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      中考文學(xué)類現(xiàn)代文閱讀題答題技巧

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        學(xué)生想在中考取得更好的成績(jī)備考的時(shí)候可以掌握一些答題方法,這樣能更快提升自己的成績(jī)。以下是小編為你提供的中考文學(xué)類現(xiàn)代文閱讀題答題方法,希望能幫到大家!

        中考文學(xué)類現(xiàn)代文閱讀題答題方法

        (一)詞語(yǔ)的比較(選詞填空)

        1、比較詞義,尤其是意思相近的詞,一定要仔細(xì)辨別兩個(gè)詞在程度、適用范圍、感情色彩的方面的區(qū)別。

        2、選好之后應(yīng)該將相關(guān)句子多讀幾遍,反復(fù)體會(huì)。

        (二)語(yǔ)句作用、含義分析題

        1、句中用了關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”,這組關(guān)聯(lián)詞表轉(zhuǎn)折關(guān)系;用了關(guān)聯(lián)詞“不但……而且……”之類,這類關(guān)聯(lián)詞表遞進(jìn)關(guān)系,兩者用意都在于強(qiáng)調(diào)后者。

        2、倒裝句的作用:往往是強(qiáng)調(diào)前置(即調(diào)到前面)的部分,例如:“甚矣,汝之不惠”就是為了強(qiáng)調(diào)“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不見(jiàn)佳,我以為”一句是為旗幟鮮明地強(qiáng)調(diào)作者對(duì)“雷峰夕照”這一勝景的評(píng)價(jià)是“并不見(jiàn)佳”。

        3、評(píng)價(jià)、賞析一句話:應(yīng)從兩個(gè)方面入手,先評(píng)寫作特色、語(yǔ)言特色,如用了什么修辭手法、表現(xiàn)手法,語(yǔ)言或生動(dòng)或優(yōu)美或講求對(duì)稱或準(zhǔn)確嚴(yán)密……再評(píng)思想內(nèi)涵,即闡明這一句表達(dá)了什么觀點(diǎn),給你什么感受、啟迪、教育……

        4、分析一句話的含義也可從分析關(guān)鍵詞入手,著重體會(huì)關(guān)鍵詞在特定語(yǔ)境中的含義。

        5、說(shuō)明文語(yǔ)段中分析一句話,要緊扣住說(shuō)明內(nèi)容、說(shuō)明對(duì)象的特征和說(shuō)明文語(yǔ)言的特色(準(zhǔn)確、生動(dòng))。

        6、記敘文語(yǔ)段中分析一句話,要緊扣住文章所渲染的特定氣氛、表達(dá)的感情、人物形象的特點(diǎn)等。

        7、議論文語(yǔ)段中分析一句話要緊扣住論點(diǎn)(或是全文的中心論點(diǎn),或是所在段的分論點(diǎn))以及議論文語(yǔ)言的特色。

        8、關(guān)鍵句子主要包括五個(gè)方面:①點(diǎn)明題旨的句子;②描寫、議論、抒情的句子;③總結(jié)全文的句子;④起承轉(zhuǎn)合的句子(如相互照應(yīng)的句子和起承上啟下作用的過(guò)渡句);⑤運(yùn)用各種修辭手法的句子(如比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、反語(yǔ)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn),特別是引用的句子)。理解關(guān)鍵句子主要是指能體味句子所表達(dá)的思想感情。如作者在字里行間流露出的喜怒哀樂(lè)、褒貶態(tài)度及思想傾向等。同時(shí)要理解句子在文中的功能、作用、特點(diǎn)。

        指明語(yǔ)句所用的寫作方法:一定要注意文體特征和名詞使用的準(zhǔn)確性。

        中考文學(xué)類常規(guī)答題技巧

        社會(huì)環(huán)境描寫的主要作用:

        1、交代作品的時(shí)代背景。

        2、在回答時(shí)必須結(jié)合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臅r(shí)代背景,指出文段中環(huán)境描寫的相關(guān)語(yǔ)句揭示了什么樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

        自然環(huán)境描寫(景物描寫)句的主要作用:

        1、表現(xiàn)地域風(fēng)光,提示時(shí)間、季節(jié)和環(huán)境特點(diǎn); 2、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展; 3、渲染氣氛;

        4、烘托人物形象(或人物心情、感情); 5、突出、深化主題。

        用自己的話回答問(wèn)題:句子在文章結(jié)構(gòu)上的作用分析:

        1、對(duì)上文(或全文):照應(yīng)上文、首尾呼應(yīng)、總結(jié)上文(或全文);

