《再別康橋》朗誦技巧

　　朗誦詩(shī)歌需要了解：

　　1、作者寫作的背景。

　　2、詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

　　3、重點(diǎn)詞語(yǔ)的運(yùn)用。

　　4、作者所要表達(dá)的思想感情。

　　再別康橋詩(shī)的背景

　　詩(shī)人1928年秋重到英國(guó)。再次來(lái)到劍橋大學(xué)。這時(shí)徐志摩已經(jīng)與妻子張幼儀離婚，而林徽因也嫁給了梁?jiǎn)⒊膬鹤恿核汲桑瑥拇肆只找虺蔀樾熘灸?mèng)中可望而不可及的一個(gè)完美身影。徐志摩娶了社交名媛陸小曼。徐志摩在北平教書，而陸小曼堅(jiān)持留在上海，于是徐志摩只得經(jīng)常在平滬兩地奔波。1931年11月19日徐志摩搭乘濟(jì)南號(hào)郵機(jī)從南京飛向北平，飛機(jī)在山東黨家山上空撞山炸毀，詩(shī)人也遇難身亡。

　　詩(shī)的寫作特點(diǎn) ：再別康橋的三美形式

　　一、繪畫美，是指詩(shī)的語(yǔ)言多選用有色彩的詞語(yǔ)。全詩(shī)中選用了"云彩，金柳，夕陽(yáng)，波光，艷影，青荇，彩虹，青草"等詞語(yǔ)，給讀者視覺(jué)上的色彩想象，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)康橋的一片深情。全詩(shī)共七節(jié)，幾乎每一節(jié)都包含一個(gè)可以畫得出的畫面。如向西天的云彩輕輕招手作別，河畔的金柳倒映在康河里搖曳多姿;康河水底的水草在招搖著似乎有話對(duì)詩(shī)人說(shuō)......作者通過(guò)動(dòng)作性很強(qiáng)的詞語(yǔ)，如"招手""蕩漾""招搖""揉碎""漫溯""揮一揮"等，使每一幅畫都富有流動(dòng)的畫面美，給人以立體感。

　　二、音樂(lè)美，是對(duì)詩(shī)歌的音節(jié)而言，朗朗上口，錯(cuò)落有致，都是音樂(lè)美的表現(xiàn)。

　　A、押韻，韻腳為：來(lái)，彩;娘，漾;搖，草;虹，夢(mèng);溯，歌;簫，橋;來(lái)，彩。

　　B、音節(jié)和諧，節(jié)奏感強(qiáng)。

　　C、回環(huán)復(fù)沓。首節(jié)和末節(jié)，語(yǔ)意相似，節(jié)奏相同，構(gòu)成回環(huán)呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)形式。

　　三、建筑美，是節(jié)的勻稱和句的整齊?！对賱e康橋》共七節(jié)，每節(jié)四句，每句字?jǐn)?shù)并不多。單行和雙行錯(cuò)開一格排列，錯(cuò)落有致，在整齊中又有變化，給人以美感。

　　四、詩(shī)人的思想感情

　　再別康橋的情感體驗(yàn)，表現(xiàn)了一種含著淡淡憂愁的離情別緒。徐志摩在劍橋大學(xué)讀書時(shí)候深愛(ài)著才貌雙全的林徽因，但是始終沒(méi)能成為眷屬。林徽因與梁?jiǎn)⒊膬鹤恿核汲山Y(jié)婚。他的再別康橋就是回憶在劍橋大學(xué)時(shí)的美好時(shí)光。

　　康橋的一切，早就給他留下了美好的印象，如今又要和它告別了，千縷柔情、萬(wàn)種感觸涌上心頭?？岛拥乃?，開啟了詩(shī)人的性靈，喚醒了久蟄在他心中的激情.

　　《再別康橋》

　　作者: 徐志摩

　　1.輕輕的我走了，

　　正如我輕輕的來(lái);

　　我輕輕的招手，

　　作別西天的云彩。

　　2.那河畔的金柳，

　　是夕陽(yáng)中的新娘;

　　波光里的艷影，

　　在我的心頭蕩漾。

　　3.軟泥上的青荇，

　　油油的在水底招搖;

　　在康河的柔波里，

　　我甘心做一條水草!

　　4.那榆蔭下的一潭，

　　不是清泉，

　　是天上虹;

　　揉碎在浮藻間，

　　沉淀著彩虹似的夢(mèng)。

　　5.尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙(高)，

　　向青草更青處漫溯;

　　滿載一船星輝，

　　在星輝斑斕里放歌。

　　6.但我不能放歌，

　　悄悄是別離的笙簫;

　　夏蟲也為我沉默，

　　沉默是今晚的康橋!

　　7.悄悄的-我走了，

　　正如我-悄悄的來(lái);

　　我揮一揮衣袖，

　　不帶走-一片-云彩。