必要的。美國高中對海外申請人在英語方面其實并沒有硬性的規(guī)定，但是“不強(qiáng)制”不意味著“不看重”，不少學(xué)校的招生簡章上都列出了需要“英語語言證明”作為輔助申請資料。雅思成績?yōu)槊绹咧兴姓J(rèn)，一般來說，申請美國高中要求雅思成績在5分或5.5分。另外，優(yōu)異的雅思成績還能幫助留學(xué)生申請到高額的獎學(xué)金。
美國高中留學(xué)都有什么優(yōu)勢
優(yōu)勢一、孩子素質(zhì)得到全面教育
在美國讀高中還有一個好處是，美國很注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)教育，尤其在高中階段。在中國，學(xué)生一旦上了高中，學(xué)校、家長和學(xué)生的一切中心都是圍繞高考，進(jìn)行應(yīng)試化模式化教育，學(xué)生的興趣愛好就都給扼殺了，各項基本技能受到了嚴(yán)重的限制。而在美國，當(dāng)?shù)氐母咧袑W(xué)校對學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)非常重視，學(xué)校的選修課程非常豐富，例如：聲樂、器樂等音樂類課程及體育運動類的課程，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展，潛力得到全面的發(fā)揮。
優(yōu)勢二、學(xué)生在美國高中獲得的教育更加受到美國大學(xué)的認(rèn)同
眾所周知，中國的高中畢業(yè)生如果要直接升入美國的大學(xué)本科一年級，尤其是進(jìn)入常青藤學(xué)校非常困難，因為國內(nèi)學(xué)生不僅需要準(zhǔn)備參加繁重的高考，另一面要安排美國的SAT考試以及TOEFL考試，時間和精力受到極大的牽扯，而且中國SAT考試考點僅設(shè)香港一地，如此，不僅考試難度大，而且極其不方便。再則，相當(dāng)部分的美國常青藤名校并不直接面向海外招收國際學(xué)生，也讓相當(dāng)部分學(xué)生失去了升入美國常青藤名校的機(jī)會。
如果學(xué)生選擇在美國就讀高中，不僅參加SAT考試非常的方便，而且可以直接參加AP，IB等眾多進(jìn)入名校必須先修讀的預(yù)修課程。學(xué)生在美國高中體系中獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和課外活動以及社區(qū)活動的經(jīng)歷也更加受到美國教育體系的認(rèn)同，學(xué)生獲得的老師推薦信和教務(wù)評估，由于教育體系的不同，都是在中國的學(xué)生無法獲得的，而這些對于想進(jìn)入名校學(xué)習(xí)的學(xué)生是非常重要的入學(xué)審核條件。
通過在美國的高中學(xué)習(xí)經(jīng)歷，學(xué)生能夠盡快習(xí)慣美國授課及回答問題的方式，養(yǎng)成正確的美國學(xué)習(xí)及思維方式，很容易在進(jìn)入大學(xué)后適應(yīng)校園生活，為未來的發(fā)展奠定最堅實的基礎(chǔ)。
優(yōu)勢三、擁有更多優(yōu)于其他國家的語言環(huán)境
美國的教育市場剛剛對18歲以下的國際學(xué)生開放，目前在美國讀高中的中國學(xué)生非常少，相比之下，英國、澳大利亞等國家，因為高中學(xué)校開放比較早，經(jīng)常會出現(xiàn)在同一個學(xué)校里有很多中國學(xué)生，導(dǎo)致語言學(xué)習(xí)環(huán)境被弱化。因此，選擇到美國高中留學(xué)，擁有比其他國家更優(yōu)越的語言環(huán)境。
另外美國高中設(shè)定的ESL課程是由高中直接安排的，沒有語言預(yù)科學(xué)校之說，對于國際學(xué)生來講，少了一道語言學(xué)校進(jìn)入高中的門檻。
優(yōu)勢四、安全、穩(wěn)定、有效的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
因為中國教育體制、文化習(xí)慣等方面原因，中國學(xué)生的獨立生活能力、心理素質(zhì)和環(huán)境適應(yīng)能力相對較弱。目前，接收國際學(xué)生的基本為美國寄宿制學(xué)校，管理非常嚴(yán)格，學(xué)生吃、住在學(xué)校內(nèi)，避免了中國學(xué)生與當(dāng)?shù)丶彝サ牟贿m應(yīng)。同時，通過在學(xué)校內(nèi)的集體生活，創(chuàng)造更多的時間去接觸美國當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生，可以更快適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)會在國際環(huán)境下的獨立生存能力和多元思維能力，為將來的發(fā)展奠定良好的生活及思維習(xí)慣。
猜你喜歡：
留學(xué)美國高中生條件及申請流程