        2、對(duì)下文:引起下文,打下伏筆、作鋪墊; 3、對(duì)上下文:承上啟下(過(guò)渡)。

        1、這種題目往往就是限定不能直接原文中的語(yǔ)句來(lái)回答,從另個(gè)層面上來(lái)說(shuō),也就是暗示你原文中有相關(guān)語(yǔ)句,所以你首先應(yīng)該找出原文中的相關(guān)語(yǔ)句;

        2、現(xiàn)在要考慮的就是如何將原文中的語(yǔ)句變成自己的話,可以采用下列方法:

       ?、俑爬ù笠夥ǎm用于原文相關(guān)句子較長(zhǎng)的情況;

       ?、诜g句子法,適用于文言文語(yǔ)段;

        ③解釋重點(diǎn)詞法,適用于原文語(yǔ)句中有生僻詞;

       ?、茏儞Q句式法,適用于原文使用的是疑問(wèn)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)的語(yǔ)意未能完全明確的句子,而題目又要求作出明確表達(dá)的情況。

        中考文學(xué)類基本文體知識(shí)積累

        (一)表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、議論、說(shuō)明

        (二)修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、引用、對(duì)比

        常見(jiàn)的表現(xiàn)手法:象征、對(duì)比、襯托、借景抒情、托物言志、借古諷今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、運(yùn)用典故、先(后)抑后(先)揚(yáng)、欲揚(yáng)先抑。

        (三)說(shuō)明文分類:

        1、實(shí)物說(shuō)明文、事理說(shuō)明文

        2、科技性說(shuō)明文、文藝性說(shuō)明文(科學(xué)小品或知識(shí)小品)

        (四)說(shuō)明順序:

        1、時(shí)間順序 2、空間順序:注意表方位的名詞

        3、邏輯順序:先總后分、由主到次、由表及里、由簡(jiǎn)到繁由此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。

        (五)說(shuō)明方法:列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類別、作詮釋、下定義、列圖表、引用(名言、資料等)兩大說(shuō)明方式:平實(shí)說(shuō)明與生動(dòng)說(shuō)明

        (六)說(shuō)明文語(yǔ)言特征:準(zhǔn)確(科學(xué)性)、生動(dòng)(趣味性)、

        議論文語(yǔ)言特征:嚴(yán)密記敘文語(yǔ)言特征:生動(dòng)、形象、準(zhǔn)確

        (七)記敘的順序:順敘、倒敘、插敘(追敘)

        (八)散文的分類:抒情散文和敘事散文

        (九)散文的特點(diǎn):形散而神不散

        (十)小說(shuō)的三要素:人物、故事情節(jié)與環(huán)境

        (十一)小說(shuō)的結(jié)構(gòu):開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局(有的前有序幕,后有尾聲)

        (十二)描寫的方法:

        1、概括介紹與具體描寫;

        2、肖像(外貌)描寫、行為動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫;

        3、正面描寫與側(cè)面烘托

        4、小說(shuō)中的環(huán)境描寫:自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境

        (十三)議論文分類:立論、駁論

        (十四)議論文三要素:

        1、論點(diǎn):解決“需要證明什么”

        2、論據(jù):解決“用什么來(lái)證明”

        3、論證:解決“怎樣來(lái)證明”

        (十五)議論文結(jié)構(gòu)

        1、引論:提出問(wèn)題2、本論:分析問(wèn)題3、結(jié)論:解決問(wèn)題

        (十六)論據(jù)類型:事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)

        (十七)常見(jiàn)論證方法:

        1、最基本的論證方法:擺事實(shí)、講道理

        2、常用論證方法:舉例論證、道理論證、引用論證(如引用故事則屬于舉例論證,如引用名言則屬于道理論證)、對(duì)比論證、比喻論證、類比論證(常有“同樣”“諸如此類”等詞語(yǔ))

        (十八)常見(jiàn)寫作方法、表現(xiàn)手法:

        聯(lián)想、想像、象征、比較、對(duì)比、襯托、烘托、反襯、先抑后揚(yáng)、以小見(jiàn)大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融

        (十九)語(yǔ)句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用:

        總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過(guò)渡)、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點(diǎn)題、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展

        (二十)語(yǔ)句在表情達(dá)意方面的作用:

        渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點(diǎn)明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)

        (二十一)語(yǔ)句特色評(píng)價(jià)用詞:

        準(zhǔn)確、嚴(yán)密、生動(dòng)、形象、通俗易懂、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、簡(jiǎn)潔明了、言簡(jiǎn)意賅、富有感染力、節(jié)奏感強(qiáng)、委婉含蓄、意味深長(zhǎng)、發(fā)人深省、寓意深刻、引發(fā)閱讀興趣、說(shuō)理透徹、有說(shuō)服力。

        風(fēng)格:柔婉 豪放  靈秀  莊嚴(yán) 綺麗  樸實(shí) 繁復(fù)  凝練生動(dòng)

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